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校園活動作文

時間:2022-03-16 09:37:36 活動 我要投稿

【推薦】校園活動作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園活動作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】校園活動作文四篇

校園活動作文 篇1

  今天下午,我們學(xué)校里來了幾位稀客——一個長著翅膀的“蜻蜓人”和一位白發(fā)蒼蒼的“科學(xué)家老爺”。舞臺上的“蜻蜓人”正向老師同學(xué)們友好地問好呢!原來這幾位稀客是廣西科技館的工作人員,今天他們特地給我們帶來了一份科技大餐。

  一開始,工作人員們并沒有直接給我們傳授科普知識,而是通過幾個妙趣橫生的情景劇給我們傳授科學(xué)知識,同學(xué)們都聽得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛地“盯”著舞臺。到了老爺爺提問題的時候,同學(xué)們的手像雨后春筍般舉了起來,生怕老爺爺看不到,還不時爭著說:“我來我來!”剛才安靜的校園像一鍋熱水沸騰起來。被選中的同學(xué)更是高興,臉上滿是喜悅,比吃了蜜還甜。讓我印象最深的就是第三個情景劇了。只見科學(xué)家老爺爺從口袋里里掏出了什么東西—―一瓶可樂!看著這瓶普普通通的可樂,我疑惑不解:“難道演員口渴了?那可了來干什么呢?”這時,只聽“吱”的一聲,可樂開了。應(yīng)該是可樂有氣吧,我心想。這時,老爺爺又提問了:“為什么開可樂的時候會有‘吱’的一聲呢?”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的舉起了手。一位同學(xué)不假思索地說:“里面有氣!”“恭喜你答對了!”接下來,科學(xué)家老爺爺和蜻蜓人還為我們表演了精彩的魔術(shù),同學(xué)們都拍手叫絕。歡呼聲、驚嘆聲響成一片,我們的校園變成了歡樂的海洋。

  這次科技活動在一片掌聲中落下了帷幕。其實(shí)科技就在我們的身邊,看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

校園活動作文 篇2

  下午,在雙語學(xué)校的精心安排下,我們在老師導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,去切身感受了活動課堂的精彩。輪滑課,孩子們在有序地進(jìn)行訓(xùn)練,呼號的聲音此起彼伏;乒乓球課,孩子們在外聘教練的指導(dǎo)下,正在逐一規(guī)范自己的動作;舞蹈課,孩子們在用優(yōu)美的舞姿回報老師的艱辛;聲樂課,老師們在認(rèn)真糾正孩子們的發(fā)音;終于來到了我期盼已久的面塑班,一走進(jìn)教室,就被教室里琳瑯滿目的面塑作品所吸引,桌子上,墻上,房頂上,窗臺上,甚至在墻角的角落里,都是孩子們的面塑作品。我止不住的拍照,還采訪了一個正在做音樂盒的孩子,孩子說自己最喜歡上面塑課,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的作品?粗粡垙埿腋5男δ,看著一雙雙靈巧的小手,看著一個個精美的作品,我對李老師的敬佩又多了一些。接著,我們又觀摩了主持班、電腦班、國畫班、書法班等的課堂,無論走進(jìn)哪一個課堂,都能立刻被教室里濃濃的專業(yè)氣氛所感染,都能在很短的時間里融入到他們的課堂里。觀摩結(jié)束了,我們同行的老師都發(fā)出了感嘆:這樣的'校園真好,這樣的課堂真幸福,這樣的孩子真快樂!

  在.觀摩活動課堂的活動結(jié)束之后,我們還參加了學(xué)校全體七年級師生和家長共同參加的“感恩節(jié)”活動。在感恩節(jié)活動中,一首首歌曲唱出了對老師父母的感恩,一句句話語道出了對老師父母的感恩,一段段舞蹈跳出了對老師父母的感恩,尤其是其中的給老師送黃絲帶,給父母送千紙鶴,抱抱老師,抱抱父母,讓一位位老師,一個個父母流出了感動的淚水,孩子們也在心靈和心靈的碰撞中,流下了感恩的淚水,堅(jiān)定了感恩的信心,相信在以后的日子里,他們會用實(shí)際行動來感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué)、感恩朋友,感恩身邊的每一個人。

  周日上午,我們首先聆聽了華東示范大學(xué)教授吳剛平的報告《關(guān)于課程開發(fā)的若干問題》,在報告里,吳教授就“課程”這一概念做了深刻的闡釋。課程的分類、課程的要件、課程的模式、課程的評價、課程的方案等等內(nèi)容,讓我對“課程”這一概念有了更加全面的理解,對于校本課程的開發(fā)有了自己新的認(rèn)識。尤其是在交流環(huán)節(jié)中吳教授的一句話,更是使我受益匪淺,“一人一課做不到,一人一課也沒必要,一類人在一個階段,做一個校本課程,就是成功!笔前。(dāng)我們認(rèn)為開發(fā)校本課程難于上青天的時候,是我們對校本課程的理解不夠全面,我們把校本課程等同于國家課程了,我們對自己的要求太高了,所以才止住了前進(jìn)的腳步。內(nèi)容簡單一點(diǎn),形式簡潔一點(diǎn),范圍縮小一點(diǎn),時間放長一點(diǎn),如果是這樣,我相信校本課程的開發(fā)人人能做,事事能做,而且能做得很好。

  在吳教授的報告之后,河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室的申宣成博士為我們做了《活動課程的教育價值實(shí)施建議》,在報告中,申博士緊密聯(lián)系孟津縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的活動課程開展的實(shí)際情況,談了自己的一些建議,他認(rèn)為要減少活動數(shù)量,增加活動深度,比如說做《課本劇》這個活動,他就用了整整兩年的時間。他還認(rèn)為活動課程要減少坡度,增加梯度,在活動實(shí)施的不同階段,對于活動的要求也要做相應(yīng)的提高和調(diào)整,這樣才能真正鍛煉孩子們的能力。另外,他還建議所有的學(xué)科老師把活動課程的思想融合到學(xué)科的教學(xué)中,根據(jù)學(xué)科的不同內(nèi)容為孩子們設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動,讓孩子們在活動中學(xué)習(xí),在活動中提高。

  兩天的學(xué)習(xí),讓我有機(jī)會聆聽了專家的教導(dǎo),觀摩了精彩的課堂,也在活動中時時對照了自己。相信在以后的工作中,對于校本課程的開發(fā),我能獻(xiàn)出自己微薄的力量。

校園活動作文 篇3

  今天,我校要舉行一次別開生面的活動——燒烤節(jié)。一聽燒烤這個名字我就興奮萬分。

  上午,我們到了場地,便這樣迫不及待的開始了。我向四周圍望了一下,果然是盛況空前,人聲鼎沸啊!老師先讓我們在操場上集中起來,聽陳校長講話。但是,我竟然因?yàn)樘^于興奮而一句話也沒聽清楚!

  燒烤節(jié)終于正式開始了,我們過去的時候,家長們已經(jīng)把燒烤架支好了。我過去時他們正在燒炭,上面冒出了滾滾濃煙,一陣風(fēng)吹過,那股濃煙正向我襲來,我因?yàn)椴恢,被那煙襲了個正著,害的我嗆了半天!

  別人都開始烤了,我們也不甘落后。這次人人都有機(jī)會露一手,平時連廚房都難得進(jìn)的我居然也當(dāng)起廚大師,心里那激動勁兒就甭提了!開始我怕炭火和熱油濺著,只敢小心翼翼地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伸出手握住串滿肉的竹簽輕輕翻,烤了一會兒,覺得一點(diǎn)也不難嘛!于是我放下心來,動作越發(fā)嫻熟!軟軟的肉串在紅藍(lán)相間的火苗“親吻”下滋滋作響,漸漸地由紅變白,接著又由白變成淡黃色,最后變得金黃色和焦黃色,香噴噴的,讓人垂涎欲滴。我成功烤出幾根肉串,心中便有些得意,可我一嘗,焦的!怎么可能?哎,看東西不能只看外表。

  雖然我們失敗了,但我們信心不減,又東山再起了。

  我們又浩浩蕩蕩的開始了,我把串好的食物放在燒考架上,按照上一次的烤法,我慢慢的烤,用心的烤,果然比上次好多了,這次不僅顏色好,里面也不錯。烤的差不多了,我在上面不斷的加料,一時間引來大片的“食客”,我把烤好的都分給他們了,自己卻一根不剩。不過我心里卻是挺開心的。

  其實(shí)我們組還有很多人的,只是多數(shù)的人都去別人那混吃的去了。過了一會兒,他們回來了,我也“下崗”了。去給他們串食物去了。我們烤的品種可多啦:牛肉串、骨肉相連、雞翅、雞腿、火腿、蔬菜串……真是數(shù)不勝數(shù)!

  同學(xué)們坐在一起,一邊津津有味地品嘗著自己親手烤出來的食物,一邊談笑風(fēng)生,個個喜逐顏開,人人歡天喜地,愉快的笑聲在燒烤場地的上空回蕩。

  歡樂的時光總是很短暫,在老師的帶領(lǐng)下我們依依不舍的離開了燒烤場地。燒烤真是令人開心啊,它不但讓我們大飽口福,而且豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更鍛煉了我們的自己動手能力,同時也讓我們體會了勞動的樂趣,真是一項(xiàng)有意義的活動!

校園活動作文 篇4

  10月31日,陳老師宣布下周三(11月5日),三四年級要舉行圖書義賣活動時,我不禁高興無比,很想周三早點(diǎn)到來。

  義賣日終于到了。中午,校園門口擺滿了書攤。除了四(7)班和三(3)班以外,其他班級都做了一張海報,它們各有千秋:四(2)班書吧的名字是“三味書屋”,這讓我想到了魯迅和他的老師藤野先生;四(5)班書吧的名字叫“思吾書吧”,極諧音;我們班書吧雖然沒有名字,但宣傳語更精彩、時尚:“樂在書海,淘在四(1)”……整個場面一片歡騰,真像一個圖書樂園。

  聽,書吧里,叫賣員在吸引顧客:這邊,我們班的陳玟希在高呼:“走過路過,千萬不要錯過!”那邊,三(4)班的叫賣員在大喊:“不買就后悔!”叫賣聲此起彼伏,好不熱鬧!買家一擁而上:“我要買這本!”“我要買那本!”......不一會兒,買家們買到了自己想要的書,夸贊道:“這個書吧開價便宜,又好玩,我真喜歡這個書吧!”

  很快,書吧一個個收攤了,賣家們一個個生意興隆(除四4班生意蕭條外。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)下課后,我看到只有他們孤零零地?cái)[在外面)。買家們也一個個滿載而歸:我買了3本,同桌買了2本,黃文杰買了1本......沒有一個人空手而歸。

  我捧著這3本書,向教室走去,邊走邊想:圖書義賣真好啊!一本本書物美價廉,又可以增加許多知識,我喜歡圖書義賣!

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