參加活動的作文

時間：2023-05-11 09:17:36 活動我要投稿

精選參加活動的作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的參加活動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選參加活動的作文匯總9篇

參加活動的作文篇1

　　我們在畫畫班做了一次有趣的活動，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學們聽了都非常高興。

　　課間，張老師說：“走，咱們撿垃圾去�！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒給，他只拿了一個袋子，讓大家把垃圾撿起來放進去。

　　藍藍的天，綠綠的'草，我們開始了這個有趣的活動。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進村了！”這句話把老師也逗笑了。誰要是看到了垃圾，就跑過去把它撿起來，送到老師的袋子里，誰也不嫌臟。大家有說有笑非常地熱鬧！

參加活動的作文篇2

　　今天，我和班級里的20個同學到日報社集合，到特房。銀溪墅府營銷中心參加綠色的魔法迷宮活動。

　　戴老師和黃老師帶領我們上了車，一路上，我們有的`下棋，有的談天，還有的在閉目養(yǎng)神……不一會兒，我們到了目的地——綠色的魔法迷宮。

　　我們在那里休息了一會兒，聽到活動開始了，我們像箭一樣跑到綠色的魔法迷宮的入口。

　　我們先看了小精靈的表演，接著我們就開始尋寶了。

　　我們東找找，西找找，還是沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。就在我們泄氣時，我忽然瞄到大哥哥們正在放寶藏，我就悄悄地走過去，當大哥哥把寶藏放在寶箱里的那一瞬間，我馬上把那四張寶藏拿過來，我一邊跳了起來，一邊高興地喊：“我拿到寶藏了！”

　　最后，其他同學也得到了寶藏，也都一一換了禮物。

　　在回家的路上，我們開心地唱著小蘋果。今天是我一輩子最難忘的一天。

參加活動的作文篇3

　　星期六早上，陽光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。

　　我們來到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂，讓人感覺是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫著“讀者日活動”，哦，原來今天報社在公園里舉行讀者日活動啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動目錄，呵，活動還真不少呢，市民除了可以在現(xiàn)場訂閱報紙，還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目，有潮劇表演，廣場舞表演，現(xiàn)場書法表演……我和爸爸媽媽走進活動現(xiàn)場，觀看好看的節(jié)目。

　　我們逛了一圈，忽然聽到廣播里講：“上午，在活動現(xiàn)場還舉辦百童笑臉活動，是隨機在活動現(xiàn)場拍攝到的一百名兒童笑臉，將在上午十一點鐘公布于LED屏中，大家可以自行欣賞，看看有沒有你們孩子的可愛的童真的笑臉！榜上公布的笑臉兒童可現(xiàn)場獲得一份小禮品！”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照，大家形態(tài)各異，表情自然，笑容可掬，稚趣無比，加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景，使整個百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著，評論著哪個兒童笑得最可愛，忽然，我看到了自己的笑臉居然上了榜，我興奮地指給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看見了，也哈哈大笑起來。那是我剛剛在觀看一個相聲節(jié)目時，正在暴笑的`樣子呢！我興奮地跑到活動組委會領取了一份禮品，是一份半年日報的訂單和一個精美的風箏。

　　今天到公園參加讀者日活動，不僅獲得了禮品，還觀看了精彩的節(jié)目，真開心呀！

參加活動的作文篇4

　　如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節(jié)和儀式的組合。周日，我來到光明小學，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。

　　孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學禮，無以立”……從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的殿堂吧！

　　先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標準的端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側。

　　在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應立即關上門，要留門三秒鐘。

　　通過這次禮儀講座，我學會了一些禮儀知識，掌握了基本的.站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎！

參加活動的作文篇5

　　時間是龍年大年初五早上九點。太陽以經(jīng)掛在藍藍的天空中。有一點風，文峰塔四周的樹木在微風的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來。

　　到了十點多活動開時了，分散的人集結到舞臺前面來，主持人說：“大家好，請各位領導講話”，過了一會兒，領導講完話后陳老師宣布開始發(fā)書，還說了這次目的是，愛寶豐、愛學習、愛國學，陳老師讓義務工發(fā)完書后讓大家站好隊，宣布讓大家齊讀《弟子規(guī)》，弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信……讀完《弟子規(guī)》后以經(jīng)十一點多了，但是我沒有回家我去看一共三十多米長的《弟子規(guī)》看的時候我真佩服寫三十多米長《弟子規(guī)》的`書法家，我也抄過《弟子規(guī)》但是我用什么辦法也抄《弟子規(guī)》也抄不好，在看書法家寫的三十多米長《弟子規(guī)》還是用毛筆寫的看完后我去簽字留念，在我簽字的時候我想我以前是怎么做的。

　　走在回家的路上我想我要做一個像陳樹鋼老師一樣的君子，人人喜愛的君子，人人敬重的君子。

參加活動的作文篇6

　　去年暑假里的一天，爸爸說：“社區(qū)里舉行環(huán)保活動，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當然愿意了。”

　　第二天早上，我和爸爸來到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來了很多志愿者了，還有幾個和我差不多大的小學生呢！看來還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的是，小區(qū)里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個塑料袋，把人們丟在地上的'這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿得多……足足撿了一個多小時，每個人的塑料袋里都裝滿了撿來的垃圾，才結束這次活動。

　　在這個活動中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱贊我們是個保護環(huán)境的好小學生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個小女孩見我們的行動，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進去。

　　通過這個活動，也提高我們的環(huán)保意識，時刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。

參加活動的作文篇7

　　上周五下午，在我們學校的操場上，舉行了一年一度的科技展覽活動。

　　吃過午飯，我們懷著異常激動的心情來到了學校。為了這次活動，我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫，做了小制作，還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學校，坐在位置上耐心的等待著，當聽到廣播說：“請四（2）班的同學下樓參觀科技作品”時，我們再也抑制不住內心的激動和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來。

　　在老師的`帶領下，我們排著整齊的隊伍，參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻，我相信，它一定成為了我們學校最美麗的風景線。我們一幅幅的參觀，對同學們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫，作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

　　接著，我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個個小小解說員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時間。

　　最后，我們參觀了科幻作文，從每一個字里行間里，都能體會出同學們對新生活的希望。

　　通過這次科技節(jié)，又激起了我對科學的熱愛。只要從小好好學習，就一定能當科學家的。