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端午節(jié)的活動作文

時間:2022-12-22 14:01:25 活動 我要投稿

端午節(jié)的活動作文(5篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的端午節(jié)的活動作文,希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)的活動作文(5篇)

端午節(jié)的活動作文1

  今天讓我歡天喜地的是,一年一度的端午節(jié)又來到,我從媽媽那剛一打聽到,就高興的歡蹦亂跳。因為呀!這個端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)的來源是由于千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領域,中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競賽和吃粽子等,與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,端午節(jié)也逐步傳播開來,成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  很多人有個疑問:為什么端午節(jié)要吃粽子,比賽劃龍船呢?事情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國,為皇帝出謀劃策,但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大,多管閑事,天天在皇上面前說屈原的壞話,慢慢的皇上相信那些荒唐的謊言,把屈原撤職,流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向,富國強民的打算,反而被奸臣排擠出去,簡直氣瘋。他到湘南,經(jīng)常到汩羅江一帶,一邊走一邊唱著傷心的詩歌。到公元前278年5月初五那天,抱著塊大石跳河自殺。附近的老百姓得知,大家都劃著小船去救屈原,可是一片汪洋大海,到處波浪起伏,哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心,把竹筒子里的米撒下去,算是獻給屈原,也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚……等動物飽肚子,就不再傷害屈原的身體。到第二年、第三年、第四年……都照辦,后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子,劃的小船改為賽龍船。

  關于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  啊!端午節(jié)的由來可真多呀,我喜歡端午節(jié)的美、喜歡端午節(jié)的熱鬧、喜歡端午節(jié)的粽子,喜歡屈原那種愛國精神,當然我還喜歡最好玩的賽龍舟!你喜歡端午節(jié)嗎?

端午節(jié)的活動作文2

  很快,一年一度的端午節(jié)又到了,這免不了要勾起我童年的回憶。

  大概是四歲時吧,那時候家鄉(xiāng)的河還能劃船的。當我遠遠地聽見鑼鼓震天、呼喊撼地時,好奇的我便硬是拉著家里的婆婆出門看熱鬧去。作為保姆的婆婆總是很慈祥,我也把她看作自己的親人,她便拖著我的小手,顫顫巍巍地往長堤那邊走去。剛好,河上五彩繽紛的龍舟正威嚴地列成一排,氣勢洶洶地準備捕捉那一聲令下。

  發(fā)令槍響后,箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍,在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚,特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手,劃舟人的斗志似乎隨著那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。

  這一幕真讓少見世俗的我看得如癡如醉,家鄉(xiāng)竟有如此激動人心的場面!而婆婆在旁一直緊緊地攥著我的手,和藹地笑著。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的人都濕了,而在我這稚嫩的眼中,冠軍不過是更加濕透了的人們。

  興高采烈的我又挽著婆婆的手回到家中。午飯時間到了,婆婆端出兩只冒著熱氣的翠綠的三角體,又手把手地叫我褪去它表面的大片葉子。婆婆微笑著說,這些用荷葉包著香米的三角體就叫粽子,我還驚喜地發(fā)現(xiàn)米飯里面還有內(nèi)涵豐富的肉餡。它們都是婆婆從鄉(xiāng)下帶來的,大家都會在劃龍舟時吃粽子。我似懂非懂地捧著這噴著荷香的飯團,用力地咬下了一塊。望著婆婆仁慈的笑容,我只感到口中無比的親切與溫馨。

  婆婆在我上小學以后便回鄉(xiāng)下頤養(yǎng)天年了,但我們家還是經(jīng)常在端午節(jié)去探望她時帶回幾只粽子,來重溫舊日的快樂與節(jié)日的喜悅。只是這幾年來給我?guī)淼氖沁z憾,端午節(jié)被韓國人注冊了,家鄉(xiāng)的的河臟得不能再劃龍舟了,婆婆壽終正寢了。然而,端午節(jié)被外國人注冊了,我們還能吃粽子;這條臟河總有變清的那一天,我們還能在水上劃龍舟;但最讓我傷感的是,我永遠不能再牽著婆婆的手在長堤看比賽了。

  我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié),但我更懷念的是那永遠不再回來的童年和婆婆。端午雜思,思憶至此,足矣。

端午節(jié)的活動作文3

  端午節(jié)假期,我參加了一次和外國大朋友共度節(jié)日的活動。

  這天上午10點鐘,我們參加活動的同學準時來到了活動地點----建鄴區(qū)圖書館。一個來自英國的和一個來自新西蘭的兩位外國大朋友也來了,他們都穿著漢服,很有趣。

  我們和這兩個外國大朋友用英語打了招呼。

  接著,這兩位外國大朋友說要和我們進行一個活動。這個活動與端午節(jié)有關。我們非常好奇,認真地聽他們講。

  原來,他們不僅知道我們中國有端午這個傳統(tǒng)節(jié)日,還知道有關端午節(jié)的來歷和習俗。他們說,要在活動室里組織我們進行龍舟比賽。

  他們把我們參加活動的同學平均分成三組,每組排成一字形,每組發(fā)給一個氣球,從排頭的同學向后傳氣球,氣球傳到了排尾的同學手里的時候,排尾的同學拿著氣球趕緊向排頭跑去,使自己成為排頭,并把手中的氣球接著往后傳……就這樣循環(huán)往復,使自己的小組向前移動,就像龍舟向前推進一樣。

  隨著外國大朋友的一聲英語號令,活動開始了。我們緊張地傳球,排尾的同學抱著氣球飛快地向排頭跑,站穩(wěn)了又趕緊把氣球往后傳……有的同學沒有接好氣球,或者傳過來的同學還沒等接氣球的同學接著就松了手,氣球掉在的地板上,只好趕緊撿起來,接著傳,只不過這樣速度就慢了。還好,我們這組同學配合得不錯,轉身傳球,向前接球,沒有差錯,一連三次,我們組向前移動得最快,都得到了第一名。活動室里響起了熱烈的歡呼聲。

  快樂的時間總是過得很快,游戲結束的時候,兩位外國大朋友發(fā)給我們每個同學一把扇子、一只咸鴨蛋和一個粽子,向我們傳遞了端午節(jié)的習俗知識。我們非常高興。

  在這樣的快樂的活動中,我從外國大朋友那里學到了好幾個英語單詞,還知道了端午節(jié)的一些習俗。最震撼我的是,外國人竟然知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日和相關習俗,而我們卻知道得很少,這是不正常的。我想,我們要熱愛自己的祖國,就要從對自己祖國的了解開始。今后,我要加倍的努力學習,用實際行動來熱愛自己的祖國,將來更好地建設自己的祖國。

端午節(jié)的活動作文4

  “小懶蟲!快起床,這天就是端午節(jié),媽媽和你一齊包粽子,你怎樣還在睡覺?”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期,我還真想好好地睡一覺呢,都被媽媽攪和了,可就是我昨日答應媽媽和她一齊包粽子的啊,然后想想能夠吃到美味的粽子,我還就是很快地起床,跟媽媽學著包粽子。

  媽媽拿出泡在水里的粽葉,還有糯米和被浸泡的五花肉,我們兩個準備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟:①選料,選取好適宜的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里,包好;③把五花肉放進有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊,打結。這樣一個粽子就包好了。我心里暗想原先包粽子還有學問呢。

  媽媽開始包了,她神色嚴肅,十分細心。一層又一層,一道又一道,然后兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛,這不,不一會一只胖乎乎的肉粽子就包好了,有棱有角,竟顯得有些挺拔有力。真不愧就是熟能生巧,媽媽這個包粽子的好手,已經(jīng)包了幾十個粽子了,整整齊齊地排列著。我的`進展又如何呢?

  且看——按照媽媽有說的步驟按部就班地認真操練著,可就是這粽子似乎看我就是個孩子,非鬧點小脾氣不可,就就是不和我的心意。忙活半天一個粽子都沒爆好那小粽子似乎在嘲笑地說:“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難!蔽铱伞安环䴕狻绷,這小小的粽子就能難倒我嗎,這也太小看自我了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我,我?guī)е┨摌s心努力的學著。果真就是功夫不負有心人,我茅塞頓開,真棒!我最后包好了第一個粽子。看著手中的這個小粽子,雖然沒有媽媽包的那么好看,但在我眼里就像就是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠,格外珍貴,那種喜悅與興奮難以言表。

  粽子包好了,開始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水,然后開始煮,煮了好一會兒,粽子就好了,此時家里到處都彌漫著粽子的香味,最后能夠吃到香噴噴的粽子了。

  這天我不但與媽媽學到包粽子的“手藝”,還嘗試了包粽子其中的快樂,真實一個難忘而愉快的一天,讓這樣的快樂與大家共同分享,“端午節(jié)快樂”!

端午節(jié)的活動作文5

  端午節(jié)是中國一個歷史悠久的節(jié)日,在這個特殊的日子里,我們度過了一段難忘的幸福時光。

  下午,我們在教室里集合,老師帶來了一大桶衣服,說:“今天,我們要去富蘭城堡舉行一個活動,具體是什么呢?等會兒,你們就知道了!崩蠋熡仲u起了關子。

  我們換好衣服,滿心歡喜地走在去富蘭城堡的路上,一路上太陽公公把全部的熱量都散發(fā)在我們身上,遠處的大樹也向我們揮手。

  我們終于來到了富蘭城堡,剛進門,濃濃的端午氣息撲面而來,樓道邊擺滿了香氣撲鼻的艾草。

  我們坐在椅子上,老師講解著有關端午節(jié)的知識,讓我們的知識寶庫又多了一些寶藏。

  這時幾位老師手上拿著一大袋精美的香囊袋發(fā)給我們,緊接著,老師走上臺告訴我們香囊的用處,然后讓我們把香囊袋給媽媽,讓媽媽把香料裝進去,我輕輕地走到媽媽身邊,媽媽雙手接過香囊袋,然后細心地找著比較好的香料輕輕地放進香囊袋,媽媽深情地對我說:“這些香料就是媽媽對你的點點滴滴的愛,這滿滿的香囊,就是媽媽對你滿滿的愛!

  這時,老師說:“請媽媽們上臺,寶貝們站在你媽媽兩步遠的地方,媽媽再給寶貝戴上香囊。”

  我站在媽媽對面,媽媽彎下腰,深情地注視著我,把香囊鄭重地戴在了我的脖子上,說道:“寶貝,我愛你!边@時,輕輕的香囊卻讓我覺得無比厚重,因為那里面裝滿了媽媽對我的愛。

  我剛回到座位,幾位老師又拿了許多的藍絲帶分發(fā)給我們,那位老師說藍絲帶代表著感恩,請寶貝們把絲帶系在媽媽的手上。

  我走上臺,媽媽站在離我兩步遠的地方,我輕輕地將絲帶系在媽媽的手上,可是我的手笨笨的,怎么也系不好,這時媽媽說:“沒關系,你的愛媽媽已經(jīng)感受到了!蔽衣犃饲椴蛔越卣f:“媽媽,我愛你!”

  回到座位上,這時徐老師激動地說現(xiàn)在我們開始快樂尋寶,寶藏是牛扒券哦!同學們聽了歡呼聲一陣高過一陣。

  我們沖了過去,像鬼子進村一樣不停地翻找著,我在椅子堆里不停地翻找,別的同學把包間弄得一片狼藉,有的人把畫打翻了,有的人把沙發(fā)搬走了,有的人把椅子絆倒了,還有的人大聲喊:抄家啦……

  這個難忘的端午節(jié),我會永遠記住。

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