實踐活動的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的實踐活動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實踐活動的作文1
今天是媽媽生日，我有義務(wù)幫她做一些事情。
早上，一般是我直接起床刷牙洗臉，但今天不一樣，我不會像以前一樣懶惰。我起床就給自己疊被子。然后早上幫她擦桌子，拖地，掃地還有許多我平時不做的事在這一天我都做了。幫媽媽做家務(wù)，我才體會到媽媽的幸苦，她每天幫我做飯，在那么熱的天氣下還是不抱怨。她那么幸苦的工作，都沒有抱怨。而我們還因為學(xué)習(xí)或者生活上的一點小事而煩惱。這時我們可以想想媽媽，媽媽付出的比我們多得多，而她不抱怨，不煩惱。我們還有什么能抱怨能煩惱的呢？
明天幫媽媽多做一些家務(wù)，多幫媽媽分擔(dān)一些東西，自己也會領(lǐng)悟到許多。
實踐活動的作文2
今天是我們組的紅領(lǐng)巾實踐活動，我們今天要到沈家門漁港，還要去海底隧道，本來還要去陸軍船隊可是那邊由于有非常緊急的事情要辦所以我們沒去成，但我一點也沒有遺憾
早上8:15分我就到了學(xué)校，沒過一會我們就出發(fā)了，我們先到沈家門漁港，我們來到了海口，來到了一塊大石頭邊上面刻著五個大字“沈家門漁港”這五個大字令我們驕傲，因為沈家門漁港和其它兩個漁港并稱為世界三大漁港，老師還讓我們在這個大石頭上拍了張照當(dāng)做紀(jì)念接著我們又來到海底隧道，我們都知道它修了多少年，沒幾個月前才正式開通我們一起來到隧道中，老師讓我們來賽跑，我們來魯家峙這一頭，四周的房子幾乎沒人住了，都進(jìn)行了拆除，不得不嘆服人類真有才華，可以在海底中開了一個隧道，這樣兩邊的人來回更加方便了，我也要好好學(xué)習(xí)，以后為國家發(fā)展做幫助。很快回家的時間到了，我們回到了學(xué)校。
實踐活動可以開闊我們的視野，以后我要多參加。
實踐活動的作文3
3月12日，我們四、五年級同學(xué)參加學(xué)校舉辦的一次軍訓(xùn)，大家整完書包就上車了，每位同學(xué)都精神充足，去到目的地——《深圳市青少年活動基地》去到那里，一位教官，帶領(lǐng)著我們?nèi)プ雒恳粋�活動，每天要六點二十分起床開始軍訓(xùn)，軍訓(xùn)幾小時后，大家就來到餐廳吃早餐，然后到中午時，大家進(jìn)入自己的宿舍，整理自己的床、被子、床單，然后睡午覺半個鐘，再進(jìn)行下一個活動——全過程自助式野炊，就是自己做飯菜，分配自己的工作，感受到自己做的飯菜，知道爸爸媽媽做飯的辛苦，吃完后。大家就進(jìn)行練習(xí)報數(shù)行動，大家有的當(dāng)參賽者，有的當(dāng)拉拉隊為隊友們鼓氣，加油努力，拿取第一名。晚上的時候，大家在多功能室觀看電影叫《沖出亞馬遜》在觀看的過程中，播到精彩的片段時，一陣熱烈的掌聲突然間的響起，其余全是安靜聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕，看完了，就一個接一個地回到自己的宿舍里邊休息準(zhǔn)備去登山，一個班接一個走上山，足足差不多用了一個鐘頭，才上到山頂，再回到出發(fā)點，然后就開始進(jìn)行另外一個活動，就是讓大家用吸管搭一座橋，看哪個班搭的最好，然后到晚上時，我們大家進(jìn)入多功能廳觀看一部電影，名叫《笨小孩》這部電影，看完后；大家又回到宿舍睡覺去了，第三天，一位北京專家講了許多感動的事，我們四五年級全被感動了，大家流了熱淚。我覺得這次參加這的活動，使我進(jìn)步了許多，不過，還不是最好的，我一定要發(fā)揮出我的最高極限。
我覺得這次軍訓(xùn)最辛苦的是去爬山，最喜歡的是自己做飯，讓我知道了做飯的辛苦，最值得我學(xué)習(xí)的也是爬山，告訴了我們一定要克服困難這個道理！這次軍訓(xùn)，讓我感到意義非凡。
實踐活動的作文4
今天一位女老師教我們縫錢包，她給我們每個桌子分了一塊布料一人平均分一小塊，我拿到的顏色是紫色的，我先按這位女老師教我們的方法，縫好了外圍，我又給小錢包縫上了紫色小熊形狀的紐扣，小錢包就做好了，雖然與其他同學(xué)做的幾乎一樣，但是是我認(rèn)真做的我還是很喜歡呀，接下來教官又帶我們?nèi)ンw驗了水上設(shè)施。有一個十分刺激，我看了五班的同學(xué)玩的挺輕松，便也去試了下，我踏出第一步，往下一看，心想：“好高啊，下面全是河，安全繩牢不牢固呀，這要是掉下去……我心中想法不斷，心一跳一跳的，我沒法像別人那樣沖過去了，只得一步一步小心翼翼地走，這橋一晃一晃的，繩子不知怎了，很快很快，我只好大步大步地走，我還沒反應(yīng)過來就走完了，這可真刺激呀！
實踐活動的作文5
我們都知道，西安是個歷史悠久的古城�？墒莵砹宋靼矝]到過回民街就不算來過西安。正月初十表哥來我們家玩，媽媽帶我們倆來回民街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
據(jù)說回民街是一個聚集陜西各色小吃和特產(chǎn)的地方，到了晚上，那里是燈火通明，人山人海。也許是下雪后有些冷，下午5點這里沒有想象中的人山人海。但是商品琳瑯滿目，十分豐富�？纯刺禺a(chǎn)店的陜北駿棗和陜西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的。當(dāng)然最誘人的還是各種各樣的小吃：有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當(dāng)然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館里的都坐滿了南來北望的客人。
我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個小店坐下來享受著回民街的特色美食了。
肚子吃的鼓鼓的，晚上7點我們就回家了。下次還會來的回民街。
實踐活動的作文6
今天，我們班組織去科技館了�？萍拣^是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”，“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動感過山車”，它的玩法是一個人先設(shè)計好軌道，另一個人坐上“動感過山車”的椅子，椅子就會并沿著設(shè)計好的軌道擺動。我玩的軌道十分刺激，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又來個急轉(zhuǎn)彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑，有時候會掉到坑里，這些坑是木馬，這就會使電腦減速，小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟件，小人兒就會跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個玩的'是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個圖片能讓人中木馬，如果不及時殺毒，就會敗于“hacker”手下。我及時地殺毒，最終戰(zhàn)勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實踐活動真有意義，既學(xué)到了知識，又玩得開心！
實踐活動的作文7
早上，我很早就起了床，當(dāng)時應(yīng)為起得太早而被罰。
這一天，我們先去看：“頂級導(dǎo)游”為我們準(zhǔn)備的視頻。他講了十八個鼓浪嶼有名的景點�？吹搅艘话耄曨l出了一點問題，于是，我們回到了基地。
在基地我們每個人都拿到了一太像老人機一樣的機器和一個袋子。這個機器里錄著今天所有景點的介紹。早上，我們游了十個景點，下午又游了八個景點。其中讓我印象最深的是：八卦樓（風(fēng)琴博物館）。里面存放著00多件風(fēng)琴，包括：手風(fēng)琴、管風(fēng)琴、古風(fēng)琴、口風(fēng)琴，等等等等。其中有一個最讓我震驚的是那座高達(dá)11米的管風(fēng)琴。假如一層樓高2。8米，那他大約有四層樓高。原本我以為它只是高，并沒有多大。結(jié)果從側(cè)面一看，我大約估算了一下，它最少也有10立方米。
晚上，我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會。整個過程中我們很開心。到了最后，我們還叫老師和教官分別都唱了一首歌。
回到基地，由于我們情緒太激動，教官罰我們200個深蹲。就回宿舍睡覺了。
實踐活動的作文8
上過許多綜合實踐課，其中一次活動讓我記憶猶新。
那是一個星期一下午，陳老師帶著我們?nèi)碗蠋煱尾�，我高興地跳起來，心里想：哈哈，拔草是我的拿手戲了，我在家里經(jīng)常幫媽媽到田里干活，這次可以一顯身手了。我們排著隊出發(fā)了，來到草坪邊，里面的雜草可真多呀，看得我眼都花了，不知該從哪里下手。
我拿著一把刀在那兒認(rèn)真地除草。突然，滕老師走過來說：“這個小姑娘挺能干的嘛！”我興高采烈地說：“這有什么呀。我在家里天天干。在我們老家，七八歲的小孩都會呢！”陳老師接著說：“她在我們班是最能干的。”滕老師說：“你看，我們這邊哪里還有這么會做的孩子喲。”我有些不好意思，悄悄地把頭轉(zhuǎn)了過去，一邊除草一邊想：“能得到這樣的夸獎也不錯，看來我還要加油。我樂滋滋地拔著草，高興極了，身邊的小樹好像在說：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在說：“不能太驕傲，加油。”
這次綜合實踐活動我真開心呀！
實踐活動的作文9
今天我們?nèi)w五年級師生來到了讓我們難忘的地方——四會的綜合實踐的營地。來到這里，一切都很陌生，一切都很新奇，可我們很開心，很興奮。
第一天，我們進(jìn)行了野炊，到了指定的地方，同學(xué)們開始忙活起來，可過了一會兒，有的同學(xué)變成了“花臉貓”，有的同學(xué)莫名其妙的流下了“感動”的淚水，原來這一切都是煙惹的“禍”，雖然很累，可吃著飯的時候一點兒也不累，因為我們吃的是我們的勞動成果�。〗又覀冇秩ヌ艏S水，有的同學(xué)捏著鼻子，有的同學(xué)屛住呼吸，可當(dāng)我們把糞水倒到木瓜地上時，想著以后這里可以長出大木瓜時，我們都開心的笑了。第二天，我們?nèi)チ瞬逖�，冰冷的泥水刺疼了我們的腳，有的同學(xué)弄的滿身都是泥，臟透了！當(dāng)同學(xué)們看到其他同學(xué)的樣子都哈哈大笑起來，開心極了！第三天我們就離開了這個讓人難忘的地方。
綜合實踐活動的地方讓人開心不已！綜合實踐活動的地方讓人十分難忘！如果有機會我還有再來這里！
實踐活動的作文10
這次社會實踐是我進(jìn)中學(xué)第一次活動，也是自從小學(xué)以來最有意思的一次。天空有些小雨，既然如此，同學(xué)們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了。這次秋游的目的地是黃信公園和軍營。
上午大約7點30，同學(xué)們在柏老師的帶領(lǐng)下排著整整齊齊的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地，個個興奮不已。不一會我們就到了軍營，這個軍營不大。軍營里有一個籃球場和一個宿舍樓。比起我的條件比他們好多了！聽說他們早晨要晨跑30分鐘呢！然后，一個軍人帶領(lǐng)這我們參觀他們的宿舍樓。我走進(jìn)一個房間只見一疊疊的被子整整齊齊，方方正正擺在床上，床單平平整整沒有任何的凹凸不平，就像被熨燙過一樣。想想這究竟是怎樣才能疊成的��！我真是好奇極了！
接著我們來到了5樓大廳來聽講座，他們給我們表演了一個關(guān)于交通安全的小品。表演完又接著給我們表演他們那英姿煞爽的正步走等，簡直就像一個人在走。最后，我們也開始了30分鐘的軍訓(xùn)。在這次訓(xùn)練中我們要做到休息不能蹲著，腳不能移動等等，我一直堅持著！因為我想像解放軍叔叔那樣，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、不拍累的品格。不一會兒就到了中午，軍人們都等我們吃好后再來吃！他們嚴(yán)格遵守時間，不浪費時間。這是我要像他們學(xué)習(xí)的。我也要像我們的班歌中唱得“至少對得起每一分鐘�！眳⒂^完軍營我們來到了黃信公園。一進(jìn)黃信公園就感覺生機勃勃的感覺。小隊活動開始了！
我們玩了碰碰車和海盜船。玩得十分開心。這就是我的活動總結(jié)！
實踐活動的作文11
暑假期間，我參加了一個志愿活動——“五水共治”水質(zhì)檢驗官項目。
我們小志愿者來到了鄞州公園南門集合。領(lǐng)隊老師首先向我們講解了“五水共治”是指治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水、排澇水這五項的意義。
講解完畢后，老師帶我們來到公園里的一個小池塘邊，他指著池塘的水問我們：“你們觀察下，這池塘的水是什么顏色？能不能聞到什么氣味？”
有的人回答水是透明的，有的人回答這水是混濁的，有的人吸吸鼻子說聞起來有點腥味……大家你一言我一語地討論著。
老師向大家做了個停止的動作，說：“水本來是無色無味又透明的。如果它所在的環(huán)境發(fā)生了變化，那么它的顏色和氣味也會有變化。接下來我們進(jìn)入今天的活動主題——做水質(zhì)檢驗官�！�
只見老師用幾個空瓶裝滿幾瓶水帶我們走到一旁的石桌，然后打開一個工具箱，拿出實驗器材，開始教我們做水質(zhì)檢驗。
每小組分到一個玻璃管，老師往每個玻璃管里倒入小半瓶水，然后讓大家往玻璃管內(nèi)依次滴入三種他指定的溶液，每種溶液滴入后間隔兩分鐘左右再滴入下一種。水的顏色和氣味也在這個過程中慢慢發(fā)生變化。
大約10分鐘后，各小組的實驗結(jié)果都出來了，有的玻璃管里的水顏色是深褐色，有的是淺褐色，但是都有一個共同點那就是水不再是透明的了。
“那是因為水同滴入的溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。”老師說，“我們的水是很容易被污染的，你們看，只要往水里倒入了一些東西，水質(zhì)就會發(fā)生變化。如果倒入的是有害物質(zhì)，我們的水就不能飲用了�！�
水是一切生命的源泉，“珍惜水資源，保護水環(huán)境”不僅是一句口號，參與“五水共治”，需要每個人的身體力行。大家一起行動起來，共同建設(shè)我們美好的家園吧！
實踐活動的作文12
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂檮趧訉嵺`基地，讓我們參與勞動實踐。早上九點，我們統(tǒng)一乘坐大巴車到達(dá)了活動地點，有很多志愿者阿姨在門口向我們打招呼，就這樣一次快樂的實踐體驗課開始了。
首先，我們到了一個垃圾分類點，一個志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類的知識以及相關(guān)的故事，還問了我們一些問題，讓我了解了許多新的垃圾分類的知識。
接下來我們又到了一個院子里，原來這是一個自然教室，我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹，因為它的筆直，讓我覺得它像一個站崗的士兵一樣守護著自然教室。
然后我們又進(jìn)入到沙盤游戲室，里面擺著很多建筑模型和人偶，一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個完美的場景，講了沙盤游戲的由來，讓大家講述自己的沙盤故事。
我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室，里面擺滿了各式各樣的農(nóng)具，還擺放了一些糧食，指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識，讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國學(xué)，教育我們要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最開心的就是勞動體驗了，同學(xué)們在玉米地里幫助收玉米，大家個個生龍活虎，有的拔玉米稈，有的抱玉米稈，大家不怕臟、不怕累，都爭先恐后地干活，生怕自己干得比別人少。
勞動結(jié)束后，同學(xué)們都圍坐在一起開心地吃飯，雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡單，但是大家都吃得津津有味，感覺比山珍海味都要香。
午飯后，老師帶領(lǐng)大家做了幾個游戲，直到下午活動結(jié)束，大家才依依不舍地回家了。
這次實踐活動非常有意義，讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識，也明白了每一粒糧食的來之不易還體會了農(nóng)民伯伯的艱辛。
今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，也要多參加勞動鍛煉，增強自己的意志品質(zhì)。
實踐活動的作文13
時間過得很快，不久，我們已經(jīng)六年級了，在每年的六年級里，都可以用一天的時間去其他學(xué)校綜合性活動。
在車上，我還是奈不住自己心里那股激動又興奮的心情。一個小時后，我們就到了羅東小學(xué)。我們班的活動有軟陶藝術(shù)、智能機囂人、絲網(wǎng)花制作。在軟陶藝術(shù)中，大家都做出了一個個令驚羨的軟陶，有各種形狀的，如：圓形，愛心形，五角星形的，憤怒的小鳥…可真的是應(yīng)有盡有。接下來就是智能機器人，在那里我們打開電腦，看課件，就開始自己動手做個聽聲音就亮的房子。在制作的過程中，雖然有點的困難，但在最后，我們還是成功了。
最讓我喜歡的一個活那就是做絲網(wǎng)花。在活動過程，我們帶著興奮又好奇的心情，老師在前面一步步地教我們，我們在下面一邊，跟老師一起做，一邊又認(rèn)真地聽著�！昂�，現(xiàn)在，大家一起來做出自己心目中的花吧！”老師話音剛落。我們便動起手來，門千剛和老師一起做的花瓣舉一斤三做了好幾片花瓣，再把她們一起用交叉的方法弄成一朵花，里面就用棉花纖當(dāng)花心這朵花就完成了。
坐在車上，望著車窗外的風(fēng)景，心里不禁思潮起伏，想想一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校里生活六年了，時間可真快。六年的同學(xué)分開了，六年的師生關(guān)系也就到此結(jié)來。六年前我們從陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)老師變成現(xiàn)在六年后熟悉的環(huán)境可以交心的朋友和老師。交情就像深不見底的大海，像高不可測的藍(lán)天，像可愛的小寫離不開自己的森林一樣。在生活久之后大家就仿佛被一條紅線似的緊緊地被綁在了一起，成一個集體，并養(yǎng)成顆依賴的心。但一想到再過兩個月不到的時間，我們就分別了，各分東西，一想到這里，心就很舍不得，像明明是一塊完整的肉，但因為時光的無情，必須給他切成一塊又一塊，一些藕斷絲連的肉還可以保持聯(lián)系，而分散的其他肉呢？又該怎么辦？
車還繼續(xù)地前進(jìn)，在車上的我們也還在自己的沉思中……
實踐活動的作文14
今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”，劉老師帶領(lǐng)我們到萬達(dá)三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。
活動開始了，我們穿著廚師的衣服，戴著廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最后把水果放在披薩上，把它放進(jìn)烤箱里。在等待披薩的過程中，劉老師領(lǐng)著我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，并且還鞏固了平時學(xué)到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的披薩拍了照，心里非常高興。
今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃，希望以后還有這樣的活動。
實踐活動的作文15
早晨穿好整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾。做披薩啦！好期待！
萬達(dá)三樓的阿爾卑斯以前來過吃牛排，這次來做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學(xué)們玩了一些小游戲，排隊發(fā)圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個小廚師呢！
一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤。我先把蓋子打開，然后拿起叉子把杯子里的夏威夷醬均勻的涂抹在餅皮上；又拿起一個杯子，我用手抓起里面的奶酪絲撒在醬上；然后我拿起水果拼盤，把水果片放在上面；最后在上面撒上剩余的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領(lǐng)我們背了唐詩，還有乘法口訣，還照了集體照。
我們按照號碼領(lǐng)到了披薩，就開開心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！
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