幼兒園半日活動策劃方案

　　通過半日活動，增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況。以下是語文迷網提供的半日活動方案，供大家閱讀參考。

　　幼兒園半日活動方案【1】

　　一、7：40-7：50 組織親子游戲

　　晨間入園后，張老師分發(fā)接送卡，文老師與孩子、家長一起玩親子游戲《彩虹傘》，培養(yǎng)家長與孩子之間的感情，也讓家長了解到孩子在幼兒園開心、幸福的生活。

　　二、7：50-8：00 球操展示

　　文老師和張老師一起給孩子分發(fā)皮球，皮球分發(fā)玩后和孩子們一起做球操。在做球操的過程中提醒沒有進行活動的小朋友。

　　三、8：00-8：20 生活活動

　　做完球操后和孩子、家長一起回到教室，組織幼兒小便、洗手、喝水，說兒歌!文老師組織復習學過的知識，張老師負責幼兒小便、洗手、喝水，李老師負責幼兒家長簽到。在小便洗手的過程中，文老師帶領幼兒復習《老師本領大》《美麗的祖國》《秋天的顏色》《八只老鼠抬花轎》《小白上樓梯》《路燈》《數字歌》《小樹葉》《我們的祖國是花園》《吃飯安全》。

　　四、8：20-8：50 早餐

　　幼兒分組取早餐，安靜有序。在幼兒吃早餐的同時家委會成員到二樓舞蹈室去參加家委會議。在進餐的過程中教師進行巡視。

　　五、8：50-9：40 家長會與家長課程

　　文老師召開家長會和家長課程，家長會主要是家園合作和孩子表現(xiàn)。張老師帶著幼兒到院子里戶外活動，開完家長會后幼兒喝水、小便。家長持卡接送幼兒。

　　六、10：00-11：00 親子活動

　　跳蚤市場親子活動正式展開，本次活動的目的主要是培養(yǎng)孩子的社會性，學習等價物品交換。

　　幼兒園半日活動方案【2】

　　活動目標:

　　1、增進與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。

　　2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項教育保育工作。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　一、晨間活動

　　(一)入園：引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌，并將自己的小書包放進柜子里。

　　(二)區(qū)域活動：

　　1、區(qū)域活動內容：

　　益智區(qū)：七巧板拼圖，訓練左右腦思維。

　　繪本區(qū)：提供繪本《小象歐利找弟弟》引導幼兒閱讀。

　　美工區(qū)：線描裝飾大象。

　　科學區(qū)：串珠子，能夠有運動各種顏色有規(guī)律進行串珠。

　　棋類區(qū)：象棋，飛行棋，引導幼兒自由結伴，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。

　　英語區(qū)：提供英語單詞卡，復習police station\restaurant\supermarket等單詞。

　　2、重點指導：美工區(qū)線描小雨傘，引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。

　　二、晨間戶外活動

　　1、分散活動：

　　給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，

　　重點指導：呼啦圈，指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉起來。

　　2、集體游戲：小小接力

　　目標：練習在間隔物上行走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。

　　準備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

　　具體規(guī)則和做法：游戲共進行兩次，將幼兒分成男女兩隊，聽到老師口令時，每位隊員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續(xù)前進，輪流下去，哪隊先進行完畢為獲勝，第一遍結束后老師講解剛才出現(xiàn)的問題，例如，(匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等)，此后進行第二次比賽。

　　3、律動：跟著音樂節(jié)奏做動作。

　　4、早操：動作合拍，精神飽滿。

　　三、生活活動

　　1、點心：指導幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點心。

　　2、自由活動：如廁、交談、閱讀。

　　四、 數學教學活動《看誰數的快》

　　五、繪本教學活動《艾瑪與風》

　　六：游戲時間

　　開設"飛機場"

　　七：英語午唱：《Down by the station》、《I like Candy》

　　八：午餐

　　1、分組洗手：強調正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。

　　2、排隊取點心：安靜排隊，不擁擠。

　　3、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用。