關(guān)于多彩的活動的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于多彩的活動的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于多彩的活動的作文1
戶外活動時,全體同學繞神居山一圈后,便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動氣氛,學校還開展了“拼字游戲”活動。
剛開始,主持人公布這個消息時我也沒多在意,因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張,所以沒有半點想報名的意思,但當最后一個節(jié)目表演完,班上兩個同學拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比賽啰,我們都幫你報過名了!”一開始我很想推辭,但看到她們倆那么希望我去,我也不好意思再拒絕。
看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子,里面包著一些紙板,我和班里其他四個人一路小跑,上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”,大家就迫不及待地打開紅色塑料袋,拿出紙板,開始尋找能夠配對的偏旁部首。當一聲“開始”響起時,我手中拿著的兩塊板剛好就是一對,拼成了“我”這個字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生,他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音:“哇,11班拼好了,第一個拼好了!”我們開始緊張起來,加快速度,認真擺字,同學們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學,他們似乎比我們更著急,一個勁地喊“加油”,還有些幫忙找。沒多大一會兒,“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上,我們驕傲地站起來,主持人看見我們完成了,便說:“第二個完成的是我們10班!”
大家差不多完成后,主持人開始評一、二、三等獎,因為評獎不僅要看有沒有拼完,還要看美觀程度,我們還是有點緊張,即使已經(jīng)放得很端正,但還是用手擺好看點。
關(guān)于多彩的活動的作文2
星期一,老師在黑板上畫了一個小丑,但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:蒙上選手的眼睛后,在原地正轉(zhuǎn)三圈,再倒轉(zhuǎn)三圈,最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置,就算成功了。
第一個上場的是時亦悅,只見她轉(zhuǎn)完以后,摸索著來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪,右移移,當她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時,我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌,時亦悅摘下眼罩,看著自己的成果,高興地走下了講臺。
終于輪到我上場了。我轉(zhuǎn)完以后,徑直朝講臺走去。摸到“標志物”后,就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比,最后將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲,著急地摘下了眼罩。唉,我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后,竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后,“砰”地一聲碰到了頭。這時,他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同學們有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑,把紅鼻子貼了上去。我們一看,哈哈!王一安把鼻子當成耳環(huán)貼上去了!王一安撓了撓頭,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。
有的同學把鼻子貼在了眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴巴上,有的貼在了頭發(fā)上,有的貼在了臉蛋上,還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地,同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
這真是一次有趣的活動呀!
關(guān)于多彩的活動的作文3
今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫,只有五分鐘的時間,老師話音剛落,同學們就開始了奮筆疾書,一會兒五分鐘就過去了。
老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來他要讀我們寫的這些臉,大家來找一找是誰的臉,找對了,“臉”就回到了主人身邊,沒找對,這就是一張不要的“臉”。
老師開始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫的臉時,我特緊張,不過我的臉還是找回來了,老師還問我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同學說我的眼睛很小的!蔽掖鸬。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個“殘臉”,我們一下就知道是誰,因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完,沒寫完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。
后面有一個寫他只有一個招風耳,他只有一個耳朵,所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。
聽完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方,就比如有好幾個詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說,不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會抓不住重點。
活動中,也要多寫有趣的事,就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫。
我們今天的“找臉”活動真有趣啊!
關(guān)于多彩的活動的作文4
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學會就好了。
我們玩完這個,我觀察了一下其他同學。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文。”
為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的.青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進樓道,別班的都跑出來瞅瞅?上昼姷搅,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。
關(guān)于多彩的活動的作文5
那天星期五,我們學校正好迎來了一次“法定玩鬧日”。什么?你問法定玩鬧日是什么?當然是我們的大型體育課——運動會啦!說起來,那次真的十分精彩呢!
那天風和日麗,晴空萬里,正是一個開運動會的好日子。運動會上有各種各樣的活動:如短跑、三跳比賽、跳高、跳遠……
首先就是短跑。運動員們來到起點處,如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發(fā)。號令槍一響,他們?nèi)堪l(fā)揮出了百分之二百的實力,像狡兔一樣,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時,吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發(fā)出排山倒海般的聲音。奔跑中,揮灑出的汗水浸透了他們的衣領(lǐng),大大小小的汗珠灑落在跑道上。終于,他們離終點越來越近,還有不少同學直接爆發(fā)出了巨大的潛力,努力趕超前面的選手。這時,有一個人像離弦的箭一樣,加大奔跑的步伐,瞬間超越了前面好幾個人,當他趕上第一名時,離終點已經(jīng)不到10米的距離了,他倆進入了白熱化階段。你追我趕,互不相讓。他倆就這樣僵持著,誰也甩不掉誰。終于,一個人以超越了另一個人半個腳長的距離獲勝,勝利者正是我們班的跑步能將——李元浩。
接下來,又是一場匯聚焦點,激動人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個班的精兵強將,最后的大咖。一聲槍響,只見各個班的第一棒立刻沖了出去,觀眾席再一次爆發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時比賽只剩下最后一棒,我們班不出所料的派出了李元浩。只見他就像裝上了推進器一樣,遙遙領(lǐng)先,毫無任何懸念的又為我們奪得了一個第一。
這次運動會真得十分精彩,也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了,但還是十分開心。
關(guān)于多彩的活動的作文6
不久,我們就要畢業(yè)了,小學六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝,我們?yōu)榇碎_展了一個活動——帳篷節(jié)。
夜幕降臨,我們坐在操場上,觀看帳篷節(jié)的串燒表演,一個接著一個的精彩表演,令觀眾不停地喝彩,不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說,這個晚上大家都開心極了。
我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》:螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風輕吹……輕風溫柔地撫摸著我們的臉頰,我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來,還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演,有的跳舞,有的唱歌,操場上熱鬧非凡。
接著我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴,看著屏幕中的我們。我們的笑臉,我們的容貌,都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀,時間是一把無情的雕刻刀,改變了你我。但,我們還是我們,我們相信青春不老,我們不散!
夜幕降臨,昏暗的暮靄漸漸低壓下來,天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際,連星星的微光也看不清,大家圍在操場里,親熱地交談著。
夜深了,這次活動也結(jié)束了。同學們也陸續(xù)地回到了風雨操場,搭好了帳篷,準備就寢了。
在我回風雨操場的途中,我偶然聽到了幾個班同學的談話:“今天這么重要的一個節(jié)日,為什么沒有半顆星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美麗呀!”
我愣了一下,隨后又微微地笑了。我心想:多么簡單,因為星星都跑到我們的心里去了呀!
于是,帳篷節(jié)高高興興地走來,又高高興興地離去。
關(guān)于多彩的活動的作文7
秋天是個鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。
今天我們踏著整齊的步伐,迎著涼爽的秋風,伴著鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋游活動。這次秋游的目的地,是到位于市區(qū)東部的余家漾公園游園。一路上,看著道路兩旁經(jīng)過園林師傅精心修剪的奇花異草呈現(xiàn)出來的奇型異狀,它們在各自為人們展示著自己不同風格的美!美化了街道的同時也觸動著我們的心靈。
在暖日的照耀下,我們興致勃勃地踏進了如詩如畫的余家漾公園。微風中一股沁人心脾的芳香迎面撲來,不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來的花香?”同學們興奮地歡叫著。尋香望去,原來是一束束金黃色的桂花在涼風習習的秋風里散發(fā)出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯著動人的豐姿,為整個園林增香添彩,讓人充分體會到了她那迷人的美麗!
來到了小河邊,清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風舞動的長長柳枝,像一條條會跳舞的辮子不停地擺動,為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間,一條魚兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣,蕩起的波紋久久才肯散去,引來了同學們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了,同學們便三五成群圍坐在一起,品嘗各自帶來的零食,有好吃的食物還會拿出來與大家分享,其樂融融、即快樂又甜蜜……
輕松的時光總是過得飛快,伴著集合鈴聲的響起,我們結(jié)束了這次愉快的秋游。在這金風送爽的日子里,秋游不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的風光,放松了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學之間的友誼。
關(guān)于多彩的活動的作文8
從小到大,我參加過許多的活動,如:春游、元旦晚會、六一活動……而我印象最深刻的活動是去春游。
在一個風和日麗的早上,我們學校舉行一年一次的春游活動,同學們個個都非常開心,幾位老師安排好車輛,帶隊的老師就讓同學們上車,上車后同學們有的在聊天,有的在“偷吃”零食,還有的跟對面車同學招手,一路上歡聲笑語在車廂中蕩漾。我望著外面的風景,花兒是那么艷、樹木是那么綠,天空是那么藍,我的心情也是那么愉悅。
來到旅游景點,我拿著門票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑,玩到哪里就吃到哪里的,我們首先買了一些玩的東西進去“鬼屋”,同組的幾個同學嚇得哇哇亂叫,因為他們聽到里面播放恐怖的音樂,我說:“不用害怕,你們跟著我一起進去,有鬼的話我就把他趕走!我給你們開路!”他們幾個聽了我的話,半信半疑地跟著我走進了“鬼屋”。
我買了個小電筒就進去了,我的膽子大,里面的“假鬼”根本嚇不著我,我拿著手電筒照著假鬼,幾個女生看到了嚇得大聲叫了起來,有的還躲在我背后不敢伸腳,出去的時候還有一只假鬼掛在屋頂,一個頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長長的舌頭把同學們嚇得也哇哇叫,有的還嚇哭了!我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過去!那“舌頭”摸上去軟綿綿的,我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧!在我的“保護”下,我們小組的同學都順利地闖過“鬼門關(guān)”,也不再害怕了!
這次活動,讓我懂得了,只要自己足夠強大,才能保護弱小。同時我感受到了自己在團隊中的的重要!這一天我非常開心!
關(guān)于多彩的活動的作文9
校園生活永遠是最好看的好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許很多多的無奈。
在這個角逐激烈的社會中,這個高手如云的學校中,大家一直要向前向前,總怕一個不留心就被其他人擠到了后面,一直擔憂自己哪兒還需要改進,哪兒還需要進步,這所有的所有把大家包圍了,大家不再有那樣多的時間去閱讀文章,不再有那樣多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這所有的,都是學習,大家一直在學習中徘徊著,一直擔憂著。
可校園生活也是美好的,大家在學校里,掌握了ABC,掌握了123,掌握了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問候,讓大家在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓大家心里暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使大家哈哈大笑,在快樂的時候,他們總能和大家一塊推薦。
老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,大家一直有事做,仿佛忘了繁忙的學習,置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是生活的一章,大家需要要經(jīng)歷這部分,需要要在這部分磨練中成長。
期待著,期待著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓大家一同加油,加油,加油。
關(guān)于多彩的活動的作文10
10月份的一天,我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列,依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終于輪到我們班比賽了!我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時,裁判員一聲令下,運動員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊也沒閑著,一直在喊他們編的臺詞:“二班二班,超級二班,堅強不屈,永不言!”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱,他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員里最賣力的一個,只見他的臉就像一個喝醉了的大漢,手和繩子就像連在一起似的,怎么也不松手。他的腳一動不動,好像已經(jīng)在地下生根了,他的臉就像一個天然的水龍頭,時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張,一會兒閉,像是在呼氣,吸氣,有像是在說:“加油!努力!我們一定能贏得!”別的同學也用出了吃奶的力氣,就像在守護著秘密情報一樣,死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣,經(jīng)過了一個多小時,還是沒分出勝負。但是運動員們并不知道,因為他們的心中只有“贏”這一個字。這時,我們的班主任說話了:“同學們,如果你們這次贏了,我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖!”這個誘惑實在是太大了,運動員們就像一個個重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于,我們獲得了勝利,看著金光閃閃的獎狀,我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學們的團結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,好像就是剛剛發(fā)生的事,這真是一次難忘的活動。
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