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多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-05 13:11:08 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文集合14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文集合14篇

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文1

  “哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學(xué)們?cè)谧鍪裁?讓我們一起去看看吧?/p>

  原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對(duì)方組先上,對(duì)方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場(chǎng)呢!只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)!彼贿呎f還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動(dòng)?吹饺绱诵蜗蟮谋硌荩麄兘M猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏!薄耙!對(duì)了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

  終于輪到我們組上場(chǎng)了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺(tái)下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏,一直對(duì)他們說:“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說:“就是我們經(jīng)常在操場(chǎng)上打的,就是這樣!闭f著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望,成功答出。

  這次的活動(dòng)課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文2

  叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場(chǎng)。只留下幾個(gè)男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。

  自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個(gè)個(gè)的手里拿著拍,成雙成對(duì)地跑下樓去。一個(gè)班一個(gè)網(wǎng),一邊在兩個(gè)或三個(gè)人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。

  旁觀的人更少不了,當(dāng)然,我就是其中的一個(gè)。我們站在場(chǎng)外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場(chǎng)嘗試一番。

  我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。

  隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個(gè)人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個(gè)男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個(gè)竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場(chǎng)有趣又緊張的打斗開始了。

  兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因?yàn)槎分窆?jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對(duì)方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ剑灰妰芍恢窆?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對(duì)面的竹節(jié)人就倒下了。

  多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動(dòng)多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文3

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣吶喊聲,這是怎么回事?原來是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,比如摸石過河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比賽。

  場(chǎng)地的中央“躺”著一根又粗又長的繩子,繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾,雙方隊(duì)員走上去,雙手緊緊地抓住繩子,蹲著馬步,身體后傾,等待比賽的開始。

  “嘀!”隨著一聲哨響,操場(chǎng)上立刻沸騰起來。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的勁,拼命把繩子往后拉,雙方老師不停地指揮著,喊著節(jié)奏,恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊,加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人,這一局不失所望我們班贏了。

  不過運(yùn)動(dòng)員們大多都“光榮負(fù)傷”了,不少人被繩子磨破了手,唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見了,忙趁著別的班比賽的時(shí)候,把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”,堅(jiān)持比賽。

  第二局的時(shí)候,也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧,雙方僵持著,紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子,一會(huì)向左移,一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力,可還是輸了。

  接下來又比了幾場(chǎng),隊(duì)員們都很累,但仍然沒有放棄,都使出了最大的力量。

  比賽結(jié)束了,雖然我們班沒有拿到一個(gè)好名次,但大家都很開心,因?yàn)榇蠹叶急M力了,再說,勝負(fù)不重要,友誼第一,比賽第二嘛!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文4

  時(shí)光如一陣波浪,在大海上穿行,雖可能沒有盡頭,卻路過了很多有趣而美好的地方。

  在校園中,總有著許多歡聲笑語,令人久久不能忘懷,使我的心靈浮想聯(lián)翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永遠(yuǎn)在一條快樂的小道上行走,不時(shí)看看周邊的花草樹木,感受他們的奇幻之處,感受他們的美好之處。

  記得每當(dāng)步入校園之時(shí),總有一陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰,令我神清氣爽,為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂園里的一只翅膀,讓我在里面遨游,讓我在里面學(xué)習(xí)。

  記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí),總是顯得格外放松,格外自在,猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,總讓人難以忘記,在內(nèi)心深處有個(gè)圓滿的句號(hào)。

  每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時(shí),讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時(shí)環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著,老師一遍又一遍的教著時(shí),仿如一顆種子深深地埋在土壤之中,等著我們?nèi)补啵ズ亲o(hù)它,它才能長成參天大樹。

  當(dāng)在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí),同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語,在歡樂的殿堂里遨游,彼此享受著這份樂趣,沒有痛苦,只有歡笑。

  每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們背著書包,開開心心的走出校園,一個(gè)個(gè)說著自己在學(xué)校里的趣事,或者在說著學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)或不懂,彼此間分享著經(jīng)驗(yàn),慢慢悠悠的走出校園。

  在家中做玩了家庭作業(yè),便又等待著第二天的校園生活。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文5

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

  不久,比賽就正式開始了。

  盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

  只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最終30米了,出人意料的情景發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),又超過了一個(gè)……已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最終十多米的較量,究竟誰勝誰負(fù)這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最終,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

  800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文6

  火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

  秋游,百年不遇的一次集體秋游啊!今天我們要去雙龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過了頭!

  來到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。

  人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車,一會(huì)兒便到了雙龍洞。

  進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時(shí)都有可能掉下來。

  巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?

  這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

  天下沒有不散的宴席,秋游活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識(shí),增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

  下一次,我還會(huì)再來!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文7

  我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動(dòng),最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來,科技點(diǎn)亮強(qiáng)國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡單,我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都對(duì)自己充滿了自信。

  經(jīng)過一周的創(chuàng)作時(shí)間,終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺(tái)上,看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺(tái)解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開始,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說,班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵(lì)的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機(jī)器人,它眼睛會(huì)發(fā)光,身體可以活動(dòng),頭部可以旋轉(zhuǎn),最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡單說話。

  終于輪到我了,我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達(dá),由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動(dòng)車輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號(hào)電池,如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)很快結(jié)束了,73個(gè)同學(xué),73件作品各放異彩,展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強(qiáng)。我們都是祖國的未來,只有好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識(shí),才能更好建設(shè)祖國。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文8

  今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。哇,我們還沒來到場(chǎng)地,就已經(jīng)黑壓壓的一片了,在主席臺(tái)的正中央有五個(gè)福娃,呀,開幕式快開始了,我們趕快一路小跑倒排球場(chǎng)候場(chǎng),開始了,快輪到我們班了,我不禁有些緊張,因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的,分別是:游奕林和張浩。走到主席臺(tái)旁,我舉起牌子把班級(jí)的名字朝向主席臺(tái),曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進(jìn)取,永爭(zhēng)魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下,繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的時(shí)候,我們立刻歡呼雀起來,狂奔了回去。

  開始了,可是上午有沒有我的'項(xiàng)目,我只好無聊的坐在那里,還好有同學(xué)借我書看,還好時(shí)間過得很快,下午到了,輪到我的項(xiàng)目了,在跑最后一圈的時(shí)候,我跟前面的選手只差幾秒,我就是季軍了,嗨,真是太可惜了!不過,在我跑完400米的時(shí)候,正筋疲力盡的時(shí)候,還好有幾位阿姨扶著我,這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

  在100米接力的時(shí)候,因?yàn)橐晃贿x手的速度,使我們班速度落后了,還好我們班還有一個(gè)王牌,就是宋懿齡,她那矯健的步伐,有時(shí)我們班重新又有了動(dòng)力。

  在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班有好幾塊獎(jiǎng)牌呢!

  雖然我并沒有獲得獎(jiǎng)牌,但是我下一年還會(huì)報(bào)400米跑步,贏得獎(jiǎng)牌的!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文9

  今天,我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課,我們開心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報(bào)……

  我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時(shí),我終于跳不動(dòng)了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威,本來我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了!斑!他們?cè)诟陕铮侩y道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍(lán)隊(duì)打成平手,藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的,喊喊停停,多叫人失望!

  哇!有人在賽跑耶!而且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓,但是已?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

  “好好學(xué)習(xí),天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥,畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預(yù)備,開始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

  這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛這樣的學(xué)校生活。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10

  在校園里,有許多豐富多彩的活動(dòng),如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣,也充實(shí)了我們的課余生活。

  在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí),在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫,然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會(huì)盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。

  我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時(shí)刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。

  “我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11

  下課鈴聲響了起來,同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛出教室,來到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡起來。

  瞧!籃球場(chǎng)上,許多高個(gè)子的男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍(lán)兩隊(duì),比賽開始了,他們誰也不讓誰,奮力搶救。突然藍(lán)隊(duì)隊(duì)員搶到了球,他一個(gè)三步跨向籃球框跑去,騰空一躍,手中的籃球進(jìn)框了,得了兩分。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員高興地?fù)肀г谝黄稹<t隊(duì)不甘示弱,想反敗為勝,不想做別人的手下敗將。他們尋找機(jī)會(huì)想搶球。機(jī)會(huì)來了,紅隊(duì)隊(duì)員搶到了籃球,從遠(yuǎn)處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐里,得了三分。最后,紅隊(duì)以3:2的成績贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  看!橙紅色的塑膠跑道上,我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線上,一字排開。裁判一聲令下,我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去,你追我趕。我也咬緊牙關(guān),擺動(dòng)雙臂,使出全身力氣往前沖去,終于在自己的努力之下得到了第一名。

  課間活動(dòng)還有跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子真是豐富多彩啊!我愛我們的課間活動(dòng)!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文12

  一年兩度的美食課已經(jīng)來到了!我興高采烈地來到教室,等待著美食。

  老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對(duì)我們說:“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎(jiǎng)”聽到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想:不對(duì),這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩,滿面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的一臉無奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物,因?yàn)檫@個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿臉的不高興!不過這個(gè)食物味道還不錯(cuò),形狀像洋蔥卷,咬起來脆脆的,還帶著微辣。我慢條斯理地吃著,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室!

  哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著數(shù)字餅干,說:“我要選個(gè)吉祥數(shù),就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!

  我靜靜地望著這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文13

  今天是個(gè)特殊的日子,我很激動(dòng),早早起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂跑,按約定時(shí)間我和爸媽來到了集合點(diǎn),看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下,我們徒步來到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場(chǎng)。

  一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。有咨詢臺(tái),有熱水區(qū),有存包區(qū),有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑,但每個(gè)熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容;顒(dòng)開始前組辦方還邀請(qǐng)了專業(yè)的教練,讓大家一起做熱身運(yùn)動(dòng)。最讓我激動(dòng)的是看到了長跑冠軍王軍霞,她的上場(chǎng)引得臺(tái)下掌聲陣陣,我因?yàn)閭(gè)子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來,就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。

  起跑號(hào)角吹響后,大家都爭(zhēng)先恐后的向前沖,生怕落后,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比,但我們一直在堅(jiān)持,跑完一圈我以為結(jié)束了,沒想到還有一圈。此時(shí)的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了,真想放棄,這時(shí)腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話,她說她們那會(huì)跑步,每次的熱身運(yùn)動(dòng)就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什么理由不堅(jiān)持下去呢?轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人,雖然我們的步伐越來越慢,但是不知不覺我們也跑到了終點(diǎn),還得了一塊完賽獎(jiǎng)牌,那一刻我真的好開心,F(xiàn)場(chǎng)還有很多游戲項(xiàng)目,我玩的也很盡興。

  這次的活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我從此愛上了跑步,愛上了運(yùn)動(dòng)。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文14

  校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

  可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。

  老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些磨練中成長。

  期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

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