【精】親子活動作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的親子活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動作文1

　　星期天上午，爸爸帶我去蛋糕店參加了一個親子活動。

　　活動開始了，店長給每個人先發(fā)一條又細又長的氣球，教大家變成一條小狗的模樣，先吹起來然后捏住一點，轉兩下往下折，我心有點害怕，害怕把氣球擰爆了。就在此時，只見“撲”一聲響起，原來是不遠之處有一位同學的氣球爆了，只好一動不動的看著別人做小狗。

　　第二個互動是做漢堡，阿姨們給了我們材料有：面包皮，青菜，沙拉醬和雞肉。每個人先要在面包上撒上沙拉醬，別人都撒成一堆，我和別人不一樣，我把沙拉醬撒的很均勻，可力氣不大，就擠那么一丁點。然后加上又香又嫩的肉和青菜，最后就完成了！

　　阿姨們把薯條、果汁發(fā)了，讓我們吃上美美的大餐。我舍不得吃，因為弟弟喜歡吃番茄醬和薯條，我決定把它們留給弟弟！自己一小口一小口的喝著果汁。不一會兒，就到了回家的時間了，我慌忙拿起漢堡往嘴里塞。

　　回家后，弟弟看見我?guī)Ыo他的薯條和番茄醬，他高興極了！媽媽也表揚了我！

親子活動作文2

　　今天，我們學校舉辦了慶“六一”親子定向活動。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮(zhèn)海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮(zhèn)海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會給我們一個小禮物。

　　我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路，我忽然看到了一個熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個招呼，然后我們一路“進攻”到了北秀歌舞臺，領取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人其中，我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。嘩，我們迎著風雨沖了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風趣地說：“這樣是不是更涼爽呀？”同學們都嘻嘻的笑了起來，我也不好意思的笑了。

　　時間過得真快，我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動增進了我和同學、家長的感情，真好！

親子活動作文3

　　興趣班一放學，我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風景優(yōu)美的三臺山農莊趕，因為今天我們江南實驗學校三（3）在那舉行親子活動呢！

　　一到那里，哇！農莊的房子古香古色，還有那一排排綠樹排好隊，像是在迎接我們。好多家長和同學都已經到了，張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍，有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去，有的玩起了捉迷藏，一個人躲在草叢里，一個人藏在大樹后，另一個人東找找，西瞧瞧，還有的在玩青蛙捉害蟲，只見‘青蛙’一跳，突然射出帶有粘性的舌頭，‘害蟲’對著突如其來的攻擊不知所措，還沒有回神，就進了‘青蛙’的肚腸。

　　我們盡情玩耍的時候，家長們有說有笑喝著農家茶，剝著瓜子，有的圍著張老師聊天，還有的圍著鄒老師，我們不清楚他們在聊什么，只看到他們每個人都笑瞇瞇的，一定非常開心吧！

　　中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農家菜，從餐桌上不時地傳來歡笑聲，我們一起舉杯，一起品嘗美味佳肴。

　　通過這樣的親子活動，既讓我們享受大自然帶給我們的快樂和同學們親密無間的嬉戲，也讓爸爸、媽媽們有更多的時間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動啊！我喜歡！我們都喜歡！

親子活動作文4

　　今天，我早早地起了床，帶著興奮的心情來到了江南體育館。一進館內，我就看見彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領一雙手套。

　　過了一會，楊乃華媽媽領著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領著我們到了一個既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個同學一起建立了一個組，在陽臺邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的，后來楊乃華媽媽告訴我，先從大面團里取出一塊小面團，再用搟面杖把面團給壓得又平又薄，然后拿一個模型按一下，一個餅干就做好了。我對這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，如果那個模型上面有一個柄，輕輕一按就會出現(xiàn)漂亮的花紋。

　　餅干做好了，我們又回到江南體育館來做游戲。第一個游戲的規(guī)則有點繞，我怎么也聽不懂，沒拿名次，沒關系，后面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過程中因有些人沒有合作好，輸給了對方。

　　正當大家傷心之時，楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅干，大家都很開心。

　　我覺得這次活動真是豐富多彩。

親子活動作文5

　　5月27日，學校組織去越秀山開展親子定向活動。

　　下午3點10分，爸爸和我提前到達了越秀山西門。走進公園，我發(fā)現(xiàn)很多同學早就到了，有的甚至已經完成了一個任務。我生怕不能在規(guī)定的時間內完成任務，趕緊拉著爸爸跑向“五羊石像”，完成第一個蓋章任務。接著按照園內路標的指示，我又拉著爸爸跑下山去第二個目的地—— 鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓中間立著一塊牌子，上面寫著“鎮(zhèn)海樓”三個大字，字跡筆挺有力，牌子形狀特別，我請爸爸幫我拍了張照片，留下來作紀念。這個時候我已經滿頭大汗，又熱又渴，癱坐在石階上，動也不想動。爸爸見我這個模樣，鼓勵我做事要堅持到底，還給我買了一支雪糕。吃著冰涼的雪糕，我感覺體力又恢復了。我不敢耽擱太久，一路狂奔，向最后一個目的地——北秀歌舞臺前進�？上В�我走錯路了，還好半路碰到了汪子愛，他讓我跟著他走。路上人太多了，我們走著走著居然走散了。最后是鄭成龍帶著我找到了北秀歌舞臺，在那里蓋完了最后一個章，圓滿完成本次親子活動的任務。

　　這次活動讓我體會到，做事要有恒心，堅持就是勝利。

親子活動作文6

　　5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。

　　這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導游圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

親子活動作文7

　　今天是我們班的秋游，去迪茵湖小鎮(zhèn)。

　　一進去，大樹上長滿了翠綠的葉子，草地上長著綠油油的小草，花朵是萬紫千紅的，到處都是一片生機勃勃。

　　我們一起排好隊，向游樂場方向走去，路上我看見有許多小動物，有牛、有斑馬、有羊駝；它們很引人注目，大家駐足觀望。再往前我看見了小火車、蹦蹦床、還有滑梯每一個都有許許多多的小孩在玩。

　　在整天的活動當中，我印象最深刻的是拓展游戲中的綁腳接力賽，分為兩隊，每個小朋友和家長一起，我和媽媽一起參加，我和媽媽的其中一條腿綁在一起，然后一起同心協(xié)力往前走，哪個隊最先走完就算贏了。通過這個游戲，我明白了團結就是力量，只要齊心協(xié)力，沒什么可以難倒我們。

　　轉眼間就到了回家的時間，我還對這里戀戀不舍，希望以后還可以再來游玩。

親子活動作文8

　　今天，我們學校搞了一次親子活動，就是在中午兩點到達越秀公園的正門口，分別在北秀歌舞臺 、鎮(zhèn)海樓、五羊石像蓋一個印章、最后在五羊石像會和，整個活動就結束了。

　　首先，我和爸爸坐地鐵來到公園的正門，前往北秀歌舞臺，當時，我根本分不清方向，也不知道該走哪條路才好，幸好，譚浩然和他的媽媽從這里經過，告訴了我們去北秀歌舞臺，的路線，我們才能順利拿到第一個印章。然后，我們開始前往鎮(zhèn)海樓，去拿第二個印章，去鎮(zhèn)海樓的路有許多彎道，而且還有斜坡，像一條蛇的身體動來動去一樣，我差不多花了二十多分鐘才走完這條路，感覺很累�，F(xiàn)在只剩下最后一個印章了，那就是五羊石像的印章，當時，我心里很得意，沒想到，五羊石像下面還有許多階梯，我很氣壘，但爸爸卻沒有這么想，還鼓勵我說：兒子，不要氣壘，要堅持，不要一遇到困難就半途而廢。聽了爸爸的話以后，我下定決心要拿到第三個印章。最后，我和爸爸終于拿到了第三個印章。

　　��！我終于集齊三個印章了，在老師那里換來了一個筆袋，給我留下了深刻的印相。

親子活動作文9

　　今天是星期六，是我們開展攀高峰親子活動的時間。天朗氣清空氣特別得好。我一大早起床，跟著媽媽和婆婆來到三門江森林公園跟其他同學匯合。

　　我們在劉老師的指揮下來到了公園的大門口，劉老師組織我們拍了一張集體照，接著我們只聽一聲令下：“開始跑！”我們就飛快地往山上跑去。三門江森林公園的山，峰巒疊嶂、連綿起伏，好看極了。但我顧不上欣賞風景了，因為哪個組先到終點，哪個組就可以先獲得獎品，所以我就不看風景了。我一直往上爬，終于我到了終點，我高興得一跳三尺高，我馬上跑過去說：“我到了。”唐唐說：“我們組齊了。”劉老師對我們說：“你們真棒！”我很開心。我們都匯合好后，就開始玩游戲了。我印象最深刻的是風火輪，我們先把報紙貼在一起，然后做成一個大圓形，然后站在里面滾，就可以了，我們最后贏了，獲得了一支鋼筆。

　　到了我們吃午飯的時候，有雞翅、有面條、有雞翅膀、有豆腐包、還有我最喜歡的雞排，我狼吞虎咽的把雞排、雞翅吃了個遍，午飯吃完后，我們就高高興興地回家了。

　　今天真開心！因為我知道了遇到困難不能后退，要勇往直前！

親子活動作文10

　　期盼已久的親子活動終于來了。早上，我和媽媽搭謝奕涵家的車前往山里人家。一路風光秀麗，我和謝奕涵說說笑笑，一會兒就到達了目的地——山里人家。

　　到了大門口，我們排好隊。這時，一位肌肉發(fā)達的叔叔走了出來，把我們都嚇壞了。然后他大聲地喊道：“立正！”這一聲更讓我們雞皮疙瘩都起來了。

　　來到訓練的地方，教官把我們分成兩個中隊，還跟我們說了今天的課程。接著，我們換好迷彩服，穿上裝備，像一位位小戰(zhàn)士。教官說好規(guī)則，我們就開始戰(zhàn)斗。第一次，我們邊跑邊射擊，把自己人當做敵人打了。后來，我們有了經驗，能邊打邊保護自己。

　　中午，我們在草坪上野炊，家長們燒得熱火朝天，小朋友們玩得汗流浹背。

　　吃完中飯，我們又開始真人CS對抗賽。煙霧彈中，我們激烈地戰(zhàn)斗，差不多全犧牲了。

　　最后，我們拍照留念，愉快的親子活動結束了。

親子活動作文11

　今天，我們學校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺，第一幕就是看到那里的人都在擠來擠去的，都要給自己的孩子的書法照相，我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺，我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像，我一來到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一個傳說：有五只羊經過了懸崖，又來到陡峭又狹窄的小路，其中有一只要掉下去了，又有一只羊馬上拉住了那一只小羊，小羊得救了，最后它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒，我才想起要去蓋章，所以我又匆匆地去蓋章了。 最后，我們來到了鎮(zhèn)海樓，我突然想到：何老師說要給我們發(fā)一個六一兒童節(jié)的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那，何老師叫我先蓋章，再去領禮物。我就乖乖的蓋了章，再去領禮物了，我拿到禮物一看，原來是一個粉色的鉛筆盒，我喜歡極了！ 今天，我真高興，因為我參加了親子活動，我收獲到了有：鍛煉身體，一瓶驅風油，還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩！

親子活動作文12

　　我們在老師和導游的帶領下，來到了三角鎮(zhèn)的迪茵湖。我首先看到很多挺拔的大樹，大樹像威風凜凜的軍人站在寬廣的草地上。那里的湖平靜得像一面鏡子。河里游著一群群活潑可愛的小魚。游樂場上有各種各樣的機動游戲，有刺激的'海盜船，有驚險的滑草，還有好玩的蕩秋千……游樂場里人山人海，熱鬧極了！

　　我們第一個親子活動是“穿越時空”。家長和孩子們手拉手把呼啦圈穿越自己的身體傳遞給下一個人。男生組和女生組比賽，誰穿越用的時間短就是勝利。經過激烈得比賽，女生組贏了，她們都張開雙手歡呼著勝利。

　　在這么多活動環(huán)節(jié)中，我最喜歡得是喂小動物。我在草地上拔了幾根鮮嫩的草給梅花鹿，它狼吞虎咽地吃光。我看著這只可愛的梅花鹿，就想一手把它帶回家，可是工作人員不答應。

　　離開的時候，我和同學們約定，四年級上學期我們還要再來。

親子活動作文13

　　今天，我們學校開了運動會，我們班為了這次親子運動會做了很多準備，雖然我們不知道我們是第幾名，但是我們相信，我們班一定能取得好成績，因為我們班是學校里的五星級班級，而且我們相信我們的爸爸媽媽都會很努力，我們的老師都這樣說，我們是最有希望取得前三名成績班級。

　　說完，我們就看了一會電視，在看電視的過程中老師讓我們上了廁所，上完了廁所，我們就出發(fā)了，到了比賽場地，首先我們把坐的位置安排好，我們的老師讓我們運動員排好隊，然后比賽就開始了，一會兒功夫第一輪就比完了，一開始，我還不知道，他們在哪里比，后來我看到了參賽的選手，他們比了好幾場，同學們看了非常高興，為自已的選手加油助威。

　　比賽結束后，老師讓我們回到教室，最后老師進來了，她還給運動員每個人發(fā)了一顆五角星，還給她們發(fā)了三支鉛筆。啊！下回我一定也要參加，真是太精彩了。

親子活動作文14

　　5月27日，學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動。

　　上午九點半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。剛踏入北秀歌舞臺的前區(qū)，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動逼真的畫卷，令人嘆為觀止。

　　十點半活動開始，看臺上人聲鼎沸，座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，接著嘉賓代表發(fā)言。會上還舉行了有關項目的領獎和剪彩。

　　會議一結束，我馬上沖向山路，往鎮(zhèn)海樓進發(fā)。在鎮(zhèn)海樓，我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物，心中充滿了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。

　　告別鎮(zhèn)海樓后，我經過了一段下坡路，再沿著石階拾級而上，看見了久違的五羊石像，我凝望著口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關五羊仙人的傳說…

　　這次活動我收獲良多，不但增進了親子感情，而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。

　　這是一次快樂、開心的活動，也是一次難忘的活動。

親子活動作文15

　　今天，我終于等到了我盼望已久的親子活動這一天！

　　下午，老師帶著我們來到了操作上，介紹游戲規(guī)則：第一個了解的是“青蛙部隊”的游戲規(guī)則：“我”先跳進一個圈圈，然后家長把“我”后面的一圈圈繞過我的頭頂放到“我”的前面，然后我再跳，家長再拿、再跳……第二個是“踏石頭過河”：“我”和家長踏在一個墊子上，家長把另一個墊子往前放，只能踏著墊子走，不能踩到地上哦。

　　總算輪到我們班上場了！我們排好隊，開始了游戲，同學們一個一個都順利的完成了，馬上輪到我了，我悄悄地對媽媽說：“一定要用最快的速度，不然我們班級就要落后了！”。

　　輪到我了，我跳進了第一個圈，可媽媽太緊張了，手忙腳亂的，差點就把我絆倒了，這時我們班有一位家長看不下去了，他趕緊跑過來替換了媽媽的角色，沒想到我和這位家長配合得還挺默契，我也順利“過關”了。

　　今天，我們全班一起團結努力，相互幫助，順利地完成了所有的游戲內容，大家玩得非常開心！可惜這也是我能參加的最后一屆親子活動了，如果下次還有親子活動，我一定要帶上強壯靈活的爸爸來參加！

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