有關(guān)活動(dòng)課作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)課作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)課作文 篇1
老師說(shuō)后天下午要去銀座比格披薩店舉辦一場(chǎng)“我來(lái)當(dāng)大廚,挑戰(zhàn)披薩王”DIY自制披薩活動(dòng)。這個(gè)消息就像一枚重磅炸彈,教室里頓時(shí)像炸開了鍋。
時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就到了。我們穿著校服懷著激動(dòng)的心情來(lái)到披薩店,有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)為了下午吃披薩和自助餐,中午飯都沒(méi)舍得吃。老師聽了哈哈大笑說(shuō):“你們真是群小吃貨!”
開始做披薩了,老師發(fā)給我們每人一個(gè)面豆,我望著胖乎乎的面豆,心想:這小小的面豆就像平常吃的饅頭一樣,怎么可能做出那么美味的披薩?這時(shí)工作人員很有耐心地一步一步教我們做披薩餅,可這個(gè)小面豆一點(diǎn)兒也不聽話,不管我怎么揉都揉不成圓形,沒(méi)辦法,我只好向老師“求救”,在老師的耐心指導(dǎo)下,我終于把面豆做成了一個(gè)又圓又大的餅。
這時(shí)工作人員拿出一個(gè)打孔器,在我們的披薩餅打上了密密麻麻的孔。我很好奇,便問(wèn)為什么要打孔,工作人員說(shuō)這樣做可以把披薩餅里的空氣排出來(lái)。
接下來(lái),工作人員又給了我們幾碗餡料。我先把紅色的醬料均勻地抹在披薩上,然后再放上肉、辣椒、洋蔥……哈哈,我的`披薩餅做好啦!
工作人員把我的披薩放在托盤里去烤了,我焦急地等待披薩出爐時(shí),工作人員在飲品區(qū)喊道:“牛奶咖啡和高樂(lè)高好了!”我們聽了紛紛跑過(guò)去,迫不及待地接喝起來(lái)。這時(shí)小荷老師向我們走來(lái),笑容滿面地說(shuō):“孩子們,你們喝飽了,待會(huì)還怎么吃披薩和自助餐!”老師的話讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒,一個(gè)同學(xué)挺著大肚子說(shuō):“老師我都喝了六杯了!”有個(gè)同學(xué)提議說(shuō):“要不然,我們到外面活動(dòng)活動(dòng)消化了再來(lái)吃吧!”只見(jiàn)有的同學(xué)趴在地上做起了俯臥撐,有的玩起了捉迷藏……就在這時(shí),我們的披薩烤好了,自助餐開始了。新西蘭奶球、榴蓮包、意大利面、水果沙拉、奧爾良烤肉、薯?xiàng)l、蛋撻……那么多好吃的,我們都像餓了三天沒(méi)吃飯似的狼吞虎咽吃得很飽,躺在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng)。
這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)課,我們不僅學(xué)會(huì)了做披薩,還吃上了美味的自助餐,真是太好吃了!想著想著我不禁又流下了“三尺”口水,唉,我們真是一群名副其實(shí)的“小吃貨”!
活動(dòng)課作文 篇2
星期三的下午,我們上了一節(jié)有意義的活動(dòng)課。我們興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)上,這次課是我們韓老師帶領(lǐng)的,我們都很開心。
一到了操場(chǎng),同學(xué)們就像集市上的菜市場(chǎng),熱鬧起來(lái)了,有的跳皮筋,有的跳繩,有的打藍(lán)球,還有的踢鍵子,真的熱鬧極了。
我們幾個(gè)女生分為兩個(gè)小組,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)比跳繩,比賽規(guī)格是:在跳繩的過(guò)程中,繩子不能碰到腿,碰到腿就輸了,而且三個(gè)人一組,如果三人都輸了,另一組就獲勝了,游戲正式開始了!紅隊(duì)在跳的時(shí)候,差一點(diǎn)就碰到了腿,可是最后還是藍(lán)隊(duì)輸了,第二輪開始了,這一次雙方都很認(rèn)真,仍然是藍(lán)隊(duì)輸了!最后一輪定輸贏,每個(gè)人都很認(rèn)真,都不想輸給隊(duì)方,結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)輸了,紅隊(duì)贏了,這次的冠軍是紅隊(duì),藍(lán)隊(duì)也不要難過(guò),下次繼續(xù)加油。
我們玩的非常開心,在不知不覺(jué)中,下課聆響了起來(lái),老師讓我們站好隊(duì)回到班級(jí),我們還有點(diǎn)舍不得離開操場(chǎng)。
活動(dòng)課作文 篇3
天陰沉沉的,但是我的心情卻十分高興,因?yàn)槲覀円桶职謰寢屢黄鹕匣顒?dòng)課。
活動(dòng)課上,我們進(jìn)行了夾豆子比賽。我們?yōu)橛率筷?duì),爸爸媽媽為勝利隊(duì)。
激 烈的比賽開始了,我的心砰砰直跳,我和爸爸自信滿滿地 走上講臺(tái),在樂(lè)樂(lè)老師一聲“開始”下,我們開始迅速地用右手夾豆子往杯子里放。他們?cè)谂_(tái)下使出吃奶的勁大聲喊:“加油!加油!”我聽到我隊(duì)友的加油聲后, 用迅雷不及掩耳之速地夾豆子。可是由于我爸爸的速度太快,我們隊(duì)輸了。但是我們并不垂頭喪氣,因?yàn)闃?lè)樂(lè)老師教我們要?jiǎng)俨或,敗不餒。
第二輪比賽,爸爸媽媽用筷子夾,我們用手夾,于是我們大獲全勝,個(gè)個(gè)樂(lè)開了花。
決定勝負(fù)的一局開始了。只聽老師一聲令下,大家以最快的速度在夾豆子,同學(xué)們的加油聲震耳欲聾?墒怯捎谖覀兩洗乌A了,這次速度滿了很多,輸了!個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
通過(guò)活動(dòng)課,我明白了:勝利了不能驕傲,失敗了不能氣餒。
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