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實(shí)踐活動(dòng)的作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開始行動(dòng)起來(lái)。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來(lái)，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場(chǎng)上一起討論，我選的是植物類�？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說(shuō)：“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過(guò)的飛機(jī)說(shuō)：“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的�！�
我們七嘴八舌的`討論起來(lái)，最后我說(shuō)：“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過(guò)人類啟示�！�
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料，我們抓緊時(shí)間做PPT，PPT經(jīng)過(guò)多次修改，最終定稿啦，我們又約時(shí)間進(jìn)行排練，一切準(zhǔn)備就緒后，就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)讓我懂得：別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，它們有時(shí)候比人類還聰明。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
今天學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)我已經(jīng)期待了好久，這一天終于到來(lái)了。我早早的就起床洗漱，吃了早飯我就整裝待發(fā)，和爸爸媽媽道別后我就背著我的小書包來(lái)的了學(xué)校的操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)伍在操場(chǎng)上等待著大巴車的到來(lái)。大巴車來(lái)后，我們排著隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)的上車找到了座位坐了下來(lái)。在車上聽老師說(shuō)，和我們一起去參加實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)的還有政通路小學(xué)的小伙伴們。大巴車轉(zhuǎn)眼到了政通路小學(xué)，大家也都是排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車。車上有我們這次活動(dòng)的教官，聽到教官的自我介紹后我知道了教官的名字：金子。金子教官給我們講解了訓(xùn)練營(yíng)的營(yíng)規(guī)，讓我們牢記在心，就當(dāng)我默默的記著營(yíng)規(guī)時(shí)，抬眼就到了營(yíng)地的停車場(chǎng)，大巴車停穩(wěn)后我們就下車了。
到了營(yíng)地，教官們先帶領(lǐng)我們?nèi)チ藸I(yíng)地的宿舍，我們把隨身物品放好，更換好迷彩服就到了營(yíng)地的操場(chǎng)來(lái)參加開幕儀式，開幕儀式完畢后，我們永安街小學(xué)和政通路小學(xué)分別列為兩個(gè)方隊(duì)。分別列隊(duì)去營(yíng)地食堂。營(yíng)地的伙食還是很不錯(cuò)的有魚香肉絲還有番茄炒雞蛋。午飯后我們稍適休息后，教官們帶我們?nèi)チ?5米高空的探險(xiǎn)和彩虹橋。轉(zhuǎn)眼間到了晚上，營(yíng)地的晚會(huì)真是很有趣，我們還在晚會(huì)上表演了舞蹈。精彩的'晚會(huì)散場(chǎng)后我們都又各自回到了宿舍，洗漱完畢后就睡覺(jué)了。
轉(zhuǎn)眼間就到了第二天，教官有帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢氈�，在這里我們拍了照留了念。隨后教官帶領(lǐng)我們?nèi)チ霜?dú)木橋。時(shí)間如同流水，到了和教官們離別的時(shí)刻，我們都依依不舍的和教官說(shuō)了再見(jiàn)。然后我們坐上大巴車返回了學(xué)校。
這次的綜合實(shí)踐真的是讓我很難忘，第一次離開父母這么久，第一次獨(dú)立的面對(duì)，第一次自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
我盼望已久的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了。
早晨，大家都懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在教室里，大家一邊吃著零食，一邊和好朋友聊著天，有說(shuō)有笑的。然后同學(xué)們興高彩烈地上了旅游車。在車上，大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，車?yán)镅b滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。就這樣，大家一起踏上了秋游之旅……
不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地-------圓明新園了。大家下車后，看到眼前的情景，不由贊嘆道：“哇！好壯觀，好美��！”接著，我們穿過(guò)石拱橋，來(lái)到了圓明新園大門口，只見(jiàn)大門兩邊各一只威武的石獅子站立著，好像威武的士兵在護(hù)衛(wèi)著這座圓明新園。進(jìn)了園內(nèi)，看見(jiàn)一座富麗堂皇的大殿，那是一座古代皇帝的寶座，是多么的華麗，多么的尊貴！大家看到后都嘖嘖贊嘆，連忙拿出相機(jī)或手機(jī)拍照。
我們參觀完富麗堂皇的大殿，就繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)大馬戲團(tuán)，我們一窩蜂似的的走進(jìn)去找好位置觀看表演。主持人出來(lái)了：“第一個(gè)節(jié)目是老虎表演�！笔紫仁侨粌疵偷睦匣⒊鰣�(chǎng)，三只老虎分別站在一個(gè)椅子上，“雙手”慢慢地抬了起來(lái)，成了個(gè)“金雞獨(dú)立”了，頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)；然后馴養(yǎng)員有拿出來(lái)兩個(gè)鐵圈，老虎輕輕一跳，就越過(guò)兩個(gè)圈，然后馴養(yǎng)員又把兩個(gè)圈的距離拉遠(yuǎn)了，但這樣并沒(méi)有難住老虎，只見(jiàn)它輕輕地一跳，就越過(guò)兩個(gè)圈了，頓時(shí)又是一片雷鳴般的掌聲。“接下來(lái)的是狗熊表演�！敝鞒秩苏f(shuō)。兩個(gè)狗熊出場(chǎng)后，一只狗熊躺在一張大桌子上，四腳朝上轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子，接下來(lái)是另一只狗熊表演騎自行車，最后馴養(yǎng)員要讓他們退場(chǎng)的時(shí)候，他們卻舍不得我們似的，跟我們招手告別。接下來(lái)還有“猴子自行車”，“空中飛人”……
看完精彩的表演后，老師帶著我們?nèi)?mèng)幻水城。一路上，我看見(jiàn)了許多古代的建筑物，是那么的雄偉，那么的壯麗，那么的莊嚴(yán)和圣潔。
我們到夢(mèng)幻水城后，就自由分組去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。我和同學(xué)的第一個(gè)目的地是古墓驚魂，俗稱“鬼屋”。我們來(lái)到門口，看見(jiàn)茫茫人海一片，擠的擠，推的推。我們排了好久才跟著老師戰(zhàn)戰(zhàn)勀勀的走進(jìn)去，一進(jìn)去，就聽見(jiàn)使人毛骨悚然的音樂(lè)，我們都扯著老師的衣服，慢慢的向前走著，我們到了一個(gè)拐彎處，忽然，一個(gè)“人頭”向我們飄過(guò)來(lái)，“啊”的一聲，我們迅速蹲下，沒(méi)被打著。我們繼續(xù)走著、走著，突然來(lái)到一個(gè)有著綠色閃光的地方，剛走進(jìn)去，突然從一個(gè)洞里冒出一個(gè)頭來(lái)，他的樣子可怕極了，而且一會(huì)兒低下去，一會(huì)兒抬起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們嚇得啊啊直叫，趕緊躲到老師的背后。然后我們又來(lái)到了一條走廊，我們走過(guò)去，里面就噴出氣來(lái)，它一噴氣，我們個(gè)個(gè)就像個(gè)袋鼠一樣跳起來(lái)，而且墻壁上都是畫著一些骷髏。接著我們又來(lái)到一座古墓前，古墓里面有一只手伸出來(lái)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，不過(guò)它的手不會(huì)伸長(zhǎng)，所以我們不害怕，我倒是想踩一下這一只手，一想：要是才會(huì)了怎么辦呢？過(guò)了這里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到鐵門聲，走過(guò)去一看，是一個(gè)兇狠，可怕的“犯人”（雖然是假的，但是很逼真）在搖鐵門，弄得噼里啪啦的'響，讓人覺(jué)得很可怕似的，我們只好拉著老師的衣服，快速地逃離這里。走著走著，我似乎看見(jiàn)光了，我們加快了腳步。我們終于順利出來(lái)了。走鬼屋雖然有點(diǎn)可怕，但可以鍛煉了我的膽量。
從鬼屋出來(lái)，我們?nèi)サ诙䝼�(gè)目的地-------抓魚池。我們首先找來(lái)工具小撈魚網(wǎng)和魚箱，然后我們就分頭抓魚，不到一會(huì)兒，我們的魚箱就裝滿了。于是我們就開始玩水戰(zhàn)，你潑我，我潑你，別提多開心了。時(shí)間過(guò)得真快，到了集合的時(shí)間了，大家收拾好我們的“戰(zhàn)利品”，便回到集合地。由于其他年級(jí)還沒(méi)排隊(duì)，所以我們又去玩蹦蹦床。進(jìn)去后，有的在追趕，有的在攀爬，還有的在照相。大家的臉上都充滿了笑容和歡笑。這時(shí)，我正在被“敵人“追趕著，可她總是抓不到我，最后她只好放棄了。然后，我就幫她照了個(gè)相，可愛(ài)極了！過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我們就不能玩了。我們只好乖乖的回到集合地排隊(duì)去吃飯。
中午飯，大家猜猜是什么？猜不出來(lái)吧！讓我告訴你們是：蛋炒飯，這可是我的最愛(ài)哦！我們吃過(guò)飯，又來(lái)到了夢(mèng)幻水城。這次我們?nèi)ネ嫫鞔�，我們排了好長(zhǎng)隊(duì)終于輪到了，我們?nèi)齻�(gè)人一艘船。我操縱方向盤，我們一會(huì)撞到左側(cè)，一會(huì)撞到右側(cè)，但我沒(méi)有灰心，努力地把船開得更好，經(jīng)過(guò)一番周折后，我們的船終于到達(dá)了“彼岸”。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)該我們?cè)摲敌Ａ耍瑢W(xué)們都很舍不得走。我們只好懷著依依不舍的心情在圓明新園合拍了集體照，把歡樂(lè)的時(shí)光和足跡留了下來(lái)，把燦爛的笑容和照片帶走了。
這次秋游，不僅在我的童年記憶中留下了美好的時(shí)光，而且讓我大開了眼界。不僅讓我領(lǐng)略到古代建筑的巍峨與精巧，還體驗(yàn)了從未有過(guò)的驚魂大冒險(xiǎn)，真是一舉兩得�。�
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。
首先，我和我小姨兩點(diǎn)十五分準(zhǔn)時(shí)到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽說(shuō)以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了，現(xiàn)在我來(lái)到這里游玩真的很開心。然后我們通過(guò)查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準(zhǔn)確位置，我們也順利地蓋了個(gè)章。
接著我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個(gè)章，還拿到了一個(gè)紫色的筆盒，現(xiàn)在我終于知道那個(gè)禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國(guó)夢(mèng)”，我小姨說(shuō)我寫的字還不夠漂亮，鼓勵(lì)我要加把勁，努力把字寫好。在那里我跟幾個(gè)剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的.時(shí)候真是好刺激，好嚇人啊，感覺(jué)我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現(xiàn)在想起來(lái)，腳還在發(fā)抖呢！
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅學(xué)會(huì)了查看地圖，還學(xué)會(huì)了自立自主辨別方向！在這次活動(dòng)中，我感受到了親情的可貴，也覺(jué)得玩得特別的開心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的.剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看著筆筒上的小動(dòng)物，好像聽到他們對(duì)我說(shuō)：加油啊！我馬上會(huì)精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地，一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開始了。
儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國(guó)歌，向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
隨后，老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是，誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的`大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺(jué)得很有趣。
下午，我們來(lái)到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵！
我穿上圍裙，領(lǐng)取200克奶粉，放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時(shí)針?lè)较驍嚢杵饋?lái)。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過(guò)了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進(jìn)我的肚子，全身涼快！
這次實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
今天，老師號(hào)召我們進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)。老師說(shuō)可以做飯、也可以做水果拼盤。我想：做飯?zhí)?jiǎn)單了沒(méi)有創(chuàng)意，還是做個(gè)水果拼盤吧！有藝術(shù)感。決定后我又發(fā)愁了：該如何做，從何做起
叮鈴鈴叮鈴鈴電話鈴聲響起，是草姑的電話，說(shuō)要回老家聚餐。我靈機(jī)一動(dòng)，姑父可是我家大廚呀，更是做水果拼盤的高手。頓時(shí)我開心得手舞足蹈，立刻催促媽媽開車回老家�？斓郊視r(shí)，猛然想起我們只有哈密瓜，忘記買其它水果了，只好把買水果這個(gè)任務(wù)交給了晚走的草姑。
我焦急地等了半個(gè)小時(shí)，終于把姑姑盼回來(lái)了。只見(jiàn)姑姑手里提著蘋果、小白瓜、菠蘿、橙子，還有我最喜歡的圣女果，我連忙接過(guò)來(lái)，迫不及待地清洗起來(lái)。爸爸拿來(lái)一個(gè)小刀給我，姑父用大刀，我學(xué)著姑父的樣子操作起來(lái)。剛開始，我很緊張，手抖個(gè)不停，而姑父一點(diǎn)不緊張，熟練地操作著。只見(jiàn)他右手拿刀，左手拿著水果，手一伸一縮，瞬間水果切成許多漂亮的形狀。雖然我操作沒(méi)有姑父那么熟練，也沒(méi)有姑父切得形狀漂亮，但是自己動(dòng)手還是很高興的。我們把哈密瓜皮刻成綠色的花尖，豎在盤子的中央，把瓜瓤切成小船的形狀放在花尖的旁邊，橙子切成可愛(ài)的小兔子圍著盤子，菠蘿切成帶花紋的薄片放在小兔子身邊，蘋果切成高低起伏的小山，一不小心，我卻把小白瓜切成了叫不出名字的小怪物，最后我們放上了極其誘人的`圣女果。大功告成了！
我開心地把我和姑父的水果拼盤端出來(lái)時(shí)，大家不斷地稱贊并給我豎起了大拇指，弟弟妹妹急迫地想要上去吃，卻被我這個(gè)攔路虎給攔下了。我像欣賞一件藝術(shù)品一樣欣賞著我和姑父的杰作，真不忍心吃掉。此時(shí)此刻，我超有成就感。
這次制作水果拼盤，不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的審美觀，更讓我增加了成就感。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
這個(gè)暑假，按照學(xué)校要求，賺五元錢。我想來(lái)想去，決定約小伙伴賣報(bào)紙。
下午三點(diǎn)半，我們來(lái)到了別人賣報(bào)紙的發(fā)報(bào)點(diǎn)的地方。“嘟!~”送報(bào)的小三輪車來(lái)了，人們來(lái)?yè)寛?bào)紙了，那場(chǎng)面把幾個(gè)小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個(gè)人去拿了一百份報(bào)紙。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，到各個(gè)地方開始叫賣。我和三個(gè)小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣，別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺，便走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：“老爺爺您買報(bào)紙嗎?”老爺爺看來(lái)看去，終于買了一份家庭導(dǎo)報(bào)，付了錢，便走了。其他的小伙伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒(méi)賣出去呀!前面有一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)身高和我差不多的'孩子。我問(wèn)阿姨買不買報(bào)紙，阿姨說(shuō)沒(méi)帶錢，不能買了。但是表?yè)P(yáng)了我，我心里比賣了一百份報(bào)紙還要甜!接著生意就不錯(cuò)了，幾乎問(wèn)得那個(gè)人都買了。很快，報(bào)紙就賣完了，我超額賺了五元三角!我是第二個(gè)賣完的，我感覺(jué)成績(jī)還不錯(cuò)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)到了在集市上賣報(bào)兒童的滋味了，有時(shí)生意好，有時(shí)生意不好。但事后便很有成就感。
這個(gè)暑假，我在賣報(bào)上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報(bào)的人從報(bào)紙上學(xué)到了知識(shí)�？傊�，這次賣報(bào)我是非常有成就感的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9
20xx年9月，學(xué)校按照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿了期待。
這一天終于來(lái)了！20日清晨，我和同學(xué)們乘坐大巴車，開始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。
“律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的規(guī)則：按照教官給的節(jié)奏拍手，看大家拍得整齊不整齊。游戲開始了，大家拍得亂七八糟，十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下，我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺(jué)，拍得又整齊又好聽。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想，勁往一處使就會(huì)成功的道理。
“包棗饃”是我們的一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面，因?yàn)槊婧秃昧�，棗饃才能做得好�？墒钦l(shuí)知道，我和面的時(shí)候一下子把水加多了，面變得特別粘手。這是教官開始訓(xùn)斥我，說(shuō)：“你看看，讓你們少加水，你就是不聽，結(jié)果呢？現(xiàn)在好了，面和不起來(lái)了吧？還不趕快再加些面粉！”看看周圍的同學(xué)，我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲地說(shuō)：“你怎么和的？手把手教還教不會(huì)，笨死了！”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭，我徹底失望了，我認(rèn)為自己根本無(wú)法做好。這時(shí)，一股傷心的淚水涌入我的`眼眶。突然，一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里，“來(lái)，我?guī)湍��！薄凹佑�！”“老夏，你是最棒的！”……一個(gè)個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起來(lái)，原來(lái)是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我聽到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話，而是同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣，開始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
這件事情讓我下定決心，以后無(wú)論受到怎樣的打擊，怎樣的困難，都不能低頭折節(jié)、輕易放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，我要頂天立地、迎難而上，我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。
只是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次意義深刻的活動(dòng)。