幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案(精選14篇)
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖
水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月25日下午3:30——4:30
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。
2.家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
五、活動(dòng)組織安排
主持人:陳彥霖
場(chǎng)地安排劃分:拔秀萍、王思靜
桌子準(zhǔn)備:小小班保育老師
拍照:拔秀萍、王思靜
家長(zhǎng)簽到表:各班老師
六、活動(dòng)過程
1.采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說說所帶水果的名稱。
2.播放音樂,家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。
3.將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。
4.老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)。
5.活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇2
一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
正值秋天,小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié),水果的成熟更加貼近幼兒的生活,且街上的水果店里水果品種非常豐富,幼兒園大班年級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn),開展了“水果拼盤”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試做水果拼盤,發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
2、密切親子關(guān)系,加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)相互情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前,小朋友欣賞了各種水果拼盤,激發(fā)孩子的興趣。
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備好各種水果(水果在家清洗干凈),家長(zhǎng)自備刀具,各種水果餐盤。
3、幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。
4、場(chǎng)地布置。
5、每班頒發(fā)請(qǐng)柬。
附:
請(qǐng)柬
各位家長(zhǎng):
我園大班將在下周三(11月18日)下午3:00——4:00開展親子活動(dòng)——水果拼盤,請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好:各種水果(水果在家清洗干凈)
2、自備制作工具及裝飾物品(使用時(shí)注意安全)
3、各種水果餐盤
4、家長(zhǎng)自備一次性手套人手一份
大班年級(jí)組
11月13日
四、活動(dòng)過程:
1、周三下午,家長(zhǎng)提前來到幼兒園,帶來各種自備的水果原材料。
2、主持老師:向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)
3、主持教師提出活動(dòng)要求
。1)要把水果洗干凈。
。2)要把手洗干凈。
。3)注意刀具使用安全。
。4)作品要有造型,啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。
4、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。
5、教師巡回觀察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。
6、展示每個(gè)家庭的作品,全體家長(zhǎng)、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。
五、活動(dòng)后報(bào)道:
11月18日下午,環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi),共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤;顒(dòng)開始了,整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠”,爸爸媽媽們特別細(xì)心,拿著小刀把各種水果皮削得特別薄,有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物,有的把水果擺放得很精致,色彩搭配鮮艷,真所謂是八仙過海、各顯神通。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢,家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型:“企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠”……,一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。
在制作水果拼盤的過程中,孩子們專心致志,在家長(zhǎng)的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展;同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情,得到了家長(zhǎng)的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意圖:
此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子,孩子對(duì)媽媽的愛。度過了一個(gè)別有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng):各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。
2、園部:不銹鋼餐盤
3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》
三、活動(dòng)對(duì)象:小一班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20XX年3月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
四、活動(dòng)流程:
致詞:
首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個(gè)節(jié)日吧。
接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)的流程:
(一)欣賞拼盤圖片過程,家長(zhǎng)與幼兒一起來拼盤/做沙拉。
1、先欣賞拼盤圖片:家長(zhǎng)和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進(jìn)行拼盤/做沙拉,使用刀子時(shí)要小心,做好拼盤/沙拉的家長(zhǎng)可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對(duì)媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。
2、家長(zhǎng),幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》
3、在做拼盤/沙拉前注意事項(xiàng):
(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生,安全。
(2)、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。
(3)、家長(zhǎng)幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)
(4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人:劉老師,各位家長(zhǎng)代表講話
結(jié)束
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱:
“繽紛校園”水果拼盤大賽
二、活動(dòng)背景
時(shí)間一到已到五月,我們即將邁入炎熱的夏季。此時(shí)也是紛繁的水果上市之時(shí),令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法?該怎樣才能吃好,吃得健康?
三、活動(dòng)地點(diǎn):
暫定于一食堂門口或海園廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
暫定于5月15日星期六
五、活動(dòng)口號(hào):
xx
六、活動(dòng)參與人員:
湖南人文科技學(xué)院全體人員(學(xué)生、教師、職工、家屬;主要針對(duì)會(huì)員)
七、活動(dòng)目的:
1、擴(kuò)大美食協(xié)會(huì)在湖南人文科技學(xué)院中的影響力;
2、提高參賽選手的創(chuàng)新及動(dòng)手能力;
3、促進(jìn)會(huì)員間的了解與合作能力;
4、使參與成員認(rèn)識(shí)、了解時(shí)令水果的營(yíng)養(yǎng)搭配方法。
八、活動(dòng)流程策劃
1、活動(dòng)前期宣傳及準(zhǔn)備工作
(1)提前一周進(jìn)行海報(bào)、廣播、宣傳單等宣傳;對(duì)會(huì)員進(jìn)行短信通知;
。2)提前五天,進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名,時(shí)間兩天,地點(diǎn)一食堂門前。報(bào)名選手為1—3人組隊(duì)參加,推薦人數(shù)為2人組隊(duì)參加。費(fèi)用:2元/人;
。3)提前三天,按照?qǐng)?bào)名人數(shù),準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品(刀具、餐盤、砧板等);
(4)比賽當(dāng)日上午,采購水果、沙拉醬等消耗品。
2、活動(dòng)進(jìn)行
。1)上午:對(duì)所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行指導(dǎo),時(shí)間為上午
10:00—11:30,地點(diǎn)為五棟教室。
內(nèi)容:①、如何搭配水果;
、凇⒃鯓邮蛊幢P營(yíng)養(yǎng)、美觀;
、、宣布比賽相關(guān)規(guī)則、規(guī)定。
。2)下午:進(jìn)行水果拼盤大賽。時(shí)間為下午2:30—4:30
①、桌椅、音響的借用、擺放;
、凇(chǎng)地的布置;
、、主持人利用5—10分鐘拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,吸引觀眾;
、、工作人員引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好,并發(fā)放號(hào)碼牌、比賽相關(guān)用品;
、荨⒉门邢铝畋荣愰_始,選手開始進(jìn)行比賽,評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,主持人現(xiàn)場(chǎng)即興解說;
、、裁判宣布比賽停止,選手立即停止,評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行對(duì)比,評(píng)分,并做出點(diǎn)評(píng)。工作人員檢查用具的完好與否;
、摺⒃u(píng)出前三名,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、活動(dòng)結(jié)束
歸還桌椅、音響等用品,進(jìn)行場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
九、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)申報(bào),策劃書上交,桌椅借用,獎(jiǎng)狀的蓋章:
音響、話筒借用:
活動(dòng)場(chǎng)地布置:
宣傳單的打印、發(fā)放:
報(bào)名表、評(píng)分表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備:
報(bào)名工作人員:
對(duì)參賽選手的指導(dǎo):
購買、書寫?yīng)劆睿?/p>
主持人:
裁判:
評(píng)委:
頒獎(jiǎng)嘉賓:
攝影:
廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿:
衛(wèi)生負(fù)責(zé):
總調(diào)度:
機(jī)動(dòng)小組:
十、活動(dòng)資金預(yù)算
略
十一、注意事項(xiàng)
1、本協(xié)會(huì)只提供蘋果、菠蘿、西瓜三種水果,參賽選手如需其他種類水果,請(qǐng)自行攜帶;
2、注意刀具、餐盤、砧板的愛護(hù),不要丟失或打碎;
3、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以免發(fā)生意外事故;
4、注意小心刀具的使用,防止意外發(fā)生;
5、注意節(jié)約經(jīng)費(fèi)、合理開支;
6、注意水果及其它消耗品的節(jié)約使用;
7、本活動(dòng)為大型娛樂活動(dòng),注意維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍、熱鬧程度,避免出現(xiàn)冷場(chǎng)等情況;
8、比賽前,請(qǐng)所有社干與當(dāng)日中午一點(diǎn)在一食堂門口集合
9、機(jī)動(dòng)小組的職責(zé):維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,調(diào)度人員,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況
附錄:
比賽規(guī)則:
1、參賽選手應(yīng)服從裁判,不得在開始命令之前動(dòng)手,結(jié)束命令下達(dá)之際應(yīng)立即停止;
2、允許有兩隊(duì)本協(xié)會(huì)社干參與比賽,但最后成績(jī)不列為評(píng)比名次之中(只打分,不排名);
3、比賽期間,不允許不同組隊(duì)員間相互交流,甚至幫忙,違者取消參賽資格;
4、中途退出的選手即做棄權(quán)處理;
5、本協(xié)會(huì)只提供三種水果:蘋果、菠蘿、西瓜。如需其它種類水果請(qǐng)參賽選手自行購買、攜帶;
6、注意愛護(hù)刀具、餐盤、砧板等比賽用具,損壞、丟失應(yīng)照原價(jià)賠償;
評(píng)分細(xì)則:
1、保證比賽的公平、公正性
2、評(píng)分細(xì)則(百分制)。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:
。薄⒒顒(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,活躍思維,提高動(dòng)手能力。
2、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,發(fā)揚(yáng)合作精神,共同分享成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前自由組合成小組;分工好要帶的水果、材料等。
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
二、老師對(duì)本次活動(dòng)提出要求:
。、在活動(dòng)中,大家要相互合作,大膽想象,做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗
的拼盤來。
。病⒆⒁馇鍧嵭l(wèi)生,保持地面整潔。
。、在使用小刀等器材時(shí)要小心,注意安全。
4、做好水果拼盤后,給作品取個(gè)名字,還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
三、主持人宣讀所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)及要求:
1、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):有一定的想象力,拼盤別具一格。
。、最佳造型獎(jiǎng):造型優(yōu)美,與眾不同。
。、最佳色彩搭配獎(jiǎng):色彩搭配自然,和諧。
四、小組合作做水果拼盤(20分鐘)
五、請(qǐng)“小評(píng)委”評(píng)獎(jiǎng)。
1、把參賽的作品放在中間桌子上,先由各小組派代表說說自己小組的作品
為什么這樣設(shè)計(jì),代表什么意思,自己認(rèn)為最成功的是什么?
。病l(fā)獎(jiǎng)。
六、請(qǐng)蔣老師給各小組同學(xué)及作品攝影留念。
七、大家共同分享“水果拼盤”,并談?wù)劯惺堋?/p>
八、活動(dòng)小結(jié)。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇6
一、教學(xué)目的
為使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余能夠娛樂身心,同時(shí)為豐富同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐課程,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,XX新區(qū)XX小學(xué)開設(shè)水果拼盤的地校課程。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
塑料刀、案板、盤子,牙簽等
三、活動(dòng)對(duì)象
二到六年級(jí)35名學(xué)生
四、教學(xué)地點(diǎn)
地點(diǎn):XX小學(xué)二年級(jí)七班
五、教學(xué)過程
(一)前期準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備活動(dòng)所需刀具和盤子等材料。
2.建立班級(jí)群,告知家長(zhǎng)和學(xué)生需要準(zhǔn)備的材料。
3招募兩名志愿者
(二)教學(xué)實(shí)施
自行組隊(duì),5~6人為一組,在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤制作,以簡(jiǎn)單的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表進(jìn)行闡述作品的造型創(chuàng)意、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
六、教學(xué)要求
1.學(xué)校為同學(xué)們提供牙簽若干,水果刀及餐盤。水果需同學(xué)們自帶。
2.作品完成后每組派一名同學(xué)上臺(tái)闡述作品的主題或名稱,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,造型創(chuàng)意。
3.活動(dòng)過程中需要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及教室的恢復(fù)保潔工作
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
牙簽:5元
蘋果:2*2元=4元
橘子:4*1元=4元
香蕉:4*1元=4元
火龍果:1*7元=7元
葡萄:0.5千克*10元=5元
總預(yù)算:29元
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節(jié)。
2、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。
活動(dòng)過程:
一、教師介紹活動(dòng)的意義
秋天,是一個(gè)豐收的`季節(jié)。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉,擠來擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ,橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了秋天的黑夜。今天,我們一起來開展一個(gè)水果拼盤制作比賽。
二、介紹游戲規(guī)則
今天我們的家長(zhǎng)也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)。
現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的比賽。
活動(dòng)規(guī)則如下:
1、以每一個(gè)家庭為一組。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)
三、水果拼盤比賽
教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)
四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)
1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭介紹制作方法。
2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過開展親子同樂活動(dòng),讓孩子與家長(zhǎng)一起品嘗水果的美味。
2.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
3.從小教育幼兒收拾整理的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.在網(wǎng)上搜索一些水果拼盤圖片,然后自帶自己所需的水果來園。(水果要求家里已洗好)
2.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一把水果刀、小切板、平面的水果盤。
3.如果您想您的拼盤與眾不同,可以收集一些裝飾用的東西(比如酒店的小雨傘啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盤邊上增加拼盤的美觀)
4.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班級(jí)干凈。
活動(dòng)時(shí)間:
1.活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間:20XX年10月上旬
2.活動(dòng)開展時(shí)間:20XX年10月25日星期四下午13:00——15:00
活動(dòng)參加人員:
小一班每位小朋友與家長(zhǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
王燕平
活動(dòng)工作人員:
陳歡、黃美香、徐利平
活動(dòng)流程:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)們13:00到班級(jí)門口簽名。
2.游戲
活動(dòng)一:你扔我接
游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。
3.活動(dòng)二:兩人三足
游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
4.活動(dòng)后在班級(jí)門口制作水果拼盤,做好后每個(gè)家庭和自己的水果拼盤拍照留念。
5.最后請(qǐng)家長(zhǎng)收拾果皮,帶回自己的水果拼盤,和家人分享。
6.頒發(fā)獎(jiǎng)狀,結(jié)束活動(dòng)!
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇9
一、確定主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng),而且,還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí),它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術(shù)的欣賞,美的享受。
現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們都視為掌上明珠。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果,提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣,通過和學(xué)生討論商量,我們確立了“水果拼盤”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)總目標(biāo)
1、查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料,了解各類水果營(yíng)養(yǎng)成份的含量,讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。
2、搜集有關(guān)制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片,獲得感性的認(rèn)識(shí)。
3、讓學(xué)生親自動(dòng)腦動(dòng)手參加實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神;樹立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)及審美意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
三、活動(dòng)過程
第一階段:查閱資料,進(jìn)行訪問活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過查閱資料和進(jìn)行訪問,了解各類水果營(yíng)養(yǎng)成份的含量及如何合理科學(xué)食用各類水果的方法。
2、體驗(yàn)在實(shí)踐活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的樂趣。
活動(dòng)流程:
1、分小組到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。
2、分小組向家長(zhǎng)和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問活動(dòng),并做活動(dòng)記錄。
3、進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動(dòng),歸納整理資料。
第二階段:搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過搜集資料和小組探究學(xué)習(xí)活動(dòng),掌握基本的拼盤制作方法。
2、體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的樂趣。
活動(dòng)流程:
1、搜集資料,整理資料。
2、觀看制作水果拼盤的影碟。
3、小組交流學(xué)習(xí)拼盤制作的方法。
第三階段:水果拼盤制作比賽,作品展評(píng)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過水果拼盤制作比賽活動(dòng),提高動(dòng)腦動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2、樹立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及公正評(píng)判意識(shí)。
3、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動(dòng)樂趣。
活動(dòng)流程:
1、欣賞水果拼盤藝術(shù)影碟。
2、分小組進(jìn)行拼盤制作比賽活動(dòng),并討論給作品取名。
3、各小組代表介紹作品。
4、進(jìn)行投票評(píng)選活動(dòng)。
5、談?wù)剬?duì)作品的看法和想法。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng),而且,還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí),它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術(shù)的欣賞,美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果,提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣,通過和學(xué)生討論商量,我們確立了“愛“拼”才會(huì)贏,水果拼盤”活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過水果拼盤制作比賽活動(dòng),提高動(dòng)腦動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2.樹立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及公正評(píng)判意識(shí)。
3.體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動(dòng)樂趣。
三、活動(dòng)過程
第一階段:查閱資料,進(jìn)行訪問活動(dòng)。
1.分班級(jí)到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。
2.分班級(jí)向家長(zhǎng)和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問活動(dòng),并做活動(dòng)記錄。
3.進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動(dòng),歸納整理資料。
第二階段:搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
第三階段:水果拼盤制作比賽,作品展評(píng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx-6-1
五、活動(dòng)形式:
由班主任安排分組進(jìn)行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱,名稱不得超過6個(gè)漢字。
2.參賽作品限時(shí)(40分鐘內(nèi))現(xiàn)場(chǎng)制作,否則將會(huì)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4.評(píng)分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分20)
1、衛(wèi)生:考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。 5分
2、創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心,主題鮮明。 5分
3、整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。5分
4、色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):
評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,并發(fā)放獎(jiǎng)品。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景:
民以食為天,食物作為人類的物質(zhì)支柱,其內(nèi)涵可謂是博大精深,水果是其中的組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生,倍受世人追崇。
水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。
在我國(guó),水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載,北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七,汴京人將瓜雕成各種各樣,叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人民生活水平的提高,果雕已從宮廷走向民間。
愛美是人的天性,無論在什么地方,總希望把美帶到自己的生活中,水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn),運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配,將各種時(shí)令的水果組合成型。
水果拼盤不是隨意的切配組合,而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型,它能使就餐的人既飽嘗口福,又有美的享受。
營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能,因此,對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤,我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感,還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值(如美容、減肥、促消化、祛病等),關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。
為此,我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性,又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽,用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù),以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤的認(rèn)識(shí)和品位,倡導(dǎo)大家樹立食品營(yíng)養(yǎng)觀念,讓生活更美好!
二、活動(dòng)目的:
1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合
2、眾所周知,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng),旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月25日上午9:00(暫定)
五、活動(dòng)對(duì)象:
湖南科技學(xué)院全體學(xué)生
六、主辦單位:
湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
七、承辦單位:
湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部
八、技術(shù)支持單位:
湖南科技學(xué)院生化系食品教研室
湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程{報(bào)名流程(1、2)活動(dòng)流程(3~10)}
。01)參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表,填好相關(guān)信息后交到系女生部,由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部
。02)由活動(dòng)組委會(huì)(院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤材料合理,每一份拼盤的造價(jià)不得超過10元,現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過20分鐘,設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性),然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。
。03)活動(dòng)前半小時(shí),由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作(參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地,其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外)
。04)活動(dòng)開始前15分鐘,由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽,決定各小組的編號(hào)和比賽的順序
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)名稱:
“六一”蔬果冷餐會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對(duì)蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:(1)主題活動(dòng):蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累(2)學(xué)會(huì)兒歌《六一到》
2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備
3、材料準(zhǔn)備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師: 水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤子、刀等
活動(dòng)過程:
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。
1、開場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項(xiàng)。
4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。
5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
6、“水果冷餐會(huì)”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵(lì)幼兒大膽交流。
7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。
三、活動(dòng)延伸:
了解 幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。
四、邊沿內(nèi)容:
班級(jí)主頁中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為:前期——中期——后期。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的:
為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的理念以及增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),讓同學(xué)們體驗(yàn)美、創(chuàng)造美,開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的展示平臺(tái)。
二、具體活動(dòng):
活動(dòng)時(shí)間:3月7日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)籃球場(chǎng)
三、注意事項(xiàng):
各院系參賽者提前15分鐘到場(chǎng),做好賽前準(zhǔn)備,對(duì)比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說明。
四、比賽方法:
1、每個(gè)院系派出一支代表隊(duì)參加(每支代表隊(duì)限2名女生)
2、時(shí)令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊(duì)自備
3、比賽時(shí)間為45分鐘
4、作品完成后,參賽者按抽簽順序?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行講解,時(shí)間為每組2分鐘
5、由評(píng)委老師對(duì)15支代表隊(duì)進(jìn)行評(píng)選
6、拍照存檔
五、評(píng)比規(guī)則:
1、作品視覺效果、整體造型(25分)
2、作品的創(chuàng)意度(20分)
3、作品色彩的搭配度(15分)
4、作品的命名及解說(15分)
5、操作熟練程度(15分)
6、衛(wèi)生(10分)
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1、本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。
2、本規(guī)則具體相關(guān)事宜由校學(xué)生會(huì)女生部另行通知,大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有。
幼兒園水果拼盤活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目的
1、積極響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行。
2、豐富校園文化生活,展示教師的風(fēng)采和素質(zhì),陶冶教師的情操。
3、提高各組教師的動(dòng)手和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識(shí)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目
1、水果拼盤比賽(規(guī)則見附表)
2、自由娛樂活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月5日20時(shí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
五、具體分工
1、工作人員:何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依
2、水果拼盤評(píng)委:黃紹蘭、黃巧升、韋任國(guó)、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡(jiǎn)明
3、統(tǒng)分員:楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶
4、購置員:吳惠芳(購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具)
5、由總務(wù)處提前安排有關(guān)人員布置現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)地座椅、音響等準(zhǔn)備好,傍晚7點(diǎn)前將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上。晚上8點(diǎn)比賽正式開始。 7、活動(dòng)結(jié)束,各組分派2~3個(gè)老師清理場(chǎng)地,歸還各種道具。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、比賽用品: 1100元
水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀 2、 獎(jiǎng)品:500元(按等次分發(fā)一袋水果) 總計(jì):1600元
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