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三年級(jí)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-02 21:52:50 活動(dòng) 我要投稿

三年級(jí)活動(dòng)的作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)活動(dòng)的作文匯編7篇

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

  5月27日下午,我和爸爸、媽媽去了越秀公園,參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為鍛煉學(xué)生看地圖、找目標(biāo)的能力,規(guī)定家長(zhǎng)不能提醒學(xué)生,只能讓他或她自己獨(dú)立完成任務(wù)。

  我們到公園的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了五羊石像這幾個(gè)字,之后,我們順著那條路走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了五羊石像目標(biāo),并順利蓋了印。蓋完印后,我們就去找北秀歌舞臺(tái)。我們雖看了地圖,但山上的路彎彎曲曲,走了很遠(yuǎn),花了半個(gè)多小時(shí),走得大汗淋漓、疲憊不堪,終于找到了北秀歌舞臺(tái),蓋了印。剩下最后一站鎮(zhèn)海樓,由于我們?cè)谡夷繕?biāo)過(guò)程中,多次看到了鎮(zhèn)海樓的標(biāo)志,所以我們很快就找到了,見(jiàn)到了譚老師,蓋了印后高高興興拿了禮物,和老師們說(shuō)再見(jiàn),就準(zhǔn)備下山回家了。

  當(dāng)我們走到鎮(zhèn)海樓旁邊的小賣(mài)部的時(shí)候,忽然烏云密布,很快下起了陣雨,我們只好在小賣(mài)部那里等了一會(huì)兒才走。在回家途中,由于活動(dòng)消耗了我們很多的'體能,在車(chē)上我還睡著了呢!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我知道,野外活動(dòng)是很辛苦和需要很多知識(shí)的,比如看地圖、防蚊蠅等。我們平時(shí)應(yīng)該多運(yùn)動(dòng),增加體能,而且要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)中,我一定要有耐心、多運(yùn)動(dòng)、全面發(fā)展,并且要珍惜時(shí)間,使各科成績(jī)不斷提高。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

  星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),”啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)“,就是找錯(cuò)別字。老師把同學(xué)們分成了兩個(gè)人一組,我和范鴻曄組成了一組。

  星期天一大早,范鴻曄就來(lái)到了我家。我們帶著筆和紙就出發(fā)了,我們剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,先去了戚城公園,又去了盟城,可是一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到,就在我們心灰意冷的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包子店把豆腐的”腐“寫(xiě)錯(cuò)了,就在我們暗自高興找到一個(gè)的'時(shí)候,媽媽告訴我們,人家的字沒(méi)錯(cuò),是我們錯(cuò)了,因?yàn)槲覀兿氤闪耸恰备丁白至。真是白高興一場(chǎng)。但是我們并沒(méi)有放棄,最后我們?cè)谟吞镄W(xué)門(mén)口找到了兩個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)是”貸“寫(xiě)成了”代“,另一個(gè)是”益“寫(xiě)成了”血“底了。找到這兩個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)花了許多時(shí)間,由于那天的天氣太冷,媽媽擔(dān)心我們凍著了,就讓我們回家了。

  這次任務(wù)是找八個(gè)錯(cuò)別字,雖然我們只找到了兩個(gè),但是我們也很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們兩個(gè)齊協(xié)力的見(jiàn)證。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

  我們的大課間有25分鐘,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是非常長(zhǎng)的時(shí)間,這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來(lái)。

  這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班,由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來(lái)之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因,所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時(shí),我剛要高高興興地蹦出班級(jí),出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓,讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí),我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn),我是合唱?duì)的,下周三省里就要來(lái)檢查,而我們的合唱確是剛抄完要寫(xiě)得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬(wàn)火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn),我們畢竟是代表大城子?zhèn)所有的`小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶30多分鐘,我們終于排完隊(duì)形,分完聲部,讓我們走。但我們還沒(méi)有動(dòng)地方,老師又提醒一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來(lái)!聽(tīng)到通知后,再來(lái),低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室,繼續(xù)排練!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)沒(méi)氣暈我,因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué),明天還得接著上會(huì)議室。

  第二天一大早,喜訊傳來(lái),我的數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽成績(jī)的第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興,但又很為難,因?yàn)椋矣忠?huì)議室,又要去大廳,我不可能會(huì)分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲,向老師請(qǐng)個(gè)假,再去領(lǐng)獎(jiǎng),那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請(qǐng)個(gè)假后,剛要下去,卻又被老師叫回來(lái),說(shuō)是不讓去,我只好郁悶地呆在五樓。

  咳,真是一個(gè)又忙,又煩惱的大課間。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

  十二月十一日這天下午,我們學(xué)校舉行了1—3年級(jí)的跳繩比賽。那天,天氣非常晴朗,雖然是隆冬季節(jié),可是那溫和的陽(yáng)光,使我們感到春意盎然。

  比賽開(kāi)始。首先,上場(chǎng)的是一年級(jí),她們個(gè)個(gè)精神抖擻,全神貫注地跳了起來(lái)。一位穿綠色毛衣的女同學(xué),跳得十分出色,她腳下像踩著風(fēng)火輪,手中的繩子“呼呼狂舞”,同學(xué)們不住地為她喝彩。

  接著,是二年級(jí)比賽,他們跳得也很好。我們正欣賞著這精彩的比賽,就聽(tīng)見(jiàn)負(fù)責(zé)廣播的叔叔說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備!标(duì)員們站到了指定的'地點(diǎn)。

  “預(yù)備”,發(fā)令老師一聲哨聲,隊(duì)員們立即攥緊繩子,爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)。雖然我沒(méi)有被老師選中作為比賽的隊(duì)員,但我和旁邊的同學(xué)一起大聲地喊著“加油!”“加油!”,為隊(duì)員們鼓勁。不一會(huì)兒,一分鐘到了,隊(duì)員們都停了下來(lái)。

  很快,老師宣布了這次跳繩比賽的獲獎(jiǎng)名單,其中就有我們班的包潤(rùn)澤同學(xué),同學(xué)們都為他驕傲。以后,我要向包潤(rùn)澤同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次我也能參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

  今天,我一早起床就來(lái)到植物園內(nèi),因?yàn)槲覅⒓恿伺Mㄉ缍顮I(yíng)——自然科學(xué)科普體驗(yàn)活動(dòng)。進(jìn)入植物園內(nèi),李老師帶著我們這些小記者們走進(jìn)大本營(yíng)觀看科學(xué)短片,看完之后就帶領(lǐng)我們來(lái)到園區(qū)觀賞植物,介紹了許許多多的樹(shù):有梧桐樹(shù)、葵花樹(shù)……我看到有的樹(shù)干上涂了一層白色的東西,有的樹(shù)被塑料布包裹起來(lái)了,那這些有什么作用呢?李老師告訴我們白色的是石灰粉,這些都是給大樹(shù)取暖用的!李老師還給我們聞了葵花的`香味,我感受到一股清香撲鼻而來(lái)。

  接著,我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜,種土豆。我精心地挑選了一個(gè)最松的,拿著蘿卜的菜葉,輕松用手一拔就拔出來(lái)了。周伯伯幫我們挖好坑,我們把土豆埋進(jìn)地里,用手把土拔到土豆上填平,這個(gè)任務(wù)就完成了。

  然后,我們回到韓美林藝術(shù)館里進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的,用牛皮筋緊緊地捆住,把它放在水桶上,我又拿起滴管,擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色,一滴一滴地?cái)D。擠完后,再把圍巾放進(jìn)水桶里洗洗、絞干,就晾在灌木叢上曬干。

  最后一項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn):制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個(gè)燒杯里,再把天然樟腦倒進(jìn)第二個(gè)燒杯里。在第一個(gè)燒杯里加上蒸餾水33毫升,在第二個(gè)燒杯里加上酒精40毫升,然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀,倒入第三個(gè)燒杯里,把它加熱至200℃,氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來(lái)越多,那就說(shuō)明要下雨了;相反,如果里面的結(jié)晶越來(lái)越少,那就說(shuō)明要開(kāi)太陽(yáng)了。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)非常豐富有趣,不僅認(rèn)識(shí)到了很多小記者,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),非常開(kāi)心!

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6

  星期五,我懷著好奇的心情來(lái)到了特殊學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén),一座座美麗的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。

  有兩個(gè)禮儀生來(lái)迎接我們,把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)所。在會(huì)所里舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng),頒完獎(jiǎng)后,我們開(kāi)始表演誦讀,因?yàn)檫@次誦讀我們用了兩天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,所以要好好來(lái)表演,當(dāng)我們誦讀完后,他們立刻鼓起掌來(lái),他們不知道我們還有一首歌沒(méi)唱,可能他們覺(jué)得我們們表演得好,所以鼓了兩次掌。接著他們特殊學(xué)校的同學(xué)們表演了兩首歌,分別是“采磨菇的`小姑娘”和“拔蘿卜”。我聽(tīng)了覺(jué)得這些智障學(xué)生要唱出這樣的水平,已經(jīng)是不容易了,說(shuō)明他們學(xué)得很努力,這種精神值得我學(xué)習(xí)。表演完之后,我們來(lái)到了一個(gè)很寬敞的體育活動(dòng)室,在里面舉行了三個(gè)好玩的游戲,其中,最有看頭的是胡逸凡和他的搭檔,哨聲響之后,胡逸凡卻追也追不上,對(duì)手很輕松的完成了一系列的動(dòng)作,把球運(yùn)到了對(duì)面,我們看了都哈哈大笑。

  美好的時(shí)光就是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,我們就要回去了,于是,我們向他們揮手告別……

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7

  因?yàn)樵龠^(guò)四天學(xué)校就要舉行比賽了,所以中午王老師帶我們下樓,上體育活動(dòng)課。到操作以后,老師選出了六名同學(xué),讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

  看著上下飛舞的長(zhǎng)繩,我有些不敢跳,心想:“繩要是打到我會(huì)不會(huì)很疼?”想到會(huì)被繩打到,我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著,“跳還是不跳?跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當(dāng)我要說(shuō)到第三遍的時(shí)候,忽然聽(tīng)到背后有人朝我大喊:“跳!快跳!付家旗!”我的心一下子落到了谷底,變得更加不知如何是好,左右為難!鞍!”我大叫一聲,原來(lái)是后面的'汪明浩使勁兒一推,把我推進(jìn)了旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩里,我便輕快地一跳,然后馬上逃走了……回頭看到落地的繩子,我喃喃自語(yǔ)道:“其實(shí)沒(méi)那么難,只是我想得太多了!

  第二輪,我?guī)е?dòng)和自信跳了上去,像一支離了弓的箭一樣,“嗖”的一聲跳過(guò)去了。我激動(dòng)地喊:“!我成功了!我成功了!”同學(xué)們也為我鼓掌叫好。

  正當(dāng)我們興高采烈地練習(xí)時(shí),忽然聽(tīng)到“叮叮!钡拟徛,下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過(guò)!下次還能再來(lái)跳呢!”我的好朋友錢(qián)銳安慰我說(shuō)。我驟然變得開(kāi)朗起來(lái),“謝謝你!”我興奮地說(shuō)。我面帶微笑地朝班里走去,心里期待著下一次跳長(zhǎng)繩練習(xí)。

  這真是一次既有趣,又有意義的活動(dòng)。

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