小學(xué)六一活動(dòng)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六一活動(dòng)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇1
兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園活動(dòng),讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng),仔細(xì)望去,整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng),我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”,我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái):該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看,誰(shuí)知是吹氣球,比誰(shuí)吹得大,我看了,做了幾次深呼吸,希望比賽能取得好成績(jī)。不久,終于輪到我了,我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利,老師給了我一輛戰(zhàn)車,使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心!
我來(lái)到了釣魚游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí),我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚”的(其實(shí)是掉易拉罐),于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速,十分緊張。我緊握住魚竿,把魚竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了,老師把戰(zhàn)利品給我,我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園,我感受到了勝利、開(kāi)心,同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福!
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇2
今天是六一,是國(guó)際兒童節(jié),是我們兒童都期盼的好日子,我的心情非常激動(dòng)。為了慶!傲弧眱和(jié),同學(xué)們穿著漂漂亮亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在說(shuō):“祝小學(xué)生們節(jié)日快樂(lè)!”
我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上,慶!傲弧钡幕顒(dòng)開(kāi)始了,真是熱鬧非凡啊。同學(xué)們每個(gè)人都很開(kāi)心。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式我們班作為老隊(duì)員代表,為新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)我看見(jiàn)又有二十五名一年級(jí)的小學(xué)生加入了少先隊(duì)員,仿佛又看到四年前我加入少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員的情景,心情格外激動(dòng)。
新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后,發(fā)獲獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。有優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,孝親敬老小明星等稱號(hào),好多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀,我也在其中之一,獲得到的是三好學(xué)生的稱號(hào)。
接下來(lái)是最精彩的文藝聯(lián)歡會(huì)。四年級(jí)的小學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學(xué)表演的單口相聲《山東斗法》,惹得大家哈哈大笑。一年級(jí)小同學(xué)表演的《小老鼠上燈臺(tái)》真是太可愛(ài)了。還有三年級(jí)的同學(xué)用陶笛演奏,聲音渾厚、悠揚(yáng)、嘹亮,動(dòng)聽(tīng)極了。
我作為校隊(duì)隊(duì)員表演健美操《加油、加油》,舞蹈隊(duì)共六人演出。當(dāng)時(shí),我的心怦怦直跳,緊張得要命?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來(lái)。我們身著統(tǒng)一的健美操服裝,隨著樂(lè)曲聲,歡快地跳起來(lái)啦,盡情地跳起來(lái)啦!同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌莨恼坪炔。?dāng)我們擺出結(jié)束造型的那一剎那,臺(tái)下更是響起了雷鳴般的掌聲。
今天是我們兒童自己的`節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇3
今天下午舉行了兒童節(jié)的表演,為什么兒童節(jié)過(guò)了才表演呢?那是因?yàn)榍皫滋煜掠辏园蚜粌和?jié)的表演拖到了今天。
好了,我現(xiàn)在不講那么多話了,下面,我來(lái)給你介紹昨天下午表演的情況吧!
今天下午我起的太早,所以到學(xué)校的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)門。一進(jìn)教室,就連教室都沒(méi)開(kāi)門,我等了一會(huì),有一個(gè)叔叔幫我開(kāi)了門,然后我就去辦公室?guī)头嚼蠋煹拿,幫完女生扎完頭花,過(guò)幾分鐘就去操場(chǎng)看表演。
第一個(gè)表演是管樂(lè)隊(duì)的演奏,第一首我們不知道它的名字,但很好聽(tīng),第二首的名字叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的旋律很好,又有節(jié)奏,有很快,比上一首好聽(tīng)。
第二個(gè)表演是耍獅子,就是兩個(gè)彎著腰在獅子的布袋里,有很多老師參加,小獅子是同學(xué)的,大獅子是教練的,中的獅子是老師的,這些獅子不但能眨眼,還能跳到墻上去呢!
第三個(gè)表演是跆拳道,跆拳道有一半的同學(xué)是白帶,有一半的同學(xué)是黃綠帶,里面還有一個(gè)女生呢!
第四個(gè)表演是民族服裝秀,我們班有三個(gè)同學(xué)參加了,一個(gè)是張芷瑜,一個(gè)是楊愷琳,一個(gè)是唐子涵,我們看到張芷瑜好?,特別是脫帽子的時(shí)候,我差點(diǎn)就要暈了。
第四個(gè)表演時(shí)跳皮筋,跳皮筋主要是跳六一兒童節(jié)的表演,里面只有二年級(jí),四個(gè)班,我們班的趙子同站在中間舉繩。
第五個(gè)表演是古箏,前面三個(gè)古箏是男生用的,后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學(xué)張宇翾。
放學(xué)了方老師把我們帶回教室,本來(lái)是要放學(xué)的,結(jié)果方老師又把我們帶到操場(chǎng)觀看。
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇4
今天下午,我?guī)еd高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。
我和葉心怡。陳婷婷。陳若彤拿著游園活動(dòng)的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng),彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇?斓轿伊,我先看一下有幾個(gè)格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺(jué)的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數(shù)的數(shù)字,跨了五次半,然后只聽(tīng)“咚”又聽(tīng)“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫上一等(也就是3分)。
我們來(lái)3班,那只能看運(yùn)氣了,不需要那么努力,看他們?nèi)齻(gè)人每個(gè)人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準(zhǔn)備著我命運(yùn)的降臨,我提心吊膽的拿了出來(lái),我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個(gè)不高興。
我來(lái)到1班,1班是見(jiàn)縫插針,是4個(gè)農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進(jìn)去,一根就一分,兩根就……結(jié)果,我只得了0分。我們又來(lái)到6班,6班是乒乓球,就不知道這個(gè)班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結(jié)果,死掉了1次,因?yàn)檫是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒(méi)事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來(lái)又玩了2.5班,今天真開(kāi)心,真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。
我的分?jǐn)?shù)是10分,是一等獎(jiǎng),“六一游園活動(dòng)太好了,萬(wàn)歲!”
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇5
今天,我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國(guó)夢(mèng),慶祝六一”活動(dòng)。
因?yàn)槲液桶职謰寢尪疾皇煜ぴ叫愎珗@,所以早早就來(lái)到了越秀公園,經(jīng)過(guò)一番尋找,我們終于找到了我們的第一站:北秀歌舞臺(tái)。當(dāng)時(shí),我們看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谛量嗟牟逝耪,我不禁想起了他們以前在舞臺(tái)上精彩演講時(shí)的情景,沒(méi)想到在這精彩的背后,竟有如此艱辛地彩排,真是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!”緊接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了,表演也開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)拍手叫好,其中,我印象最深的是:五年五班那位大姐姐表演的“小樹(shù)的夢(mèng)”這個(gè)節(jié)目,他充分講了這棵小樹(shù)的夢(mèng),以及環(huán)保意識(shí),還有好聽(tīng)的歌聲伴隨著我們看這個(gè)節(jié)目!表演過(guò)后,我們四年十班集體照了好幾張相呢!
我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來(lái)的任務(wù)了!我們先去鎮(zhèn)海樓,可找不到方向在哪,請(qǐng)問(wèn)了好多志愿者阿姨,才知道,好不容易到了鎮(zhèn)海樓,蓋完印章,就立刻要出發(fā)去五羊石像了,經(jīng)過(guò)一番幸苦的尋找,終于,我和爸爸媽媽來(lái)到了五羊石像這,那時(shí),我和爸爸媽媽已叫苦連連,大汗淋漓,腰酸背痛!
這次的活動(dòng)不僅使我知道了要不怕困難,勇往直前,還是我明白了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話!
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇6
今天上午第四節(jié)課,老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今天下午為了讓大家增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書市”!
下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會(huì)兒,大家就圍成一片開(kāi)始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們:“你們是怎么賣的啊?”他們回答說(shuō):“去其它班賣啊!”。于是,我也跑到其它班開(kāi)始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來(lái),還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長(zhǎng),可他也不要。我沒(méi)有灰心,我又找了幾個(gè)人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難啊!
我一直賣到了黃昏,都沒(méi)賣出去;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇7
今天,學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風(fēng)西·共圓中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)令我期待已久活動(dòng)。
當(dāng)我和爸爸來(lái)到了越秀公園時(shí),里面已看到許多穿著校服的同學(xué)了,有的甚至已經(jīng)完成任務(wù),拿到禮物了,心里不免有點(diǎn)著急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內(nèi)的地圖指引,找到了三個(gè)景點(diǎn)的地理位置。經(jīng)與爸爸商量,確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺(tái),然后再去鎮(zhèn)海樓和五羊石像,這樣的路線最快捷。第一個(gè)相對(duì)偏僻的景點(diǎn)很快就找到了,這給我增添了許多信心,因?yàn)楹竺鎯蓚(gè)景點(diǎn),我們以前也去過(guò)的。但第一個(gè)景點(diǎn)離下一個(gè)的路途較長(zhǎng),我和爸爸盡量抄捷徑,并且步伐也加快了。當(dāng)來(lái)到鎮(zhèn)海樓蓋完第二個(gè)印章時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓。但是,我沒(méi)有休息,馬上就出發(fā)去最后一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像,順利完成了規(guī)定的路線,并得到了一個(gè)紫色筆袋的六一禮物,那時(shí)候別提我有多高興了,比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽!
這次的活動(dòng)我覺(jué)得是很有意義,讓我學(xué)會(huì)了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進(jìn)與爸媽的交流,又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班,少有時(shí)間鍛煉的爸爸,難得有時(shí)間陪我參加了活動(dòng),他自己也走得滿身大汗。
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇8
5月31日下午,我校舉行慶六·一活動(dòng)。那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶,真是五彩繽紛。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是升旗,接著是一場(chǎng)醒獅表演。
醒獅一會(huì)兒向前進(jìn),一會(huì)兒向后退,一會(huì)兒舉頭,一會(huì)兒低頭,真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見(jiàn)醒獅走到青前,一口就把青咬住,真厲害!大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)了,隊(duì)員們仰首闊步,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作,吹號(hào)的吹號(hào),打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她們?cè)瓉?lái)出場(chǎng)時(shí)是正方形,后來(lái)變成長(zhǎng)方形和梯形,接著變成八行、四行。然后,一群老師表演舞蹈,我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都參加了。她們做得很好,動(dòng)作優(yōu)美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。
開(kāi)始唱歌了,由我們以前的音樂(lè)老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩,大家都全神貫注地看著。接著,是六年級(jí)的笛子演奏《龍的傳人》,笛聲悅耳動(dòng)聽(tīng),觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》,歌聲和音樂(lè)聲匯成了一曲交響樂(lè)。還有環(huán)保時(shí)裝表演,觀眾們嘩然了,演員們把廢物變成時(shí)裝,有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明,這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂(lè)的一天,也是我最喜歡的活動(dòng)。慶六·一活動(dòng)真是一次別開(kāi)生面的慶祝會(huì)!
小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇9
5月31日下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),非常好玩,我和翁婉婷一組一起玩,只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外,都是一起玩的的,完成游戲后還可以拿 獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q獎(jiǎng)品呢。
我們班的活動(dòng)游戲難了一點(diǎn),名叫七彩魚樂(lè)園,游戲規(guī)則是用魚桿鉤一條小魚,背出魚上的詩(shī),然后吹蠟燭,3分鐘內(nèi)完成就可以獲得一個(gè)印章。我去吹蠟燭的時(shí)候,吹熄了又著火了,果然是“春風(fēng)吹又生”,只剩下幾秒鐘了,我用了力一吹就滅了,這才得一個(gè)印章。我和翁婉婷去了五年(2)班玩。是玩投籃和背詩(shī)的,第一次沒(méi)有投中,然后去其它班玩,有一個(gè)叫畫龍點(diǎn)睛的游戲,就是背一句詩(shī),然后蒙首眼睛去貼眼睛,另一個(gè)人指揮,貼好了就可以得到一個(gè)印章,快的就兩個(gè)印章,后來(lái)知道可以拿三個(gè)印章就繼續(xù)玩,快到我們了,工作人員說(shuō)怎么又是你,我想了一計(jì)趁火打劫,就說(shuō)原來(lái)可以得到三個(gè)印章的,拿不到就不走了,工作人員回答行行;顒(dòng)結(jié)束了我拿到十個(gè)印章,換了筆和尺子,我非常開(kāi)心。
今次的“六一活動(dòng)”真開(kāi)心呀。
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