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校園活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-01-04 12:57:51 活動(dòng) 我要投稿
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校園活動(dòng)作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的校園活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

校園活動(dòng)作文(集錦15篇)

校園活動(dòng)作文1

  5月25日,前進(jìn)小學(xué)第六屆學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的翹首期盼中如約而至。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)50米迎面接力、3分鐘8字跳長(zhǎng)繩、拔河等項(xiàng)目,500多名運(yùn)動(dòng)員參加了激烈的角逐。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,歡聲雷動(dòng),啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們追逐競(jìng)技,努力拼搏,捷報(bào)頻傳。槍聲,吹響了拼搏的號(hào)角;接力棒的傳遞牽動(dòng)著每一個(gè)人的心弦;甩出的跳繩,承載著運(yùn)動(dòng)員的希望。

  這,是一個(gè)賽場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。

  這,又是一個(gè)舞臺(tái),展示著自我,展現(xiàn)著前進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的風(fēng)采,也展現(xiàn)著學(xué)校的和諧與幸福。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是高潮迭起,精彩紛呈。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了前小學(xué)子們的競(jìng)技風(fēng)采,增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,增強(qiáng)了班級(jí)的自豪感與凝聚力。相信通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),必將為前進(jìn)小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,為深化素質(zhì)教育帶來(lái)新的契機(jī)。

校園活動(dòng)作文2

  每所學(xué)校,都會(huì)有許許多多的活動(dòng),而我們學(xué)校更是經(jīng)常舉辦五花八門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng),雖然會(huì)讓全校的師生忙得人仰馬翻,但是卻也使得校園時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了蓬勃的朝氣。

  在學(xué)校眾多的活動(dòng)當(dāng)中,我最喜歡的活動(dòng)分別是晨間表演和英語(yǔ)歌謠比賽。晨間表演每個(gè)禮拜三都會(huì)舉行,因?yàn)槊髂晡揖鸵厴I(yè)了,今年是我們班最后一次的參與,所以全班同學(xué)都很賣(mài)力地在練習(xí),想得到臺(tái)下的觀(guān)眾大聲喝采,在大家同心協(xié)力之下,皇天不負(fù)苦心人,我們真的做到了,當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下的如雷的掌聲,內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng);晨間表演完緊接著就是英語(yǔ)歌謠比賽,因?yàn)橐彩亲詈笠淮瘟,所以老師還特地去租了啦啦隊(duì)服裝,我們每天都利用時(shí)間不斷的練習(xí)唱歌和跳舞,期望在比賽中能得到評(píng)審的青睞,讓最后一次的比賽能畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

  我真要學(xué)謝學(xué)校安排了林林總總的活動(dòng),讓我們能從不同的角度獲得肯定,能使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)自信,我要好好的珍惜在這里的每一分每一秒,讓我能擁有無(wú)數(shù)美好的回憶。

校園活動(dòng)作文3

  自從聽(tīng)聞?dòng)心M招聘會(huì)的時(shí)候,我心中便滿(mǎn)是躍躍欲試,可當(dāng)天到了現(xiàn)場(chǎng),心中又浮生了一絲失落。沒(méi)有想象中的人擠人投簡(jiǎn)歷,也沒(méi)有我理想中的崗位,但這一來(lái)我收獲了,許多意料之外的事情。

  第一,給面試官的第一印象,衣著打扮方面不必說(shuō),當(dāng)然要大方整潔。而后就是談吐的風(fēng)貌,若是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備而因緊張說(shuō)話(huà),吞吞吐吐,于這一時(shí)便白費(fèi)力氣了。

  第二,“先下手為強(qiáng)”,這便是面試求職的前提,假如說(shuō),當(dāng)去到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),面試官已經(jīng)搬桌子欲離開(kāi)了,豈不白跑一趟?又換個(gè)角度,若搶在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的前面,勝算是不是又多了一分,這時(shí),看的無(wú)非是你是否果斷,速度是否夠快。

  第三,萬(wàn)全的準(zhǔn)備是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,沒(méi)有誰(shuí)能在無(wú)任何準(zhǔn)備下出口成章,說(shuō)服面試官,除非他卓爾不凡,智力超群,而這些表面的光鮮后面卻是不懈付出,歸根究底說(shuō)來(lái),還是需有準(zhǔn)備,而且準(zhǔn)備是對(duì)面試官的尊重,對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

  總之,感謝這次活動(dòng),讓我砥礪前行。

校園活動(dòng)作文4

  這周五,學(xué)校組織下午開(kāi)展科技節(jié)游戲游園活動(dòng)。我認(rèn)為這次游園活動(dòng)非常有意義。

  中午,各個(gè)班級(jí)連忙在裝飾場(chǎng)面,我們和老師在班里的提議:決定了一個(gè)名叫“夾彈珠”的游戲。開(kāi)始之前,同學(xué)們已把教室打扮的煥然一新,在后門(mén)的墻上貼了一張關(guān)于夾彈珠的內(nèi)容和規(guī)則的海報(bào)。整個(gè)校園張燈結(jié)彩,猶如節(jié)日的街市。

  游園開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)彈珠組的,我的意洋洋的站在游戲桌前,由于剛開(kāi)始來(lái)玩的人不多,可是,不一會(huì)兒,來(lái)玩的同學(xué)猶如一條長(zhǎng)龍,里三層外三層,人山人海,熱鬧極了。我一聲令下,“開(kāi)始,”玩的同學(xué)連忙涌筷子把彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗。大家玩了一次又一次,門(mén)口排隊(duì)的人不但沒(méi)有減少,反而越來(lái)越多,這時(shí),我仿佛覺(jué)得自己真得成了一名工作人員。沒(méi)過(guò)多久,我們班里的獎(jiǎng)品一掃而光,同學(xué)們高興極了。

  在這次活動(dòng)中,我認(rèn)為實(shí)在太有意義了,可是當(dāng)我覺(jué)得自己是一名工作人員的時(shí)候,真得忘記了我是——陸益愷。

校園活動(dòng)作文5

  今天,我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來(lái)了一次親密接觸。

  走進(jìn)操場(chǎng),許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn):有色彩鮮艷的油泥,有做工精致的石雕、竹雕和木雕,還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!

  好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門(mén),引入我眼簾的就是泰順的提線(xiàn)木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝,身上都有20-30條線(xiàn)。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線(xiàn)一拉一放,木偶就在兩位師傅手中“活”了起來(lái)。真假孫悟空一邊飛一邊打,濟(jì)公喝起酒來(lái)......我們都看得入了迷!看完木偶戲,我們采訪(fǎng)了兩位師傅,師傅告訴我們,自己14歲就去學(xué)提線(xiàn)木偶,現(xiàn)在快七十歲了,做提線(xiàn)木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽(tīng)了師傅的講述,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。

  我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但有一些已經(jīng)流失了,我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不讓它們流失。

校園活動(dòng)作文6

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)多姿多彩,有唱歌,有跳舞,還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數(shù)捐書(shū)這個(gè)環(huán)節(jié)了。

  只見(jiàn)在背景音樂(lè)聲中,兩位瘦瘦的人走上臺(tái)來(lái),我正疑惑時(shí),校長(zhǎng)帶領(lǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái),聽(tīng)了校長(zhǎng)的介紹后,我這才明白這兩位是來(lái)自甘肅的老師,他們那里的孩子都十分窮,我聽(tīng)到這里心仿佛顫抖了幾下,不信想起了現(xiàn)在孩子的自私,貪婪。兩位老師一上來(lái)就為我們深深地鞠了一躬,然后結(jié)果同學(xué)們手中拿著的書(shū),對(duì)著拿書(shū)的同學(xué)微笑了一下。接過(guò)話(huà)筒后感嘆著世上好人多,然后又深深地鞠了一躬,他雖然笑著,可我仿佛看見(jiàn)他的眼中蕩漾的淚水。在他說(shuō)的話(huà)中我印象最深的一句就是:“同學(xué)們又有新書(shū)能讀了!绷钗衣(tīng)后感覺(jué)眼眶一陣發(fā)酸。

  今天的藝術(shù)節(jié)后,令人不由得深思起來(lái)。

校園活動(dòng)作文7

  每個(gè)班級(jí)里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng),那今天我就來(lái)介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧!請(qǐng)大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧!我們這次的討論會(huì)是在語(yǔ)文課上舉行的。

  耿玉琪首先發(fā)言說(shuō):“我每次參加古詩(shī)達(dá)人競(jìng)賽都能當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)。”

  “雖然我只當(dāng)過(guò)兩次古詩(shī)達(dá)人,但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達(dá)人的時(shí)候,我還能被選上。”陳勃屹說(shuō)。

  “雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī),但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī),我感到很開(kāi)心!庇卺撚纸又f(shuō):“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,但每次古詩(shī)達(dá)人考我背詩(shī)的時(shí)候,我都認(rèn)真背誦,爭(zhēng)取下次當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人!

  侯霄輝說(shuō):“我只當(dāng)過(guò)一次古詩(shī)達(dá)人,我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)!

  我說(shuō):“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,但我在心里下定決心,下次一定當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人。

  這樣的活動(dòng)不僅可以增長(zhǎng)我們古代文學(xué)的知識(shí),還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。

校園活動(dòng)作文8

  這個(gè)星期三下午,黃老師帶我們到一樓和小操場(chǎng)觀(guān)看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  最吸引人的就是小操場(chǎng)正在做文化遺產(chǎn)的阿姨、叔叔、老爺爺和老奶奶桌子上擺著的東西。有中國(guó)剪紙(剪的是十二生肖),活字印刷術(shù)、發(fā)繡、古老的玩具......

  最讓我好奇的就是發(fā)繡,我走到阿姨身旁問(wèn)阿姨:“這些頭發(fā)是您自己頭上撥下來(lái)的.嗎?”阿姨回答:“是的,這些頭發(fā)是從我們頭發(fā)時(shí)撥的。”

  我聽(tīng)其他人說(shuō),有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以買(mǎi),我便馬上跑上樓把11元錢(qián)拿出來(lái),馬上跑向小操場(chǎng)。先來(lái)到中國(guó)剪紙的地方買(mǎi)了兩個(gè)中國(guó)剪紙,一個(gè)是兔子,一個(gè)是狗,狗長(zhǎng)得很像獅子,之后我又去活字印刷術(shù)買(mǎi)了一張印刷紙。

  通過(guò)這次的參觀(guān),讓我更加深刻地了解了中國(guó)文化遺產(chǎn)。

校園活動(dòng)作文9

  20xx年最后的一天,學(xué)校為了慶祝舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的墻上掛著許多鈴鐺和彩帶,我們班先開(kāi)了個(gè)大食會(huì),在大食會(huì)上同學(xué)們帶了巧克力,再玩游戲,邵老師先讓肖飴同學(xué)先示范一下。我們班的游戲就是貼鼻子。

  活動(dòng)開(kāi)始,有的同學(xué)搶著排隊(duì),有的同學(xué)還坐在座位上聊天。這個(gè)游戲的玩法是,先戴上眼罩,再轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完就會(huì)有人告訴你向哪里貼。這就是這個(gè)游戲的玩法。

  邵老師一邊指揮著工作人員,一邊拍照拍下我們開(kāi)心的表情。這個(gè)游戲非常受同學(xué)們歡迎。二班的游戲也很好玩,是踩氣球,先捂住耳朵,再踩氣球,我見(jiàn)到聶皓峻踩到了兩個(gè)氣球,拿到了兩支筆。

  這個(gè)游園活動(dòng)好好玩,不但能玩游戲,也能拿獎(jiǎng)品。

  在新的一年里祝同學(xué)們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

校園活動(dòng)作文10

  星期五的中午,我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,這場(chǎng)活動(dòng)就是把我們的舊物品賣(mài)給別人重復(fù)使用,再把賣(mài)出的錢(qián)捐給福利院的老人。

  我們班用十二個(gè)桌子擺好攤子,上面擺著好看的書(shū),好玩的玩具,還有可愛(ài)的布娃娃,甚至連小小的蒼鼠都在賣(mài)。

  我看見(jiàn)許多班都在打廣告:有的寫(xiě)著“全場(chǎng)一元起價(jià)!”,有的在喊:“高價(jià)貨,低價(jià)賣(mài)!”,我的班的廣告可最吸引人了,魏子軒扮演的蜘蛛俠在賣(mài)場(chǎng)引來(lái)了別班的好多小朋友來(lái)看熱鬧買(mǎi)東西。

  我們班上賣(mài)的最熱鬧,特別是兩只小蒼鼠最火爆,人人都想買(mǎi)小蒼鼠,弄得你爭(zhēng)我搶。我的布娃娃雖然賣(mài)得很好,但全是女生在買(mǎi),我覺(jué)得很悲哀。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),跳蚤市場(chǎng)沒(méi)有我喜歡的東西,只有兩個(gè)勉強(qiáng)可認(rèn)接受的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)拼裝玩具和肯德基送的會(huì)走路的小豬。

  跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)告訴了我,物品是可以回收利用的。

校園活動(dòng)作文11

  在陽(yáng)光明媚的五月份。我校迎來(lái)了第七屆合唱節(jié)。主題是《放飛夢(mèng)想唱響童年》,所以全班,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了兩個(gè)歌曲。當(dāng)然了,我們班也不例外。

  合唱節(jié)開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是三(一)班他們唱的是《紅蜻蜓》,第二個(gè)上場(chǎng)的是三(二)班,唱的是《蟲(chóng)兒飛》……一個(gè)班唱完又接著另一個(gè)班上場(chǎng),我覺(jué)得每個(gè)班唱的都很好,因?yàn)樗麄兌加昧撕芏鄷r(shí)間,花了很大的功夫在此次活動(dòng)上。在眾多的節(jié)目中,我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣,你可別說(shuō)我偏心哦,告訴你,印象最深的原因可不是因?yàn)樗麄兒臀乙粋(gè)班,而是因?yàn)樗麄兒芘,一下課就唱給我們聽(tīng),讓我們聽(tīng)他們唱的好不好,放學(xué)了還在一起唱,編舞蹈動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作都是精心準(zhǔn)備的,做完作業(yè)后,他們又在一起練,這一練就是好幾個(gè)小時(shí),所以令我印象深刻。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫就演完了最后祝校長(zhǎng),講的話(huà)。演唱會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  真期待明年的合唱節(jié)。早點(diǎn)到來(lái)。

校園活動(dòng)作文12

  下午的課外活動(dòng)開(kāi)始了!

  我馬上排好隊(duì),準(zhǔn)備下樓,下樓了,我們?cè)诓賵?chǎng)上站立著,所有的人像警察一樣筆直地站立著,顯得神氣十足。忽然,廣播響了起來(lái),我就隨著廣播的節(jié)奏做操,直到做完為止,做完了。我們便分散開(kāi)來(lái),我們大家跑到了操場(chǎng)上,有的人在操場(chǎng)上飛奔著,速度猶如小鹿一樣;有的在拿著繩子在跳,那繩子甩起來(lái)像一個(gè)個(gè)圓溜溜的寶葫蘆,人在中間跳著,像小猴子一樣靈活;還有的人在旁邊玩‘‘一二三’',他們一下子動(dòng),一下子停,不讓看的人給抓住。我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步。我們每個(gè)人都將兩手緊緊地握成拳頭,左腳在前,右腳在后,邁成弓步,做好起跑的功步,緊張而耐心地等待著開(kāi)始。我緊張得渾身抖動(dòng),心怦怦直跳,慢也慢不下。突然,“裁判”喊:“開(kāi)始!"我們就開(kāi)始跑起,我緊閉著雙眼,一直沖向前方。一會(huì)兒,我睜開(kāi)雙眼,想不到我竟然跑了第一名。

  這節(jié)課外活動(dòng)真好玩!

校園活動(dòng)作文13

  下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  校園的西面,有四個(gè)籃球架;@架的旁邊坐著一些同學(xué),不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打

  得多起勁!就一分決定輸贏,可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。

  籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái),另一個(gè)同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。

  踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門(mén)。“噢!我們贏了!鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。

  我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!

校園活動(dòng)作文14

  星期六的下午,上完第一節(jié)課,全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地來(lái)到大禮堂觀(guān)看我們學(xué)校自編自演的文藝演出。

  這次的演出可與上次不一樣哦!這次是用英語(yǔ)講話(huà),用英語(yǔ)表演節(jié)目。因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的英語(yǔ)節(jié)。禮堂里張燈結(jié)彩,燈火通明。今年的節(jié)目真精彩。同學(xué)們個(gè)個(gè)引吭高歌精神飽滿(mǎn),有氣勢(shì)宏大的英語(yǔ)聯(lián)唱,有好聽(tīng)歌兒,有優(yōu)美的歌舞。但我最喜歡老師們演講的<<丟失的夢(mèng)>>:宗娜老師的聲音幽雅,張老師的聲音洪亮,劉老師的聲音可愛(ài)頑皮,迎來(lái)了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。一二年級(jí)的學(xué)生也表演了特別好看的節(jié)目。

  今年的文藝演出真是好戲連臺(tái),令我們大飽眼福。我們做夢(mèng)也沒(méi)想到今年的文藝演出是那么的精彩。

校園活動(dòng)作文15

  這個(gè)學(xué)期的讀書(shū)節(jié)召開(kāi)的與以往有些不同,我們按年段開(kāi)設(shè)了“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”。分兩場(chǎng),一場(chǎng)有三、四年級(jí)主賣(mài),另一場(chǎng)由五、六年級(jí)主賣(mài)。因?yàn)椴賵?chǎng)的場(chǎng)地有限,為了搶到好位置,有些同學(xué)快速地吃完飯,到操場(chǎng)搶占最有利的市場(chǎng)。我們班的同學(xué)相對(duì)吃得慢,沒(méi)有占到好位置,靠近足球場(chǎng)的塑膠跑道成了我們的主陣地。

  由于同學(xué)們看過(guò)三四年級(jí)買(mǎi)書(shū),大家迫不及待地等著“顧客”上門(mén)。但是沒(méi)想到“跳蚤市場(chǎng)”是個(gè)“砍價(jià)能手”的集聚地,我們賣(mài)出去的東西,離我們預(yù)先的心里價(jià)位低了許多。當(dāng)然,同學(xué)們?yōu)榱税炎约旱臅?shū)都賣(mài)出去,也使出了許多推銷(xiāo)手法,甚至離開(kāi)自己的攤位,直接走到同學(xué)面前推銷(xiāo)。

  最后,到班級(jí)總結(jié)的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)是一件很幸福的事,做生意并沒(méi)有像我們想象的這么容易......聽(tīng)著同學(xué)們的收獲,感覺(jué)這次“讀書(shū)節(jié)”的收獲更加深刻!

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