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活動的作文

時間:2022-01-15 08:35:02 活動 我要投稿

活動的作文集錦15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的活動的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動的作文集錦15篇

活動的作文1

  今天天氣真好呀!陽光明媚萬里無云,爸爸媽媽和小姨帶著我去野外燒烤。

  我們帶著許多食物來到一個小河邊。爸爸先找一個背風(fēng)的小斜坡,我和媽媽小姨趕緊找柴火。剛過完冬天,到處都是枯枝和干草,不一會兒我們就有一大堆了,爸爸先把一些小樹棍支在一起,用火柴把放在中間的干草點著,旁邊吹著小風(fēng),一會兒火就著起來了,媽媽趕快把紅薯和小土豆丟進(jìn)火里,爸爸又在上面堆了一些小樹棍,火越燒越大,媽媽在一邊喊起來:不行少添點柴,火太大不安全!我在一邊拿著根長棍到處亂打,弄得小姨一身草灰,媽媽說我不務(wù)正業(yè),于是我就拿著我的武器鉤草地,地上有好多干蘆葦葉,哇!我們好富有,好多柴火!爸爸說:夠了,夠了,不用再撿了!然后我們就用報紙鋪在地上休息。

  等紅薯和土豆差不多熟了,媽媽和小姨就拿出先穿好的肉串放在火苗上烤,但是溫度太高了,她們都被烤的受不了,爸爸就把肉串插在長長的棍子上支出去,這個辦法真是好,幾下子香噴噴的臘肉就開始滴油,火腿腸也開始變色了。嗯!美味的點心出爐了,我們幾個你一串我一串吃的美極了。又等了一會兒,爸爸用棍子把已經(jīng)滅了的火堆扒開,刨出來幾個黑不溜秋的家伙,!我一看它們變成了這副模樣趕緊擺手:不吃!不吃!我可不想變成花臉貓!媽媽撿起掰開一看:還差點火,沒關(guān)系能吃?粗麄兂缘慕蚪蛴形兜臉幼,我在心里嘀咕:這些饞貓,什么都吃!

活動的作文2

  我們學(xué)校的春游,一向晚些?牲S龍美景卻好像知道我們要到來,一直等待我們。

  校長的講話對此時激動的我們好似一種煎熬,不過因為我們快樂的心情,也不覺得怎么樣了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去寶石山三個大字異常醒目,我們主攻的黃龍洞就“身在其中”。

  初登寶石山,我們的雙腿受盡了折磨。

  保叔塔前合照后,黃龍洞終于“現(xiàn)身”了。之前因為老怕我們進(jìn)洞危險,不管去哪,從沒進(jìn)過洞,就上次春游時錯過了紫云美景。洞中只有一條窄窄的小石階路,每一步都必須腳踏實地,前傾后倒都會對自己他人造成不必要的傷害。

  最令我覺得沁人心脾,賞心悅目的要數(shù)月老祠旁的黃龍吐翠。黃龍吐翠真可謂是十全十美,不管從哪角度看都那么美。金黃的龍頭,吐下清澈的瀑水,最后匯聚成一個小水池,池中的魚估計是我見過最大的魚,都那么機(jī)靈,它們爭著吃游人丟下的面包,我們坐在岸邊看著“群魚爭食”的趣景。

  旁邊有紫藤相襯,一條條枝條柔美,花朵嬌艷的紫藤花垂下,有幾條還長得垂如了水中,愉悅地攪弄著水面,蕩起一圈圈漣漪。四周的巖石又顯得那么沉穩(wěn),那么寧靜,甘愿做個背景板。

  在這黃龍的方竹正值葉翠晚春,能有一次這樣的旅行,我頗感幸福,同時,也感到玩春游也有玩春游的好處。

活動的作文3

  在兩天一夜的《陽光成長營》綜合實踐活動中,我和同學(xué)們學(xué)會了很多,尤其是“霸王舉鼎”這個項目,讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大。

  來到一片空曠的場地,前邊是三根柱子,柱子旁板是三個輪胎,位于最里面的是最低的柱子,但是也有兩米高,剩下的是一根比一根高。教官告訴我們,在楚漢時期,項羽奉項梁之命去聯(lián)合恒楚共同伐秦,但是恒楚人趾高氣昂,想羞辱一下項羽。他們有一鼎重達(dá)千斤,四個壯漢搬都紋絲不動,而項羽則將鼎舉起,三起三落,一舉成名。所以我們要跟項羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上,再取下來,這就是“霸王舉鼎”的三起三落。

  “這怎么可能?!”質(zhì)疑聲響起一片,可教官卻跟沒有聽見一樣繼續(xù)說:“在放和取時不能借助外力,只能靠你們自己!薄鞍。 币幌伦,僅剩的一點希望也破滅了;顒娱_始了,完成第一根柱子時,我半蹲在地上,讓許官炯踩到我的腿上,其他同學(xué)幫忙在下面推舉著輪胎,但是取下輪胎的時候,因為我用力過大把輪胎猛地推了一下,沒有到意外發(fā)生了,輪胎砸到了同學(xué),我特別內(nèi)疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多,我們這次讓“大塊頭”范栩銳上。他使出渾身的力氣,在幾個個子比較高的男同學(xué)的幫助下,其余同學(xué)在大聲吶喊助威。

  活動結(jié)束了,我們艱難的完成了,雖然大家又累,還有同學(xué)受傷了,但是我們通過這個活動明白了團(tuán)結(jié)的力量,遇到困難的時候,只要大家齊心協(xié)力,沒有什么是不能解決的。

活動的作文4

  豐富多彩的校園活動任博韋“咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著一陣響亮的鑼鼓聲,學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開幕了:有別具一格的“三句半”,有優(yōu)美動人的舞蹈,有氣勢磅礴的大合唱,還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……整個校園沉浸在歡樂中。我們學(xué)校的活動還有很多呢:比如“六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻(xiàn)愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運(yùn)動會、人人參與的“體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天,“鴨子運(yùn)球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目,都吸引人的眼球。

  我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中,一會兒玩玩這個,一會兒試試那個。最讓人捧腹的是“鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的“鴨子”,夾著個圓溜溜的球,搖擺著笨重的身體,一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只“鴨子”有的彎著腰,小心翼翼;有的咬緊嘴唇,滿臉通紅,真是千姿百態(tài)。這球還真不聽話,一不小心,一個個就成了“鴨子追球”,時常引起同學(xué)的哄笑。獻(xiàn)愛心義拍義賣活動更是火爆。同學(xué)們爭先恐后地舉起競拍牌,稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗,一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無限愛心的小牌子。終于,我們班拍到了一盆花,大家如獲至寶,為自己獻(xiàn)出的愛心而激動。我們知道:盡管我們的肩膀是柔弱的,但是當(dāng)我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強(qiáng)大的力量,為貧困的小朋友送上溫暖。我們的童年充滿陽光般的色彩,我們的校園活動精彩紛呈,我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。

活動的作文5

  今天,有一個跳蚤市場義賣活動,我也報名參加了。一大早,我就起了床,抱著我準(zhǔn)備好的一堆商品出發(fā)了。

  到了活動地點,我和同學(xué)們擺好攤位,靜靜等著來買東西的人,九點,人漸漸多了起來,一位阿姨和一位叔叔來到我的攤位前:“小朋友,這個大狗狗多少錢。俊蔽伊⒖陶酒鹕韥恚骸芭,那個要35元,你們要買嗎?”我心里一陣竊喜,第一筆生意來啦!誰知那位阿姨卻搖搖頭走了!鞍,白歡喜一場。”我失望極了,一屁股坐在板凳上。時間一分一秒過去,人們在我攤位前停留一會兒,又走開了。我像泄了氣的皮球,無精打采地坐著。

  “小朋友,這個披肩怎么賣?”一個大姐姐問我。哇,這聲音多么悅耳動聽啊!“十元,你要嗎?”我猛得抬起頭,直勾勾地盯著她。“好吧,我買了!贝蠼憬隳贸鲥X,買走了第一件商品。我終于賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿了勁,學(xué)著招呼起顧客來。“小朋友,這副手套又漂亮又暖和,要不要來一付?”“這套書簽可是我精挑細(xì)選買回家的,喜不喜歡?”……在我的熱情招待下,陸續(xù)有人買走了書簽、大狗狗、書、手套、上衣?臻e的時候,我仔仔細(xì)細(xì)數(shù)著手中的錢,哇,足足有45元錢呢。

  活動結(jié)束了,我和媽媽一起去吃飯。結(jié)賬時,我發(fā)現(xiàn)自己今天賺的錢還不夠付帳;ㄥX容易賺錢難,我第一次真切地感受到這點。想起平時,我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買,此時感到十分后悔。今后,我一定會根據(jù)自己的需要來購買,絕不亂花錢了。

活動的作文6

  今天,老師布置了一個體驗活動的作業(yè),大家可以當(dāng)一回盲人,聾啞人,殘疾人,也可以做一天老師等等許多有趣的活動,要把自己的經(jīng)歷和感受寫出來。我首先選擇當(dāng)啞巴,因為我喜歡做手勢。

  放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫完,就感到肚子餓了,我向媽媽做了個吃飯的手勢,媽媽看來看去,以為我在刷牙,就轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)干活了,我拍了拍她的肩膀,又重新做了一次那個動作,但媽媽還是轉(zhuǎn)過頭干活了,根本不理我,這樣連續(xù)做了好幾次,媽媽終于發(fā)話了:“你怎么了,到底要干什么?”我在一次做了那個動作,但媽媽卻始終沒看懂,我實在忍不住了,開口就說:“媽媽,我要吃飯!

  啞巴不好當(dāng),再體驗一下當(dāng)聾子的感受吧。

  這時,媽媽要上街買菜,出門的時候,于是她就叮囑我照看一下鍋里的飯,電話響的時候去接電話,就拎著包上街買菜了。

  媽媽出門后,我就將耳塞塞入耳朵看電視,但只能看到畫面,卻聽不見聲音,看了半天也不明白是什么意思。不知什么時候媽媽已經(jīng)到家了,她沖著我說了幾句話,我聽不見她在說什么,就把耳塞拿了下來,才知道剛才飯燒焦了,電話也響了,我看了看鍋里的飯,只見飯都糊了,全是黑壓壓的一片,像一群螞蟻在戰(zhàn)爭。

  唉,當(dāng)聾子真不方便呀。以后看到殘疾人,我們一定要伸出援助之手去幫助他(她)們呀。

活動的作文7

  今天,我們舉行了一場?不正規(guī)?的聽寫大賽,姜老師報詞語,我們把它寫出來,結(jié)果卻令我們大跌眼鏡,贏家竟是姜老師!不明白了吧?還是讓我一一道來吧!

  激動人心的比賽開始了。姜老師說:?注意……注意……??注意什么呀??同學(xué)們不滿了時間到!??不會吧?詞語還沒報呢!??詞語就是‘注意’呀!??什么??結(jié)果,我們班只有5位同學(xué)勝出。

  第二局開始了,姜老師說:?下面請用左手寫,準(zhǔn)備好了嗎??我知道,?準(zhǔn)備好了嗎??就是我們要寫的詞語,可是用左手怎么寫呀?我只好硬著頭皮,用左手寫字,可筆哪肯聽我的話!結(jié)果可想而知,我寫的就像鬼畫符。同樣,我們班上,沒有一個人寫的起來,于是,這一局我們得了0分。

  最后一局開始啦,這局是看拼音寫詞語,不像前兩局,只給10秒,而是給足30秒!我們胸有成竹地笑了,美滋滋地看著黑板,老師寫下了?chī mèi wǎng liǎng?班里頓時炸開了鍋,一陣小小的騷動過后,結(jié)果出來了:有人寫?吃魅網(wǎng)兩?,有人寫?吃妹往兩?……姜老師笑了,說:?這要出人命啦!還要吃掉兩個妹妹呢!?同學(xué)們笑得前仰后合,我也笑的喘不過氣來了。最終,我們班也沒有一位同學(xué)寫出正確答案,真正的答案應(yīng)該是?魑魅魍魎?,?不會吧?這都行!?同學(xué)們大眼瞪小眼所以,今天的贏家是我!?姜老師說。我們就像一個個被霜打了的茄子一樣,蔫了下來。

  雖然這次比賽我得了一個大鴨蛋—0分,但我還是很開心。走嘍,回家吃鴨蛋去嘍!

活動的作文8

  我們的校園是花園,是樂園,還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。

  我的位置在窗戶邊,幸運(yùn)的我只要向外一望,就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天,我又趴在窗戶邊向外張望:呀,那不是王寒冰和盧楊瑩嗎?她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩,盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍,一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動著翅膀。繩子聽話地一上一下,擦著她倆的頭頂飛躍而過,又打在地上,唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。

  我正看得入神,忽而一個不速之客闖了進(jìn)來。這不是虞成駿嗎?他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進(jìn)王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕,要絆倒了!繩子一改溫和的態(tài)度,變得暴躁起來,“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲,好像打得有點重哪!可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來,虞成駿還愣愣地不知所措,快要打到身上時才反射性地提起雙腳,腦袋木木地動了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回,王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了,但他似乎又不甘心,回轉(zhuǎn)身來像老鼠一樣偷偷窺伺著,一逮著縫隙又鉆了進(jìn)去。這次他學(xué)乖了,繩子一甩過來,他就雙腳一提,果斷地起跳,等繩子一過又穩(wěn)妥降落。繩子一甩一甩的,他的雙腳也一起一落的,像兩個心靈相通的小士兵一個口令一個動作。三人步調(diào)整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。

  不知不覺上課鈴響了,三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場精彩又好玩的“電影”續(xù)播!

活動的作文9

  有一天,大姨帶我和哥哥一起去水電的一個院子里燒烤,我在院里的大門旁邊一看,水電還有這么大的院啊,院子里還停了好多車,有別克、奧迪、面包車,還有一輛超大的大卡車呢!

  正在我聚精會神的看車時,大姨夫叫我去屋先涼快會兒,看會兒電視,他們準(zhǔn)備燒烤的東西,這時電視正在播出果寶特攻2,這可是我最愛看的動畫片呀,我正看的津津有味的時候,大姨夫進(jìn)來說:誰吃烤雞翅。原來大人們在外面都已經(jīng)烤好了很多吃的:有雞翅、大蝦、蔬菜、饅頭等好多好多好吃的。我看了看這外表焦黃,美味可口的雞翅,口水馬上就流了出來,上去就是一口,!好好吃啊,太美味了,一會兒我就吃完了一個雞翅,于是我又出去拿了一個雞腿,用鼻子子聞了聞,嗯,好香啊,我迫不及待的送入了口中。

  吃完之后,我跑到了燒烤的地方,去看一看,來燒烤怎么也要自己動手烤一下,我拿了饅頭,首先把饅頭切成片;然后,一點點、慢慢地穿到竹簽上;接著,放到烤架上烤,烤了一會兒,待饅頭有點微黃的時候,再刷上油、放上鹽、孜然;最后,等到饅頭片全被烤成金黃色之后,這又脆又香又好吃的饅頭片就烤好了。我吃了一口,好焦!真的特別好吃,看來我的手藝也是不錯的。天色已晚,燒烤結(jié)束,我們也該回家了。

  燒烤真好吃,我特別喜歡吃,小朋友,你們喜不喜歡吃燒烤呢!

活動的作文10

  “猜字謎”---同學(xué)們一看到黑板上寫下的我們七彩班的主題,大家都興奮不已。

  活動開始啦,只見同學(xué)們的臉上全神貫注地盯著黑板,等待我們的老師:彩虹老師出題。題目剛寫上黑板:“一家十八口。(打一字)”,我們正抓耳撓腮時,我前面的那位同學(xué),二話不說就馬上“嗖”的一聲站了起來,而且他不但速度快,而且他也說出了正確答案“杏”。

  我們班像炸開了鍋,我們七嘴八舌地議論著,我們的聲音像溫度針一樣不斷上升。議論完后,彩虹老師又出了另外一道題目。“嗖”的一聲,又有一個同學(xué)站了起來,讓我來猜猜這次是誰來回答,這怎么可能,怎么又是你把正確答案說出來了,不是,我想說:“你也太棒了!”

  我們恍然大悟,我的心想這一定不是地球人!地球人答對幾個都很牛了,但是你幾十題都答對了這樣就說不過去了吧,難道他腦子里有答案卡嗎?

  這時到我答題了,題目是“一半空,一半滿。打一個字”想了很久之后,我疑惑地說“工”,但老師說這不正確。怎么可能是錯誤的?我非常不服氣地想。

  結(jié)果題目又被其他同學(xué)猜對了,這時我感覺西北風(fēng)在我身邊吹過去,枯黃的落葉飄落在我的肩膀上,這時我感覺身體被石化了。

  這次的猜字謎活動讓我戀戀不忘,真是太精彩了。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)博大精深的漢字,傳承漢字。

活動的作文11

  時光如一陣波浪,在大海上穿行,雖可能沒有盡頭,卻路過了很多有趣而美好的地方。

  20xx,一個使人難忘的一年。在校園中,總有著許多歡聲笑語,令人久久不能忘懷,使我的心靈浮想聯(lián)翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永遠(yuǎn)在一條快樂的小道上行走,不時看看周邊的花草樹木,感受他們的奇幻之處,感受他們的美好之處。

  記得每當(dāng)步入校園之時,總有一陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰,令我神清氣爽,為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂園里的一只翅膀,讓我在里面遨游,讓我在里面學(xué)習(xí)。

  記得每次在教室前的走廊上閑逛時,總是顯得格外放松,格外自在,猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,總讓人難以忘記,在內(nèi)心深處有個圓滿的句號。

  每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時,讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著,老師一遍又一遍的教著時,仿如一顆種子深深地埋在土壤之中,等著我們?nèi)补啵ズ亲o(hù)它,它才能長成參天大樹。

  當(dāng)在操場上盡情地游戲時,同學(xué)間不時多了幾分歡聲笑語,在歡樂的殿堂里遨游,彼此享受著這份樂趣,沒有痛苦,只有歡笑。

  每當(dāng)放學(xué)時,同學(xué)們背著書包,開開心心的`走出校園,一個個說著自己在學(xué)校里的趣事,或者在說著學(xué)習(xí)上的缺點或不懂,彼此間分享著經(jīng)驗,慢慢悠悠的走出校園。

  在家中做玩了家庭作業(yè),便又等待著第二天的校園生活。

活動的作文12

  我們的學(xué)校,總會組織這樣那樣的有趣的活動。在一次次有趣的校園活動中,總能惹來同學(xué)們一陣陣歡笑聲……

  今天,我們召開了一次有趣的中隊活動;顒娱_始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌!蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。 ”文藝會演現(xiàn)在開始!边@時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。

  主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能!薄睘槭裁?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊!苯鸷阑卮。

  主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場空?芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你!薄迸。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了!薄币!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦,踴躍舉手。

  這次有趣的校園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。

活動的作文13

  以前,我吃餃子都是在家里吃的,而今天我卻在學(xué)校的教室里吃到了餃子。你們會問了:這又不是過年,吃什么餃子呀?還有教室是學(xué)習(xí)的地方,又不是飯店包間,怎么能在這吃餃子呢?原來呀,這個周的星期天是母親節(jié),學(xué)校是專門為了慶祝這個節(jié)日舉辦的“親子包餃子大賽”。

  這個比賽是下午開始的。我們班的參賽隊員去了比賽場地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫作業(yè)邊等著吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊員們和她們的家長也踩著鈴聲紛至沓來。她們回來了,我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲忍不住爬上來了,口水差點滴到了作業(yè)本上。我們左等右等,盼東盼西,終于把餃子給等出來了。

  哇!剛出鍋的餃子熱氣騰騰的,胖乎乎的,好像一只只可愛的小白豬。兩位男同學(xué)把餃子端到講臺上,又由一位家長端著餃子分給第一排的同學(xué),再依次往下走分給第二排的同學(xué)。時間過得好漫長!終于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個品相較好的餃子,可是太滑了,差點掉到地上。為了保險起見,我也不管什么淑女不淑女了,干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯,這個餃子味道真不錯,是肉餡的。很好吃,有一種入口即化的感覺。可是我認(rèn)為,里面的味道不止這一種,還有愛的味道。它夾雜著希望和期許。她們希望自己的子女學(xué)習(xí)好,身體好,包含了濃濃的愛意。

  這個餃子真好吃,希望學(xué)校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動。嘿嘿~

活動的作文14

  一年一度的新春來了,我度過了一個快樂又難忘的春節(jié)。

  大年初一,我四點就起床了。家家戶戶都在放鞭炮,我的心情就像快樂的小魚兒一樣跳著。我蹦蹦跳跳的去了爺爺?shù)姆块g,調(diào)皮的說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”爺爺笑呵呵的說:“乖孫子,給你壓歲錢!边輕輕的摸摸我的頭。我高興地謝過爺爺,心想:這下有錢了,可以存起來以后買電腦用了。我快速的吃飯,然后像一只快樂的小鳥去找朋友玩了。

  我和五個小伙伴來到了爺爺家的院子里,我們決定舉行一場籃球比賽。哪隊進(jìn)球多哪隊贏,贏的吃兩個包子,輸?shù)囊獙懸幻鑼懘汗?jié)活動的作文篇日記。伙伴們紛紛說:“我們隊一定贏!“比賽正式開始,我們分為了AB兩組,經(jīng)過兩場激烈的比賽,兩隊打了個平手,輸贏就在最后一搏了。我們組毫不示弱的說:“我們一定會贏!”B組也不服氣的說:“我們贏!”開場了,天天一個漂亮的兩米投籃,籃球穩(wěn)穩(wěn)入筐,我們開心的跳了起來。接著B組的亮亮飛快的帶球向我們球筐跑來,我左手一拍,右手搶過了籃球,來了個兩米投籃!班,又進(jìn)了!我們領(lǐng)先了!”我高興地喊著?上Ш髞砦覀兘M的明明驕傲了,不好好防守,B組隊員趁機(jī)進(jìn)了三球。我們都著急的說:“B組超過我們了,你還不好好防守!泵髅骱敛辉诤醯恼f:“怕什么,就差一球!笨上r間到了,我們沒有進(jìn)第三球,輸了。明明慚愧的低下了頭。

  這個春節(jié)過得真開心,收到了壓歲錢,還明白了一個道理:做人不能驕傲。

活動的作文15

  今天下午,多媒體教室里不時傳出陣陣喝彩聲,原來是我們四年級組織的聯(lián)合中隊活動正在進(jìn)行知識競賽游戲。四(1)班是紅隊,我們班是藍(lán)隊,四(3)班是黃隊,每隊派三人,我是藍(lán)隊其中的一員,在比賽之前我們藍(lán)隊已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。

  比賽共分為二個接段必答題和搶答題。首先,我們要進(jìn)行的是必答題。結(jié)果紅隊、黃隊和我們藍(lán)隊的同學(xué)經(jīng)過思考全部答對了,每隊各得20分。接著,我們?nèi)犨M(jìn)行搶答題。在這輪比賽中藍(lán)、黃隊搶答成功分別加10分;而紅隊搶答失敗扣掉10分;落后藍(lán)、黃二隊20分。這時,主持人示意能不能把下一道搶答題讓給紅隊,我們二隊同意了。于是,紅隊同學(xué)抓住這次難得的機(jī)會回答成功。現(xiàn)在比分是:紅隊20分、藍(lán)隊和黃隊各30分,藍(lán)、黃隊暫時領(lǐng)先。最后進(jìn)行附加題:當(dāng)你在電梯里困住了怎么辦?由于黃隊的答案比較正確,總分領(lǐng)先我們藍(lán)隊10分,領(lǐng)先紅隊20分,黃隊奪得第一名。盡管藍(lán)隊只是區(qū)區(qū)第二名,但是我們盡力了,我、沈旭紅和張振宇都很高興,重在參與嗎。

  通過這次知識競賽,我懂得了橫過馬路的時候,如果沒有過街橋,在橫過馬路時,一定要走人行橫道;如果沒有人行橫道,一定要在橫過馬路前左右看看,在確認(rèn)沒有危險的情況下,快速通過。

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