手拉手活動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的手拉手活動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手拉手活動(dòng)的作文1
盼望已久的手拉手活動(dòng)終于來了,就在今天……
今天陽光明媚,我?guī)е鞖馔瑯拥男那樽诖蟀蜕,和老師、同學(xué)去黃良村。到了黃良村,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)美麗的地方,這兒沒有汽車尾氣的污染,也沒有工廠冒出濃煙,這兒山青水秀、空氣清新。下了車,我們往山上走,來到一個(gè)籃球場,這就是我們今天活動(dòng)的地方。不一會(huì),幾個(gè)老師帶著幾個(gè)同學(xué)來了,有一個(gè)是初中的大姐姐,有兩個(gè)五年級的大哥哥,還有幾個(gè)弟弟妹妹,他們是我們今天手拉手的對象。
為了調(diào)節(jié)一下氣氛,我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。接著關(guān)鍵的時(shí)刻到來了,是愛心大贈(zèng)送,我把準(zhǔn)備好的禮物交給一個(gè)小妹妹,我對她說:“小妹妹,這是送給你的文具,以后要好好學(xué)習(xí)!彼o緊地握著我的手,一個(gè)勁的直點(diǎn)頭一句話也說不出來。
下了山后,我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依,這是一個(gè)石頭砌的'老房子,瓦片蓋的屋檐低低的,進(jìn)了門我發(fā)現(xiàn):房子里很黑,整個(gè)房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈,這是家里唯一的電器;房子雖然很小,但是空蕩蕩的,整個(gè)房子只見一張桌子和兩條凳子,幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實(shí)很艱苦,希望我們手拉手活動(dòng)能幫上她的忙,希望她能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
手拉手活動(dòng)的作文2
岳西縣是一個(gè)山好水好,風(fēng)景秀麗的小縣城,那里盛產(chǎn)茶葉、板栗和山楂,全國聞名。但是由于交通不便,所以那里至今還是一個(gè)貧窮縣,還有許多失學(xué)兒童。為此我們學(xué)校開展了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學(xué)開展手拉手心連心活動(dòng)。
4月15日上午,我翹首以盼的日子終于到了,因?yàn)榻裉炀鸵皆牢鳒厝行男W(xué)去了。我上了車,心里一直想:這位和結(jié)對的小女孩長得怎么樣?學(xué)習(xí)好嗎?家里生活條件如何?車子在蜿蜒曲折的山路長顛簸了三個(gè)多小時(shí),終于到了溫泉小學(xué)。下午,我們學(xué)校8名老師帶領(lǐng)40名同學(xué)到了溫泉小學(xué)。
溫泉小學(xué)是岳西縣一所規(guī)模較大的學(xué)校,剛進(jìn)學(xué)校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺(tái)上,看著臺(tái)下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛,我的心情無比激動(dòng)。
當(dāng)?shù)氐男iL講了話,石化三小的.管校長也發(fā)了言,還帶去了石化三小全體師生的捐款,溫泉小學(xué)和石化三小從此成為了聯(lián)誼學(xué)校。不一會(huì),老師領(lǐng)來一位小姑娘,老師對我說:這位就是你結(jié)對的小伙伴。我看著她,仿佛我們曾經(jīng)相識(shí)過。
她叫胡婭嫻,也是四年級的學(xué)生,她長著一頭烏黑的短發(fā),皮膚黝?,身體結(jié)實(shí),一雙眼睛炯炯有神,但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手,和她聊起天來。她把我?guī)У剿陌嗌,她的同學(xué)非常高興,有的同學(xué)讓我留下家庭電話號(hào)碼,有的同學(xué)讓我留下家庭住址,還有的送我小禮物。
叮呤呤……
手拉手活動(dòng)的作文3
前幾天我家來了一個(gè)焦點(diǎn)人物,那就是我的手拉手小伙伴。
14號(hào)我參加完生活報(bào)的小記者會(huì),急忙又去參加了一個(gè)很有意義的小會(huì),這就是手拉手活動(dòng)的準(zhǔn)備會(huì)。第三天我懷著一顆有許許多多疑惑的.心來到了龍塔大廳,來會(huì)見我家這位焦點(diǎn)人物,為什么疑惑呢?因?yàn)槲疫不知道他長什么樣,什么性格,什么愛好,他多大。開營式一開始是一些無聊的開場白(我都快被磨機(jī)死了),之后我就見到了我的那個(gè)神秘小伙伴。
他是從松花江最北邊來的一個(gè)小朋友,今年11歲,男孩兒,上小學(xué)五年級,一個(gè)小刺頭,皮膚黑黝黝的,瘦瘦的,年齡雖然比我大,但是個(gè)頭卻比我小。他既開朗,又內(nèi)向,因?yàn)樗袝r(shí)挺愛說話,但有時(shí)又挺沉默的,讓我有些摸不清他的脾氣。
我倆朝夕相處了三天,白天去了科技館、龍塔,還看了迪士尼冰燈、參觀了電視臺(tái),晚上我們又吃麥當(dāng)勞、看電影《赤壁下》,這是我有生以來最幸福的幾天。
19號(hào),我家的焦點(diǎn)人物乘坐大巴車回了他的家鄉(xiāng)。我的手拉手活動(dòng)到此也結(jié)束了。通過這幾天,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很重要的生活技能,那就是大方。盡管我的學(xué)習(xí)用具給了他很多,還專門給他買了一雙旅游鞋,但是看到他高興的樣子,我就一點(diǎn)也不后悔了。只是有一點(diǎn)遺憾,他竟然沒有和我說一聲謝謝。
手拉手活動(dòng)的作文4
手拉手朋友:
你好!
我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動(dòng)中,都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號(hào),因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信,是為了提議我們手拉手的活動(dòng),我建議:
一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。
二、我們以手為口,以信為聲,深入的.了解對方。
三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方,有什么困難通過信取得對方的幫助,有什么煩惱,也通過信和對方傾訴。
四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請對方到自己的家中做客,相見后不會(huì)再陌生。
如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。
祝你身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)方的朋友
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