活動作文

時間：2022-06-03 15:28:53 活動我要投稿

活動作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的活動作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動作文匯總9篇

活動作文篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)們興奮地跑出了教室。

　　小亮、小東和小清約好了到野外住一個晚上，到了目的地——雙江，他（她）們拿出自己帶來的東西，小東帶來了一個大帳篷，他說：“我們?nèi)齻€就睡在這里吧。”小亮和小清高興地答應(yīng)了。小亮帶來了一些零食：土豆片、面包、餅干……小清帶來了做飯的鍋碗瓢盆和一些大米、蔬菜。

　　過了一會兒，他們開始做飯了，小清在洗菜，小東在燒飯，小亮在生火，飯做好了，他們聞著香噴噴的飯菜，心里有說不出的高興。開始吃飯了，小亮說：“小清洗的菜真干凈。”小清不好意思地笑了。小東說：“小亮燒的飯真香�！毙×恋哪樢幌伦蛹t了。小清說：“你們倆做的飯又香又甜，棒極了！”他們津津有味地吃了一頓美餐，吃完了，他們開始收拾東西。洗碗時，水沒了，怎么辦呢？這時，樹上滴下一滴水珠，終于有辦法了，噢，是下小雨了，他們就用雨水洗碗，碗洗好了，他們終于可以進(jìn)入舒服的帳篷睡覺了。

　　這樣的課余活動真是快樂極了！如果你也想過這樣美好的時光，就快快行動吧！小東、小清和小亮在這神秘的故事里等著你呢！

活動作文篇2

　　9月30日下午，學(xué)校進(jìn)行了“好男兒”活動的匯報表演。隨著運動員進(jìn)行曲的響起，我們每個班依次進(jìn)場，同學(xué)們個個都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。各班的家長代表和女生代表坐在主席臺上，觀看大家的匯報表演。

　　這時，領(lǐng)操員發(fā)出口令，讓我們做三面轉(zhuǎn)法和軍體拳。記得開學(xué)不久，學(xué)校請來了解放軍叔叔為我們表演了三面轉(zhuǎn)法和軍體拳。他們整齊的動作，響亮的口令，堅毅的神態(tài)深深刻在我們心中�，F(xiàn)在我們經(jīng)過一個月的艱苦訓(xùn)練，終于到了匯報表演的時候了。你聽肅靜的操場上，只有同學(xué)們嘹亮的聲音在回響。我們的動作整齊劃一，氣勢昂揚(yáng)，感覺自己也成為了一名小戰(zhàn)士。

　　做完操，國旗隊的四名隊員踏步走進(jìn)操場。“讓我們致以最崇高的注目禮，唱國歌！”洪亮的歌聲頓時回蕩在我們的校園。

　　禮畢，宋校長走上講臺，她說：“今天我很高興，因為明天就是祖國64歲生日，更因為，同學(xué)們今天表現(xiàn)得非常棒……”接下來，大隊輔導(dǎo)員請女生給男同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆Ｎ覀兠總€男生從同桌女同學(xué)手里接過獎?wù)�，心里覺得無比光榮。

　　通過這次的“好男兒”活動，我們體會到了如何做一個堅忍不拔、吃苦耐勞的陽光男孩。

活動作文篇3

　　上周日，三（4）班家委會舉行了一學(xué)期一次的親子活動。這次親子活動很特殊，它為什么很特殊呢？因為這次活動是在雨中進(jìn)行的。

　　經(jīng)過了一個多小時的車程，我們終于來到了目的地——中南百草園。天一直下著雨，我們只好打著傘，觀賞風(fēng)景。百草園的面積很大，里面有動物園、游樂園……但給我印象最深的是尼古拉大草原和動物園。

　　尼古拉大草原很寬闊。遺憾的是，天正下著雨，要不然我們可以在這個大草原上盡情地奔跑、玩耍。導(dǎo)游阿姨還告訴我們這里曾經(jīng)舉行過世界小姐大賽呢！

　　走著、走著，我們來到了動物園。動物園里的動物可多了，有長臂猴、禿鷹、金剛鸚鵡、金錢豹……我最喜歡大黑熊。它的樣子憨憨的，可愛極了！我們把花生扔到熊窩里，大黑熊一搖一晃地走到花生面前，然后慢悠悠地用爪子抓住花生往嘴里送，津津有味地嚼了起來 ……

　　雖然天公不作美，我們不能盡興地玩耍，但這一路走來，還是增長了不少見識，也算是有收獲吧！

活動作文篇4

　　這段時間里，我們開展了“與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)活動。在活動中，我們了解了詩歌的起源，學(xué)習(xí)如何欣賞詩歌，學(xué)習(xí)在生活中運用詩歌，自己還嘗試寫了詩，從而體會到中外詩歌文化的博大精深。

　　在活動中，同學(xué)們分頭搜集詩詞資料，我負(fù)責(zé)收集宋詞的資料。我一打開“google”輸入“宋詞”，馬上進(jìn)入了詞的世界，屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字：蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照……我輕快地點擊著，盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的作品。我被陸游《卜算子?詠梅》中的“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”所吸引。讀到李煜的《烏夜啼》時，我默默吟誦著“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨往來風(fēng)”�？吹嚼钋逭盏摹度鐗袅睢窌r，我又沉浸在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好意境中……

　　通過交流，我還閱讀了不少唐詩、元曲、以及現(xiàn)代詩等詩歌資料，了解了以前不知道的許多詩歌知識。

　　我知道了我國最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》，距今已有兩千年的歷史，它凝結(jié)了我國古代人民的智慧結(jié)晶。

　　我知道了詩歌如何分類。按題材分，有山水詩、詠物詩、邊塞詩；按形式分，可分為格律詩、自由詩；按體裁分，分為童話詩、寓言詩、散文詩……

　　我知道了從古至今詩人輩出。春秋戰(zhàn)國時最著名的有愛國詩人屈原；在魏晉南北朝時，曹操父子三人為詩歌的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；在唐朝這個詩的王朝，像詩仙李白這樣的人不勝枚舉，涌現(xiàn)出了詩圣杜甫、詩佛王維，詩鬼李賀……；在宋朝，豪放詞人蘇軾、辛棄疾、陸游，具有婉約詞風(fēng)的柳永、李清照，他們共同造就了輝煌的宋詞；另外還有“元曲四大家”——關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)，他們使元曲達(dá)到了高峰；現(xiàn)代詩人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影響深遠(yuǎn)。

　　我還揣摩著如何欣賞名家詩篇，我覺得首先要明白這首詩是描寫什么的，是狀物、寫景、還是詠物記人；接下來，就要逐字逐句地分析、理解其中的含意；最后，體會詩人在詩中要抒發(fā)的情感。讀詩有些好辦法，例如，在讀李白的《古朗月行》時可以用邊想象畫面邊感受意境的方法去體會“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的美妙描寫，可以用已學(xué)過的中國地形西高東低的知識來理解“恰似一江春水向東流”這樣的句子，還可以用對比的手法來讀高適的《別董大》和王維的《送元二使安西》，體會詩人與友人分別時的情感等等，運用這些方法，可以幫助我們走近詩人，理解他們的思想感情，這樣，讀了李清照《如夢令》，就能體會到詩人對自己“紅顏易老”的哀嘆含蓄；讀了南唐后主李煜的《虞美人》，就能知道什么叫亡國之痛了，也能想到蘇軾《赤壁懷古》的一腔豪情。

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　　“與詩同行”活動雖暫告一段落，但我覺得徜徉在詩歌海洋里的感覺，真是太奇妙了！如果把詩歌比作海洋，我覺得我只得到了滄海的一滴水；如果把詩歌比作花園，我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我還得繼續(xù)在詩的海洋里遨游，盡情地享受詩歌無窮的魅力。

活動作文篇5

　　今年11月，芳草園小學(xué)迎來了“模擬聯(lián)合國”活動。

　　我們?nèi)昙壢珕T參與，進(jìn)行“角色分工”。我們一班代表“渡渡鳥”，我被選為動物大使，參加“世界動物大會”。這讓我倍感自豪！

　　經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，終于迎來了正式活動。這天陽光和煦，照亮了同學(xué)們歡樂的笑臉。班級走廊上擺放著長長的展示臺，陳列著大家用心澆灌的作品——易拉罐改裝的小汽車，環(huán)保主題水墨畫，廢棄紙箱制作的垃圾桶……

　　操場上是一片歡樂的海洋。國旗臺上搭起舞臺，鋪上紅地毯，豎起巨大的背景板。草坪上，同學(xué)們席地而坐，臉上印著動物臉貼，頭上戴著各種動物頭飾。

　　最讓我難忘的是動物大使入場。我和卜元鈞是排頭兵，手持“渡渡鳥”牌子，伴隨著音樂，昂首挺胸地走過主席臺。我們朝觀眾揮手，耳邊傳來歡呼聲。雖然我有點緊張，但很快平靜下來。

　　演講開始了！在“熊貓”主席的主持下，各國使團(tuán)用中英文發(fā)言，輪流闡述動物生存現(xiàn)狀和地球環(huán)境問題。我和卜元鈞大使詳細(xì)介紹了渡渡鳥及其滅亡的過程。我們滔滔不絕，妙語連珠，獲得陣陣掌聲。

　　通過這次活動，我加強(qiáng)了環(huán)保意識，學(xué)習(xí)了垃圾分類知識，學(xué)會了團(tuán)隊合作。我和伙伴玩得真開心！

活動作文篇6

　　在蒙蒙細(xì)雨中聽見了老師的聲音，伴隨著同學(xué)的歡笑聲，我知道原來今天我們要開展“城市生活挑戰(zhàn)賽”。聽完倪老師的介紹，我已經(jīng)迫不及待了，想要趕緊出發(fā)，開始我們的挑戰(zhàn)。

　　我們兩個人一把傘，安全地通過馬路，來到一家雜貨店，老板娘好奇地看著我們。我趕忙對她說：“阿姨，我們是高途教育的學(xué)生，今天我們開展了一個叫做‘城市生活挑戰(zhàn)賽’的活動，我們組需要完成與陌生人‘古詩接龍’的任務(wù)，請問您可以配合我們嗎？”阿姨不好意思地笑了：“可是我沒什么文化呀，哪里會古詩呢？”聽到阿姨這么友善，我和隊友們相視一笑，然后對阿姨說：“沒關(guān)系，阿姨，我說一句簡單的，您一定會�！Z鵝鵝’�！卑⒁塘⒖叹蛯Τ隽讼乱痪洌骸扒椣蛱旄��！敝�，阿姨很樂意地和我們合了照，并發(fā)到朋友圈。我們的任務(wù)就此初步完成。

　　后面的兩個小任務(wù)，我們分別在一家奶茶店和另外一家雜貨店完成。任務(wù)完成地很順利，我和隊友們都信心滿滿。到達(dá)新華書店時，我們是第二名，挑取我們心儀的禮物后，我們便蹦蹦跳跳地離開了新華書店，準(zhǔn)備前往時代廣場，開展我們的第二個任務(wù)——愛心義賣。

　　前面的“古詩接龍”任務(wù)我們完成得很順利，但這次就沒有這么簡單了。雨越下越大，正和我的心情一樣，越來越緊張。

　　義賣活動剛開始的時候，我們處處碰壁，一樣?xùn)|西也賣不出去。和陌生人交談時，我們還未說完話，對方便擺擺手表示拒絕。但是有一次，我們遇到了一位小姐姐，于是我就趕緊上前詢問：“小姐姐，我們今天進(jìn)行愛心義賣的目的是為了給清潔工買禮物送清涼，請問您愿意買下這面小鏡子，支持一下我們的活動嗎？”令我喜出望外的是，這位小姐姐居然答應(yīng)了。于是，在后來的義賣過程中，我們逐漸摸索出了一些規(guī)律：小姐姐比較有愛心，應(yīng)該多向小姐姐推銷商品。從性格方面分析，女孩子的心比較軟，而且喜歡收藏一些小東西。于是后來我們看見小姐姐就上前詢問是否需要我們的商品。最后，我們的活動獲得了巨大的成功，我們一共賣掉了大部分商品，獲得了88元的利潤。

　　這次活動不但讓我鍛煉了自己的膽量和口才，而且增強(qiáng)了我的綜合能力，懂得了賺錢的不易。在以后的生活中，我一定會節(jié)約用錢珍惜父母的勞動成果。

活動作文篇7

　　鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。

　　每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。

　　緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學(xué)都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。最后，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調(diào)一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極，“鈴鈴鈴”原來是下課。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到教室。

　　大課間活動不但鍛煉身體，增強(qiáng)意志和靈活性，更鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。

活動作文篇8

　　如果說人有極限的話，那我相信這個極限永遠(yuǎn)是一個變量，在一定的條件下是可以被突破的，而這個條件就是心中那份團(tuán)隊的榮譽(yù)感和對團(tuán)隊的信任。

　　20xx年11月5日，我們學(xué)校組織初一、初二年級舉行了一次野外拓展。早上7點半，全體師生便驅(qū)車前往順義——拓展基地。

　　到了基地，輔導(dǎo)員跟我們講明白了活動內(nèi)容，我們才知道我們要過五大關(guān)，十小關(guān)。各個班都被分為了二組，而我們班被分為了三組，三個隊伍都有自己一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，分別是“星光隊”、“陽光隊”和“xx隊”。做了簡短的動員后，三支隊伍高喊著自己的口號，帶著高漲的士氣“尋寶”去了。

　　首先，我們要去的第一大關(guān)是土鎮(zhèn)。意想不到的是，我們組剛走沒多久，就迷路了，一開始的胡鬧聲變成了沉重的呼吸聲。我們抓緊時間的找出口，可心急吃不了熱豆腐，不一會兒，我們就累得氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻了。

　　幸虧我們運氣好，走了不知多長時間，終于看到了一塊大石頭上，紅紅大字，寫著“土鎮(zhèn)”�！版�(zhèn)”里還有好多我們的同胞。我們急忙趕過去，開始了我們的“尋寶”歷程。

　　第一關(guān)——齊心合力。意思是我們其中八個人要踩上木板，完成前進(jìn)、后退和轉(zhuǎn)彎。我們先分組：一組是八個人，做動作演員；二組是兩個人，做觀眾；三組是兩個人，做替補(bǔ)隊員；而四組為一人，做口令員兼攝像員。第一組是八位手腳靈活的.人，分別是：邱爽、仲星漢、毛媛媛、孫詩文、劉曉雯、李雨桐、王曉夏和劉天心。二組人員為張蒙蒙與高潤雨。三組呢，是鄧玉星和孫英華，四組則是我啦！

　　我們練習(xí)了半天，糾正了半天，也受苦了半天，不過最終，我們終于贏得了評委的肯定，過了這關(guān)。這個項目讓我值得我終生難忘。它考的就是一個執(zhí)行力的問題，8個人要齊心聽從指揮、協(xié)力邁著同樣的步伐，需要的就是大家各種意見迅速同一，需要大家都擰成一股繩，意見統(tǒng)一，大家都往一處發(fā)力，也就離成功不遠(yuǎn)了。

　　接著，以我們聰明的頭腦與又突破了許多關(guān)卡，但其中金鎮(zhèn)的“過網(wǎng)線”至今讓我記憶猶新。

　　過網(wǎng)線讓人感覺又累又安逸。累的是在送過網(wǎng)線時的那份緊張和關(guān)注，而當(dāng)躺在由隊友們雙手撐起的屏障上享受那份柔軟的關(guān)懷時，真的想就這么一直躺下去。

　　在這個項目中沒有一個人膽怯，都義無返顧地躺下，而后都被牢牢地抬住，往里送去……于是就有了信任與責(zé)任的碰撞，只有具備勇于承擔(dān)責(zé)任的精神，才能享受到那來自團(tuán)隊和他人的信任。過網(wǎng)線讓我學(xué)會分解壓力、調(diào)節(jié)心理，更培養(yǎng)了膽量、勇氣及平常心，建立了自信任。

　　雖然這次拓展活動路程不是很長，路途也不是很艱險，但大家士氣高漲，在途中團(tuán)隊互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，讓我們深深體會到了團(tuán)隊力量的強(qiáng)大。我相信通過這次活動，人與人之間有了更深了解，讓我們的心變的不再遙遠(yuǎn)，讓我對我們班的人都有了新的認(rèn)識，體會到“沒有完美的個人，但是可以有完美的團(tuán)隊”，每一個項目都讓我們經(jīng)歷了一個從無須到有序，從不聽從指揮到自覺地服從指揮，從單打獨斗到團(tuán)隊協(xié)作，從個人到團(tuán)隊精神的過程。這次活動中我們的隊員都表現(xiàn)的非常出色和勇敢！我一定會把這次拓展活動的精神運用到實際學(xué)習(xí)中去，和同學(xué)們交流好，和老師們溝通好，爭取做到不把情緒帶到學(xué)習(xí)中去，努力為班級的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

活動作文篇9

　　有一天，大姨帶我和哥哥一起去水電的一個院子里燒烤，我在院里的大門旁邊一看，水電還有這么大的院啊，院子里還停了好多車，有別克、奧迪、面包車，還有一輛超大的大卡車呢！

　　正在我聚精會神的看車時，大姨夫叫我去屋先涼快會兒，看會兒電視，他們準(zhǔn)備燒烤的東西，這時電視正在播出果寶特攻2，這可是我最愛看的動畫片呀，我正看的津津有味的時候，大姨夫進(jìn)來說：誰吃烤雞翅。原來大人們在外面都已經(jīng)烤好了很多吃的：有雞翅、大蝦、蔬菜、饅頭等好多好多好吃的。我看了看這外表焦黃，美味可口的雞翅，口水馬上就流了出來，上去就是一口，�。『煤贸园�，太美味了，一會兒我就吃完了一個雞翅，于是我又出去拿了一個雞腿，用鼻子子聞了聞，嗯，好香啊，我迫不及待的送入了口中。

　　吃完之后，我跑到了燒烤的地方，去看一看，來燒烤怎么也要自己動手烤一下，我拿了饅頭，首先把饅頭切成片；然后，一點點、慢慢地穿到竹簽上；接著，放到烤架上烤，烤了一會兒，待饅頭有點微黃的時候，再刷上油、放上鹽、孜然；最后，等到饅頭片全被烤成金黃色之后，這又脆又香又好吃的饅頭片就烤好了。我吃了一口，好焦啊！真的特別好吃，看來我的手藝也是不錯的。天色已晚，燒烤結(jié)束，我們也該回家了。

　　燒烤真好吃，我特別喜歡吃，小朋友，你們喜不喜歡吃燒烤呢！

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