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課間活動的作文

時間:2022-10-06 09:32:22 活動 我要投稿

課間活動的作文七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的課間活動的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間活動的作文七篇

課間活動的作文 篇1

  隨著歡快的樂曲,同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場上,開始了大課間活動。他們歡呼雀躍,笑聲在操場上回蕩。

  同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動,(快樂地玩起來。)操場中間,幾個同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個女生當(dāng)小雞,一位女生當(dāng)雞媽媽,一個男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。

  操場的東面,同學(xué)們在玩跳皮筋,兩個女生把皮筋綁在了腿上,三個女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。

  操場的南面,一些同學(xué)在抖空竹,周圍站滿了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數(shù)著,當(dāng)數(shù)到40個數(shù)時,就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”

  我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信,都圍了過來看,有的人還竊竊私語地說:“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的同學(xué)都非常羨慕,說她真厲害呀!

  我和幾個同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當(dāng)我說完一二三木頭人,不許說話,不能動。誰說話,誰動,就罰下場。(游戲)開始了,我說:“”二三木頭人”,可我一回頭有一個人動了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

  這時,上課的鈴聲響了,我們有點失落,戀戀不舍地離開了操場。過了五分鐘,操場上靜悄悄的。

課間活動的作文 篇2

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們興高采烈地奔向操場。 操場上真熱鬧,你看,這幾位男生在比擲沙包,哇,這位同學(xué)投得真遠哪!那幾位女生在跳繩,她們跳的花樣真多,也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球,看他們的架子,真像個乒乓小將。

  跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著“裁判員”的一聲哨響,雙方隊員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋恚?那位男生跑得好快,他像老鷹在空中飛翔一樣,把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的速度也不賴,他像狼捕捉獵物的速度一樣,順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴,他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰!男生的接力剛完,女生的接力也結(jié)束了,可是,女生還是被男生戰(zhàn)勝了,男同學(xué)笑得樂成一團,他們在操場上飛奔,在操場上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場上。忽然,一名男生在女生面前做了個鬼臉,逗得女生哈哈大笑……

  課間活動真熱鬧,我愛課間十分鐘!

課間活動的作文 篇3

  下課了我和幾個小伙伴玩老鷹捉小雞。

  其中一個小朋友做老鷹,一個小朋友當(dāng)雞媽媽。有一個小朋友當(dāng)老鷹老捉我們,他捉,我們躲,躲來躲去玩得滿頭大汗,就像熱鍋上的螞蟻似的,臉臉通紅通紅的。

  最終我還是被老鷹捉到了,不過我們玩得很開心!

課間活動的作文 篇4

  在星期一的升旗儀式上,校長站在臺上大聲宣布:“于本周二起,每天第二節(jié)課間操做完,全校將舉行課間活動!”聽到這條消息后,我們立刻沸騰起來,大聲地歡呼起來。心想:耶!終于可以從繁忙的課程中抽出時間來運動了!耶!

  于是,第二天,我們都懷著激動的心情來到學(xué)校,期待著大課間活動!奥L”的兩節(jié)課終于結(jié)束了,我們紛紛來到了外操場,做起了每天必做的廣播操“七彩陽光”和“武術(shù)操”。做完后,廣播通知每個班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個泡沫方塊。活動開始了,體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊,接下來是一陣慢跑。這了一會兒,我們的體力已消耗了許多,這時,廣播里響起了充滿活力的音樂,它使我們精神抖擻,渾身充滿了力量。跑完后,我們已經(jīng)筋疲力盡了。片刻休息后,體育老師又讓我們進行接力跳比賽,比賽分兩組,一組是男生,另一組是女生,規(guī)定在跳的過程中,雙腿必須夾著方塊。

  比賽開始了,首先出戰(zhàn)的男生是付皓天,只見他飛身一躍,兩三步便沖過了終點,令人拍手叫好。漸漸地,男女生之間拉開了距離。這時,男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒有出戰(zhàn)了,而剩下的三名女生都頗有實力。吳府耕開始跳時,女生已超出他許多,或許是太緊張了,就在此時,吳府耕的方塊居然掉下來了!鞍Α蔽覀兡猩即诡^喪氣,只能眼睜睜地看著女生絕塵而去,以為毫無勝利希望了。轉(zhuǎn)眼間,就像玩魔術(shù)一樣,奇跡發(fā)生了!駱韋的“小宇宙”爆發(fā)了!只見他以一秒一米五的速度飛奔出去,如同離弦之箭,“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面,回到終點時居然領(lǐng)先女生好幾米遠!“哇!駱韋好樣的.!”我們情不自禁地大吼起來。最后一棒輪到我出場了。“一定要穩(wěn)住,千萬不能掉方塊”我深深地吸了一口氣,壓住激動的心情,暗暗對自己說。終于,我順利地到達了終點!“我們贏了!”男生全都歡呼雀躍起來,盡管我們一個個都是大汗淋漓,腰酸背痛!

  課間活動真有趣啊!它讓我們勞逸結(jié)合,對我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動!

課間活動的作文 篇5

  在我快樂的童年記憶中,有趣的課間活動就像天上的點點繁星,數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中,有一次課間活動卻讓我難以忘懷。這次課間活動,就是今年那一次有趣的大課間課間活動。

  那一天,我們聽到出場的音樂后,便排著整齊的隊伍,昂首挺胸、面帶微笑地走向操場。來到操場,大家找好位置站好后,聽著音樂,認(rèn)真地做著廣播操和武術(shù)操。

  做完操后,響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的游戲位置后,開始玩“猴子搶球”的游戲。首先,小林當(dāng)猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后,又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時,小林一把撲上來,拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑,上去當(dāng)猴子。小林拿球做了個假動作后,把球輕松地拋給小仇。沒想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快,把球撈到了手里。小鄧拿到球后,馬上傳球給我。我看準(zhǔn)了,伸出雙手,接住了球。拿到球后,我不經(jīng)意地將球往右邊拋,沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒注意到:球落在他身邊。小李趁機沖上去,把球拿住。小朱氣得咬著牙,直拍腦袋:“哎呀!我怎么會分神!那個許,又害我。我要報仇!”但是沒辦法,只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后,一邊笨手笨腳地將球滾給我,一邊結(jié)結(jié)巴巴地說:“小,小許。接,接好球,了!蔽冶ё∏,把球丟給小何。正當(dāng)我的意之時,只見小朱雙腿一蹬,跳起來,伸出右手,“啪”的一聲,將我的傳球給封蓋了下來。他拿著球,笑嘻嘻地對我說:“哈哈!想害我!沒門!”我瞪著他,鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得”呀!我只得上去當(dāng)猴子

  與此同時,操場上的其他同學(xué)也在進行有趣的游戲!拔、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。

  今年的這次大課間課間活動真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活,還讓我們明白了團結(jié)友愛的重要性。雖然與這次課間活動已經(jīng)有一個月遠了,但是我們還是記憶猶新。

課間活動的作文 篇6

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛了出去,同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲,校園里頓時沸騰了!

  在足球場地上,男同學(xué)們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區(qū),突然,他抬起右腳,奮力一踢,球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了,奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學(xué)也歡呼起來“勝利了!勝利了!”

  看,一群女生正在玩跳繩游戲,兩個女生各拿著一根長跳繩的一端,其余的女生排著隊,等著跳,兩個甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著,女生們一個接一個地跳著,跳過去的女生站到后面再排隊接著跳,沒有跳過去的,就讓她換那個甩繩子的同學(xué),真是好玩極了!

  我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”,我當(dāng)“老鷹”,另一個同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。我瞪著“鷹眼”,張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊:“老鷹來了,老鷹來了!毙‰u們都很敬惕,雞媽媽左躲右閃,很難抓住小雞,我想出了一個“鬼點子”,我扮了一個鬼臉給小雞們看,小雞們哈哈大笑,我也趁機抓住了一只小雞!耙!我羸了!”我高興地喊起來。

  課間活動真是精彩、有趣啊!有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋!

課間活動的作文 篇7

  我們的課間活動豐富多彩,同學(xué)們都能通過活動找到屬于自己的樂趣。

  一到下課,原本鴉雀無聲的教室就像一口大鍋,鍋里煮的小餃子又蹦又跳,瞬間歡騰起來。有的同學(xué)像脫韁的野馬,歡樂的大叫了幾聲就飛奔出教室,跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上,同學(xué)們有的看書,有的寫作業(yè),還有的在跳皮筋。只見那幾個跳皮筋的同學(xué)十分專注,眼里只有繃的直直的皮筋,腳不停的閃來閃去,在晃動的皮筋上跳著靈動的舞步,耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲,根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧,他們卻絲毫不受影響,仍然有條理的用腳尖撥動著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué),心理暗暗發(fā)著詛咒,好讓跳皮筋的同學(xué)快一點離開游戲,為自己的歡樂爭取一點時間。可跳皮筋的同學(xué)甩著小辮子,一次都沒輸過,還得意的把嘴角微微上揚,氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋果一樣,通紅通紅的。

  操場上的學(xué)生有很多,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個同學(xué)死死地盯著對方的腳步,自己的雙腳則飛速閃動,試圖趕超對手。而另一個呢,一開始沒防備,悠閑的邁著小碎步,一看對手動了真格的,他也放開手腳全速前進。這兩人之間拉開了一場別開生面的速度大戰(zhàn)。無奈兩人旗鼓相當(dāng),不分伯仲,只好請來一個臨時的裁判來分勝負。臨時裁判(一個學(xué)生充當(dāng)?shù)模┐髶u大擺的走過來,像電視里樣的一樣,舉起其中一人的手臂以示勝利?奢?shù)囊环讲环橙轮蠹訒r賽……叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯,奔進了教室。

  好了,就先給大家介紹那么多吧。你看,我們的課間活動是不是很豐富多彩呢?邀請你也一起加入吧!

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