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實踐活動的作文(推薦)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的實踐活動的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實踐活動的作文 篇1
3月9日至11日,我們放下緊張的學業(yè),來到四會學校開展一次有意義的綜合實踐活動。在那里,我們學到了許多學校學不到的實踐知識。
這次活動安排了野炊、插秧、挑糞、戶外拓展、室內(nèi)攀巖、喂食小動物等課程,通過短短三天的鍛煉,我們的生活自理能力以及團隊合作能力都得到提高。
我印象最深刻的還是插秧課。我們一下到田地里,冰冷的水像“惡魔”一樣襲擊這同學們的腳,許多同學都大聲叫起來。我旁邊的萬梓琪更夸張站得東倒西歪,還差點把我撲倒在泥水中。原來泥土中插秧并不容易,這時我們才真正體會到農(nóng)民伯伯的辛苦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵罪埵沁@么來之不易,而我們平時吃飯卻一點也不珍惜糧食,不想吃就倒掉。今后我一定要盡量不剩飯、不剩菜,節(jié)約糧食,珍惜糧食。
除了春耕課,令我印象深刻的還有野炊課。在燒飯時,我的眼睛被熏得流了好多眼淚。我才知道以前用柴火燒飯也是不容易的`。我又想起了爸爸媽媽做飯也是很辛苦的。平時在家我很少進廚房幫忙炒菜做飯,所以今后我要為爸爸媽媽多做些力所能及的家務,當父母的得力小助手。
這次綜合實踐活動讓我受益匪淺,不僅學到了野外生存技巧,還提高了生活自理能力,同時也讓我懂得珍惜糧食、熱愛生活。
實踐活動的作文 篇2
4月1日,我們迎來了本學期的社會實踐活動。這次社會實踐活動給我印象最深的環(huán)節(jié)是植樹和插秧。
當我們來到植樹的指定地點,只見地上已經(jīng)挖好了許多大小不一的小坑。我和組員們迅速拿起挖坑和澆水的工具,就像在尋找著戰(zhàn)壕一樣,挑選到了自己的小坑。我們要做的第一件事就是把小坑挖大一點,這樣才能種得下樹。
開始挖了。只見宋銘晉雙手握住小鐵鏟,用力往下挖去,那小鐵鏟就深深插進泥土中。他抓住鐵鏟的把兒,用力往下壓,土就被挖起來了。他鏟起土往外一扔,土就到坑外了。他的動作干脆、連貫,看起來像個熟練的勞動能手啊。他接連地挖,很快就挖了很深一個坑。我們說:“宋銘晉,別再挖了,洞已經(jīng)夠深了。”宋銘晉才停止了挖洞。此時的小坑大約有二三十厘米寬,一二十厘米深,上寬下窄。把樹放下去,那樹根肯定可以寬松舒展開。任子怡拿來小樹苗,往中間一放,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地立在坑的`中間。宋銘晉小心翼翼地把土往坑里送,一鏟、二鏟、三鏟,小樹苗便牢固地立在坑里了,子怡把手一放,小樹苗也不會倒了。我提了一小桶水往小樹苗澆,心里默念著:小樹小樹快快長,長成參天大樹好為人們服務。種好了樹,張老師讓我們在樹苗前合影留念。
到了插秧的時候,大家來到水田邊,換上拖鞋準備下田?上绿飼r不能穿著拖鞋下的,否則拖鞋會陷進泥土里。光著腳下到爛爛的田,這田里有什么東西,我不知道,萬一有什么螞蝗之類的話,那就太慘了。我的內(nèi)心很是緊張。不過最終我還是壯著膽子下了田,把秧苗種了下去。
這次實踐活動,我知道農(nóng)民伯伯們的辛苦,知道了糧食是來之不易的。“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”那一首詩又一下子浮現(xiàn)在我眼前。
實踐活動的作文 篇3
“最后一點,就是安全……”內(nèi)天井里傳來校長嚴肅的講話聲,同學們排著整齊的隊伍卻鴉雀無聲,他們在干嗎呢?原來我校四至六年級的學生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開展實踐活動!臨行前,校長正給我們做安全教育呢。
一上車,同學們的喜悅之情就溢于言表:有的`馬上拿出手機開始玩游戲;有的立刻與鄰座交頭接耳;有的靜靜地享受窗外的美景,并用手機記錄下來……..一路嘰嘰喳喳,好不熱鬧。終于有人乏了,有人困了,于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會兒,真愜意!
終于,到了第一個目的地——雙峰農(nóng)家樂。
一下車,大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了。“芹菜,香菇,土豆,茄子,花菜,青菜,這就是今天全部的菜了,大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動著鍋碗瓢盆,邊對我們的組員說道。隨即大伙兒就說說笑笑各忙各的去了。
由于分工明確,我們的效率就顯得分外高,你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂,大汗淋漓時,我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜,香氣撲鼻,十分誘人!拔乙@個”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點”“這個土豆真好吃”“……”沒過一會兒,桌上的盤子就都已見了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉(zhuǎn),卻又來到了帶有詩意濃厚,國學濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導游朗誦了《論語》和《弟子規(guī)》。
最后我們坐車來到了玫瑰花園,一進玫瑰花園就被她那美麗的格調(diào)所吸引,正當我沉浸在花束從中的時候,隱約聽到了“玫瑰花園里有許多紙條,你們拿著紙條可以去兌換獎品”,錢姐姐笑瞇瞇地對我們說道。“哇!獎品,可以兌換獎品哦”“哇!太好了!”我們的隊伍頓時炸開了鍋,歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪,你看,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,暗暗發(fā)誓一定要捧回個大獎呢……
一到目的地,同學們就興致勃勃,三五成群地到處找尋,東翻翻西看看,這里扒扒那里摸摸,個個抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條,只好無奈地嘆了口氣……
一天的時間眨眼即逝,我們依依不舍地回到了學校。通過這次活動,我深深感受到自己開闊了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,我跟同學們的感情也更深了,真好!
實踐活動的作文 篇4
今天我特別高興,因為明天早上我們要去東灶港旅游。半夜,我翻來覆去睡不著覺,生怕錯過。終于我坐上了大巴,一路上同學們興奮極了,時而唱歌,時而和伙伴嘰嘰喳喳,時而和朋友分享零食,整個車廂里充滿了歡聲笑語。
到達目的地,我們玩的第一個項目是袋鼠跳。你看,好朋友瞿思逸活像只活潑可愛的小兔子,機靈地跳到了隊伍里,為我們隊勝利出了力,我們大家不由得為她連連叫好。第二個項目是毛毛蟲競走?,導游的眼光真好,咱們班的兩個足球運動員周星辰和黃瑞廳都被她選上當了隊長,只見他倆提起“毛毛蟲”拼命跑起來,“毛毛蟲”整體立刻也動起來了。最終,我班成為了獲勝者,連玩了幾局我班都是冠軍,真過癮。
第三個項目是打高爾夫球,這個球場好大好大,仿佛是一片綠色的原野。打高爾夫球可不簡單,打球的技術(shù)很講究,一不留神就會把球打空。最厲害的是陳天奧啦,他輕輕一打,就打到了50米多;而我用力一打卻不到20米,可我第一次接觸高爾夫,玩得還是興致盎然。不一會兒,碧綠的草地上就撒滿了一個個“小鳥蛋”,于是我們又一窩蜂去撿拾,好不有趣呢。
第四個項目是放風箏,我拿起自己的風箏,迎著風跑了起來,不一會兒,風箏就扶搖直上,我興奮得直嚷嚷。旁邊的施老師看見了,“咔嚓咔嚓”為我摁下很多快門。不久,許許多多的風箏都飄蕩在天上,有紅色的,有黃色的,有藍色的……各種各樣,把藍藍的天空變成了五彩斑斕的大花園?,湯佳偉的“老鷹”風箏好不神氣,一會兒盤旋在天空中,一會兒從天上俯沖下來,真有王者風范!
吃了午飯,我們?nèi)チ四贤I海森林公園,我們在那兒合了影,還去觀賞了許多動物。那里的孔雀,它巨大的尾巴如同一把美麗的扇子向我們展示著,像是在和我們比美呢。幾只小白兔看見過這么多人來了,連忙在地上打了幾個滾,像是在對我們賣萌……
最后我們來到東灶港龍橋上。我們一邊走一邊欣賞大海。大海真是變幻無窮,剛開始堤岸邊海水根本不足十厘米,有的還露出沙灘,上面有許多小魚,同學們有的`說是娃娃魚,有的說是跳跳魚,還有的說是泥鰍。走到橋的一半,海水涌上來了,這條橋好長啊,如同巨龍一直伸向天邊,后來我們才知道走的這條橋竟然是“華夏第一龍橋”,大家都驚訝極了!
實踐活動讓我收獲了一串快樂,長了見識,我好期待下一次啊!
實踐活動的作文 篇5
哇!太好了,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于答應我去五金廠 打工 了。
五金廠的工作并不簡單。一進廠房,那一陣陣 咔嚓,咔嚓 的機器聲,使我不禁捏了把汗。好在,我穿過廠房,來到一所簡陋,安靜的小房子里。那里的工作人員都埋頭苦干,熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鉤穿過洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導下,我學會了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鉤以最精確的位置穿了過去。但是不知怎么了,再將要穿過去的那一瞬間,手一抖,那圈圈便掉了下來。
我從地上撿起那圈圈,再一次穿過去。忽然,我感覺手一涼,一滴紅色的鮮血便涌了出來。當我鼻尖一酸將要哭的`時候,我告訴自己不能哭,你看看,為什么那么多人能穿進去,而我不能?
難忘的一次實踐體驗活動作文5篇難忘的一次實踐體驗活動作文5篇
第三次,我下定決心要穿過去,在我強烈的欲望下,我成功了!我終于成功了!
在接下來的幾次中,我不僅能穿過圈圈還越練越快,哈哈,這就是所謂的熟能生巧嘛!
一直到了晚上,我才停下手頭的工作,雖然工作中扎破了手,磨破了皮,但我依然很充實很快樂!
實踐活動的作文 篇6
2月24日到2月26 日,我們東風西路小學與其它兩所小學一起,到越秀區(qū)綜合實踐活動中心,舉行了一次難忘的綜合實踐活動。
一開始的時候,同學們還不了解規(guī)矩,集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結(jié)果每個人都受到了懲罰。這次下來,同學們都不敢吵了。后來教官們給我們上了一系列的課,說它是課吧,跟在學校里那種正襟危坐、抄抄寫寫、讀讀記記的課完全不一樣,什么插秧啊、施肥啦(說白了就是挑糞嘛)等等,說它不是吧,我們又從中學到了許多知識。也許這就是綜合實踐課與課堂教學的區(qū)別吧。
到了晚上才是真正考驗人的時候,八、九個人在一小時之內(nèi)洗完澡并穿好衣服,平均每人只有大約六分鐘的時間;而被子、床單、枕頭也要自已來套,平時在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂,最后在同學的.幫助下,我才完成了套被子。
唉,經(jīng)過這么一折騰,我們都有點吃不消。不過大家很快就習慣了,什么事都能做得有條不紊。之前對教官的抱怨、對教官的不滿,已經(jīng)少了許多?傻搅俗詈笈R走時,本來還以為會覺得很輕松,但為什么現(xiàn)在一點這樣的感覺也沒有呢?反而心底還悄悄升起一絲留戀!
我相信,今晚我一定會做個夢,夢中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實踐活動中。
實踐活動的作文 篇7
清晨,天空還在下著蒙蒙細雨,但是我已早早地起了床,準備去參加實踐活動,小小的心充滿了快樂。
九點到了,我背著背包來到了學校,看見學校門口已經(jīng)有好多人了。我們班的同學興奮不已,三三兩兩地走了上去。到了班級里,戎老師已經(jīng)在等我們了。我們排著隊伍走了下去,乘上了車。沿路看著美麗的風景,車上一片歡聲笑語,大家都感到十分地快樂!暗搅耍搅恕保蠹壹饨衅饋。我們乘上了電梯,到了“巧克力夢工廠”。經(jīng)過戎老師的統(tǒng)計;有六個人做蛋糕,十個人做巧克力。話音剛落,大家就動手起來。我是做蛋糕的,那邊的老師給我們拿來了蛋糕,要先在第一層蛋糕上抹一點,再和第二層的蛋糕粘上。等把這兩層蛋糕粘在一起了,在來把這個蛋糕給修復好,弄成平的。等老師把我們各自的蛋糕都弄成平的`以后,就可以找圖片來裝飾蛋糕了。我的蛋糕的上方是一排英文字母:LOVE,把O換成了帶翅膀的愛心!中間是一個藍色的愛心,還有兩個娃娃在旁邊陪著愛心。蛋糕的周圍是百醇餅干,圍了一圈。做完了蛋糕,我很好奇地去看其他同學做的蛋糕,他們的蛋糕做的也十分有新意,一點都不比我做的差,但是我并沒有很沮喪。另外同學做的巧克力也很漂亮,一看到就會有食欲,就想把它吃掉。她們做巧克力是這樣的:拿來了個模板,把自己喜歡吃的味道放到模板里。等烘焙好,就可以和我們剛才做蛋糕的一樣,準備裝飾。拿小竹簽粘一點奶油,刻在巧克力上,就可以形成一個很好的卡通動物了。我欣賞了他們做的巧克力,個個都做的很棒。把巧克力和蛋糕分別裝在了相應的盒子里。就依依不舍地離開了“巧克力夢工廠”。
接下來,我們還去了魯迅故里。那里是魯迅曾經(jīng)居住過的地方,顯得既古老又悠久!那里有許多的 小賣部,最多的還是臭豆腐,臭味撲鼻,但是很有家鄉(xiāng)的味道,就會想起魯迅也吃過。我們往下走了很久很久,還有賣各式各樣的梳子的,與眾不同,跟平常的根本不一樣。我們往回走了,還看見魯迅居住過的書房,我們離開了魯迅故里。
一天下來,腰酸背痛,但是仍然感到很快樂,心里感到一點都不累。在回家的途中,還在回憶著一天下來的所有活動。
實踐活動的作文 篇8
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒影著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”我在心里默默的唱起了這首熟悉的歌。我就要到少年宮去參加勞技實踐活動,真是又高興又激動。
車子時快,時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久,車子停在了少年宮門口。一座雄偉的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前。它是那樣寧靜,教室被郁郁蔥蔥的樹木包圍著。小鳥在枝頭上發(fā)出清脆悅耳的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來。春風從我們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。
車子時快,時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久,車子停在了少年宮門口。我走進可愛的少年宮。來到了能工巧匠工作室。我躡手躡腳地走到位置前,不慌不忙地坐了下來。過了一會兒,老師精神抖擻的走進來了。
這是一位長著瓜子臉,有著一雙炯炯有神的大眼睛,非常和藹可親的老師。開始講課了,我專心致致地聽著,生怕漏掉什么重要的知識。老師給我們介紹了萬能機床、kt板、復寫紙等材料的用處。接著又演示給我們看,我聚精會神的看著老師的示范動作。手上也不停地操縱著。最后老師叫我們自己做。我先小心翼翼地把回形針別在kt板上,由于這是我第一次做這么復雜的東西。我的手在瑟瑟發(fā)抖。幸虧陳杰幫助了我,我才會順利的'把回形針別在kt板上。接著再把復寫紙放在kt板和圖形紙中間。然后一絲不茍的描著!靶∮,你一定要超過陳杰,讓同學們對你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快,我就描好了圖紙。為了探清虛實,我走到陳杰位子上,假惺惺的問她描好了沒,其實我已經(jīng)觀察到了陳杰描得沒我好,馬馬虎虎。我心里樂開了花,暗自竊喜;氐轿恢蒙,就開始切割。我打開萬能機床,把kt板平放在萬能機床上。我心慌意亂。第一次切割失敗了,很失望。當時我想放棄,但是我一想起媽媽在家長留言上的那句話“要知難而進,永不退縮”。我在心里暗暗的鼓勵自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我調(diào)節(jié)好自己的情緒。終于,一個圖形被我切割了出來。隨著我的熟練程度,功夫不負有心人,kt板上的圖形被我順利切割了下來,我認真地拼裝起來,不一會兒,一個小袋鼠栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前。我興奮不已。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,3個小時過去了。我依依不舍得離開了少年宮。
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