精選活動(dòng)的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文400字 篇1
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚，春光燦爛，風(fēng)和日麗的日子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河瘟�。這可是我們盼望以久的時(shí)刻呀。
我們來(lái)到老師所說(shuō)的集合，組長(zhǎng)紛紛報(bào)起了人數(shù)，人數(shù)確定后，我們乘上去波月洞的車，我們一組一組輪流上了車，來(lái)到了波月洞門(mén)口，我眼花繚亂，沒(méi)想到這里已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，老師買(mǎi)好票，我們沖進(jìn)波月洞，這時(shí)我們已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，亂成一團(tuán)。
這時(shí)組長(zhǎng)大聲地喊到“一組集合”……喊聲接二連三地傳了起來(lái)。我們立刻排好了整齊的隊(duì)伍向第一個(gè)娛樂(lè)游戲出發(fā)了，第一個(gè)娛樂(lè)游戲是搖頭飛椅，我們爭(zhēng)先恐后地找好了座位，系好了安全帶，工作人員三番五次地檢查了我們的安全，安全確認(rèn)后機(jī)器徐徐地升了起來(lái)，機(jī)器突然然轉(zhuǎn)了起來(lái)，嚇了我一跳，機(jī)器轉(zhuǎn)的很快，我們就像天上飛的小鳥(niǎo)，看著地下那些膽小如鼠的人，我心里沾沾自喜呀！
接著，我們還玩了腳踏車，組長(zhǎng)喊讓我們?cè)跇?shù)蔭下野餐，老師說(shuō)：“同學(xué)們準(zhǔn)備上山了”！我們馬上做好上山的準(zhǔn)備，上了山我們想去奧運(yùn)園玩，可惜時(shí)間不多了，我們只好垂頭喪氣地回家了。
通過(guò)這次春游，我體會(huì)到了大自然的美，也吸收了新鮮的空氣。
活動(dòng)的作文400字 篇2
我們學(xué)校的春游，一向晚些�？牲S龍美景卻好像知道我們要到來(lái)，一直等待我們。
校長(zhǎng)的講話對(duì)此時(shí)激動(dòng)的我們好似一種煎熬，不過(guò)因?yàn)槲覀兛鞓?lè)的心情，也不覺(jué)得怎么樣了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去寶石山三個(gè)大字異常醒目，我們主攻的黃龍洞就“身在其中”。
初登寶石山，我們的雙腿受盡了折磨。
保叔塔前合照后，黃龍洞終于“現(xiàn)身”了。之前因?yàn)槔吓挛覀冞M(jìn)洞危險(xiǎn)，不管去哪，從沒(méi)進(jìn)過(guò)洞，就上次春游時(shí)錯(cuò)過(guò)了紫云美景。洞中只有一條窄窄的小石階路，每一步都必須腳踏實(shí)地，前傾后倒都會(huì)對(duì)自己他人造成不必要的傷害。
最令我覺(jué)得沁人心脾，賞心悅目的要數(shù)月老祠旁的黃龍吐翠。黃龍吐翠真可謂是十全十美，不管從哪角度看都那么美。金黃的龍頭，吐下清澈的瀑水，最后匯聚成一個(gè)小水池，池中的魚(yú)估計(jì)是我見(jiàn)過(guò)最大的魚(yú)，都那么機(jī)靈，它們爭(zhēng)著吃游人丟下的面包，我們坐在岸邊看著“群魚(yú)爭(zhēng)食”的趣景。
旁邊有紫藤相襯，一條條枝條柔美，花朵嬌艷的紫藤花垂下，有幾條還長(zhǎng)得垂如了水中，愉悅地?cái)嚺妫幤鹨蝗θi漪。四周的巖石又顯得那么沉穩(wěn)，那么寧?kù)o，甘愿做個(gè)背景板。
在這黃龍的.方竹正值葉翠晚春，能有一次這樣的旅行，我頗感幸福，同時(shí)，也感到玩春游也有玩春游的好處。
活動(dòng)的作文400字 篇3
今天是星期六，我們桃州一小的20多名小記者參加了由廣德電信局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲了許多知識(shí)。
早晨，穿上記者馬甲，帶上記者證和記錄本，我和媽媽上路了。不到8點(diǎn)鐘，我們就來(lái)到了新電信大樓，老師和電信局的叔叔已經(jīng)在門(mén)前等我們了。人到齊后，我們就開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)。首先我們來(lái)到二樓的會(huì)議室，唐老師為我們做了電信知識(shí)講座。通過(guò)講座我知道了緊急求救信號(hào)SOS，電話發(fā)展史，電報(bào)。古代如何通信，智能手機(jī)，手機(jī)發(fā)展史等知識(shí)。最有意思的就是知識(shí)問(wèn)答了，唐老師先讓兩名同學(xué)講故事，再提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答，場(chǎng)面一下子熱鬧了起來(lái)，我也把手高高舉起來(lái)，希望老師能喊到我，可是沒(méi)有喊到我，我心里還真有點(diǎn)遺憾呢！
知識(shí)講座結(jié)束后，電信局的叔叔帶我們來(lái)到老電信大樓，參觀機(jī)房，走進(jìn)機(jī)房，我看到了排列整齊的電機(jī)好像密密麻麻的電線，工作人員告訴我們，這些都是通信設(shè)備：交換機(jī)、傳輸機(jī)、路由器等，就是它們讓我們能正常通話、上網(wǎng)。同學(xué)們都感嘆信息真是太神奇了。
這次電信之行，我們學(xué)到了很多知識(shí)，這些知識(shí)都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的，我感受到科技發(fā)展讓我們的生活變得更加方便、快捷。
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