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精選活動(dòng)的作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文600字 篇1
星期五早上，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)我們今天要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是所謂的秋游。
對(duì)待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天，我們當(dāng)然不能讓它白白度過(guò)，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機(jī)會(huì)，所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數(shù)不多了的秋游。
六年級(jí)上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們?cè)邛棃A里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚，有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚圓，本著強(qiáng)烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來(lái)，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的.背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng)，眼睛瞇瞇的，有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì)睜開眼睛對(duì)你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續(xù)趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了！
活動(dòng)的作文600字 篇2
今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)學(xué)生去游覽長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館�！皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一路上我們歌聲嘹亮，你一言，我一語(yǔ)，車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，就到達(dá)了目的地。
下了車，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕松的步伐，走向雷鋒紀(jì)念館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座雕像矗立在紀(jì)念館前，走近一看，原來(lái)是雷鋒叔叔的雕像，他身著整齊的軍裝，頭戴威嚴(yán)的軍帽，高大威武，昂首挺胸，臉上還帶著笑意，像是在歡迎我們的到來(lái)，又像是守衛(wèi)著這座紀(jì)念館。隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诘裣袂斑M(jìn)行宣誓，那場(chǎng)面是那么的莊嚴(yán)，每個(gè)人都肅立著，右手握拳，雙目注視著雷鋒雕像，高聲宣誓著，洪亮的.聲音響徹云宵。相信這種雷鋒的精神一定在我們心中生根、發(fā)芽……
繼續(xù)往前走，走進(jìn)紀(jì)念館，大理石墻上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永遠(yuǎn)堅(jiān)守著生活的崗位上？這是雷鋒的一句座右銘，每時(shí)每刻，他都沒(méi)有忘記，也用這種話時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)有用的人。再往里走，映入眼簾的是雷鋒生前穿過(guò)的軍裝，只見上面打滿了補(bǔ)丁，由此可以看出他是多么儉樸，看著這件衣服，我仿佛看到雷鋒叔叔穿著這件打滿補(bǔ)丁的軍裝那高大的背影，腦海浮現(xiàn)出他的一生。雷鋒從小就是一名孤兒，很小就要幫別人做事，吃了不少苦頭，長(zhǎng)大后，每次自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢，都分給比自己更貧窮的老百姓，就算自己忍饑挨餓，也不愿意讓老百姓受苦受累。想到這里，我不禁又想起了自己，自己過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻還不知足，還叫爸爸媽媽給我買這買那的，心想自己和雷鋒比還真是差遠(yuǎn)了，于是心里暗暗下定決心，要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣的人。
最后我們還參觀了長(zhǎng)沙國(guó)防教育館，里面的武器模型各種各樣，看得我眼花繚亂，可惜的是這些武器大部分我都不認(rèn)識(shí)，所以我覺(jué)得還要更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。
這真是一次難忘的旅行。
活動(dòng)的作文600字 篇3
前幾天，我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想聽聽我們究竟干了什么嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴大家吧！
一大早同學(xué)們懷著一顆顆期待的心早早來(lái)到學(xué)校，等待著活動(dòng)的開始。我們先在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)名。等到同學(xué)們都到齊了，就跟著老師和教練去坐車。上車后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了最終的目的地――新密。
到達(dá)之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統(tǒng)一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺(jué)得自己像一個(gè)小軍人似的`，換好了衣服，我們便下樓排隊(duì)，走向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，在莊嚴(yán)的環(huán)境中舉行開營(yíng)儀式，并創(chuàng)建我們隊(duì)的隊(duì)名――戰(zhàn)狼隊(duì)！
吃完午飯，我們休息了一會(huì)。教官就帶著我們開始了下午的活動(dòng)。下午一共有兩個(gè)活動(dòng)，第一是大國(guó)小兵：教官首先講述了些游戲里常見的槍并進(jìn)行提問(wèn)，只見男生那邊滔滔不絕的說(shuō)著，而我們女生卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。第二個(gè)活動(dòng)是垃圾分類：垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的重要方式、方法，我們認(rèn)真聽教官講解知識(shí)，快速完成分類。
第二天，早上吃完飯，我們就開始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦攀爬，大家氣喘吁吁的終于到達(dá)屏峰塔。游完一番后，我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有許多感受：“大國(guó)小兵”讓我感受到了祖國(guó)軍事化越來(lái)越強(qiáng)大“垃圾分類”讓我感受到了社會(huì)和文明的進(jìn)步，讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境之中，共創(chuàng)碧水藍(lán)天，共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山，美麗景色
通過(guò)這次活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足：不會(huì)鋪床單、不會(huì)刷碗、缺乏自理能力但是現(xiàn)在這些不會(huì)聚成了會(huì)，化作了我童年時(shí)代寶貴的一筆財(cái)富，將時(shí)刻幫助著我。
感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動(dòng)，辛苦老師和教官們的指導(dǎo)。這次活動(dòng)帶給我們的意義非凡，將成為我們學(xué)習(xí)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。
活動(dòng)的作文600字 篇4
下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng)，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉，手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當(dāng)“貓”，一個(gè)人當(dāng)“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉住“老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。(點(diǎn)明游戲名稱、規(guī)則及玩法。)
游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”，李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機(jī)靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一陣小跑，緊追不舍。(角色的.動(dòng)作描寫有聲有色，突出了趣味性。)我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉(zhuǎn)眼就不見�！薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。(場(chǎng)面描寫，烘托氣氛。)
追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了!
圓圈中，事先準(zhǔn)備好了一疊題單�！柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮�(lái)完成。第一個(gè)題目是：朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗�？烧鏇](méi)想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。(照應(yīng)前文，印證游戲規(guī)則。)尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個(gè)鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。(激發(fā)情趣，渲染氣氛。)
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)之中，“小老鼠，真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。(余興未盡，抒發(fā)感情。)
總評(píng)：習(xí)作通過(guò)人物角色動(dòng)作及場(chǎng)面描寫，把游戲過(guò)程寫得具體生動(dòng)。做到了點(diǎn)面結(jié)合，既烘托了氣氛，又顯示了童趣，使人有身臨其境的感覺(jué)。
活動(dòng)的作文600字 篇5
剛剛我還想著，切！不就是蒙著眼睛走路嗎？簡(jiǎn)單，看我兩三秒走完全部！很快，事實(shí)就告訴我：我想錯(cuò)了！
今天上午第四節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，下一秒教室就炸開了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳，你一言，我一語(yǔ)，大家都圍繞一個(gè)主題——活動(dòng)內(nèi)容。
終于到了第四節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕松的步伐來(lái)到了教室，就當(dāng)我們想著該是什么活動(dòng)時(shí)，老師一句話，讓全班百分之九十五的同學(xué)的心情從三十三層重天掉到十八層地獄了。“今天，我們活動(dòng)課的內(nèi)容是：蒙眼走路�！蔽�?guī)е鴦倮矏偟男那轭I(lǐng)了眼罩，可我一戴上去，就發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
老師在教室擺了幾個(gè)倒放的椅子，每個(gè)相距一米四。老師讓我們戴好眼罩，并找一個(gè)小伙伴牽著走。于是，我和小梁手牽手一起，跟著老師走了，自從戴上眼罩，我就感覺(jué)進(jìn)入了黑暗的沼澤，似乎永遠(yuǎn)出不來(lái)了，我沉思了�！扒胺接姓系K！”小梁的提醒把我從沉思中拉回來(lái)，我下意識(shí)的.抬了右腳，結(jié)果椅子被我踢倒了，我又邁開左腳，當(dāng)“咚”的一聲傳到耳里，我就被絆倒了。瞬間，腦子里浮出了兩種后果，第一種是頭破血流，第二種是奇跡。而我等啊等，等呀等，就是等不到奇跡。漸漸地，漸漸地，我因恐懼占滿了我的心而放棄了掙扎，靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人放棄時(shí)出現(xiàn)，小梁拉住我，奇跡出現(xiàn)了，恐懼在我心中慢慢的消失了，換來(lái)的是希望。這時(shí)，我站起來(lái)，緩緩地走向終點(diǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，真正讓我恐懼的是什么，是可怕的黑暗世界。
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