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(薦)一次有意義的活動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一次有意義的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的活動作文1
五一期間，我參加了報社組織的小記者“奔跑吧”活動，地點在白鷺洲國家城市濕地公園。
活動共有5項內(nèi)容：1.平衡跳跳球。小記者腳夾著跳跳球，從起點到終點再回到起點。2.趾壓板跳繩。小記者在趾壓板跳繩10次。3.拷貝照片。小記者和家長一起找出和照片上相似的地方并拍下來。4.不倒森林。小記者和家長一塊手握鋼管迅速交換位置而鋼管不倒。5.金雞獨立。小記者和家長手拉手圍成一個大圈，呼啦圈依次穿過每個人的身體。
我先玩趾壓板跳繩，我在趾壓板上跳了30多下，雖然跳得腳疼，但心情很愉快。然后我又去平衡跳跳球那里，我看見其他人跳得很累，但我很輕松就跳了一個來回，中間沒有停下來。這個項目既考驗體能，也鍛煉毅力。接著我又到了不倒森林，參與的'小記者和家長一塊手握鋼管，順時針快速互換位置，成功地轉(zhuǎn)了一圈，這個項目考驗我們的配合協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
通過參加這次活動，我體會到，不管做什么事情都需要平時的積累，要有毅力和耐力，同時還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
一次有意義的活動作文2
為了讓我們從小樹立環(huán)保意識，了解垃圾對環(huán)境的危害了解垃圾的科學(xué)分類，寒假我們306班舉行了一次非常有意義的實踐活動——垃圾分類新時尚，共建綠色新長陽。
我們穿著整潔的校服，戴著紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)時來到舉行活動的長陽廣場，天雖然陰沉沉的，可我們的熱情很高漲，在家長們的指揮下，我們迅速排好隊伍，每條隊伍前面，擺放寫有可回收物品、有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾的四個大箱子。覃安哲同學(xué)的媽媽給我們詳細(xì)講解了垃圾分類的知識，讓我們受益匪淺，為了考驗我們，覃媽媽又提了幾個問題，同學(xué)們踴躍回答。
后來在家長們給我們交待了安全事宜后，我們開始了這次活動的任務(wù)，一組去撿拾垃圾，一組當(dāng)宣傳員，為市民發(fā)放垃圾分類的'宣傳單，我是負(fù)責(zé)宣傳的這一組，拿著印刷精美的宣傳單，我有一些不好意思開口，走了一段路終于鼓起勇氣把宣傳單遞給一位路過的叔叔，飛快地講了幾句垃圾分類的好處，當(dāng)看到叔叔微笑地看著我時，我才放松下來，有了這次的經(jīng)驗，我的膽量大了起來，很快就把宣傳單發(fā)完了。
那次的活動很有意義，以后在生活中我也會當(dāng)個小監(jiān)督員，垃圾分類，從我做起。
一次有意義的活動作文3
星期天下午，我們海象班來到了響水湖公園。過了一會兒，同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地到了。
人都到齊了，我們向目的地出發(fā)。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的水藻，來回穿梭的游魚，橋彎曲著伸向?qū)Π丁?/p>
我們來到了對岸，聽桔子老師把注意事項說完了，就開始競技了。我們兩隊各有9人。
第一關(guān)是拔河，第二關(guān)是夾氣球，第三關(guān)是搭橋過河，第四關(guān)是投乒乓球，第五關(guān)是袋鼠跳，最后一關(guān)是五毛一塊。
第一關(guān)開始了，我們隊先商量了一會了，決定了一個策略：把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大，好似可以三人一口氣拔動九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉，最終我們隊以2比0勝利了。
讓我印象最深的是第四關(guān)——投乒乓球。這一關(guān)必須要有耐心，才能勝利。比賽開始了，我們隊暫時落后了，但經(jīng)過我的`努力趕上對方了。在我們隊第3名同學(xué)比賽時我們趕上了。在后面，我們乘勝追擊，但領(lǐng)先只是暫時的，到第7個人時，我們又落后了。不過還好，到最后我們又追上了。我們組除了我以外，其他人都投進(jìn)了，就我沒進(jìn)，我十分緊張，但在隊友的鼓勵下，我投進(jìn)去了，真是有驚無險的。
這次戶外活動雖然很累，但我們開心。最后我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就會贏。
一次有意義的活動作文4
星期四的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有意義的活動，——我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營。我們進(jìn)行了幾項既好玩，又能鍛煉我們意志力的幾項活動。
我們走在那濕漉漉的土地上，時不時的看到幾只大白鵝，它身穿雪白的羽毛，一雙機(jī)靈的眼睛，真可愛，小鴨子也出來散散步，他傲慢的站著，把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的，看到我們便嘎嘎地叫著，仿佛在說：快走開！不要站在我的地盤上，快走開！幾個男生學(xué)了幾聲狗叫，小鴨子便落荒而逃，我們幾個哈哈大笑……
我們很快來到了心理基地，“到心理基地了！”“太好了！”我們高興的'說！剛進(jìn)到這里，我們迅速整好隊伍以后，便被老師帶進(jìn)男生宿舍，上午我們和老師參觀了勇攀高峰、背摔等一些項目。
時間過得真快呀，不知不覺的到了下午，我們男生先進(jìn)行了勇攀高峰，我們一個個互相合作，共同努力都上來了，可是，馬豪斐，卻上不來，最后我們共同努力，手拉手困難的在一邊拉，他終于上來了，我們高興地叫著！
玻璃迷宮也很好玩，同學(xué)們都被嚇跑了，可為了鍛煉我的意志，我大膽地走了進(jìn)去，我看見了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物，太可怕了，我們大叫，我們因不知門在哪，我想著我來時的路線，告訴同學(xué)們，一起慌忙逃了出來。
這兩天的訓(xùn)練我永遠(yuǎn)都不會忘記，這次訓(xùn)練的意義我更不會忘記，真希望有機(jī)會我們?nèi)嘣偃ヒ淮危?/p>
一次有意義的活動作文5
前幾天，小記者老師在微信群里發(fā)了一條信息：再過三天要舉行一次活動，有水槍的小記者可以帶水槍，地點在虞城體育訓(xùn)練基地。
終于可以去玩水了。來到目的地，等同學(xué)們都簽了到，活動正式開始了。首先，老師給我們講了暑假安全知識，如過馬路要走斑馬線，還要看紅綠燈。還講了用電安全，如果發(fā)現(xiàn)插座漏電，要用干木棍把它搗下來，因為干木棍不會觸電。還講了如何防溺水等。
接下來，老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲，就是“小蜜蜂嗡嗡嗡”。游戲開始了，我抓住了別人的`無名指，別人沒有抓住我的無名指，就是我勝了。一直玩，一直玩，游戲結(jié)束了，老師沒給出排名，我心想應(yīng)該是友誼第一，比賽第二，所以沒有給出排名吧。后來，我們還跳了“拍拍手”的舞蹈。
玩了一個小時，活動結(jié)束了，我和弟弟滿身都濕透了。媽媽給我們換上干衣服，擦干頭上的水，高高興興地回家了�；氐郊蚁挛缥野l(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院看了病。雖然我生病了，但我收獲了知識和快樂，我感覺非常有意義。
一次有意義的活動作文6
今天我們?nèi)嗫梢匀⒓訉嵺`基地的活動了！我昨天晚上還期待得睡不著覺呢。一大早我就來到學(xué)校等了，不過一會大巴車就到了。上車出發(fā)，一轉(zhuǎn)眼就到了目的地。
活動安排的第一節(jié)課叫做絲網(wǎng)花藝。老師講了要怎么制作之后，組長把各種材料發(fā)下來，我們就開始做了。我按照老師的步驟做著，時間也慢慢地過去了，終于我趕在最后幾分鐘做完了。雖然我們組是最后一名，但是我們也很開心有這樣的`體驗。
緊接著下一節(jié)課開始了，這次要做串珠，而且作品可以帶回去，所以大家都充滿了斗志做起來。老師講的很快，但我沒有放棄，跟著老師繼續(xù)做一顆、兩顆、三顆……經(jīng)過千辛萬苦，我終于做好了。這時我看到好朋友哭了，我剛要問他怎么了，看到他的作品一點也沒做起來，我就決定再做一個給他。我同組的同學(xué)也一起來幫忙，材料不夠，梁世榮竟然把自己的作品給拆了。經(jīng)過大家的努力，最后終于做好了。
時間過的真快，到了午飯之后，我們做了自由活動，便開始了下一節(jié)課陶泥。我學(xué)著老師的樣子做著，原本已經(jīng)做的很好了，可手一滑，額，陶泥碎了一大塊，我的作品毀了……后來因為沒時間，我只能放棄了。
要回去了，我依依不舍地離開了這快樂又充滿回憶的地方。雖然最后有點遺憾，但今天過得真有意義。
一次有意義的活動作文7
一起床，媽媽就接到了同事的電話，相約一起去參加新田鎮(zhèn)政府組織的“櫻花之約‘徒步活動。媽媽詢問我和弟弟是否愿意參加，我和弟弟異口同聲地回答說“我們想?yún)⒓印薄?/p>
于是，我們就準(zhǔn)備好一些吃的，用的，等待大部隊的到來！
在路口等了大約半個小時，我們等來了大部隊，人可真多��！有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有意氣風(fēng)發(fā)的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的同齡人，我興奮極了，邁著大步出發(fā)了！
剛開始我和弟弟很開心，一直走在隊伍的'前面，但是，不到一小時，我們倆就都有點累了，一直嚷著要休息，但是一停下來，就不想走了。于是，媽媽一直鼓勵我們，并且給我們食物補(bǔ)充體力，但我們的腳步也還是越來越慢了。一路上，有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油，他們還說，弟弟應(yīng)該是參加徒步活動最小年齡的，有了大家的鼓勵，我和弟弟堅持了下來，終于到達(dá)了終點，雖然很辛苦，但是，我體會到了成功的喜悅！
這次活動，不但鍛煉了身體，還讓我從中學(xué)到了，無論做什么事，只有堅持才能到達(dá)勝利的頂峰！
一次有意義的活動作文8
周六下午，我們小記者團(tuán)成員陸陸續(xù)續(xù)地來到了消防大隊。排隊站好，期待著有意義的活動。
一位消防員叔叔對我們講解了消防車各設(shè)施及用途，又講解了消防安全注意事項。最讓人興奮的是讓我們都輪流坐上了消防車。車?yán)镒徽孳浹�！我都舍不得離開。下車前，我們還一個個摸了摸車?yán)锏?鞋，這是一雙奇特的鞋，鞋尖上裝了鐵板，是為了在煙很濃的火場看不見路的時候，用腳探路時防止受傷。更神奇的是壓縮空氣瓶，這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用。空氣瓶配有儀表，當(dāng)空氣瓶發(fā)出警報聲的時候就證明氧氣不夠了，消防員需要趕緊離開火場，更換空氣瓶。它可以保證消防員們的安全。
來到后院，我們看到了很多消防員叔叔們在打籃球。他們的宿舍非常整潔，被子疊得像豆腐塊一樣，一切都井井有條。大柜子的帽子、衣服、鞋子整齊得像在展覽一樣。
最后，大家在合影留念后結(jié)束了這次有意義的活動。我們依依不舍地離開了消防大隊，消防員叔叔們真是我們的保護(hù)神，我崇敬他們。
一次有意義的活動作文9
我前幾天參加了一次活動，一次志愿活動，一次非常有意義的活動。
那是星期六的早晨，本該睡個懶覺的，可為了參加那次活動，我早早地六點半就起了，洗刷完后就跑到集合的地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對身體很不好)。到達(dá)集合地點后，我們就跟著小隊長去領(lǐng)報紙，而此次我們的任務(wù)就是去賣賣這些報紙，然后把賣報紙的這些錢捐助給貧困兒童。
領(lǐng)完報紙，我們就分頭行動了，兩兩組隊，我們就出發(fā)了。我和我的小伙伴沒有過賣報紙的`經(jīng)驗，一開始都不好意思開口問別人需不需要一份報紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開口向路人詢問，請問您需要報紙嗎。就這樣重復(fù)一遍又一遍，我們問過了無數(shù)人，磨干了嘴，才終于遇到了一個想要買報紙的人。中間想過放棄，因為覺得前途無望，沒有人想要報紙，但我們一步步走下去堅持下來了，遇到一個后，我們又瞬間鼓足了希望，可盼著下一個人，可并不是我們想的那么好，又如同前一次，又是經(jīng)過了無數(shù)次后才有人買。經(jīng)歷了一上午，我們才把任務(wù)完成，把錢交到隊長那。
這不單是一次志愿活動，也是對我的一次磨練，從開口向路人詢問的掙扎。到最終完成任務(wù)，我在此過程中也提升了很多，更幫助了別人。
一次有意義的活動，以后應(yīng)多參加才是，鍛煉了自己，幫助了他人。
一次有意義的活動作文10
今天上午九點，我們小記者要去木蘭公園參加一場有意義、有創(chuàng)意的活動——粘樹葉畫。
于是，我懷著興奮的心情，早早的來到了木蘭公園�？吹接械男∮浾咭呀�(jīng)來到了。我在范老師那里簽過到，穿上小記者的衣服來排隊。
不一會兒，我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹葉畫活動啦！
要粘樹葉畫，首先就要找樹葉。我們那一對跟著范老師去右邊樹林里找樹葉。我們要在地上撿剛掉下來的葉子，我走了好久，可我卻沒看見一片我滿意的葉子。正在我失望之際，突然，我眼前一亮，看見了六棵銀杏樹，樹下有好多金黃色的葉子，我歡快地跑過去，撿了好多銀杏樹葉。
我拿著一大袋兒葉子，我們走到長亭下面，開始像模像樣的做起來。我要做一棵大樹，我先把我的手畫在上面，然后拿出我的銀杏樹葉開始粘，我把銀杏樹葉一排一排的用雙面膠粘上去。
一會兒工夫，我的樹葉畫做好了，我一看，好像少了什么，哦，對了，還有陪伴它的小花、小草和小鳥呀！我用綠色的樹葉剪成小草，把黃色的`樹葉剪成小花，把菊花的花瓣做成好多小鳥，小心翼翼地粘了上去。
大功告成啦！我又把畫寫上名字去給老師拍照，拍完照，我拿起我的袋子把地上的垃圾撿干凈。
等別的同學(xué)把樹葉畫做好了，我們又在木蘭像下面排隊，給我們有創(chuàng)意的小記者們集體拍了一張照片，我們的活動就這樣歡快聲中結(jié)束了。
多么有意義的一場活動呀！
一次有意義的活動作文11
在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。
剛開始，主持人說：今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的.抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。李瑤說：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門說：我們怎么這么笨��！終于到我了，我說：自我批評。有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著謎語大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：這是什么怪字啊，太難了。大家異口同聲的說：揭開謎底吧。我說：好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說：是一個站字。李瑾說：有點像，但不是。王麗說：是一個立字對嗎？李瑾說：對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。
一次有意義的活動作文12
今天下午班級舉行了一次有意義的活動，那就是“拼句游戲”。老師先給我們說明了游戲規(guī)則：把全體同學(xué)分為三大組，第一組在紙條上寫人物，第二組在紙條上寫地點，第三組在紙條上寫事情。再把每組的紙條放在各組的盒子里，接著請三個同學(xué)去其他兩組抽紙條，最后按順序讀出來。
游戲開始了，同學(xué)趕緊興奮地抓起筆寫起紙條來，有的同學(xué)飛快的就寫起來了；有的`同學(xué)抓耳撓腮的，不知寫什么好；還有的同學(xué)在組里討論過后再寫。紙條全都寫好了，老師請了三位同學(xué)抽紙條。第一位同學(xué)大搖大擺地走到盒子前，一下子把手伸進(jìn)盒子里抽出來，走到講臺前，看看自己的紙條上寫了什么。第二位同學(xué)就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一會兒碰這個，一會兒碰那個，有些猶豫不決。他抽好了，趕緊去講臺前和第一個同學(xué)湊到一塊兒，看看對方紙條上寫的是什么，看完后，他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個同學(xué)連蹦帶跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出紙條到講臺前面。三位同學(xué)按順序讀出句子。全班哄堂大笑，有的笑出了眼淚，有的在地上打滾，還有的捧著肚子哈哈大笑，整個班級都快活極了。
后面大家一個接著一個，爭先恐后的去抽紙條，班級里歡騰一片。
在這個游戲中，我不僅收獲了快樂，還知道在平時說話時不能隨便搭配詞語。
一次有意義的活動作文13
我們懷著崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上，很快，就來到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹叢中，顯得那么莊嚴(yán)肅穆。這就是雄偉的樂安人民革命烈士紀(jì)念碑！
同學(xué)們井然有序地分班排好隊，接著是代表們獻(xiàn)花圈。我抬頭瞻仰墓碑，高高的碑石上鑲著幾個閃閃發(fā)光的大字：無尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽著輔導(dǎo)員的介紹，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的畫面，一個個革命戰(zhàn)士正在奮勇殺敵，血灑疆場；我的.耳邊仿佛響起了驚天動地的沖殺聲，氣壯山河、視死如歸的就義聲……
默哀中，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩：革命先烈啊，如果沒有你們的拋頭顱，灑熱血，哪兒會有我們現(xiàn)在的幸福安定的生活？你們的死重于泰山，你們與青山同在，和大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑！
隨后，我們繞著墓碑走了一圈。我邊走邊看，碑石的左面是“永垂不朽”，右面是“人民英雄永垂不朽”，后面是“死難烈士萬歲”。
回來的路上，望著被革命先烈們的鮮血染紅的隊旗，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜時間，珍惜這來之不易的美好的生活，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值。
一次有意義的活動作文14
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個敬老愛老的日子。校大隊部讓我們在這個特殊的日子里，用自己的實際行動去幫助關(guān)愛老人。
星期六的下午，在媽媽的協(xié)調(diào)聯(lián)系下，我和班里的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學(xué)一起，去媽媽聯(lián)系的老人家中開展義務(wù)服務(wù)，和我們一同前往的還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志愿者。
我們?nèi)サ?第一家，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經(jīng)在床上躺了七年了�？粗夏棠淌萑醯纳眢w毫無生息，我的心里很難受。
我們?nèi)サ牡诙�，住的是一位獨居老人。這家的老奶奶已經(jīng)93歲了，很慈祥。我們幾個幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著老奶奶聊天，說了很多話。
我感覺這次活動很有意義，讓我懂得尊老、愛老、敬老是一種傳統(tǒng)美德，體會到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂的事情，我希望以后自己能經(jīng)常幫助老人做些力所能及的事。
一次有意義的活動作文15
在暑假里，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收獲很大，也使我終生難忘。
記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達(dá)目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠(yuǎn)處的樹林已經(jīng)沒有樹了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什么原因令到這里變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當(dāng)時真是很悲傷啊！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經(jīng)常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？
這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當(dāng)我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠(yuǎn)處有幾間屋子�！班蕖�！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然后蓋房子。我當(dāng)時真是十分憤怒��！老師不是經(jīng)常教育我們要好好地愛護(hù)樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經(jīng)種好三棵樹了。我們站立著，望著已經(jīng)種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。
事后，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對于被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。
環(huán)保的`問題再一次引起了我們的重視�？撤ヒ豢脴�，就等于殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫后代，請不要再砍伐樹木了�。淠疽彩俏覀�?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>
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