中秋活動(dòng)作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的中秋活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
中秋活動(dòng)作文1
今天我們初一三班開了個(gè)別開生面的班會(huì)，老師帶領(lǐng)我們一邊吃月餅，一邊賞詩(shī)詞真是好新鮮，好愜意呀！
詩(shī)詞是同學(xué)們自己創(chuàng)作的，每首詩(shī)都是圍繞明月團(tuán)圓這個(gè)主題來(lái)寫的。
皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花樹在我眼前浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面，令人心馳神往，似如仙境一般。
全家老少同團(tuán)聚，美不堪言似神仙。優(yōu)美詩(shī)句道出了人們對(duì)美好生活的滿意之情。
是啊，我們的生活如此美好，國(guó)家強(qiáng)盛人民幸福，真是國(guó)泰民安，我想，我們青少年更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
中秋活動(dòng)作文2
中秋節(jié)是我國(guó)特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對(duì)堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑。可不是么？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！……
中秋節(jié)是我國(guó)特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對(duì)堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑�？刹皇敲矗拷裉煜挛�，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！
“鏘啷啷，鏘啷啷”，瞧！博餅開始了！只見老兄陳江毅全神貫注：眼睛死死的盯著色子，怕自己博了狀元?jiǎng)e人沒發(fā)現(xiàn)似的，一次又一次的盯著色子；白威老弟也不甘落后，求著上帝讓他拿狀元，一次又一次地讓人催快點(diǎn)擲色子；快看！伯翊憋紅了臉，準(zhǔn)備“奮力一擊”博出一個(gè)狀元，可惜用力過(guò)猛，一個(gè)色子跳出碗了，被停一局！安祥倒是無(wú)所謂，能博到什么博什么，心不在焉的。有努力就有結(jié)果，江毅博到了兩次狀元！一個(gè)比一個(gè)大，最終把狀元奪走了！大家高興得喊得嗓子都啞了，雖然有的戰(zhàn)利品有多有少。
我的成績(jī)不怎么樣，倒是把交的錢全賺回來(lái)了，還多了很多“錢”，我真是太高興了，重在參與嘛。
中秋活動(dòng)作文3
20xx年9月21日星期五下午，我們舉行了中秋節(jié)的演講活動(dòng)。
演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組，最后還有推薦故事書的賈煜洋、韓馨怡。
我們第一小組演講的題目是中秋節(jié)兒歌童謠，我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內(nèi)容現(xiàn)在我給大家背一下，月月亮彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，我要借他用一用，割把青草喂羊羔。
月兒彎彎彎上天，牛角彎彎灣兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。哈哈！我背的不錯(cuò)吧！我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。
下來(lái)我給大家講一下中秋節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷和習(xí)俗，中秋節(jié)主要是為了紀(jì)念后羿和嫦娥，相傳遠(yuǎn)古時(shí)期天上有九個(gè)太陽(yáng)，曬得莊家枯萎、民不聊生，后來(lái)，有個(gè)叫后羿的民族英雄，他力大無(wú)窮，一氣之下射下八個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福，后羿去了一個(gè)叫嫦娥的妻子，嫦娥美麗又善良，夫妻兩兒很恩愛，后羿天天練功有不少人來(lái)學(xué)藝，心術(shù)不正的鵬蒙也混了進(jìn)來(lái)，鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥，給妻子儲(chǔ)藏，鵬蒙趁著后羿帶著徒弟們?nèi)ゾ毠Γi蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園，威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥那是鵬蒙的對(duì)手，她立刻轉(zhuǎn)身打開百寶夾，拿出不死藥吞了下去，身體立刻輕飄飄的飛出窗口，由于嫦娥牽掛著丈夫，飛落到里人間最近的月亮上成了仙，后羿回家后，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情，后羿知道后持劍去殺鵬蒙，可是鵬蒙早就跑遠(yuǎn)了，后羿對(duì)著月亮呼喚妻子的名字，他無(wú)奈可何，只好在后花園里擺上案香，人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香，向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了，中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅、賞月和拜月。
中秋活動(dòng)作文4
20xx年的中秋很不同，與國(guó)慶撞在了一起，簡(jiǎn)稱—“中國(guó)”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責(zé)。周一中午，丁同學(xué)找到我說(shuō)：“曹，你唱歌我覺得特好聽，你可以在今天班會(huì)的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說(shuō)。“可是我嗓子疼啊，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應(yīng)該可以小聲唱�！蔽一卮鸬�。丁同學(xué)見我同意了，對(duì)我又摟又抱，很是感謝。
下午班會(huì)課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺(tái)展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無(wú)趣，還設(shè)計(jì)了答題環(huán)節(jié)，只要答對(duì)了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權(quán)，但是還沒過(guò)腦子就說(shuō)出了答案，可惜答錯(cuò)了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地?fù)岊}答題，大家沉浸在快樂的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)小小的失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說(shuō)：“剛才你唱的超好聽啊！但是柳老師不讓我播了，說(shuō)音樂聲太大了，怕影響到其他同學(xué)�！蔽裔屓�，和丁同學(xué)表示理解了。
馬上就是國(guó)慶+中秋的長(zhǎng)假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來(lái)到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂。
中秋活動(dòng)作文5
又到了一年一度的中秋節(jié)。六(2)班這個(gè)由57名同學(xué)組成的大家庭于前一天下午舉辦了中秋聯(lián)歡活動(dòng)。墻壁早就懸掛上了關(guān)于中秋的圖片、資料，桌上堆滿了各色可口的月餅，歡聲笑語(yǔ)，讓會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……”主持人一首李商隱的凄美詩(shī)句拉開了聯(lián)歡活動(dòng)的序幕。
瞧，這邊李凌同學(xué)剛繪聲繪色地介紹完中秋節(jié)的來(lái)歷，那邊孫之楠同學(xué)又惟妙惟肖地講起了中秋的神話故事，其他幾位同學(xué)還分別說(shuō)起各地民間習(xí)俗，什么“中秋祭月”啦，“錢塘觀潮”啦，“夜放河燈”啦……大家一會(huì)兒聚精會(huì)神傾聽，一會(huì)兒又熱烈鼓掌表示感謝。
中秋自然離不了賞月�；顒�(dòng)中同學(xué)們通過(guò)詩(shī)歌聯(lián)誦的形式來(lái)“賞”月。只見黃展箋同學(xué)不慌不忙地走到了臺(tái)前，大聲朗誦起來(lái)：“海上生明月，天涯共此時(shí)……”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”徐輝祖同學(xué)一面吟誦一面搖頭晃腦，還真有點(diǎn)詩(shī)人的氣質(zhì)。同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔�，一個(gè)個(gè)迫不及待地?fù)屔吓_(tái)來(lái)，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！� 首首膾炙人口的詩(shī)句道出了此時(shí)大家的情思。不知是誰(shuí)索性唱起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……”那纏綿悱惻的旋律感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家都用手打著節(jié)拍跟著低聲吟唱起來(lái)。是啊，月在天上，月在水中，月更在人的心里。
到了吃月餅的時(shí)候了，同學(xué)們迅速把包裝打開。月餅有蘇式的，有廣式的;有鳳梨餡的，有巧克力餡的，有豆沙餡的……品種繁多，內(nèi)容豐富。大家用刀把月餅切成四塊，一塊留給自己品嘗，三塊送給同學(xué)分享，同時(shí)又得到其他同學(xué)的回饋。會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)香氣四溢，友情濃濃，一股股暖流在同學(xué)們心中涌動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文6
國(guó)慶過(guò)后的第一天上學(xué)，我們就在班里開了一次慶祝中秋的班會(huì)。
早在半個(gè)月之前，老師便讓我們創(chuàng)作一首關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)，想來(lái)是要在今天展示的。吃月餅，那可是重中之重的，班里大部分同學(xué)都帶來(lái)了月餅，把月餅切成幾塊分給大家，那才會(huì)有團(tuán)圓的味道，才會(huì)更好吃。
人守一些月餅，我們開始欣賞同學(xué)們?yōu)橹星飳懙脑?shī)。別看我們才初一，寫的詩(shī)那叫個(gè)花樣百出，多種多樣。老師教的語(yǔ)文知識(shí)，都被大家運(yùn)用在了古詩(shī)中，多感觀，多色彩，多修辭，虛實(shí)結(jié)合……好不熱鬧！
天下沒有不散的“班會(huì)”，伴隨“中秋快樂”的ppt和充當(dāng)背景音樂的下課鈴聲，我們嘴里咬著月餅，結(jié)束了此次班會(huì)。
中秋活動(dòng)作文7
日復(fù)一日，年復(fù)一年。新一年的中秋說(shuō)來(lái)，就來(lái)了。月餅，月餅，一個(gè)個(gè)的不請(qǐng)自來(lái)。今夜，又是一個(gè)月圓之夜。今晚我獨(dú)自坐在窗前，心想，昨日大雨磅礴，今晚定然不能欣賞到月之美態(tài)了�？梢磺袇s不如心中所想。母親擺好東西準(zhǔn)備開始“拜月光”，這“拜月光”是家鄉(xiāng)的一習(xí)俗，與新年的拜菩薩類似。
當(dāng)然，我亦要出來(lái)拜的。拿起香，一拜，一抬身，便發(fā)現(xiàn)那一輪圓月朦朧地現(xiàn)于空中。我一驚，竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋，然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后，佇立于陽(yáng)臺(tái)上，心里翻來(lái)覆去。伴隨著中秋而來(lái)的臺(tái)風(fēng)“凡亞比”，這臺(tái)風(fēng)被譽(yù)為“本年度臺(tái)風(fēng)”，前段時(shí)間，它襲擊了臺(tái)灣，福建，廣東和一些地區(qū)。這臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，臺(tái)灣被侵襲得最嚴(yán)重。
我于陽(yáng)臺(tái)上，望著那輪懸掛著的圓月。仿佛望見了當(dāng)?shù)厝藗兊耐纯�，悲痛。仿若看到了“凡亞比”所造成的澇�?zāi)，洪災(zāi)。他們能否看得到這高掛的圓月呢？他們能否遲到者可口的月餅?zāi)兀?/p>
為什么臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)一城市造成如此大的傷害！中秋，本是與親人共聚天倫之日�？伞胺瞾啽取币粊�(lái)。多少人無(wú)法與親人相聚，又有多少人無(wú)法與親人相聚，多少人甚至與親人至此陰陽(yáng)相隔。為什么能如此簡(jiǎn)單地就撕破一個(gè)家庭，難道他們做錯(cuò)了什么了嗎？
今時(shí)今日的我，對(duì)臺(tái)灣的同胞表示慰問(wèn)。希望你們能早日與親人相聚，希望你們能早日脫離災(zāi)區(qū)，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到臺(tái)灣省。”希望我的慰問(wèn)能順著這輪圓月，飄至臺(tái)灣。
中秋活動(dòng)作文8
今年，我們逸夫小學(xué)為慶祝“中秋節(jié)”，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)那天，參加活動(dòng)的人可真多呀！大家手里都拿著一個(gè)氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的……真漂亮！那天早上上臺(tái)表演的節(jié)目也是豐富多彩，有搞笑的圖書館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個(gè)節(jié)目都有自己的獨(dú)特之處。
最讓我大飽眼福的兩個(gè)節(jié)目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當(dāng)她上場(chǎng)表演街舞的時(shí)候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過(guò)去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個(gè)接著一個(gè)站了起來(lái)，瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個(gè)男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動(dòng)作感覺非常奔放，服裝也很酷，真是個(gè)完美的組合！當(dāng)她跳完謝幕時(shí)，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設(shè)計(jì)并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級(jí)做的最有特色的就是用許多的光盤串聯(lián)起來(lái)的衣服。高年級(jí)最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛的天使裝。青花瓷造型是用藍(lán)色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍(lán)白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個(gè)可愛的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點(diǎn)綴，下裙是用綠色閃光紙做的`，頭上還有個(gè)小頭飾，手上還拿了一個(gè)耀眼魔法棒，真是可愛！
“中秋”——快—樂—童—年！
中秋活動(dòng)作文9
秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，是一個(gè)溫馨的日子……那一天晚上一個(gè)大圓盤高高掛在天空上，引起了無(wú)數(shù)詩(shī)人的感嘆李白也發(fā)出共鳴：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"。來(lái)表現(xiàn)出自己當(dāng)時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)的思念……從這些不難看出月亮是人們寄托相思的的東西，即使相隔千里的的人見不到彼此只要心里有彼此還是可以一起看同一輪明月……中秋佳節(jié)，同學(xué)們聚在一堂，喜迎中秋節(jié)。
“我來(lái)！我來(lái)！”聲音在樓道走廊里久久回蕩，上臺(tái)演示的同學(xué)則準(zhǔn)備了各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的，還有關(guān)于交通工具方面的……臺(tái)上的同學(xué)還說(shuō)：“猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦，不過(guò)我先不說(shuō)”同學(xué)們躍躍欲試，有的緊縮眉頭；有的摩拳擦掌；教室里里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地參加此次活動(dòng)。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開�！笨戳藷糁i后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎！”我猜出了答案，我高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了！臺(tái)上同學(xué)隨即向我扔了個(gè)月餅，接到月餅心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長(zhǎng)大沒有角，到了二十多，又有兩只角�！眲傞_始我沒猜出來(lái)，突然我想到了見天上的明月，便嘀咕的說(shuō)：“哦，原來(lái)是月亮！”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍�！蔽冶浑y住了，心想：“這到底是什么呢？”這時(shí)，其他已經(jīng)想出來(lái)了，便提示我說(shuō)：“它可是我們的國(guó)寶哦！”我一聽，恍然大悟，原來(lái)是熊貓呀！大家有說(shuō)有笑，歡呼聲一直回蕩在校園里……
中秋活動(dòng)作文10
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽易x著這首詩(shī)時(shí)，便會(huì)想起中秋節(jié)。
我們小水滴作文培訓(xùn)中心在中秋節(jié)這天舉辦了一場(chǎng)博餅活動(dòng)，所有的學(xué)員幾乎都來(lái)了，再加上帶孩子來(lái)的家長(zhǎng)，真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組，每組有十多個(gè)人，每組各有一個(gè)主持人，負(fù)責(zé)博餅細(xì)節(jié)，也可以裁決同學(xué)們所博的獎(jiǎng)品是什么。我看桌子上擺滿了保溫杯、筆記本、課外書、熱水壺等獎(jiǎng)品。聽說(shuō)熱水壺是要獎(jiǎng)給狀元的，而榜眼則是保溫杯，這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品都只有一個(gè)，看來(lái)等會(huì)兒博餅活動(dòng)一定會(huì)很激烈的。
活動(dòng)正式開始了，主持人拿出了一個(gè)大瓷碗，還有六個(gè)骰子，輪到博餅的人要把那六個(gè)骰子拋進(jìn)瓷碗里，然后等骰子安靜下來(lái)時(shí)看是什么級(jí)別，再向主持人領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品�？煲喌轿覕S骰子了，我非常緊張，雙手用力地捧著骰子，嘴里小聲念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的，小心地拋出骰子，等我睜開眼睛一看，中了“舉人”，得到一本漂亮的本子。雖然沒有博得最高獎(jiǎng)項(xiàng)——狀元，但還是挺開心的，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)博到的�！�
看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)擲骰子，有的拿走了鋼筆，有的拿走了月餅，我的心也跟著他們興奮不已。又輪到我擲骰子了，我做好充分的準(zhǔn)備工作，再次小心翼翼地拋出骰子，這次我得到了榜眼，主持人獎(jiǎng)給我一個(gè)保溫杯，我的心里甭提有多高興了。
雖然一直到最后，我也沒有博得狀元這個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我的心里還是喜滋滋的，因?yàn)檫@次的博餅活動(dòng)太有意思了。我想：下次如果再舉辦博餅活動(dòng)，我一定還會(huì)參加。
今天，我不但懂得了什么叫博餅，也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，這個(gè)中秋節(jié)是我過(guò)得最有意義的節(jié)日。
中秋活動(dòng)作文11
9月29日下午，學(xué)校讓每一個(gè)班開展“誦中秋詩(shī)文，品美味月餅”的主題活動(dòng)。
我們先做好準(zhǔn)備工作：1個(gè)組8張桌子，切好的月餅放在桌子中間。
現(xiàn)在我們開始朗誦“中秋詩(shī)文”�！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明……”有人背誦了杜甫的《月夜憶舍弟》；也有同學(xué)朗誦了《嫦娥奔月》的傳說(shuō)……
詩(shī)文朗誦后，我們開始吃月餅。一些離月餅盤子很遠(yuǎn)的同學(xué)就站起來(lái)?yè)尅?我們組的月餅太好吃了。有玉米味的、有粥餡的、有鳳梨餡、還有鮑魚的，等等，應(yīng)有盡有，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的選著自己喜歡的味道，津津有味的邊吃邊議論著自己所選月餅的味道，并且和對(duì)方交換著品嘗，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿足而快樂的樣子，老師也欣慰的笑了�！敖裉斓脑嘛炋貏e的好吃，平時(shí)我在家里都沒有完整的吃完一個(gè)月餅， 今天居然吃了兩個(gè)整的，”我剛說(shuō)完，同學(xué)們都附和著說(shuō)：“我也是�！�
同學(xué)們正吃的高興的時(shí)候，王校長(zhǎng)來(lái)了，來(lái)看看我們班的活動(dòng)搞得怎么樣，一進(jìn)教室， 王校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，在學(xué)校吃月餅和在家里吃月餅有什么區(qū)別呀！”
陳奕偉說(shuō)：“在班里吃更熱鬧。”
嚴(yán)詩(shī)玨說(shuō)：“這些月餅更香，和同學(xué)們一起吃更開心。”
我說(shuō)：“和同學(xué)們一起吃味道更特別，每個(gè)月餅都特別香，可能是人多的原因，搶著吃就更香了�！蓖瑢W(xué)們都七嘴八舌的搶著說(shuō)。
王校長(zhǎng)聽了我們說(shuō)的話，笑容滿面……
之后，我們又開始朗誦詩(shī)文。冉舒楊講了《玉兔的故事》帶我們回到了那個(gè)關(guān)于月亮和嫦娥的故事……
這次的慶中秋活動(dòng)真讓我們難忘，希望年年的中秋都和同學(xué)們一起品嘗月餅，朗誦有關(guān)中秋的詩(shī)文，在屬于我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里快樂的成長(zhǎng)。
中秋活動(dòng)作文12
今天，我們學(xué)校舉行了一次難忘的“樂閱月.中秋夜”活動(dòng)。
下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校。咦？怎么校園到處都掛著一張張五彩繽紛的彩紙。我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是謎語(yǔ)呀。上面寫著:小時(shí)像個(gè)小逗號(hào)，大時(shí)是個(gè)捉蟲手。我立刻想了起來(lái)，變色龍？不！它小時(shí)候不像逗號(hào)；黃蜂？也不是，它不捉蟲，青蛙？對(duì)！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老師正在高興地宣布：“現(xiàn)在，大家來(lái)交換物品吧！”我很開心，因?yàn)槲矣靡粋�(gè)桔子換了石榴。李老師爽快地說(shuō)：吃！“我咬了一口。呀！甜絲絲的，吃了一個(gè)我還想吃一個(gè)呢。
“樂閱月，中秋夜”開始表演了，表演的項(xiàng)目可真多呀!有驚險(xiǎn)絕倫的雜技表演，有天衣無(wú)縫的魔術(shù)表演，不同年級(jí)同學(xué)的口若懸河的吟詩(shī)表演，真的令人大飽眼福呀！
在觀看雜技和魔術(shù)表演時(shí)，我心想，演好這些絕活，需要練多長(zhǎng)時(shí)間，流多少汗水才能練成呀。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
到了吟詩(shī)的時(shí)間了，一位低年級(jí)的同學(xué)背誦了一首唐朝的——《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的經(jīng)典詩(shī)句。使人勾起了想回趟老家的感覺。
還有一位同學(xué)背誦了一首《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。........”。背誦完后，我很佩服這位同學(xué)。
吟誦關(guān)于“月”的古詩(shī)，是讓我們了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜謎，我看中了一個(gè)謎面“快刀斬亂麻”（猜——成語(yǔ)）。我思考了一會(huì)，終于想出了答案，原來(lái)是“迎刃而解”我很高興，我答對(duì)了。
到了快回家的時(shí)間了，我依依不舍地離開了學(xué)校，今天我玩得特別開心，我蹦蹦跳跳地往家走，這次的中秋活動(dòng)給我留下了永久的記憶。
中秋活動(dòng)作文13
今天早上，我前腳剛踏進(jìn)班級(jí)的大門，后腳就飛快邁進(jìn)來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，比我早到的同學(xué)竟都在看后面的墻，場(chǎng)面熱鬧極了。大家摩肩接踵但還是依舊注釋著后面這扇墻，我很不解便放下書包，然后立馬就沖到人群中一探究竟。
原來(lái)，同學(xué)們實(shí)在看后面貼在墻上的詩(shī)句，把便簽紙往下一翻，就能看見一句詩(shī)，兩兩合一就能獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，一個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一根棒棒糖，兩個(gè)可以第一次日記，誘惑實(shí)在太大了，我頓時(shí)想起昨天班會(huì)課上兩位同學(xué)說(shuō)了今天有活動(dòng)，還說(shuō)要拼詩(shī)句和猜謎語(yǔ)，想通了這一點(diǎn)我便加入了其中，開始馬不停蹄的翻找，最后，我獲得了三個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，換了一顆糖并抵了一篇日記。
最后我退出了人群，在遠(yuǎn)處看了一眼，有感而發(fā)：真是熱鬧��！
中秋活動(dòng)作文14
中秋節(jié)的班會(huì)落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動(dòng)，是猜謎語(yǔ)、接古詩(shī)上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎(jiǎng)品，本來(lái)我對(duì)此并不是很期待，甚至覺得不會(huì)有太多人響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來(lái)，扭頭向班后方的板報(bào)一看。只見是人頭攢動(dòng)，我十分驚訝，這個(gè)活動(dòng)竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報(bào)上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩(shī)句來(lái)，然后不斷地與其他詩(shī)句對(duì)比，念出聲來(lái)。快速流連于不同的詩(shī)句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎(jiǎng)了，可是不多時(shí)就能看到他垂著腦袋回來(lái)，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來(lái)到謎語(yǔ)一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡(jiǎn)直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運(yùn)氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來(lái)，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對(duì)說(shuō)的是周中興老師呀”說(shuō)完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對(duì)同學(xué)們的問(wèn)好。肖鈺涵看了看謎語(yǔ)，張了張嘴似乎有種欲說(shuō)還休的架勢(shì)，可能有點(diǎn)覺得題出的簡(jiǎn)單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
總的來(lái)講我覺得這個(gè)活動(dòng)十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動(dòng)多多益善。
中秋活動(dòng)作文15
中秋節(jié)前夕，班里面舉辦了中秋猜謎活動(dòng)。一大早，同學(xué)們便簇?fù)碓诮淌液蠓剑粗N在墻上的詩(shī)句和謎語(yǔ)�！拔矣X得這兩句詩(shī)是一塊的吧？”“不，應(yīng)該是這兩句吧�！薄疤炷模矣诌x錯(cuò)了�！贝蠹曳e極的討論著。有些同學(xué)似乎有些遲疑，皺著眉頭，反復(fù)翻看著幾首詩(shī)，一直拿不定主意。也有的同學(xué)只是遙遠(yuǎn)地圍觀著，可能是因?yàn)檫@些謎語(yǔ)的難度有點(diǎn)高吧。
每當(dāng)有正確的答案被找出，同學(xué)們便會(huì)顯得十分興奮，好像答案是自己找出的一般。整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛都令人感到十分輕松和愉快。
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