精選課間活動(dòng)的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的課間活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
課間活動(dòng)的作文 篇1
“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場(chǎng)上就炸開了鍋。
太陽公公露出了幾日不見的笑臉，笑瞇瞇地注視著操場(chǎng)上熱鬧的人們。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹底下專心地看書……
我和同學(xué)們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動(dòng)作流暢自然。再看她的小辮子，隨著她身體的擺動(dòng)，也一上一下，活像一只上下翻飛的`小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個(gè)呢！太棒了！
我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的保護(hù)下，大驚小叫著，開心極了。
“哎呀！”一個(gè)沙包向我扔來，原來是淘氣的男生和我開玩笑呢！不遠(yuǎn)的大樹下，一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書，看她那盯著書的樣子，仿佛外面的熱鬧一點(diǎn)也沒有聽到，我們還是不要打擾她吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來，操場(chǎng)上瞬間鴉雀無聲了。很快，教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。
窗外，太陽公公笑得更開心了！
課間活動(dòng)的作文 篇2
最近，一下課同學(xué)們就找會(huì)下象棋同學(xué)來“戰(zhàn)斗”，而我當(dāng)旁觀者。輸?shù)耐瑢W(xué)滿臉不服氣，還要再來一局；贏的同學(xué)神采奕奕，滿臉笑容。雖然是個(gè)旁觀者的我也學(xué)到了幾招妙招，還在心底“暗暗”偷笑呢！
回到家，我迅速完成作業(yè)，想去找爸爸媽媽來下幾盤棋，可是他們都很忙。哎！媽媽見我垂頭喪氣，便出了個(gè)主意：“要不，你去QQ游戲里和別人玩吧�！蔽蚁耄汉弥饕�。我迫不及待地找開電腦，進(jìn)入QQ游戲的象棋區(qū)，我迅速加入了一桌。我是紅方，他是黑方，一開始我就采用了耗時(shí)間的辦法，雖然起不了什么大作用，但足以威脅到對(duì)方了，很快，我吃了兩個(gè)兵、一個(gè)炮和一個(gè)馬。接下來，我加大“火力”，采用“七分守、三分攻”，沒過一會(huì)兒，對(duì)方已經(jīng)控制不了自己的“九宮格”了，這時(shí)，他的詭計(jì)也被我看穿；他只不過想用：炮和車做為火力點(diǎn)，把馬做為小小的掩護(hù)，我也迅速改變攻勢(shì)，利用“雙炮疊疊將”來轟“爆”他的將，也許他才剛剛看出我的.想法，但亡羊補(bǔ)牢—為時(shí)已晚了。我形成“雙炮疊疊將”的陣勢(shì)后，毫不猶豫地吃掉了他的將，獲得了勝利。
“軼楠，你已經(jīng)玩了半小時(shí)了，我可是有表的！”我只好依依不舍地退出了QQ游戲大廳。這一次下棋讓我懂得了：人只要肯動(dòng)腦筋，再難的事都能成功。
課間活動(dòng)的作文 篇3
學(xué)校的活動(dòng)真是豐富多彩啊!三月，花婆婆月剛剛結(jié)束，四月，就是我們學(xué)校的犟龜月，學(xué)校展開了一系列的活動(dòng)。其中大課間活動(dòng)有：接力賽、走高蹺、實(shí)心球等好多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我們班是被排到實(shí)心球活動(dòng)的，實(shí)心球是一項(xiàng)鍛煉我們手臂肌肉的運(yùn)動(dòng)。剛開始的時(shí)候，看同學(xué)們?cè)谕�，我覺得很簡(jiǎn)單，不就是這樣一拋嘛!終于輪到我了，我雙手拿起實(shí)心球，向前用力一拋，啊呀!很近，只有3米。孫老師說，不要往下投，要往上投，眼睛要看得遠(yuǎn)，腰也要用力，腰盡量往后仰，要往眼睛看的`地方投，這樣才能投得遠(yuǎn)。我聽了孫老了這么一說，就往高處投，果然投得比第一次要遠(yuǎn)。輪到詹爭(zhēng)東投了，只見他兩手握球向地上一拋，哈!連1米都不到，詹爭(zhēng)東一臉茫然，看他那樣子，我們狂笑不止。第二次他聽了孫老師的話，用兩手握球，腳用力向前一蹬，球嗖的一聲向高處飛去，3米，比原來多了2米。
接著孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這里，同學(xué)們立刻興奮地排好隊(duì)伍都想投到6米。結(jié)果，只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動(dòng)很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。
課間活動(dòng)的作文 篇4
我們?cè)谔L(zhǎng)繩呢！只見女同學(xué)像一只只小白兔一樣輕盈地跳進(jìn)繩子。繩子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，她們也隨著節(jié)奏跳躍著，兩條辮子像兩只蝴蝶，追逐嬉戲。但繩子似乎總是要跟男孩子們作對(duì)，他們不是被絆倒就是被甩到。你看：莊軼文沖進(jìn)繩子，雖然艱難地跳過，后背卻被繩子無情地甩到，疼得哇哇叫。這樣一來，后面的我“壓力山大”呀，繩子橫飛過來，我用力一跳，只聽“砰”的一聲，我被繩子絆了個(gè)四腳朝天。
大課間活動(dòng)豐富多彩、各式各樣。不過，我最喜歡跳長(zhǎng)繩。“啪，啪……”繩子有規(guī)律地甩動(dòng)著，仿佛在演奏一首歡快的交響曲。大家整齊地排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地跳著，像一群興高采烈的小鳥。很快，要輪到我了，我的心提到了嗓子眼，我鉚足了勁，一咬牙，奮力一跳，��！終于有驚無險(xiǎn)地過了！
下課了，我走到花壇邊，發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。蒲公英種子上細(xì)細(xì)的絨毛是白色的，我小心翼翼地拔了一株蒲公英，輕輕一吹，種子就漫天飛舞。我追著這群調(diào)皮的小家伙跑來跑去，累得滿頭大汗，結(jié)果還是什么都沒抓到，氣得我一屁股坐在花壇邊。它們可能看我生氣了，似乎覺得這玩笑開得有點(diǎn)大，于是乖乖地落在我身邊，等我抓它，我一把抓住它，心里樂開了花兒。
在課間，我最喜歡在校園的角落里看蒲公英了！ 蒲公英的顏色是雪白的，就像用潔白的雪花制成的；蒲公英的形狀是圓圓的，像是一個(gè)迷你的雪球；蒲公英是用許多把“小雨傘”組成的�！靶∮陚恪本褪瞧压⒌姆N子，我把它一吹，“小雨傘”紛紛起航，密密麻麻的'，我把“小雨傘”放到手上，仔細(xì)看，它的底下是一個(gè)土黃色像小米的“傘柄”，中間有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“傘桿”，上面是一個(gè)撐開的“傘面”。飛了一陣子，它們紛紛降落在泥土上，就像直升飛機(jī)降落在目的地。
課間，我倚在冰冷的欄桿上，眼前那高大的銀杏樹，也好像感覺到了風(fēng)的冷意，葉兒們摩擦著那一雙雙發(fā)黃的小手相互取暖，“沙沙”作響。一片“小扇子”離開了媽媽，被風(fēng)刮得跳著“之”字舞，飛幾下，還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)著圈兒哩！小扇子輕盈地落在地面上，想靜靜地躺一會(huì)兒，不料，一群追逐奔跑的一年級(jí)小弟弟從它身邊沖過，它再一次從地面上飄起來，空中夾著一點(diǎn)蒙蒙灰塵，“小扇子”與它的同伴在地面上打了好幾個(gè)滾，有些還在空中戀戀不舍地打了幾個(gè)卷兒才落下。
課間活動(dòng)的作文 篇5
我們的大課間豐富多彩，有：跑操、做操，結(jié)束后還有同學(xué)玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……
跑操的時(shí)候，我們四個(gè)四個(gè)總是對(duì)不齊。剛開始時(shí)，我們精神煥發(fā)，輕松的跑了起來，過了一會(huì)，我們的'腳就酸了，好累呀！真想在隊(duì)伍里走一會(huì)呀，可是小交警緊盯著我們不放，就像貓捉老鼠。
結(jié)束后，同學(xué)們很快的回到教室，拿出活動(dòng)器材，開始了活動(dòng)。一聲聲的高喊足以表達(dá)同學(xué)們的高興之情。
我喜歡我們的大課間。
課間活動(dòng)的作文 篇6
綦江區(qū)陵園小學(xué) 二年級(jí)六班 劉俊池 叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛做起自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，操場(chǎng)成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打乒乓，有的`拍皮球，還有的比賽跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩，我們決定賽跑。譚成鋮給我們當(dāng)裁判。裁判發(fā)出口令：“三、二、一，跑！”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去，這時(shí)候，我們不相上下。跑到操場(chǎng)的一半時(shí)。我汗水直流，喉嚨像針扎似的喘不過起來，我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的臉漲得通紅。我加了一把勁，拼命地向前沖，最后我取得了勝利！
上課鈴聲響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了平靜，只有我們那開心的笑聲還時(shí)而在操場(chǎng)上空回蕩。
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