關(guān)于風(fēng)箏活動作文九篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏活動作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏活動作文 篇1
星期天的下午,陽光明媚,天朗氣清,我和爸爸媽媽一起來到濰河的風(fēng)光地帶,我?guī)衔蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會的功夫就到達,到處綠油油的一片,春天多美好啊!薺菜滿地都是,看到有好多人拿著鏟子在挖薺菜,媽媽也教我認識什么樣的是薺菜,我觀察一下,薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴,那薺菜花又像一把白傘,還有一串串的粽子,媽媽告訴我可以嘗嘗那個粽子的,我摘一個嘗一下,有點微辣的感覺,挺好吃的。
我們選擇一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏,把風(fēng)箏整理好,把線順好,試一試風(fēng)向,爸爸拿著風(fēng)箏,我牽著線,爸爸一松手,我向后一跑風(fēng)箏飛起來,哇!飛的真高,我大聲喊:“風(fēng)老頭,別閉口,吹吹吹,吹個夠。”風(fēng)箏越飛越高,我的心里也越來越高興。
就在我放松警惕的時候,風(fēng)老頭吹一口斜風(fēng),風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進河里,哈哈哈,風(fēng)箏上的狗立刻成落湯狗,爸爸趕緊撈上來,我們又讓他飛上藍天,一會就干。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著,風(fēng)老頭又趁我不留意的時候,吹來一陣斜風(fēng),這下可糟糕,風(fēng)箏被掛在樹上,怎么辦呢,我們用樹枝夠也夠不著,爬樹夠吧樹太又怕把它壓壞,正在我著急的時候,爸爸有主意,他讓媽媽脫鞋子踩在爸爸的肩上,爸爸的力氣真大,把媽媽撮的老高,把我笑的肚子都疼,媽媽終于摘下風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受點委屈,可是讓我明白一個道理,不管做什么事情都要專心,不要放松警惕,否則就要出錯誤。這個星期天玩的實在是太高興,媽媽說過清明這里的花就會開放,到時候我們再來。
風(fēng)箏活動作文 篇2
春天到,天氣漸漸的變暖和。現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來。
今天是一個大晴天,下午第二節(jié)課,章老師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊,到操場上去放風(fēng)箏。我和一個沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線,她拿著風(fēng)箏,我開始慢慢地跑,我一拉風(fēng)箏就開始飛上天。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天,我心里有點自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏,有笑臉的風(fēng)箏,有動物的風(fēng)箏。我的是一個三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱,但是同學(xué)們的臉上都露出滿意的笑容。
風(fēng)箏活動作文 篇3
杭師附小有一堂獨一無二的課程,那就是親密接觸課。每當上這節(jié)課時,班主任就會帶領(lǐng)學(xué)生們,進行課外活動,讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光,聆聽動耳的鳥叫,撫摸植物的身體……
上個星期一的下午,班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場放風(fēng)箏,雖然當時下著淅淅瀝瀝的小雨,但這阻擋不了我們想放飛箏的強烈欲望。
剛到廣場,同學(xué)們各自組成了幾個小組,開始放風(fēng)箏了?,一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏,另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來,風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來,不一會兒就升上天空了,真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去,當然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個風(fēng)箏。
就這樣不知不覺,線,漸漸拉長,五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高,大家忙得不亦樂乎!忽然一陣風(fēng)吹過,不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡,像降落傘一樣搖搖欲墜,從天空中落了下來。
時間一點點流逝,天空中有的風(fēng)箏飛得很高,像一架架飛機自由自在地飛翔著;有的風(fēng)箏忽高忽低,飄忽不定,使人不禁為它的主人捏一把冷汗;也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來,不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢?看著天空中的風(fēng)箏,真覺得它們像同學(xué)們的夢想,越飛越高,越飛越遠……
我們的親密接觸課真的是太有意思了,令大家歡喜不已。
風(fēng)箏活動作文 篇4
3月14日,在家長的幫助下,我在家里先自制了一只風(fēng)箏。3月15日一早,我們活動小組帶著風(fēng)箏集體去了風(fēng)箏廣場。我們在風(fēng)箏廣場附近的風(fēng)箏博物館 前進行了風(fēng)箏放飛活動,活動中拍下了許多照片。繼風(fēng)箏放飛活動結(jié)束后,我們到風(fēng)箏博物館內(nèi)進行了參觀。在參觀過程中,我們了解了風(fēng)箏的起源和歷史,也觀賞 了博物館內(nèi)各式各樣、琳瑯滿目的風(fēng)箏。我們還購買了一些風(fēng)箏紀念品,并且拍了許多照片以作留念。下午,我們在風(fēng)箏博物館前又放飛了一下午的風(fēng)箏,過足了 “風(fēng)箏癮”。
3月20日,我準備了自制風(fēng)箏所需要的材料和工具。3月21日放學(xué)后,我們活動小組成員在濰柴老干科前的花園里開始自己制作風(fēng)箏。我先向他們講解了 作風(fēng)箏的.步驟和制作的細節(jié),然后開始分工合作。張銘建和許金源將四根細竹條綁成框架,我在框架正中間綁上了兩根成直角相交的細竹條,然后我們又一起在框架 上糊上了報紙,接著將3根細紙條粘在糊好報紙的邊框的下端,我最后在風(fēng)箏上拴上了角線,至此我們的風(fēng)箏就大功告成了。我們還給這只對我們來說意義非凡的風(fēng) 箏拍了照片。
我們?yōu)H坊是風(fēng)箏之都,在此次以風(fēng)箏為主題的實踐活動中,我們對風(fēng)箏的起源和風(fēng)箏的歷史有了初步的了解,在風(fēng)箏博物館內(nèi)觀賞了世界各地風(fēng)格不同的風(fēng) 箏,使我們大開眼界,也對它們充滿了好奇,都很想知道這些風(fēng)箏的制作人是怎樣想到這些奇形怪狀的風(fēng)箏的。在放飛活動中,我們欣賞了風(fēng)箏在空中翱翔的優(yōu)美身 姿,充分享受了放風(fēng)箏的樂趣。我們還互相合作親自動手制作了風(fēng)箏,熟悉了風(fēng)箏的制作步驟,從另一個角度對風(fēng)箏有了更深一步的認識;顒又形覀儾粌H鍛煉了自 己的動手能力,同時也明白了團體活動中分工合作的重要性,增強了團隊精神,同學(xué)們彼此之間也增進了友誼。這次實踐活動可說是滿載而歸,我們都非常喜歡這樣 的活動。
風(fēng)箏活動作文 篇5
冬爺爺送走大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來,為春天增添許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚,還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著爸爸媽媽到廣場,嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛起來,風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動翅膀,仿佛在說:“春天回來!”
爸爸媽媽也和我一起跑起來,可我畢竟還不太會放風(fēng)箏,不心摔倒,媽媽連忙扶住我,反應(yīng)快的爸爸一伸手就抓住線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走!
我笑笑,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”
紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍天上的風(fēng)箏,感覺真舒服,像是走進一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑!
風(fēng)箏活動作文 篇6
春天已悄悄來到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天,久違的太陽公公才終于開口笑!天是那么藍,象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!
我們來到商店,買一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!
隨后我們來到詩文島的大廣場,準備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說:“準備開始!”
我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時興奮卻方向不分,順風(fēng)跑起來。風(fēng)箏在地上拖好幾米,媽媽對我說:“風(fēng)箏栽下來,別跑,風(fēng)箏就要被你拖爛!”我聽見媽媽的話,馬上停下來,看看后面的風(fēng)箏實在太慘,都被弄成“大花臉”?晌也荒馨胪径鴱U呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取上回的經(jīng)驗鎮(zhèn)靜許多。媽媽說:“放!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會兒我的額角便冒出珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細看又看,才看見一個黑點若隱若現(xiàn)。“好厲害”!“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽他們的話,我的心田就像灌蜜似的!到吃晚飯的時間,媽媽催促我回家,沒辦法我只好戀戀不舍,一點一點慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收好久才把風(fēng)箏收回來。
放風(fēng)箏真好玩。
風(fēng)箏活動作文 篇7
上個星期六下午,天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢想的風(fēng)箏節(jié)活動,我們興高采烈地來到了教室。
首先,王老師給大家分發(fā)了風(fēng)箏、顏料、調(diào)色盤、一次性圍裙和線軸。風(fēng)箏的圖案有各種各樣的,有漂亮的白雪公主,有帥氣的小黃人,還有高大的長頸鹿……我挑選了一個厲害的孫悟空風(fēng)箏。
開始畫風(fēng)箏了。首先,我拆開風(fēng)箏的包裝袋,把它平展在桌子上。然后,我小心翼翼地打開顏料盒,取出畫筆,認認真真地涂了起來。一個小時后,在我的精心描繪下,我的風(fēng)箏畫好了。我抬頭再看看其他的小朋友,個個臉上都樂開了花。
我們排著整齊的隊伍來到了文體廣場。開始放風(fēng)箏了,我心里還真有點緊張,沒等我準備就緒,其他小朋友的風(fēng)箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣,一邊放線,一邊拉著風(fēng)箏跑。一陣春風(fēng)吹來,我使勁向上一扔,嘿!我的風(fēng)箏終于乖乖地飛上了天空。你看!天上的風(fēng)箏在翩翩起舞呢!這里成了風(fēng)箏的海洋。
這次的風(fēng)箏活動,不僅可以給我們帶來樂趣,而且還鍛煉了我們的動手能力,你喜歡的話,就快快加入我們吧!
風(fēng)箏活動作文 篇8
5月6日,晴空萬里,城北體育公園的大草坪上,一場有趣的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動開始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風(fēng)箏的材料,有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫筆、風(fēng)箏線等。小朋友們在長廊上找好位置,開始自由創(chuàng)作風(fēng)箏畫。
一段時間后,老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔,說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫,我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶,說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們,聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀,只是試飛的時候被樹枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫內(nèi)容是:藍天白云,紅彤彤的太陽下面,有一大片草坪,草坪上開著一些小花,花叢邊有一座紅色小房子,房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛心,愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧!
其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢,風(fēng)箏比賽馬上要開始啦!
記者姐姐給大家分好小組,先分組比賽產(chǎn)生小組第一名,再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是:大家按指定線路來回,誰的風(fēng)箏飛得最高,誰就獲勝。
小組賽中,媽媽舉著風(fēng)箏,我在前面右手拿著風(fēng)箏軸,左手高舉風(fēng)箏線,口令響起,我和組員們一起帶著風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥一樣,脫離了媽媽的手,我適時放線、收線,風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風(fēng)箏比賽的小冠軍,得到了一個粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力,又能鍛煉身體,真是一個有趣的風(fēng)箏活動!
風(fēng)箏活動作文 篇9
今天第一節(jié)下課,天氣格外得開朗。唐老師面帶微笑地說:“同學(xué)們拿好自己的風(fēng)箏,一起去操場上放風(fēng)箏吧!”這時,同學(xué)們歡呼起來,跟著唐老師一起下去了。
嘿!風(fēng)箏的式樣可真多,有淘氣的藍貓,膽大包天的孫悟空,可愛的“天線寶寶”,漂亮的“彩虹”……它們在萬里無云的天空中各顯神通,使人目不暇接。
遠處,三三兩兩的同學(xué)在操場上跑來跑去放風(fēng)箏,包靜雯為了能使自己的風(fēng)箏飛得最高。只見她右手拿著線軸,左手牽著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭大喊:“放!”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶風(fēng)箏一下放飛了。包靜雯跑得快,風(fēng)箏飛得高,不一會兒就飛上了天。
近處,兩位同學(xué)正在操場上跑來跑去,鄭鐘寅為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠,就拽著引線飛快地跑著;蔣保乾也想讓自己的風(fēng)箏飛得最高,便拼拿命放線;孫娜看見自己的風(fēng)箏飛得不理想,急著直跺腳……看到這么多風(fēng)箏飛上了天,我多么希望我的‘藍貓“風(fēng)箏也快快地飛上萬里碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風(fēng)箏,我扯著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑著,邊跑邊拉著風(fēng)箏線!八{貓”風(fēng)箏開始上升了,它在低低地盤旋著。我心里不住地念叨:風(fēng)箏,你可要為我爭氣呀,千萬別人超過你……,可是,風(fēng)箏是怎么也飛不高。我仔細一查,原來是“藍貓”尾巴和風(fēng)箏線找在一起。我趕緊把它們分開。
我的“藍貓”又起飛了。這次,它可沒有再掉下來,而是徐徐上升了。
這次放風(fēng)箏活動真愉快!
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