活動的作文(實用)
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的活動的作文7篇,希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
在一個陽光明媚的下午,炮聲大得像要把教學樓都震塌了一樣,我的心跳頓時加快了。
當我看見那六年級的沉重比賽時,他們一個個都神采飛揚的,當他們入場時,那一排排整齊的隊伍,每一排都像一條線那么直,他們那一個個姿態(tài)都做得很好,整齊。
看著一個個班級都比完了,到了我們班,我那時真的好擔心我會做錯,因為我在第二排,評委一看便可以看到我們。
我這時便提醒自己說千萬不要做錯,千萬不要做錯,音樂一響,我自己便在心里默默地喊著節(jié)拍,慢慢地做著,到了第八節(jié)跳舞躍運動,我又開始不安了起來,生怕別的同學出左手時,我出右手,我這時就像一只老鼠在一個只有四面墻地房間里被一只貓追著,不知到要躲到哪里去才好。
當跳舞的音樂響起時,這個音樂沒有節(jié)拍,我便自己在心里默默地喊著節(jié)拍,生怕自己出了錯,眼看比賽快結束了,在這時,我出錯了,我的心里非常擔心,生怕跟不上節(jié)拍,但我穩(wěn)定了一下自己的情緒之后就跟上了。我想這應該讓評委看到了吧也才會使我們只得了一個第二名的'原因吧。
我們以前沒有怎么訓練,直到比賽的前一天才一天,當評委打分的時候,我還以為我們可以拿第一,因為我看見有的班里的同學還不會做,可是人算永遠都不如天算,讓八(二)班拿了一個第一,那一瞬間,就像天塌了一樣。一個意想不到的結果發(fā)生在我們這里了。
這一場比賽我們拿了二等獎,但老師并沒有說我們,因為老師知道我們已經盡力了。
活動的作文 篇2
星期日中午,我們吃完午飯,弟弟提儀說:“我們來個猜謎比賽吧!”我們一聽,都很同易,因為媽媽才高八斗,我們便讓媽媽出謎語的面謎。
比賽開始了,媽媽說:“百萬大兵拔白旗,打一字!蔽覀円宦,立刻琢磨起來,爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著,只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影,過了一伙兒,我終于等不及了,問媽媽答案是什么。媽媽得易的說:“是一!”我們一聽,一下子明白了,百字去掉白字不正是一嗎?
媽媽讓弟弟出題目,他說:“以前,有一個有名的理發(fā)師,他常常講一些恐怖故事給客人聽,這是為什么?”我們又像剛才那樣苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,說:“我明白了,因為理發(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來,方便理發(fā)!蔽覀円宦,異口同聲地說:“一定對了。”
最后,我出了一個謎語:“形容一個人開心但笑不出來的一個成語!闭l知弟弟看過了這個謎語,立刻說:“是含笑九泉”大家聽了,笑了起來。
“當當當……”時鐘響了起來,我們結束了這次有趣的猜謎活動了。
家里要經常做一些游戲,讓我們在游戲中學到一些知識.
活動是這樣的,首先,謝老師叫我們在黑板上寫出自己的名字。然后,再拿出一張作文紙,分成八份,在三張紙上寫上黑板上的名字和動物,在兩張紙上寫在哪里,在兩張紙上寫上干什么,寫完了就交給謝老師.謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。
分完后,謝老師叫了三個同學,讓他們各從一堆紙中抽出一張,依順序念了起來。念完了,那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣,不斷地有同學上來念。每念完一次,我們都哄堂大笑!疤猛媪,真是太好玩了”!有的同學一邊笑一邊叨念著。
的確,這樣的句子能不使人想笑嗎:何兆在豬圈里談戀愛;黃晶在女廁所里殺豬。它們把我們笑得上氣不接下氣,有幾次,還把我的肚子都笑疼了。
聽著,聽著,我也不由自主地舉起手要上去念?蓻]等我念出來,我已經笑得不行了,好不容易結結巴巴地念出來,下面的同學一聽,也跟著哈哈大笑起來。真好玩兒!
瞧,又有一個同學上去念了,只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個字。我想:真不簡單,連謝老師都寫上去了,下面會是什么呢?我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽上跳拉丁舞”。天哪,謝老師都五十幾的.人了,竟也會上太陽去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學們的”異想天開”的思維中,為他們的想象力而折服。
最后,我們在笑聲中結束了活動,今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
星期五第一節(jié)是本學期的課堂活動課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會兒,只見尚老師拿著兩個裝著水的小杯子,和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看著,于是就說“:老師準備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個“謎”,只是說先講個故事給我們聽,聽完便知道了。同學們一聽見講故事,便高興起來了。
老師說“:從前,羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,將軍怕得罪神靈就把他們給放了!贝蠹衣牭闹粤耍想聽一遍,可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。
活動的作文 篇3
真是美好的一天,最快樂的還數下午后兩節(jié)課的“義賣活動”。學霸、中等學子等各種角色都紛紛發(fā)揮著重要作用,這種場面讓我看到了每個人的閃光點,也感受到同學們的熱情。
因為組長要先去“候場”,看著全組就兩個物品要賣,我哭笑不得,帶著這份“寂寞”與其他拿著大包小包的組長去了操場。幾經周折,終于把攤位擺好,因為數量原因,所以和另外兩位組長合作。這時的操場,人已經很多了。我站起身,遠觀了一下其他班級都在賣什么,最顯眼的就數高年級的一個班的氣球了,在半空中飛著,顯眼的不得了。賣玩具的、賣學習用品的、賣小玩意兒的、賣小吃的當時,我就已經管不住腳想到處走走看看。
大約五分鐘后,學校操場開始涌入大批“顧客”,看到親切的本班同學,干勁立馬出來了,開始認真地對待。第一位第二位來買的`同學都以書為目標,可惜的是書的管理人不在場,我只好看著他們失望地走開。第三位同學看上了一個老式水杯,問了價錢后爽快地買下了,!我終于懂得,做店員也要提前說好價,還要有一種不被拒絕和失望打敗的鋼鐵之心,店員不好當。『袄哿,去和同學逛了逛其他攤位,有問價的,找心儀的物品的,借錢買物的,喊麥的
這是最熱鬧的一次集會,做什么的都有,同學們用好聽的詞匯來吸引“顧客”,用花里胡哨的方式讓他人“下單”。活動在歡笑,叫賣聲中漸漸接近了尾聲。
活動的作文 篇4
今天上午第二節(jié)課,張老師神采奕奕地走進教室,神秘地對我們說:“同學們,我們來玩一個添嘴巴游戲,好嗎?”同學們拖長聲音回答:“好——!”
游戲開始了,老師把我們分成a、b、c、d四組,然后叫了四個同學上臺各畫了一個人頭。你看,胖胖的人頭上有眼睛、鼻子、耳朵和頭發(fā),可偏偏就沒有嘴巴,我想:這應該就是老師說的添嘴巴游戲吧!
開始玩游戲了,有一個同學把嘴巴添歪了,還有一個同學把嘴巴和鼻子合到一起了,逗得大家哈哈大笑。
終于輪到我了,我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺畫嘴巴,緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫,我能畫好嗎?老師用布幫我蒙上眼睛,然后給我一支粉筆,讓我在原地轉三圈。我轉了三圈后,就開始畫嘴巴,剛要畫,同學們都笑了起來,原來我把李錦當成黑板了,弄得我挺不好意思。幸虧老師幫忙,指引我左轉九十度,我才摸到黑板。我開始畫了,只聽見同學們在喊:“上、上,下、下……”搞得我分不清東南西北了。正當我憑著自己的感覺畫時,突然傳來整齊的聲音:“向左,往上!蔽医K于聽明白了,我照著他們的指示,摸到了一個地方,開始畫了起來,一筆、兩筆、三筆……總算畫完了,我感覺如釋重負,清爽極了。這時,老師幫我掀開布,我一看,呆住了:原來嘴巴缺了一塊“肉”。同學們笑得東倒西歪,我垂頭喪氣地回到座位上,但看著“她”那滑稽的樣子,我也忍不住笑了。
最后,老師高興地說:“同學們,你們玩得這么開心,能不能寫下來呀?”“能!”同學們異口同聲的.答道。這真是一節(jié)有趣的活動課!
活動的作文 篇5
一大早,艷陽高照,我精神抖擻的準備到學校參加有趣的“園游會”。
一到教室,聽到同學的嬉鬧聲此起彼落,我也忍不住去“參一腳”。園游會開始,我站在工作崗位上,等客人上門來。大概十分鐘,交棒啦!我期待已久的園游會,現在終于開始了!我東逛逛、西逛逛,人潮擁擠,擠得水泄不通。
我逛呀逛、逛呀逛,一路上叫賣聲好大,我的耳膜都快震破了。買兩支美味可口的熱狗,再配上一杯清涼爽口的冰沙,果真是人間最美味的珍品。酒足飯飽的感覺真好!
接著我走呀走,終于有一個可愛的'玩偶讓我心動,“心動不如馬上行動”我二話不說的買下它。園游會也差不多要結束了,我心滿意足的回到教室,今天要賣的東西竟然都被買走了,大家的臉上洋溢著幸福,真是明亮且燦爛。
要收攤了,大家依依不舍的把桌子、椅子恢復原狀。因為每次園游會都有人會亂丟垃圾,所以訓導主任下令全校同學一起把看到的垃圾,全部撿起來丟到垃圾桶里,該回收的就回收。不一會兒,操場上又干干凈凈,令人耳目一新。
園游會結束了,大家?guī)е约盒膼鄣摹皯?zhàn)利品”開開心心、快快樂樂的回到自己溫暖的家里,和家人一起分享自己今天的收獲。
。∥易類鄣膱@游會!讓人熱血沸騰、驚天動地,讓人快樂無比、心曠神怡,讓人望穿秋水、心滿意足的園游會啊!如果天天都是園游會,那就太棒了!
活動的作文 篇6
今天,我們班來了一次集體活動,別提有多好玩多精彩。
首先去俞源。我們先參觀了彩虹稻田,董涵晨媽媽告訴我們,彩虹稻田其實像一個八卦的形狀。我們登上了太極田觀望臺,果然從上往下眺望,一條小溪把兩塊稻田隔開,呈現一幅八卦圖,奇妙極了!
隨著一陣陣歡聲笑語,頭頂著蒙蒙細雨,我們來到了山外山的一塊稻場上,那里的擺設很有特色,同學們爭先恐后玩開了,有的在玩翹翹板,有的玩蕩秋千、三人行走板,尤其是像牽牛一樣的滑輪,你瞧董金潔那勁兒,拉著一群同學,滑來滑去,稻場上一片沸騰。
隨后,我們來到一個大廳吃飯,親子游戲終于開始了,我們來了一項很我意義的活動——擊鼓傳花,我很想得到獎品,又怕回答問題,當時很興奮,不過球都落在別的.同學手上了,猜拳折報紙很有意思,果果和董涵晨比賽很激烈,猜來猜去,不分勝負,隨后還做了很多游戲,但時間一分一秒的過去,我們結束了這次親子游。
還有很多人玩意未盡,繼續(xù)還可以稍留片刻,觀賞其他風景,我不得不停留腳步,搭同學的順風車,因為我要學畫畫,時間快到了。再見了山外山,再見了,親子游。
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