【精華】校園活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)作文4篇,歡迎大家分享。
校園活動(dòng)作文 篇1
下午,在雙語學(xué)校的精心安排下,我們在老師導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,去切身感受了活動(dòng)課堂的精彩。輪滑課,孩子們在有序地進(jìn)行訓(xùn)練,呼號(hào)的聲音此起彼伏;乒乓球課,孩子們在外聘教練的指導(dǎo)下,正在逐一規(guī)范自己的動(dòng)作;舞蹈課,孩子們在用優(yōu)美的舞姿回報(bào)老師的艱辛;聲樂課,老師們在認(rèn)真糾正孩子們的發(fā)音;終于來到了我期盼已久的面塑班,一走進(jìn)教室,就被教室里琳瑯滿目的面塑作品所吸引,桌子上,墻上,房頂上,窗臺(tái)上,甚至在墻角的角落里,都是孩子們的面塑作品。我止不住的拍照,還采訪了一個(gè)正在做音樂盒的孩子,孩子說自己最喜歡上面塑課,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的作品?粗粡垙埿腋5男δ,看著一雙雙靈巧的小手,看著一個(gè)個(gè)精美的作品,我對李老師的敬佩又多了一些。接著,我們又觀摩了主持班、電腦班、國畫班、書法班等的課堂,無論走進(jìn)哪一個(gè)課堂,都能立刻被教室里濃濃的專業(yè)氣氛所感染,都能在很短的時(shí)間里融入到他們的課堂里。觀摩結(jié)束了,我們同行的老師都發(fā)出了感嘆:這樣的校園真好,這樣的課堂真幸福,這樣的孩子真快樂!
在.觀摩活動(dòng)課堂的活動(dòng)結(jié)束之后,我們還參加了學(xué)校全體七年級(jí)師生和家長共同參加的“感恩節(jié)”活動(dòng)。在感恩節(jié)活動(dòng)中,一首首歌曲唱出了對老師父母的感恩,一句句話語道出了對老師父母的感恩,一段段舞蹈跳出了對老師父母的感恩,尤其是其中的給老師送黃絲帶,給父母送千紙鶴,抱抱老師,抱抱父母,讓一位位老師,一個(gè)個(gè)父母流出了感動(dòng)的淚水,孩子們也在心靈和心靈的碰撞中,流下了感恩的淚水,堅(jiān)定了感恩的信心,相信在以后的日子里,他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué)、感恩朋友,感恩身邊的每一個(gè)人。
周日上午,我們首先聆聽了華東示范大學(xué)教授吳剛平的報(bào)告《關(guān)于課程開發(fā)的若干問題》,在報(bào)告里,吳教授就“課程”這一概念做了深刻的闡釋。課程的分類、課程的要件、課程的模式、課程的評價(jià)、課程的方案等等內(nèi)容,讓我對“課程”這一概念有了更加全面的理解,對于校本課程的開發(fā)有了自己新的認(rèn)識(shí)。尤其是在交流環(huán)節(jié)中吳教授的一句話,更是使我受益匪淺,“一人一課做不到,一人一課也沒必要,一類人在一個(gè)階段,做一個(gè)校本課程,就是成功。”是啊,當(dāng)我們認(rèn)為開發(fā)校本課程難于上青天的時(shí)候,是我們對校本課程的理解不夠全面,我們把校本課程等同于國家課程了,我們對自己的'要求太高了,所以才止住了前進(jìn)的腳步。內(nèi)容簡單一點(diǎn),形式簡潔一點(diǎn),范圍縮小一點(diǎn),時(shí)間放長一點(diǎn),如果是這樣,我相信校本課程的開發(fā)人人能做,事事能做,而且能做得很好。
在吳教授的報(bào)告之后,河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室的申宣成博士為我們做了《活動(dòng)課程的教育價(jià)值實(shí)施建議》,在報(bào)告中,申博士緊密聯(lián)系孟津縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的活動(dòng)課程開展的實(shí)際情況,談了自己的一些建議,他認(rèn)為要減少活動(dòng)數(shù)量,增加活動(dòng)深度,比如說做《課本劇》這個(gè)活動(dòng),他就用了整整兩年的時(shí)間。他還認(rèn)為活動(dòng)課程要減少坡度,增加梯度,在活動(dòng)實(shí)施的不同階段,對于活動(dòng)的要求也要做相應(yīng)的提高和調(diào)整,這樣才能真正鍛煉孩子們的能力。另外,他還建議所有的學(xué)科老師把活動(dòng)課程的思想融合到學(xué)科的教學(xué)中,根據(jù)學(xué)科的不同內(nèi)容為孩子們設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高。
兩天的學(xué)習(xí),讓我有機(jī)會(huì)聆聽了專家的教導(dǎo),觀摩了精彩的課堂,也在活動(dòng)中時(shí)時(shí)對照了自己。相信在以后的工作中,對于校本課程的開發(fā),我能獻(xiàn)出自己微薄的力量。
校園活動(dòng)作文 篇2
前幾天,學(xué)校組織了評選校園標(biāo)兵的活動(dòng)。老師也開展了數(shù)值投票。最終,我、曾藝詩、曲冉以39票、26票、27票的票數(shù)光榮地在全校師生中脫穎而出!被評為六月“校園標(biāo)兵”,這下我們可神氣了,走路都雄赳赳氣昂昂的。有個(gè)別人不服氣可以,不尊敬不行。可是,今天曾藝詩卻悄悄對我我說:“哎,茉霜,曲冉那么多票是因?yàn)樗谠u選之前用棒棒糖引誘手段、恐嚇手段、給大鈔賄賂收買了好幾個(gè)同學(xué)呢!咱們一塊去告訴老師吧!老師可不讓拉選票。”曾藝詩拉著我去了老師辦公室。
“什么?!”老師被我們的陳述嚇了一跳,“曲冉拉選票?!”我在旁邊添油加醋,曾藝詩也是。“這個(gè)曲冉真是膽大包天了,校長再三說了不讓拉選票,她還偏拉選票,我不治治她不行了!”老師非常生氣。老師氣咻咻的走到班里,大吼一聲:“曲冉!站起來!”曲冉扭扭捏捏地站起來!罢f!你是不是拉選票了!
”曲冉‘可憐巴巴’地說:“老師,我,我沒有啊……”老師把曲冉提溜過來,沖著曲冉大叫:“沒拉選票是吧!那這寫條子是怎么回事?!”(其實(shí)在這之前我們把一沓條子都交給了老師,全是曲冉寫的)曲冉只好從實(shí)招來。啊哈哈,曲冉自己真活該!
校園活動(dòng)作文 篇3
今天呢,有一個(gè)大活動(dòng),就是校園書市。
一大早,我就起來收拾東西,做好了去校園書市的準(zhǔn)備?尚睦飬s有些忐忑不安,因?yàn)樯现芰掠炅,校園書市取消了,所以串到了今天。
我興高采烈的向我的學(xué)校出發(fā)了。我一踏進(jìn)校園,就看到了一排排整齊的桌子,我們班被安排在西樓門前。之后,王老師讓我們把書在桌子上擺好,就可以開始出售了。
我們組六個(gè)人,三人一小組,我、耿菲和韓怡同先售書,其它三人去買書。
只聽四年一班的叫賣聲很是響亮,我心里很著急,我這里還沒有人光顧,這時(shí)候,一位老師朝我這邊走來,我的心跳在加速,只聽老師問道:“這本書多少錢?”“每本十二元,”我激動(dòng)的回答道。那位老師指著兩本《楊紅櫻童話》和一本《非常老師》說:“這三本我都要,便宜點(diǎn)吧!”“這可是珍藏版的,平時(shí)很少見的!蔽覜]有考慮迅速地說:“好吧,三本二十八元!薄岸鳎屹I了。”我心里暗暗高興,她可是我的第一位顧客呀,我毫不猶豫的把價(jià)格便宜了很多。那老師掏出了二十八元錢給了我,我的心里甭提多高興了。這筆錢真是來之不易!我暗自高興我的書還是很受歡迎的嘛!
緊接著我的書攤前圍了好多人,我的書都陸續(xù)賣出了好多,就是《千奇百怪的為什么》無人問津。這可是我最看好的一套書呀。這時(shí),來了一位叔叔,他看了看這套書后,擺出了一幅很喜歡的感覺,便使勁的砍價(jià),最后,我經(jīng)不住他的“軟磨硬泡”終于同意了兩本書十元錢。當(dāng)時(shí)只覺得好心疼,二十元的書少賣了十元啊。哎!這個(gè)叔叔太會(huì)砍價(jià)了,不過我倒是挺高興,我能賣出去就很不錯(cuò)了。買書的三名同學(xué)回來了,該輪到我們買書了。
我來到了四年三班的書攤前,那里的書琳瑯滿目,有雜志類的、科普類、漫畫類,好多呀,我瀏覽了一遍,沒有我想要的文學(xué)經(jīng)典類的。接著我又走了幾個(gè)班的書攤,情不自禁的翻看起來。這時(shí),耿菲把我拉到了地?cái)偳,我突然發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬里》,哦,我太喜歡了。那是四年一班的地?cái)偅灰娔俏煌瑢W(xué)大喊:“買一贈(zèng)一嘍!”我忙問:“哪個(gè)買一贈(zèng)?”她指著我要的那本說:“就這個(gè),六元一本!蔽彝纯斓哪贸隽肆X拿了我要的兩本書。等我回到了自己的書攤時(shí)我們已經(jīng)開始收攤了。
哈哈!這是我第一次做的買賣交易,我竟然收入了六十多元錢!這樣真好,既能省錢買書又能與同學(xué)們互相交換瀏覽群書,真盼望著下次校園書市的到來!
校園活動(dòng)作文 篇4
根據(jù)老師的安排,我有幸參加20xx年江西省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),我們金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成了表演的專場。當(dāng)時(shí)我無比激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆娋畬酱髮W(xué)藝術(shù)表演。
我看到一場轟轟烈烈的革命武裝起義,打響在大型情景劇現(xiàn)場,老一輩革命家曾志為了革命事業(yè),將自己出生不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時(shí),她雙膝跪地,久久不愿起來。
殘酷的戰(zhàn)斗開始了。只見大刀不斷地舞動(dòng)、槍聲不斷響起,戰(zhàn)士們在炮火面前奮勇向前沖殺。不知是什么勇氣,讓戰(zhàn)士們在死神面前仍前赴后繼?不知是什么信念,讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o比自信?從舞臺(tái)上“戰(zhàn)士們”英勇的表現(xiàn),我明白了:是幾萬人同仇敵愾、殺敵報(bào)國的勇氣,是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毛主席開辟從農(nóng)村包圍城市、奪取全國勝利的正確的革命道路!
看完了演出,我心情久久不能平靜。井岡山,心中永遠(yuǎn)銘記井岡山!登上井岡山,無論是誰,都會(huì)體會(huì)到井岡山會(huì)師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當(dāng)代少年,我應(yīng)該以怎樣的面貌來報(bào)答井岡山,回報(bào)井岡山千千萬萬的英雄?答案就是:當(dāng)好新時(shí)代的中國少年!努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!
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