【推薦】做活動(dòng)作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的做活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

做活動(dòng)作文 篇1

　　通過(guò)這一次的為家人做早餐的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了許多，平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)等原因我們從來(lái)都不會(huì)去關(guān)心父母制作早餐的經(jīng)歷，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)父母每日早起為我們做早餐的辛苦。

　　這次的做早餐活動(dòng)一來(lái)鍛煉了我，二來(lái)讓我知道了勞動(dòng)的快樂(lè)，與父母家人一起享受自己的成果，也不失為一舉二得的哦！

　　媽媽的感想：

　　通過(guò)這次班主任老師布置的活動(dòng)，我有幸品嘗到了女兒花了40分鐘親手做的早餐，味道總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的.。

　　如果不是這次的活動(dòng)我還不知道什么時(shí)候才有機(jī)會(huì)品嘗女兒的手藝。

　　女兒聽(tīng)了這話(huà)卻說(shuō)平時(shí)即使她想露一手，我們也不同意。

　　想想也是，平時(shí)她要上學(xué)，是從來(lái)不會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)踐的，我們要提供各種機(jī)會(huì)多多鍛煉她。

做活動(dòng)作文 篇2

　　今天上午，我和劉騏瑋、王卓然一起李?yuàn)W家做四川餛飩。到了李?yuàn)W家，我還不知道李?yuàn)W他們買(mǎi)好了做四川餛飩的材料。劉騏瑋這位小弟弟不聽(tīng)話(huà)，總想著玩，我和李?yuàn)W本來(lái)先做餛飩的，在玩電腦的，可劉騏瑋小弟弟這么頑皮，我、李?yuàn)W、王卓然都沒(méi)辦法做四川餛飩了，倒霉啊，我們只好寬容寬容這位小弟弟吧。

　　小弟弟（劉騏瑋）終于玩完了，我們也可以包餛飩了，我們包餛飩的時(shí)候個(gè)個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮挝覀兺瑢W(xué)們一起來(lái)做東西，看看我們是怎樣包這個(gè)美味無(wú)比的`四川餛飩吧！。首先，我們吧一片薄薄的餃子皮攤在手上，用筷子弄一點(diǎn)餡放入餃子皮上，把餃子皮對(duì)折，用一點(diǎn)水放在餃子皮上，在包餃子皮一對(duì)折，ＯＫ，一個(gè)餛飩就做好了。過(guò)了一會(huì)，李?yuàn)W家的保姆把我們包的餛飩給煮熟了，我們一個(gè)個(gè)端著一碗熱乎乎的餛飩開(kāi)始大喝大吃，（想得很�。┪艺�在大吃大喝的時(shí)候，我突然感覺(jué)餛飩的味道比我在外面大酒店吃的山珍海味還要好吃的多，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”因?yàn)檫@些餛飩都是我們自己包的，所以我們吃起來(lái)會(huì)無(wú)比的美味可口。

　　時(shí)間流逝，不一會(huì)，我們就回家了，在回家的旅途中，我想：“我以后還要做餛飩！”在歡樂(lè)中，我回到了家，就開(kāi)始寫(xiě)這篇作文了。

做活動(dòng)作文 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　利用蔬菜制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，使學(xué)生習(xí)作有話(huà)可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．學(xué)生選一種準(zhǔn)備做玩具的蔬菜。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1．今天我們要上一節(jié)作文活動(dòng)課——做玩具。（板書(shū)課題）

　　2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的.蔬菜嗎（學(xué)生說(shuō)“我?guī)��?lái)了什么樣的蔬菜”。）

　　3．你們帶來(lái)了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準(zhǔn)備做什么呢（學(xué)生說(shuō)“我準(zhǔn)備用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你們知道老師是怎么做的嗎聽(tīng)老師介紹。

　�。◣熯呏v述過(guò)程邊板書(shū)部分動(dòng)詞）

　　板書(shū)：先——挑選

　　再——找 穿

　　然后——拿 捏 戳 拉

　　最后——剪斷系

　　6．這么可愛(ài)的辣椒鞭炮，想不想學(xué)會(huì)做（先看老師演示。然后讓學(xué)生分四人一組說(shuō)過(guò)程。）

　　7．你們都很聰明，一定也會(huì)做蔬菜玩具，現(xiàn)在我請(qǐng)每個(gè)向?qū)W自己動(dòng)手制作一個(gè)蔬菜玩具。并留心每一個(gè)動(dòng)作，完成后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么做出來(lái)的。

　　8．介紹一下你做的是什么怎么做

　　9．小結(jié)。（評(píng)學(xué)生作品的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生寫(xiě)出自己制作蔬菜玩具的過(guò)程。）

　　范文：

　　我準(zhǔn)備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來(lái)針和線，把線頭穿過(guò)針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個(gè)辣椒穿上了。就這樣一個(gè)接一個(gè)，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看著它，我好像聽(tīng)見(jiàn)一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節(jié)日增添了許多氣氛。

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