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熱鬧活動的作文

時間:2022-04-27 20:39:15 活動 我要投稿

【推薦】熱鬧活動的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的熱鬧活動的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】熱鬧活動的作文4篇

熱鬧活動的作文 篇1

  “哇!真熱鬧啊!”咦?這是怎么一回事?為什么操場上這么擁擠,這么吵鬧?噢,原來是在舉行盛大的義賣活動!

  看一看各班的義賣物品,真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)啊!各班有各班的特色,但他們的目的卻是相同的,他們都是為了使山區(qū)里的孩子們的生活環(huán)境能夠再好一些。同學們都拿出了自已心愛的物品來義賣,因此,我在義賣活動上看到了許多有趣的物品:有可愛,美麗的小娃娃,有憨態(tài)可掬的大狗狗毛絨玩具,還有“會動”的小豬……真是看得我眼花繚亂。不管怎么說,總要看看自己班級的情況吧!

  哇!桌子上的東西已經(jīng)所剩無幾了,只不過過了幾十分鐘,70幾樣娃娃,玩具,小飾物等等都被一掃而空,大家真是有“愛心”。‰m然只剩下了幾件物品,但辛苦的“營業(yè)員”還在不停的叫喚著。你看,這不,張心成就在“推銷”義賣物品——鉛筆呢!“1。5元的鉛筆,1。5元的鉛筆”張心成拿著鉛筆,大聲叫喚著,好不容易拉到了一個人,張心成經(jīng)過她的討價還價,終于把鉛筆賣了出去!盃I業(yè)員”辛苦了整整幾十分鐘,接待了整整幾十分鐘,討價還價了整整幾十分鐘,卻沒有買到一件心愛的物品!這種付出是值得贊揚的,她們不辭辛苦,任勞任怨,當別人在尋覓心愛的`物品時,她們在默默地付出著……

  義賣活動雖然只是一個捐獻愛心的一種形式,一種途徑,但是從這次義賣活動中,我們卻體會到了人必不可少的“愛心”,愛心無處不在,它時時刻刻伴隨著我們,在我們的身邊,只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)愛的光芒。

熱鬧活動的作文 篇2

  還記得以前游園活動時,每個游戲地點都識非常熱鬧的。當然,最受歡迎的游戲當然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標”和吹氣球了。

  我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學們那一張張漲得紅紅的帶著笑容的臉。有一個剛玩完游戲的.同學出來大聲喊了一聲:“太棒了,又賺到一包餅干了!”話音剛落,立刻招來一陣暴笑,那個同學只好紅著臉走了。

  接著,我又來到了小貓釣魚的地方。太好了,輪到我玩了。我手拿著一根系著白線的紅色小棒,等待著小魚張開了嘴,我立刻把魚桿往那兒一放,“釣到了!”我開心地喊著,老師帶著微笑向我走來,拿著一大把棉花糖向我走來,說:“喲,這是你的獎品。”“謝謝老師。”我接過了我的獎品走出了課室。

  我又來到了貼鼻子游戲的場地,這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過時這里的老師正在畫一個小丑的頭,可現(xiàn)在只聽得見同學們一陣陣的暴笑,我排在第三個,很快就到我了?炝,快了,輪到我了,老師用一個眼罩蒙住我的眼睛轉十個圈。哎喲,我簡直分不清東南西北了,但靠我靈敏的直覺,我一會左一會右,沒多久就站上了講臺臺階,我用力一按,立刻引來一陣哄哄的暴笑,我摘開眼罩一看,我馬上吐了吐舌頭,輕聲地說:“這下可慘了!

  那天的游園活動真快樂呀!

熱鬧活動的作文 篇3

  丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的同學用手使勁一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的`同學用腳使勁一踢,那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。

  “小鳥”飛到東,同學們踢到東;“小鳥”飛到西,同學們踢到西,你們看這“小鳥”多機靈呀!看著同學們生龍活虎的身影,聽著同學們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多么希望手中有一臺照相機,讓這熱鬧的場面永遠定格。

熱鬧活動的作文 篇4

  又到了美麗的金秋時節(jié)。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準備過冬的糧食,它們來到果園里,看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的'蘋果,那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢!于是,刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹。看著從天上紛紛揚揚往下落的蘋果,刺猬寶寶對媽媽說:“媽媽,天上下蘋果雨了嗎”?刺猬媽媽說:“不對,是刺猬爸爸在搖蘋果樹,所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒,樹上的蘋果快搖完了,它們就連忙在地上打了滾,用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果,等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果,它們就唱著歌,背著蘋果高高興興地回家了!到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了!

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