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幼兒園中班萬圣節(jié)總結(jié)

時(shí)間:2022-01-28 13:52:15 活動(dòng) 我要投稿
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2016年幼兒園中班萬圣節(jié)總結(jié)

  萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多。yuwenmi小編整理了活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎欣賞與借鑒。

2016年幼兒園中班萬圣節(jié)總結(jié)

  2016年幼兒園中班萬圣節(jié)總結(jié)一:

  每年的10月x日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月x日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng),小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng),這次的活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。

  在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。

  中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動(dòng),有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)

  孩子們走向舞臺(tái)中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。

  下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí),路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。

  此次萬圣節(jié)活動(dòng)成功之處:

  1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。

  2.活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長們的積極性,得到家長們的一致好評。

  3.活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍,切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!

  通過活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方:

  1.活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化,做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。

  2.在活動(dòng)過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。

  吉的堡望庭幼兒園

  20xx年x月x日

  2016年幼兒園中班萬圣節(jié)總結(jié)二:

  每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng),小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng),這次的活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。

  在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。

  中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動(dòng),有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。

  下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí),路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。

  此次萬圣節(jié)活動(dòng)成功之處:

  1、老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。

  2、活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長們的積極性,得到家長們的一致好評。

  3、活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍,切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!

  通過活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方:

  1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化,做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。

  2、在活動(dòng)過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。

  2016年幼兒園中班萬圣節(jié)總結(jié)三:

  我們的本科生活已經(jīng)畫上完美句號(hào),如今我們進(jìn)入了研究生的生活階段,作為研一學(xué)生,雖然已經(jīng)從本科生時(shí)的稚氣中脫胎換骨,但作為新生,我們對研究生期間的學(xué)習(xí)、科研以及生活安排還是知道的很少,我們?nèi)孕枰M(jìn)一步鍛煉和提高自己,不斷的適應(yīng)研究生時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活,不要荒廢這寶貴的青春時(shí)期。

  在此大背景的基礎(chǔ)上,為了使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲、吸引留學(xué)生,材料學(xué)院、化工學(xué)院和環(huán)境學(xué)院的研究生會(huì)國際部于20xx年x月x日在三江樓教室聯(lián)合舉辦了萬圣節(jié)主題活動(dòng)。

  這次活動(dòng)教室布置別出心裁,學(xué)生利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條,做成門簾狀,增加同學(xué)們進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。在活動(dòng)開始前,每個(gè)進(jìn)入的同學(xué)發(fā)放不同顏色塑料服飾和面具,然后組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,達(dá)到熱身效果,最后30秒倒計(jì)時(shí),鬼節(jié)開始,熄燈,主持人介紹了萬圣節(jié)的故事,讓同學(xué)們了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。

  為了豐富活動(dòng)的內(nèi)容與趣味性,三個(gè)學(xué)分別設(shè)計(jì)了一些小活動(dòng),總結(jié)如下:

  環(huán)境學(xué)院節(jié)

  Num.1 魔鬼接力

  每一組出3個(gè)人,第一個(gè)人將主持人給的詞語在白紙上繪出來,然后將畫好的圖交給第二個(gè)人,第二個(gè)人將在圖上表現(xiàn)的意思用動(dòng)作

  和語言表現(xiàn)給第三個(gè)人,第三個(gè)人說出來。

  最正確時(shí)間最快的一組得三分,第二組的二分,第三組的一分。共兩次活動(dòng)。

  Numb.2 南瓜蹲

  每一組出5個(gè)人,圍成一個(gè)圈,從第一個(gè)人開始用英文報(bào)數(shù),是涉及到7或是7的倍數(shù)需要蹲下來,出現(xiàn)錯(cuò)的則由主持人用南瓜錘(紙制)錘出。

  最后剩三個(gè)人,一個(gè)人為自己的隊(duì)贏得一分;顒(dòng)共兩次。 Num.3紙杯運(yùn)水

  每一組出三個(gè)人,第一個(gè)人的紙杯裝滿水,用嘴運(yùn)到目的地倒入第二個(gè)人的紙杯中,第二、三個(gè)人一次運(yùn)送至最終目的地,最后必須有水的存在。

  用時(shí)最少的得3分,其次的2分,最后一名得一分。共一次活動(dòng)。 材料學(xué)院節(jié)目

  Num.1 big or small

  挑戰(zhàn)隊(duì)和被挑戰(zhàn)隊(duì)每隊(duì)出一人,由挑戰(zhàn)隊(duì)開始,挑戰(zhàn)隊(duì)說big,則被挑戰(zhàn)隊(duì)要說small,反應(yīng)要迅速,30秒內(nèi)被挑戰(zhàn)隊(duì)出錯(cuò)則挑戰(zhàn)成功,獲取被挑戰(zhàn)隊(duì)一分。否則挑戰(zhàn)失敗。

  Num.2 fly balloon

  挑戰(zhàn)隊(duì)和被挑戰(zhàn)隊(duì)每隊(duì)出兩個(gè)人,吹三個(gè)氣球,不能用手。堅(jiān)持時(shí)間久的一隊(duì)獲勝。

  化工學(xué)院節(jié)目

  1.由外國留學(xué)生教唱萬圣節(jié)歌曲,大家一起唱。

  2.面具舞會(huì),大家一起學(xué)跳鬼步舞

  3.踩氣球,將裝飾氣球解下,大家一起踩。

  活動(dòng)圓滿結(jié)束,這次活動(dòng)不僅使得學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,讓大家感知到了西方文化節(jié)日氛圍,而且吸引留學(xué)生和教師,和他們一起游戲,聯(lián)誼,加強(qiáng)江大中外學(xué)生交流,但是通過舉辦這次活動(dòng)也給我們留下了反思之處:

  1.活動(dòng)前做的宣傳不是很到位,導(dǎo)致參與活動(dòng)的主要是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的同學(xué);

  2.活動(dòng)中游戲游戲和環(huán)節(jié)缺乏新意,不能給引起參與者的興趣,大家參與的積極性不夠。

  總的來說活動(dòng)取得了預(yù)期效果,這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的,在以后的工作過程中,我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動(dòng)。

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