【必備】課間活動的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的課間活動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動的作文 篇1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了,同學們立即像一群獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場,冷清的操場上頓時像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。
同學們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原來他們在玩“跳山羊”。只見有一個男生蹲在地上,用手捂著頭,其他幾個男生輪流從他的背上跳過去,如果碰到那個男生的身體就算輸,除了手以外。不一會兒,那幾個男生輕而易舉就跳過去了。第一關(guān)跳過后,該第二關(guān)了。那個蹲的男生站了起來,彎著腰,雙手碰到腳。第一個男生跑過去,手一撐,不費吹灰之力就跳過去了,第二、第三個男生也跟著跳過去,就到第三關(guān)了,那個站著的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見第一個男生飛快地跑向那個男生,然后,他使勁一撐,便跳了過去。第二個男生可沒那么幸運了,他準備跳時,突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。
突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個男生在甩繩,還有幾個男生在跳。他們一個接一個,一個都沒斷。不一會兒,他們的速度加快了,好似一條長龍在來回穿梭,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個男生沒跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關(guān),很快這條斷掉的“長龍”又連接上了。
愉快的課間活動中,到處充滿了同學們的歡聲笑語。
課間活動的作文 篇2
當當當,下課了,同學們像小兔一樣飛快地跑了出去。有的同學在走廊上跳繩,有的同學在操場上打羽毛球,累的滿頭大汗,還有的同學在教室里專心致志地看書。
最有趣的是捉迷藏。六個同學一起玩,一個被選為“鬼”,其他五個藏起來!肮怼遍_始數(shù)一的時候,我們就各自藏了起來,我是藏在大樹后面。等“鬼”數(shù)到十,“鬼”就開始尋找躲起來的同學們!肮怼痹谥雍竺嬲业搅说谝晃煌瑢W,接著花叢中的同學、墻壁后面的同學也陸陸續(xù)續(xù)被找到了。等“鬼”來找我的時候,正好上課鈴聲響了,我偷偷地跑回教室,成為唯一一個沒有被找到的同學。大家都依依不舍地回教室上課了。
課間活動的作文 篇3
今天,我們玩了一個有趣的游戲,叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,調(diào)皮的同學早已按耐不住自己的心情,魚貫而出地涌出了教室,玩起了自己的游戲。而成績好的同學呢?他們像一群毫不疲倦的“書蟲”,廢寢忘食地“啃”著書本,似乎離開了書就要“餓”死似的。我也跟著其他同學玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學給我們講了規(guī)則:“大家圍成一個圈,手拉著手,由任意一名同學用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人松手,則被砸之人OUT,扔球人可以再獲得扔球的機會;如果砸中肚子及以上的部位,則扔球人OUT,被砸者可以獲得一次砸球的機會!聽懂了沒有,嗯?”我們大概了解了規(guī)則,就異口同聲地說:“好!”
游戲開始了,只見卞宇虎著腰捧著球,臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃,右搖搖,似乎在洋洋得意地想:你們的命運可都掌握在我的手中!三十秒過去了,卞宇卻遲遲不扔球,我們便催促說:“卞宇,你快扔啊,我們等你等得花兒都謝了!”可誰知,我們話音剛落,卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如,在他扔球的一瞬間,我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑?闪钊艘庀氩坏降氖,吳鈺如竟然使出了獨門絕學——“凌波微步”,躲過了卞宇的“猛虎撲食”,但很遺憾,吳鈺如松開了手,被無情地OUT了。
卞宇見OUT了一個人,高興得一蹦三尺高,喊道:“還有誰?”說完,他又砸向了徐一睿,但他似乎沒使出全力,徐一睿一跨腿就躲過去了。該徐一睿扔球了,只見他一個高拋球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的'胸口。于是,徐一睿就OUT了。他沒好氣地鼓了鼓嘴,走到了休息區(qū),心里十分不甘。
朱翊接過球后,輕輕地把球滾到丁鈺那兒,被丁鈺隨意地躲開了。但接下來的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇,接著又除掉了我……丁鈺一路“過九關(guān),斬十將”,披荊斬棘,把我們?nèi)繐魵,最終奪魁。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,我們意猶未盡地回到了教室。
課間活動的作文 篇4
今天,我們做完了操,準備要回教室的時候,突然,學校的廣播里發(fā)出了聲音,原來是副校長要講事情,說我們以后大課間的新的活動項目。廣播里依次報出了各個年級的運動項目,到我們六年級了,我們被分到的運動項目是呼啦圈,同學們聽到了這個消息,高興的都跳了起來。大家拿到呼啦圈后,都紛紛開始轉(zhuǎn)了起來,老師看到了我們玩的方法,說要教我們新的玩法。隨后,同學們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上,只見,老師把呼啦圈放在腳上,然后用另一只腳一蹬,呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來。同學們看了之后,都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來,可是,沒有一個同學能向老師那樣轉(zhuǎn)起來,因為老師畢竟是練過的。
要上課了,所以老師要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我們就上樓梯回教室了。就這樣,我們有趣的大課間活動就這樣結(jié)束了。
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有趣的課間活動_600字01-21