活動(dòng)的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文1
20xx年的中秋很不同，與國(guó)慶撞在了一起，簡(jiǎn)稱(chēng)—“中國(guó)”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責(zé)。周一中午，丁同學(xué)找到我說(shuō)：“曹，你唱歌我覺(jué)得特好聽(tīng)，你可以在今天班會(huì)的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說(shuō)�！翱墒俏疑ぷ犹郯�，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應(yīng)該可以小聲唱�！蔽一卮鸬馈６⊥瑢W(xué)見(jiàn)我同意了，對(duì)我又摟又抱，很是感謝。
下午班會(huì)課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺(tái)展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無(wú)趣，還設(shè)計(jì)了答題環(huán)節(jié)，只要答對(duì)了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權(quán)，但是還沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)出了答案，可惜答錯(cuò)了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地?fù)岊}答題，大家沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂(lè)就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)小小的失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說(shuō)：“剛才你唱的超好聽(tīng)��！但是柳老師不讓我播了，說(shuō)音樂(lè)聲太大了，怕影響到其他同學(xué)。”我釋然，和丁同學(xué)表示理解了。
馬上就是國(guó)慶+中秋的長(zhǎng)假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來(lái)到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)的作文2
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì)兒滿(mǎn)身大汗的運(yùn)動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著不同的表情；開(kāi)心、激動(dòng)、緊張……。隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請(qǐng)5年級(jí)A組女大繩隊(duì)到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊(duì)，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對(duì)似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對(duì)于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊(duì)友們的臉，擔(dān)憂(yōu)又充滿(mǎn)鼓勵(lì)，對(duì)！我不能辜負(fù)他們。“啪！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在心底！
活動(dòng)的作文3
晚會(huì)這些天，我一直都很高興，因?yàn)樾瞧谖逑挛纾覀儼鄬⒂瓉?lái)班上空前的元旦晚會(huì)！盼星星盼月亮，盼到了星期五。
來(lái)到學(xué)校，竟沒(méi)想到我是最后一個(gè)到的。我找了一個(gè)座位坐下，一邊坐待晚會(huì)的開(kāi)始，一邊觀賞著教室里的布置：窗子上貼了潔白的雪花，還涂了粉，讓我們知道冬天到了身邊；門(mén)上用粉畫(huà)了一個(gè)大笑臉，歪著頭，對(duì)我們傻笑；桌椅被排成了一個(gè)方框，包圍了中間的空處；屋頂上放著五顏六色的彩帶，教室看起來(lái)成了歡樂(lè)的海洋。
終于，主持人馬卓然走上了臺(tái)，我聽(tīng)到她清脆的聲音：“現(xiàn)在晚會(huì)開(kāi)始！”同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)。��！這真是八仙過(guò)海，各顯神通�。和舨┖墓殴~演奏，讓我浮想聯(lián)翩；陳夭一的小品讓我捧腹大笑；祖樂(lè)研的歌聲讓我贊不絕口……我還沉浸在無(wú)盡的快樂(lè)之中，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“老宋，該你了。”我緊張極了，深吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下。
馬卓然這時(shí)走上臺(tái)，用甜美的嗓音說(shuō)：“月亮總給我們一些幻想。半個(gè)月亮是什么樣的？下面請(qǐng)聽(tīng)宋倬然同學(xué)的長(zhǎng)笛表演《半個(gè)月亮爬上來(lái)》�！蔽易呱吓_(tái)，手抖個(gè)不停，我對(duì)自己說(shuō)：“你一定可以的！”我閉上眼，用嘴對(duì)準(zhǔn)笛口，吹了起來(lái)。這笛聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。美妙的笛聲回蕩在教室，也回蕩在大家的心田。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，掌聲雷動(dòng)，我的演出很成功！我自豪地招手致意，回到座位。世上沒(méi)有不散的筵席。
晚會(huì)結(jié)束了，走出教室，我心中充滿(mǎn)了懷念，這真是一個(gè)美好的下午。原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國(guó)”第一個(gè)就是，記住我們的域名：
活動(dòng)的作文4
一條紅色的'長(zhǎng)龍?jiān)隰[市中穿梭，一頂頂小帽子一搖一擺，踏著整齊的節(jié)拍，這是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)這是東方紅學(xué)學(xué)校的小記者，他們要去嘉禾茂門(mén)口舉行義賣(mài)呢。
老師一聲令下，如脫韁的野馬一樣沖出去尋找好的攤位，我們班找到了一個(gè)好地方，立馬打開(kāi)隨身攜帶的布，把自己帶來(lái)的東西擺在上面，哇，可真熱鬧，到處都有琳瑯滿(mǎn)目的商品，五花八門(mén)的玩具，零食飲料…，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小商業(yè)街嗎！
把東西都擺好，我叫上幾個(gè)同學(xué)拿這幾瓶飲料找人推銷(xiāo)，我們的眼睛滴溜溜的在人群中掠過(guò)，我想：“什么樣的人會(huì)喝我的飲料呢？”“應(yīng)該是叔叔和小朋友”我們的目標(biāo)最終鎖定在一位叔叔身上。
他穿著粗礦的衣服，我們起初還不敢靠近，我鼓起勇氣，向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔要不要來(lái)瓶冰紅茶，喝一瓶讓您清爽整個(gè)春天”叔叔搖了搖頭，走開(kāi)了，我猶如晴天霹靂被潑了一盆冷水。
我蹲在攤位前仔細(xì)觀察著別人是怎么推銷(xiāo)的，慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我飛快的拿起一個(gè)魔方尺，向一位小弟弟跑去，先把魔方尺塞到他手里，再問(wèn)，“小弟弟你想不想玩？這可是很好玩的呢”她也搖了搖頭，我不灰心，繼續(xù)說(shuō)：“小弟弟，我們是在做義賣(mài)活動(dòng)，獲得的錢(qián)會(huì)資助殘疾人”，他好像有興趣了，“那多少錢(qián)”“不貴，只要12元”他利索的掏出錢(qián)，我接過(guò)去小小的心中充滿(mǎn)了喜悅。
大家都表現(xiàn)的很好，有的把自己的布娃娃推銷(xiāo)了出去，有的把自己的小積木也推銷(xiāo)了出去，還有的連書(shū)本都賣(mài)出去了呢，大家可真是八仙過(guò)海，各顯神通。
這次義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，大家揣著錢(qián)，有說(shuō)有笑，我想：“我們的錢(qián)絕對(duì)能幫助更多需要的人”。
活動(dòng)的作文5
今天一大早，媽媽就叫我起床，張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。
7點(diǎn)30分，張老師已經(jīng)在停車(chē)場(chǎng)等我們了，不一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)到了，然后張老師命令我們排好隊(duì)后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組，各自分好組后，我們排好隊(duì)就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見(jiàn)了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開(kāi)始登臺(tái)階，老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺(tái)階，共有234個(gè)臺(tái)階，還有6個(gè)平臺(tái)，具有南京中山陵之風(fēng)格（從下往上看，只見(jiàn)臺(tái)階不見(jiàn)平臺(tái)；從上往下看，只見(jiàn)平臺(tái)不見(jiàn)臺(tái)階）。然后我們就走進(jìn)了百米長(zhǎng)廊，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)陲w舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說(shuō)：“那是八卦圖”。哇！原來(lái)是這樣的呀！
不一會(huì)兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽(yáng)八景，當(dāng)我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：“同學(xué)們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞”。當(dāng)我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見(jiàn)了，好神奇呀！據(jù)聽(tīng)說(shuō)是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場(chǎng)，看到了七彩數(shù)碼燈、地?zé)�、草坪燈等。快到尾聲的時(shí)候，張老師讓我們做起了游戲，在歡歌笑語(yǔ)聲中我們的課外活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天感覺(jué)有點(diǎn)累，但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
活動(dòng)的作文6
“叮鈴鈴”，午休開(kāi)始了。但同學(xué)們卻無(wú)法安靜下來(lái)，因?yàn)榻裉煊性┝x賣(mài)，所以今天同學(xué)們心中充滿(mǎn)了期待。
操場(chǎng)不再空曠，五彩的店鋪像一朵朵顏色繽紛的小花，點(diǎn)綴在操場(chǎng)上。三（7）班的店鋪里商品樣式最多，什么盲盒啊，玩偶啊，甚至還有許多有趣的書(shū)。攤上擺著的奶茶、棒棒糖也十分的誘人。四（9）班的家長(zhǎng)為了賣(mài)玩具，穿上了一套小熊裝，站在店鋪門(mén)口向路過(guò)的顧客招手。五（10）班的店鋪門(mén)口擺滿(mǎn)了五顏六色的招牌，讓人十分的心動(dòng)。
終于，元旦義賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)僖膊幌氲攘耍逢?duì)也不排就沖下了樓。同學(xué)小李摸著下巴看著鋪里的商品，一會(huì)兒拿起一個(gè)小掛件，一會(huì)兒抓起一包糖果：“嗯，這掛件雖然便宜，但樣子不太好看；這糖果在網(wǎng)上挺火的，但也太貴了吧！我的錢(qián)可不多”選了半天，一件也沒(méi)買(mǎi)下來(lái)。一位大叔背著一個(gè)插滿(mǎn)糖葫蘆的木棒，在操場(chǎng)一邊轉(zhuǎn)一邊大聲吆喝：“賣(mài)糖葫蘆啦！瞧一瞧看一看�。 边@真有點(diǎn)在電影里的感覺(jué)。同學(xué)小王在店鋪前站著，手里抓著個(gè)盲盒，掂量著：“阿姨啊，這盲盒在外面只賣(mài)個(gè)十來(lái)塊，到了你這兒怎么成了二十多了？”“話可不能這么說(shuō)。”阿姨放下手頭的工作，回過(guò)頭來(lái)，“元旦義賣(mài)是為了就助貧困孩子們的，我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，是吧？”熱心腸的小王爽快的答應(yīng)了：“好，這盲盒我買(mǎi)了！”
元旦義賣(mài)真是有意義，既能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，又能讓鄉(xiāng)村兒童們過(guò)上好生活。我希望未來(lái)的元旦義賣(mài)加入地?cái)�，這樣可以讓同學(xué)們體驗(yàn)父母賺錢(qián)的辛苦，也讓他們知道這份美好的生活來(lái)之不易。
活動(dòng)的作文7
“阿姨，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。賣(mài)東西得到的錢(qián)，我們會(huì)用來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人買(mǎi)水。您能買(mǎi)本書(shū)嗎？”“好啊，多少錢(qián)？”“一塊五一本，兩塊五兩本�！薄澳俏屹I(mǎi)兩本吧�！薄爸x謝您！”我又向其他目標(biāo)走去。
一年暑假，我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽(yáng)來(lái)到了義賣(mài)地點(diǎn)——平江路。帶隊(duì)老師宣布完要求后，我們便各自開(kāi)始了義賣(mài)。
我四處張望了好一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過(guò)去，微笑著說(shuō)：“打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣(mài)。我們得到的錢(qián)，會(huì)用來(lái)買(mǎi)礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買(mǎi)些書(shū)嗎？”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會(huì)出師不利。這時(shí)，其中一個(gè)說(shuō)：“那我們就買(mǎi)幾本吧！多少錢(qián)？”我聽(tīng)后，松了一口氣，說(shuō)道：“一本一塊五，兩本兩塊五�！薄澳俏覀兙唾I(mǎi)四本吧！”我頓時(shí)興高采烈起來(lái)，回答道：“一共五元，謝謝你們！”一旁的隨隊(duì)老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見(jiàn)后，開(kāi)心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見(jiàn)右邊有一些阿姨在拍照。我走過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行……”“不用了，謝謝。”阿姨冷冷地回答。這讓我有些失落，但很快又重新振作起來(lái)，繼續(xù)往里面走去。
很快就到集合的時(shí)間了，我們帶著幾小時(shí)的收入回到出發(fā)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)賣(mài)到了五十幾元，獲得了第一名！我高興極了，差點(diǎn)一蹦三尺高。
義賣(mài)，它把愛(ài)的種子傳播了下去。它們?cè)谑澜绺鞯亻_(kāi)花，也讓世界都充滿(mǎn)了愛(ài)的花香！
活動(dòng)的作文8
”嘩啦，嘩啦“，歡快的泉水唱起了一首關(guān)于我們的課本的一些歡樂(lè)之歌，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在綜合實(shí)踐中參加的這段＜我們的課本＞的一些收獲與體會(huì)吧！
自從我參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)中的＜我們的課本＞后，我才知道原來(lái)紙的消耗量是那么的多，同時(shí)水啊，電啊，等等，它們的消耗量也非常的多，同學(xué)們，我是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)才知道的哦，所以你們也快來(lái)參加這個(gè)有趣的活動(dòng)，來(lái)探索你有些不知道的而在這里能令你知道的事情吧！現(xiàn)在有很多國(guó)家使用循環(huán)課本的方法。他們有些國(guó)家就把高年段用過(guò)的書(shū)放在一個(gè)圖書(shū)室里，然后低年段就用他們的書(shū)。還有一些國(guó)家就把高年段用過(guò)的書(shū)貼上標(biāo)簽，以標(biāo)簽上的序號(hào)給低年段用，這樣既環(huán)保又實(shí)用，難道不是嗎？
另外，我還要告訴大家聽(tīng)：一個(gè)小學(xué)生小學(xué)階段用書(shū)就要８９本，１５.６５公斤，４５７.０７元，那到初中，高中呢？那豈不是更多嗎？
而且生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(zhǎng)２０至４０年樹(shù)木２０棵，用水１００噸，電６００度，煤１.２噸，化工原料３００公斤，產(chǎn)生污水３００噸，我們?nèi)W(xué)生六年用的課本就要砍２０至４０年樹(shù)６６0棵，３３０0噸水，１９８０0度電，３９.６噸煤，９９０0公斤化工原料，產(chǎn)生９９０0噸污水。那如果要我們計(jì)算出小學(xué)在小學(xué)六年，布心小學(xué)２０８３名學(xué)生課本消耗的能源，就是一個(gè)非常大的數(shù)目了！
雖然其他國(guó)家能循環(huán)課本，我們中國(guó)也一樣行，可就要看同學(xué)們的行動(dòng)啦！只要大家愿意，我相信我們國(guó)家也一定行！
啊，同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一起來(lái)循環(huán)課本，還給大地一片綠色吧！
活動(dòng)的作文9
今天是星期六，媽媽她們給我們這些新的少先隊(duì)員安排了一個(gè)活動(dòng)：下午到社區(qū)里給老爺爺和老奶奶表演節(jié)目，為他們提早過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
我們的小隊(duì)名字叫“喜羊羊”，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著隊(duì)旗，一起從我家門(mén)口出發(fā)。我好想舉隊(duì)旗呀，可是媽媽說(shuō)我太小了，舉不動(dòng)的，讓最高的朱宇涵舉，我說(shuō)趙博凡比他還要高呢，后來(lái)趙博凡來(lái)了就真的換成了趙博凡舉了，這下我覺(jué)得媽媽做得很公平，沒(méi)怎么傷心了。
我們先給爺爺奶奶唱了國(guó)歌校歌，有幾個(gè)老爺爺和老奶奶還和我們一起唱歌呢。他們的精神可真足呀。我們還給他們表演了很多節(jié)目，大家唱了好多歌，我最后給大家講了一個(gè)故事;我本來(lái)想第一個(gè)講的，可是媽媽不讓我第一個(gè)講，她說(shuō)我自己說(shuō)過(guò)的，陳天依要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樯衔绲臅r(shí)候她肚子痛了，還以為來(lái)不了了，結(jié)果她堅(jiān)持來(lái)參加了，所以讓她第一個(gè)表演了，我覺(jué)得媽媽做得對(duì)的。我講的故事是上午口才班里剛教的，我感覺(jué)還是上午講得好，表情和動(dòng)作沒(méi)有象上午那樣豐富，下次要注意了。
后來(lái)，我們還喂東西給老人們吃，老人們也把東西分給我們吃，他們說(shuō)我們叫他們爺爺奶奶，那我們就是他們的孫子孫女，所以一定要叫我們也吃，真好吃。我們還送了禮物給老人們，老人們很開(kāi)心，我們也很非常開(kāi)心，這個(gè)活動(dòng)真有意義呀
活動(dòng)的作文10
“不緊張，不緊張，我叫不緊張�！�
上個(gè)星期老師給我們布置了任務(wù)，下節(jié)美術(shù)課讓我們自己講。老師挨著一個(gè)組一個(gè)組的布置，到了我們組，老師給我們布置的是王家大院兒的“月洞門(mén)”。這次活動(dòng)只要組內(nèi)的一個(gè)人來(lái)講述，并且講述者的評(píng)分關(guān)系到了整個(gè)小組4個(gè)人的評(píng)分。本來(lái)是想派我們組能說(shuō)會(huì)道的陳顯謙去講，可我一聽(tīng)“王家大院”，我跟他們說(shuō)：“我來(lái)吧？王家大院在靈石，我的家鄉(xiāng)，保證沒(méi)問(wèn)題�！彼麄円餐饬�。
前一天晚上我做了ppt，還順了好幾次稿子。想了想，“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，就等明天發(fā)揮了！”
一組一組的講，快輪到我時(shí)，我的腦子已經(jīng)亂了！到我做準(zhǔn)備了，桑萌憶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，輕輕地說(shuō)：“加油！”我點(diǎn)頭：“嗯！加油！”到了講臺(tái)上，我心里默念著：“不緊張，不緊張，我叫不緊張�！笨晌业哪_下像踩著一個(gè)帶有電動(dòng)馬達(dá)的縫紉機(jī)，使我的腿不停的抖著。開(kāi)始我的演講了：“大家好！我們組主要介紹的是王家大院的‘月洞門(mén)’�！� ”我想試著用手按住我那不聽(tīng)使喚的腿，結(jié)果并不理想，總覺(jué)得手好像也跟著抖了；我又嘗試把腿繃直，剛開(kāi)始是起作用的，過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)始抖了；沒(méi)辦法了！我試圖不去理會(huì)那條腿，結(jié)果非常好，我的腿終于不抖了�！昂芨吲d和大家分享我家鄉(xiāng)靈石的建筑。謝謝大家！”當(dāng)下面響起掌聲時(shí)，我想，我應(yīng)該邁出了那一步了！老師問(wèn)我：“你是靈石的？”我自信的告訴老師說(shuō)：“對(duì)，我是靈石的”。
下了講臺(tái)開(kāi)始評(píng)分了老師說(shuō)：“這個(gè)組可以拿‘甲’吧？”同學(xué)們喊著：“甲！”
我很高興能在這次美術(shù)活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，并且戰(zhàn)勝了自己，希望我可以變得越來(lái)越好！
活動(dòng)的作文11
“快來(lái)買(mǎi)呀，清倉(cāng)大甩賣(mài)，買(mǎi)1送1，一個(gè)5元……”大家聽(tīng)聽(tīng)，這是什么聲音？等等，你們不會(huì)以為這是菜市場(chǎng)吧？當(dāng)然不是，這是我們的獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)！這個(gè)烈日炎炎的下午，我盼星星盼月亮終于把這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)給盼來(lái)了！
我們一聽(tīng)到廣播，全班同學(xué)就立刻興沖沖地跑下樓去，我也不例外哦！到了樓下，我發(fā)現(xiàn)這里真是人山人海，人聲鼎沸喲！現(xiàn)在，我們正式開(kāi)始逛“街”了！我和閩敏在攤子前走來(lái)走去，我們看到了一個(gè)賣(mài)糖果的小攤，我們立刻停了下來(lái)沖過(guò)去買(mǎi)了一根拐仗糖。真好吃呀！我們邊走邊四處張望。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)筆袋的攤子，挑了一個(gè)綠色的手提筆袋。
突然，我和閩敏感到口干舌燥，于是我們找到了一家賣(mài)礦泉水的攤子。我跑過(guò)去，拿起礦泉水問(wèn)：“多少錢(qián)？”“5元�！币粋�(gè)小女孩說(shuō)。閩敏這時(shí)也跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)啟了她的討價(jià)還價(jià)的模式：“哎呀！便宜一點(diǎn)嘛？3元怎么樣？”小女孩堅(jiān)決地?fù)u了搖頭�！�4元呢？”這時(shí)，小女孩跑到了另外一個(gè)人身邊，她叫了一個(gè)小男孩兒過(guò)來(lái)。閩敏說(shuō)：“同學(xué)，這瓶礦泉水三元賣(mài)給我好嗎？”小男孩爽快的說(shuō)：“好的！”就這樣，我們成功買(mǎi)了一瓶三元的礦泉水，還有一個(gè)小豬佩奇圖案的袋子。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我當(dāng)人售貨員了，義賣(mài)活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，于是我大聲叫賣(mài)起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)呀！買(mǎi)1送1！可便宜啦！”在我的大聲叫賣(mài)中，又有許多娃娃被賣(mài)掉了。我十分高興，雖然大汗淋漓……
這次義賣(mài)活動(dòng)真有趣！不僅能鍛煉我們的社交能力，還能讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心。
活動(dòng)的作文12
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有�！蔽一卮鸬��！奥�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)�！叭ヂ�，去嘛�！痹谖覀兊难肭笙拢掷蠋熃K于同意帶我們?nèi)ピ潞�。可剛到外面，就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門(mén)的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹(shù)葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門(mén)，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo)，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹(shù)下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)的作文13
踏著經(jīng)過(guò)雨水洗潤(rùn)的土地，聞著青草的芳香，迎著明媚的陽(yáng)光，歡快的我們坐著大巴士，來(lái)到了期盼已久的梅花洲。
一下車(chē)，映入眼簾的就是古色古香的街道，白墻配黑瓦。每個(gè)房子的屋檐上都掛著火紅的燈籠，別提有多喜慶啦！我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是去“童玩區(qū)”挑戰(zhàn)排位賽�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”隨著俞老師的一聲哨響，準(zhǔn)備已久的我們立刻沖了上去。排頭的陳仁豪更是心急，一鉆進(jìn)去就手腳并用，結(jié)果——唉，不說(shuō)你也知道，他的手伸進(jìn)了網(wǎng)格里。不過(guò)，就算是這樣，也阻止不了我們前進(jìn)的步伐�！�1分06秒！”當(dāng)最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，孫老師大喊道。“哇，太開(kāi)心了，我們是第一名！”全體隊(duì)員一起歡呼起來(lái)。
排位賽后就開(kāi)始了正式的“探秘”活動(dòng)。由于排位賽我們組是第一名，所以我們是第一個(gè)出發(fā)的。我們拿著老師發(fā)的“任務(wù)單”，直接選擇了一條小路，往前走，一路小跑，不一會(huì)兒就找到了孔廟。一踏進(jìn)大門(mén)，我們就“瘋”了似的尋找起“任務(wù)單”上要求寫(xiě)出的“孔廟”墻上的對(duì)聯(lián)來(lái)。突然，也不知是誰(shuí)喊了一嗓子，大伙立馬湊到了一起�！翱炷霉P來(lái)抄！”我叫了一聲，包文婷馬上拿起筆在“任務(wù)書(shū)”上飛快地寫(xiě)道：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！�
寫(xiě)好后，我們又急急忙忙地趕往下一個(gè)任務(wù)地�？墒切募背圆涣藷岫垢覀冇掷@回到了起點(diǎn)。沒(méi)辦法，只好問(wèn)路人了。約莫一個(gè)小時(shí)，我們就連附加題也做完了，又是第一。哈哈，我們真是太厲害了！
拿到獎(jiǎng)狀后，我們踏著梅花洲地青石磚鋪成的路，望著頭頂上那一串串的燈籠，聞著小巷里飄蕩著的糖畫(huà)的味道往回走……我們醉了，真想化為其中的一絲柳絮，讓風(fēng)輕輕地吹——留在這，梅花洲。
活動(dòng)的作文14
今天，教我們作文的馬老師帶我們?nèi)ュ\繡生態(tài)園采風(fēng)。馬老師告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的一草一木，并希望這次采風(fēng)活動(dòng)我們玩的開(kāi)心，要多觀察，更要有收獲，
我們騎著自行車(chē)出發(fā)了，馬老師在路上問(wèn)我們是什么生肖，并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做紀(jì)念，另一方面增添游玩中的樂(lè)趣。
一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我們又出發(fā)找時(shí)梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊，他們也都高興的和自己的生肖合了影。
好動(dòng)的我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬，正在玩的盡興的時(shí)候，突然我們看到了兔子，注意力一下子被吸引了。
我們趕快沖過(guò)去，啊，這么多可愛(ài)的小兔子，說(shuō)來(lái)奇怪了，平時(shí)沒(méi)有耐心的我，卻對(duì)這些兔子很有工夫，喂了它們好長(zhǎng)時(shí)間，其中一只小白兔最餓，喂它什么它都吃，就是不吃一樣?xùn)|西——胡蘿卜，我百思不得其解：兔子不是最?lèi)?ài)吃蘿卜嗎？可是喂了幾次它都不吃，我發(fā)現(xiàn)，它最?lèi)?ài)吃我們拾的“香腸草”，這種草長(zhǎng)得很像烤香腸，所以我們叫它——“香腸草”
聽(tīng)賣(mài)兔子的老爺爺說(shuō)，他的兒子養(yǎng)了一百多只兔子，每天要給兔子割草讓兔子吃，每逢周六周日，老爺爺就帶著剛滿(mǎn)月的小兔子到生態(tài)園賣(mài)，真是一對(duì)勤勞的父子。
今天的采風(fēng)活動(dòng)真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋轉(zhuǎn)木馬、可愛(ài)的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午！
活動(dòng)的作文15
今天，我們學(xué)校舉行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)要捐給雅安。我們興高采烈，盼望著下午早點(diǎn)快來(lái)�！岸ｂ忊彙保挛缙鸫测彺蝽懥�。我們就往操場(chǎng)上跑。大家擺好攤，等開(kāi)始哨一響，我們就買(mǎi)賣(mài)起東西來(lái)。我熱的滿(mǎn)頭大汗。突然，孫煜凱看見(jiàn)了我的一個(gè)計(jì)算器，就問(wèn)：“這個(gè)計(jì)算器是誰(shuí)的？”我說(shuō)：“我的�！薄岸嗌馘X(qián)？”“50塊�！薄疤F了�！薄叭绻阆胍脑挘捅仨毥o45塊，不能再便宜了�！彼缓每纯次�，再看看錢(qián)包，拿出4張十塊和1張5塊，交給我，便走到一邊，腦子里想著一道數(shù)學(xué)題。他邊想邊說(shuō)：“讓我用計(jì)算器算一下吧。”他用計(jì)算器驗(yàn)算了一遍，果然得到了題目的結(jié)果。
我拿著45塊走來(lái)走去，走到幾張書(shū)皮跟前，就聽(tīng)到高雨新和劉澤萱叫賣(mài)書(shū)皮。她們喊：“漂亮的書(shū)皮，一塊一張�！蔽屹I(mǎi)了一張，收起來(lái)。我又買(mǎi)了張貞原的徽章，兩個(gè)三塊，趙小藝的小星星，4個(gè)2塊，蘇子瑤的貼片，5毛一張。我一回來(lái)就說(shuō)：“收獲真大。”我一見(jiàn)禮品很多，就起了個(gè)名字叫“禮品集中營(yíng)�！�
但是，發(fā)生了搞笑事。劉暢不要我的玩具鴨子，就扔給孫煜凱，孫煜凱也不要，扔給劉暢。兩人就像玩拋空游戲一樣，一邊玩，臉上還帶著微笑。忽然，劉暢沒(méi)接住，小鴨子飛到一邊去了。他倆都不要，王樸元拾到了，便同情起這只小鴨子來(lái)了。還說(shuō)：“這只沒(méi)人要的流浪鴨太可憐了，我們不能把它一個(gè)人扔在這里呀！還是讓我做它的主人吧�！毙▲喿右宦�(tīng)這話，臉上仿佛露出了笑容，我就把這個(gè)小鴨子公仔送給了王樸元。
這次義賣(mài)，我把我的東西賣(mài)的錢(qián)和媽媽給的錢(qián)一共100多，捐獻(xiàn)了出來(lái)。最后，薛老師把我們班捐的錢(qián)集中在一起，數(shù)了數(shù)，一共1200多元，捐給了雅安地震災(zāi)區(qū)。
雅安，加油，我們支持你！