- 體驗(yàn)活動的作文 推薦度:
- 體驗(yàn)活動的作文 推薦度:
- 體驗(yàn)活動的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】體驗(yàn)活動的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的體驗(yàn)活動的作文6篇,希望對大家有所幫助。
體驗(yàn)活動的作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶,它是美好的,明亮的?墒侨绻幸惶煸僖膊荒芸克鼇砀惺苓@個美麗的世界,又會怎么樣呢?這個星期天,我就體驗(yàn)了一下盲人的生活。
當(dāng)媽媽用一塊黑布蒙住我眼睛時,頓時我覺得眼前一片漆黑,沒有一絲光明,仿佛走一步就會墜下懸崖。等我稍稍習(xí)慣后,便試圖從家門口走到房間。但不知怎的,平時走走很容易的'一段路,現(xiàn)在竟比登天還難,我剛走到一半,就失去了方向感,一會撞到這,一會撞到那,竟然還被墻角絆了一下,差點(diǎn)摔了一跤。最后,還是在媽媽的幫助下,歷經(jīng)千辛萬苦,才到了房間,我連忙往床上一趴,“好舒服呀!”第一次我覺得床是那么的舒服。
經(jīng)過這么折騰,我漸漸變得口干舌燥,想讓媽媽幫我倒杯水。但又想到盲人所有的事情都只能自己做,沒人會幫助他們,所以我又摸著墻“掙扎”著自己去倒水喝。倒了一會兒,覺得應(yīng)該滿了吧,就拿起杯子喝了起來,“咦,怎么一滴水都沒有,我的襪子怎么濕濕的?啊,原來水全倒在地上了!”我顧不上喝水,忙著去拿抹布。此時的我已經(jīng)沒有方向感了,拿抹布又成了一件艱難的事。就在這時,只聽見媽媽的聲音:“啊!地板上怎么全是水呀,你在做什么呀”媽媽看著我的囧樣給了我一頓“笑罵”。
就在這時,爸爸說吃飯了?晌疫不能把布拿下來,因?yàn)槊と艘惨燥埖难!我剛把勺子拿起,想往嘴里送口飯時,竟然把勺子送到鼻子里去了,弄得我滿臉都是飯,好不容易“找”到嘴了,卻只能吃白飯,夾菜也不知道夾的是什么菜,好幾次吃到生姜。最后,我竟弄得像只“小花貓”把爸爸媽媽逗得哈哈大笑,我連忙把布扯下來,發(fā)誓再也不體驗(yàn)盲人生活了。
要知道,我們體驗(yàn)盲人生活的時間還只是有限的,而那些盲人卻要體驗(yàn)一生呀!像海倫凱勒,她可不只是雙目失明,還是雙耳失聰,但她還憑著不屈不撓的精神,寫出了14部著作,難道她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
體驗(yàn)活動的作文 篇2
7月3日,我去了江干區(qū)少年宮,進(jìn)行了一次有意思的體驗(yàn)活動。體驗(yàn)什么呢?體驗(yàn)小小工程師和西點(diǎn)新秀,具體干啥你馬上就會知道了。
小小工程師就是用零件搭一些東西。我想:“工程師是畫圖的,工人才負(fù)責(zé)搭建。難道我們變成小小工人了?”其他人也這么認(rèn)為。不過我們是來動手的,也就先不計(jì)較了,我們組有四人:長青小學(xué)五(3)班的盧哲鵬、我們班的李詩晴、學(xué)校四(6)班的沈開來和我。分工是盧哲鵬搭,我們?nèi)苏伊慵。大家說說笑笑,搭搭找找,好不熱鬧,不一會兒零件找了一大半,也搭好了很多。在半小時之內(nèi),順利搭成了一個“太陽能翹翹板”(自己編的,不過挺像的),又花了幾分鐘做了一架戰(zhàn)斗機(jī),后來還創(chuàng)造了盜版凱旋門,100世紀(jì)打仗車、魚竿,陀螺。我斷言:“我們組是最牛的!”
西點(diǎn)新秀就是做冰淇淋。首先講材料,穿上圍裙,洗好手,把華夫(冰淇淋下面的蛋卷)放在小盒子里,再把現(xiàn)成的冰淇淋放進(jìn)去再加點(diǎn)巧克力什么的`就行了,雖然好吃,但要是能不拿現(xiàn)成的,自己做就更好了。
這次體驗(yàn)活動學(xué)到了知識,得到了快樂,真有趣。
體驗(yàn)活動的作文 篇3
20xx年1月15日下午,我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場地,告訴我們,中間的方格是裁判站的區(qū)域,單腳出線不算犯規(guī),雙腳才算。我們仔細(xì)聽教練講解,一個比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個雞腿靶讓我們認(rèn)識,又給我們介紹了很多護(hù)具。
最令人興奮的是體驗(yàn)開始了,教練教我們一個前劈動作,我們一個個躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”,還有11種腳法,比如下劈、后踢、推踢……
接著,我們又來到摔跤訓(xùn)練場。場地內(nèi)運(yùn)動員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻,真是棒極了!在教練的指點(diǎn)下,我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著,兩個哥哥上場表演摔跤,他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣,藍(lán)方哥哥還沒上場一分鐘,就被摔了一次又一次。
時間過得真快,快樂的參觀體驗(yàn)活動很快結(jié)束了,通過這次活動我了解了很多跆拳道、摔跤的知識,更為開心的是自己也體驗(yàn)了一把,以致于現(xiàn)在還在回味中!正如題目中那樣,有了快樂的`體驗(yàn),再加上加倍的學(xué)習(xí),才會有收獲!
體驗(yàn)活動的作文 篇4
今天上課之前,語文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥?同學(xué)們個個都很好奇,恨不得一下子就上課了。
哦!原來老師準(zhǔn)備組織一次盲人體驗(yàn)活動:活動前要先將一個人的眼睛用布帶扎起來,讓他拿起水杯,走上講臺,往水杯里倒水,然后,將裝滿了水的杯子拿起來,端到自己的位置上。有的同學(xué)聽了,不以為然的說:不就是先走幾步,然后倒杯水,最后再走回來嗎?有什么難的`!可我卻有一個問題:要是老師往水杯里灌了熱水,我們?nèi)サ顾臅r候不小心倒在了手上,那可怎么辦?會不會長出個水泡,不能寫字了?一想到這里,我就害怕。該你了。不知是誰說了這么一句話。Oh,No!怎么這么快就到我了呀?!我還沒有看夠呢。(可先后順序并不是由我掌控的。)突然,我眼前一片漆黑,我的第一個反應(yīng)居然是:誰把燈關(guān)了?我拿起水杯,小心翼翼的摸著墻壁,可走不到兩步,我的手就出汗了,生怕撞出個包來。我的懷里像揣著只兔子似的,砰砰直跳。噢耶!第一步完成了!我用手四處徘徊,過了好半天,我可算是摸著水瓶了。我麻利的拔開瓶蓋,對準(zhǔn)瓶口,咕咚,咕咚水滿了嗎?頓時,我的心里產(chǎn)生了一個大大的問號。我伸出一根手指,往杯子里一插,冰冰涼涼的。天啊!老師居然用熱水瓶的外表來騙我們,其實(shí)它的里面是自來水!頓時,我的那顆懸著的心終于放了下來。水裝滿了,第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里,好像它是一塊價值連城的玉石。終于!水杯成功的被我送到了位置上。
通過這個活動,我真想說一句:盲人真不容易!我們一定要愛護(hù)殘疾人!
體驗(yàn)活動的作文 篇5
今天,在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗(yàn)活動:當(dāng)一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。
體驗(yàn)開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動不動,就像一個模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!
眼看著第一組就要體驗(yàn)完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到!蔽业'記憶力也不錯,只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時,我就有點(diǎn)急了,因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……
總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時,我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
!摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍?/p>
我摸呀、摸呀,摸到一個長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人。”
體驗(yàn)活動的作文 篇6
這幾天,我參加了慶隆社區(qū)的體驗(yàn)活動,老師是浙大的學(xué)生。
第一天,老師讓我們制作了各自的名牌,好讓老師認(rèn)識我們,也便于我們之間互相認(rèn)識。然后,在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天,老師教我們廢物利用,把沒用的.東西收集起來能做出許多有用的東西,比如用舊紙板做飛機(jī)模型或動物擺設(shè)等。第三天,老師教我們畫環(huán)保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最后一滴水,水滴里有一個地球,下面有一雙小手接著這珍貴的水滴,告訴大家要珍愛水源、節(jié)約用水。第四天,老師介紹了垃圾分類,知道了藍(lán)色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾,以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天,是最后一天了,我們開了歡送會,首先是頒獎,我獲得了詩歌朗誦第一名!得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演,一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲,接著一個男生表演了快速轉(zhuǎn)魔方,然后我和幾個同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念,臨走還和老師們一一擁抱,戀戀不舍。
這次的活動真有趣,讓我學(xué)到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。
【體驗(yàn)活動的作文】相關(guān)文章:
體驗(yàn)活動的作文10-22
實(shí)用的體驗(yàn)活動的作文11-12
【熱】體驗(yàn)活動的作文01-02
體驗(yàn)活動的作文(精品)02-18
關(guān)于體驗(yàn)活動的作文02-26
(通用)體驗(yàn)活動的作文08-02
體驗(yàn)活動作文10-01