有關校園活動的作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的校園活動的作文6篇,希望對大家有所幫助。
校園活動的作文 篇1
我們學校的校園活動豐富多彩,有藝術節(jié)的世界名畫模仿秀,有科技節(jié)的懸浮紙飛機,還有讀書節(jié)的朗誦比賽。我最喜歡的還是體育節(jié)的嘉年華活動。
一年一度的體育嘉年華開始了。一聽到鈴聲,我們就如潮水般涌向操場。頓時人聲鼎沸,加油聲,吶喊聲,討論聲,不絕于耳。接著映入眼簾的就是各型各色的體育項目:智過雷區(qū)、高空轟炸、極限特工、通關密碼……我看得眼花繚亂,不知先玩哪個好。
一番糾結之后,我終于決定先玩極限特工。快速來到特工場地,我迅速投入特工挑戰(zhàn)。開始,是要跳過一些“電網”;之后,要躍過許多大箱子;最后,還要穿過“水管”。一通騰轉挪移之后,終于通關,我玩得汗流浹背,興致盎然。
印象最深的是最后玩的極限攀巖。起先,我還信心滿滿,認為自己肯定能爬到終點,輕松過關。沒想到,只爬了一半,困難就接踵而至:有些抓握的“石頭”脫落了,有些人在前面擋道了。原來看似簡單的攀巖并不簡單,我開始給自己打氣、鼓勁:陳宇軒,你可以的,堅持住,一定能爬到終點。我咬緊牙關,一鼓作氣,攀到了終點。滿臉通紅的我滿懷自豪地跳下來,氣喘吁吁地說:“終——終于——終于成功了!”
這些活動,雖然累,但是磨練了我的意志,讓我享受最后的成功,這種成就感無法言喻。我,累并快樂著!
校園活動的作文 篇2
要上科學課了,我有點興奮。因為我和我們小組的同學們可以到學校里“尋寶”了,一定很好玩,嘻!
課堂上,老師講了一個小組的4個人必須在一起,聽小組長的命令……
我們12小組出馬了,真幸運, 一開始就捉到一只蝸牛,有的小組看了還挺羨慕呢!蝸?烧媸悄懶。瑢W們來看的時候,它就把頭縮進殼里了,怕什么呢?
接著,我們又挖地三尺找蚯蚓,辛苦總算有了收獲,我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲,可以松土,它的糞還是很好的肥料哩!
知道嗎?我們還去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老師教了我們一“招”,我們一人拿兩支鉛筆,好像筷子一樣,發(fā)現蜈蚣就把它捉起來,一捉一個準!平常見它張牙舞爪的樣子,有點害怕,這下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹上的樹葉,全都是紅色的,同學們覺得有點特別,因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家,媽媽告訴我,這種植物叫“紅葉李”,四季常“紅”。大自然真是豐富多彩,無奇不有!
叮叮當當,下課了;氐浇淌,發(fā)現收獲真不小,經過全組同學的合作,“寶物”足有一匣子呢!
校園活動的作文 篇3
“叮鈴鈴!”下課了,安靜的.校園變得熱鬧非凡。
玩笑大爆炸
“哈哈…”“嘻嘻…”這是哪傳來的笑聲?哦,原來是我們班的“笑話大王”在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來聽笑話的人越來越多,里三圈,外三圈,圍得水泄不通!耙晃焕蠋熃o一個學生補課。老師對學生說:“從今天開始,我?guī)湍阊a課,以后你別把心思放在撲克牌上了。”“好!”同學回答。“10+3等于多少?”老師問!袄蟢”學生說......”“笑話大王”嬉皮笑臉地講完這個笑話,人群中爆發(fā)出一陣笑聲。
奔跑吧!兄弟
操場上,大家在玩“撕名牌”的游戲。每個人扮演一位《奔跑吧!兄弟》的成員!叭、二、一,游戲開始!”“導演”一聲令下,大家紛紛進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。“鄭愷”看到“鄧超”走在前面,名牌暴露在外面,便心生一計,沖上去對“鄧超”說:“我們結盟吧!”“好。 薄班嚦焙翢o防備地說。兩人勾肩搭背地走著。突然,“鄭愷”手往下一摸,“撕拉”一聲把“鄧超”的名牌撕掉了。“鄧超,out!”導演叫道!昂谝氯恕卑选班嚦崩埂氨O(jiān)獄”,一路上“鄧超”后悔地說:“我不該和他結盟的。
舌尖上的美食
離下課還有兩分鐘,我班的“吃貨”——大胖同學已經蓄勢待發(fā)。只見他右腳跨出課桌外,做好起跑的姿勢!岸b忊彛 毕抡n了。大胖同學一下子從座位上跳起來,沖到小賣部,抱著中意的零食,大喊一聲:“老板,結賬!”付完錢,他就開始狼吞虎咽了。
“叮鈴鈴!”上課了。熱鬧的校園又變得安靜了。
校園活動的作文 篇4
學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日,更是學校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節(jié)的表演班級是我們三(1)班和三(二)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術真高,把同學們打扮得靚極了。
丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空,激動人心的時刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲!恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發(fā)向上的心聲,把活動推向高潮。剎時,歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個校園變成了歡樂的海洋??
校園文化活動節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學習生活的調味劑,它促進了學生的全面發(fā)展,展示了學生的活潑與才智。我愛校園文化活動節(jié),更感激學校給同學們一個展示自我的平臺!
驚心動魄的演練
優(yōu)美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進教室說:“同學們,為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,我們全校統(tǒng)一行動,要上一節(jié)特殊的課,那就是逃生演練。防空警報一響,我們按兩隊要有次序的撤離教室,必須要用最短的時間。”
突然,防空警報響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級的學生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時亂作一團,有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時疏散了人群,同學們下樓用的時間太長,第一次演練失敗了。
第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領,她要求我們如果有了突發(fā)事情,我們千萬不要慌張,一定要按次序,用最短的時間離開教室,這就需要我們大家發(fā)揚高尚的品格。這時警報聲又響了,同學們按照老師說的去做。沒有一個人擁擠,大家互相照顧,結果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家,說:“我們的演練成功了,校園里頓時一片歡呼聲。
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