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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-05 08:08:09 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)的作文【優(yōu)選10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的活動(dòng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)的作文【優(yōu)選10篇】

活動(dòng)的作文 篇1

  美麗軍營,快樂多多,宿舍里我們一起休息,訓(xùn)練場上我們一起揮灑著汗水,而最難忘的就是在軍營里吃蛋糕,開心無比。

  20xx年7月1日上午,我們坐著大巴去軍營。大巴長著長長的車身,有兩層。大巴開上高速公路去九江,軍營就在九江,坐在窗戶旁邊時(shí)有樹從我眼前劃過,路上也有很多車,天空也非常藍(lán),過了兩三個(gè)小時(shí)才抵達(dá)了九江。

  到達(dá)九江軍訓(xùn)了幾天后,有一天晚上教官們把我們帶到了吃飯的棚子下,那里有一個(gè)臺(tái)子,地面上鋪著一塊紅色的布,上面還擺著幾張桌子,過了一會(huì)兒教官們拿著幾個(gè)蛋糕走到臺(tái)子上,把蛋糕放在桌子上,隨后跟我們一起來的其中幾個(gè)人走到了臺(tái)子上,原來今天是他們的生日。

  過了一會(huì)兒他們?cè)诘案馍喜辶藥赘灎T。教官們用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,棚子里的燈也被關(guān)了,我們一起唱起了生日歌:“祝你生日快樂……”他們把蠟燭吹滅了。我們吃完了蛋糕,每個(gè)人還要表演,有人唱歌、有人講古詩、有人猜謎語、有人說成語……我表演的`是唱歌。表演完后,我們就回宿舍準(zhǔn)備睡覺了。

  多么多彩的活動(dòng)啊,軍營的生活是多么的豐富多彩。

活動(dòng)的作文 篇2

  “十一”長假前一周,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到竹山縣青少年活動(dòng)中心獨(dú)立生活了五天,給我留下了難忘的記憶。

  周一走出家門,不想老天和我們開起了玩笑,下起雨來。雖然給活動(dòng)帶來了不便,但同學(xué)們還是很興奮,早早地來到教室,懷著激動(dòng)的心情等待出發(fā)的指令。

  8點(diǎn)15分,客車來了!大家在老師的指揮下,排隊(duì)有序上車。一路上歡聲笑語不斷。大約過了20分鐘,我們到達(dá)了目的地。

  五天里活動(dòng)項(xiàng)目有很多,最令我難忘的是包餃子。教官首先給我們講解了餃子的來歷和包餃子的一些技巧。接著,我們就搶著動(dòng)手,有的拿餃子皮,有的盛餡兒,有的`拿盤子來裝,高興地包起了餃子。不一會(huì)兒,便包了好幾大盤餃子。仔細(xì)一看,包得很漂亮呢,有的像月亮,有的像耳朵,有的像面包,有的像沙拉,形態(tài)各異,很有創(chuàng)造力呀!要煮餃子了,同學(xué)們有的往鍋里添水,有的撿來柴,有的燒起火。過了一會(huì)兒,餃子煮好了。大家都迫不及待地?fù)屩_吃,想嘗嘗到底味道怎么樣。我也吃了一個(gè),啊,真香!吃著自己動(dòng)手做的餃子,心情格外舒暢。這時(shí),教官教育我們:“平時(shí)爸媽給我們做的每一頓飯,都很辛苦,飽含著他們對(duì)我們的關(guān)愛,大家要懂得珍惜。”

  我印象最深刻的項(xiàng)目就是空中溜索。到活動(dòng)中心后的第三天,太陽公公終于露出了久違的笑臉。稍作準(zhǔn)備后,我們跟隨老師來到空中溜索場。一進(jìn)入場地,同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈,大聲叫嚷著該怎么玩?誰玩過?當(dāng)老師大聲喊“安靜”,大家才停下來。聽明白規(guī)則、方法和注意事項(xiàng)后,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩。看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)從高空飛馳下來,都說真好玩,我也好想早點(diǎn)試一下。〗K于輪到我了,我趕緊穿好裝備,飛奔向三樓。工作人員將我吊在繩索起點(diǎn)上,我向下一看,媽呀,好高啊!我有些害怕,想退縮,可仔細(xì)一想,前面那么多同學(xué)不都下去了嗎,都很安全的啊,再說這也是一個(gè)難得的鍛煉自己膽量的機(jī)會(huì),可不能就這么浪費(fèi)了!我鼓起勇氣,向前走了一步,飛快地劃了下去。風(fēng)吹得我頭發(fā)、衣服飄了起來,身旁的景物迅速從我身邊劃過。哇,好驚險(xiǎn),好刺激,真好玩!不一會(huì)兒,我劃下來了,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,這種感覺太棒了!

  這次活動(dòng),鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,提高了我們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)了師生情誼,令我終生難忘!

活動(dòng)的作文 篇3

  人間最美四月天。萬物復(fù)蘇之際,我們一家去爬山。 我們來到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著山頂,媽媽在旁邊說:“哇!這么高的山,我們能爬到山頂嗎?”我和爸爸堅(jiān)定地說:“我們一定可以的!”

  我們信心滿滿地向山上前行。一路上我們有說有笑,輕松快樂,欣賞著古樸的`石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來越陡,越來越窄,媽媽似乎也越來越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹枝讓她當(dāng)拐杖。媽媽說:“我們家的點(diǎn)兒真是我的貼心小棉襖!”于是,我和爸爸一左一右扶著媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā),越來越陡峭的山路增加了幾分艱險(xiǎn)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登,我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。

  一眼望去,滿眼都是美麗的風(fēng)景,巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧,真是神清氣爽、心曠神怡,愜意極了。多有意思的戶外活動(dòng)!

活動(dòng)的作文 篇4

  今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”。

  下午,我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi),我們首先學(xué)習(xí)查看地圖,即使忘記了也沒關(guān)系,山上還有一些指示牌。

  我們先去北秀歌舞臺(tái),那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯,展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。

  今天的'六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì)了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。

活動(dòng)的作文 篇5

  今天是我第一次參加小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)讀者們看一下我的活動(dòng)經(jīng)過吧:

  一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個(gè)小記者也沒有?爸爸拿出手機(jī)一看,才7點(diǎn)44分。又過了一會(huì)兒,小記者越來越多了。廣場活動(dòng)結(jié)束后,我們參觀了營業(yè)大廳,又到會(huì)議室觀看錄像,了解“理財(cái)小達(dá)人”的`知識(shí)。我記下了一些重要內(nèi)容:1.兒童理財(cái)——生活的意義和價(jià)值:學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄,計(jì)劃消費(fèi);2.如何消費(fèi)——“買什么?”要按需消費(fèi);“向誰買?”要貨比三家。

  點(diǎn)鈔大賽開始了。時(shí)間是5分鐘,每捆50張,看哪隊(duì)數(shù)的捆數(shù)多,正確率高;每個(gè)桌子要分工,有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。

  第一次參加小記者活動(dòng),非常有趣。

活動(dòng)的作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和往常一樣來到美校。剛進(jìn)教室,老師就宣布:“現(xiàn)在人都到齊了,我們寫生去!”我聽了歡呼:“耶!終于可以出去透透氣了!”同學(xué)們也一樣興奮。隨后,我們收拾好東西,在候老師的帶領(lǐng)下,我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,來到大街上。

  一路上,路邊那迷人的風(fēng)景,郁郁蒼蒼的樹木,展開笑臉的花朵,高聳入云的樓房,別提有多美了。我們正在欣賞著這美麗的風(fēng)景,候老師突然提議:“我們不如把這美麗的風(fēng)景畫下來,留作紀(jì)念吧!”我趕快拿出隨身攜帶的本子,把這優(yōu)美的風(fēng)景畫了下來。

  隨后,我們又來到了忻州的建筑代表——城門樓。我們?cè)谶@里照過相,也曾在這里比賽過,還曾在這里游玩過,有我們?cè)S許多多美好的回憶。我在城門樓的正中央蹲下來,詳細(xì)的觀察它:灰色的瓦,由木頭制成的窗欞,石頭砌成的城墻,深紅色粉刷的墻身,再加上城門樓上面四個(gè)醒目的大字“晉北嗩吶”,顯得那么雄偉,那么壯觀,那么高大。我被這金碧輝煌的城門樓迷住了,趕快把城門樓細(xì)致的`畫了下來。

  接著,我們又到了城門樓后面的古城廣場,這里的雕刻每個(gè)都栩栩如生,猶如一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫豐富多彩:你瞧,有雄偉的五臺(tái)山,有美麗的平遙古城,有神態(tài)各異的古人物......各種各樣的雕刻,讓我應(yīng)接不暇。我畫的是彌勒佛,最引人注意的是他那大大的耳朵,那么圓潤,那么渾厚,一看就是有福人。彌勒佛的頭發(fā)很復(fù)雜,復(fù)雜中透出一點(diǎn)莊重,他那和藹的面容,給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術(shù)。

  愉快的寫生結(jié)束了,這次寫生活動(dòng)不僅讓我們?cè)鲩L了見識(shí),還讓我們對(duì)古建筑有了更深的體會(huì),對(duì)于我們來說是多么有意義。

活動(dòng)的作文 篇7

  周六,班級(jí)開展了一次親子活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下,我們坐著大巴前往美麗的富陽富春江。

  一路上,帶領(lǐng)我們的大姐姐在車上與我們做游戲,表演節(jié)目。我和小伙伴金娛在表演環(huán)節(jié)中大膽舉手,上臺(tái)表演,齊唱《好的一棵樹》。贏得了大家的一片掌聲,也得到了"游俠客"特別準(zhǔn)備的小禮品。在歡聲笑語中,2個(gè)小時(shí)漸漸過去了,我們來到了目的地----富春江。

  我們活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目挖螃蟹。只見濕潤的泥土上有許多大大小小的洞。我不解的問導(dǎo)游:'這是什么呀?'大姐姐笑瞇瞇的說:"這就是螃蟹洞,你找根木頭或是樹枝,把木頭伸進(jìn)洞里,螃蟹自已就會(huì)逃出來,那時(shí)你用木頭壓住,手按住蟹殼。把螃蟹捉進(jìn)空瓶,就可以了。千萬不要抓螃蟹其他地方,不然他們會(huì)鉗你的。"我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在一邊撿了根樹枝挖了起來。我蹲在地上,把樹枝伸進(jìn)洞里挖了挖,沒什么動(dòng)靜。我就把樹枝向更里面伸,伸到底了。我發(fā)現(xiàn)這洞好深,大約三、四分米。先不管這些,我把樹枝左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還是不見螃蟹有什么動(dòng)靜。我只好拔出樹枝,轉(zhuǎn)身走向另一個(gè)洞。我用同樣的方法,把樹枝伸進(jìn)洞里,左右轉(zhuǎn)了幾下,還是一無所獲?粗瑢W(xué)們挖出了一個(gè)又一個(gè)的螃蟹,我真是羨慕嫉妒恨。我垂頭喪氣的走到媽媽旁邊,媽媽笑呵呵地說:"你知道為什么你抓不到嗎?那是因?yàn)槟銢]有耐心。你每挖一個(gè)洞,總是把樹枝稍微挖一下,見沒有,馬上就走開了。做事要有耐心。"聽了媽媽的一翻講解,我又有信心的.去挖了。我選好一個(gè)洞,挖了起來。我挖呀挖呀,一份鐘過去了,五分鐘過去了。。。。。我一點(diǎn)也不放棄。突然螃蟹的半個(gè)小腳露出來了,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似得,大喊:"挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的殼,把它放進(jìn)瓶子里。媽媽表揚(yáng)我說:"真棒!"經(jīng)過第一次試驗(yàn)成功,我后面挖螃蟹的成功率特別高,一連挖出了5個(gè),另人興奮不已。

  挖螃蟹結(jié)束后,我們就開始進(jìn)行劃皮艇的比賽。天下著蒙蒙細(xì)雨,像牛毛一樣的雨絲,一滴一滴的落在湖面上。一層一層的漣漪一圈一圈的蕩漾開去,空氣清新,景色迷人。我拿著船漿,穿著救生衣,在教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了幾個(gè)前進(jìn),后退,轉(zhuǎn)彎,停止的動(dòng)作,就開始了我們的水上航行旅程。我們?yōu)榱讼冗m應(yīng)一下皮艇,就先在岸邊劃了幾圈。駕駛著皮艇,我才感受到皮艇劃起來其實(shí)非常簡單,沒有想象的那么難。我和我的船友金娛一邊喊一二一二,一邊友節(jié)奏的劃著。漸漸的,我們能隨心所欲地駕駛小艇了。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下,向更遠(yuǎn)的地方去駛。劃呀劃,突然身后好像被人噴水了,我一摸衣服,咦,還真的!我猛的一轉(zhuǎn)頭,原來是顧書禹,他正拿著水槍對(duì)準(zhǔn)我和金娛。"茲"的一聲,一條水線在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,向我和金娛"撲"來。他們把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾遍,我和金娛不一會(huì)兒就被淋成了落湯雞。由于我們什么"武器"都沒有,只好讓他們用水槍射擊。突然事情有了回轉(zhuǎn),他們的水槍不知咋么的掉入了水中,我連忙用船漿把水槍弄了過來。"以其人之道,還治其人之身",殺他們個(gè)措手不及。我用水槍不停的射他們,"哈哈,這就叫后果。"金娛說道。打了一會(huì)兒,我們便停了下來,去追趕隊(duì)伍。在接下來的劃皮艇過程中,班里同學(xué)你追我趕,江上時(shí)不時(shí)傳來我們的笑聲。

  親子活動(dòng)有趣,好玩,令人回味無窮!

活動(dòng)的作文 篇8

  楊綾子學(xué)校,我很久以前就聽說過,這是一所專門給有智力障礙的人上的學(xué)校,但一直都沒怎么深入了解。今天的免試班課程中,就有一項(xiàng)活動(dòng)是前往楊綾子學(xué)校進(jìn)行愛心慈善活動(dòng),體驗(yàn)殘疾人的生活,還一對(duì)一的送給那兒的小伙伴們禮物。

  一路上,我們的心張既期待又緊張,想象著里面是什么樣的。

  終于到了,我們?cè)诖箨?duì)部唐老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了這所特殊的學(xué)校,并跟著他們的大隊(duì)輔導(dǎo)員葛老師進(jìn)入了一間教室。一路上,我看見樓道旁邊掛滿了這兒的學(xué)生參加各類活動(dòng)時(shí)的照片,上面記錄這各行各業(yè)的人對(duì)他們獻(xiàn)出了愛心,從中我體會(huì)到了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷。

  看完短片后,我們開始了體驗(yàn)之旅中最有趣的——走盲道。我們一人發(fā)到了一個(gè)眼罩,我戴上了它,四周頓時(shí)變得一片漆黑,感到十分的害怕,失去了方向,我用盲杖橫掃著盲道,仔細(xì)聆聽這那指引我方向的“噠噠噠”的聲音,小心翼翼的向前走去。不久,只聽在終點(diǎn)等著的.麻老師對(duì)我說了聲“到了”,便摘下眼罩,看見一片光明,不禁松了口氣,當(dāng)盲人的滋味真不好受啊!

  接著,我們進(jìn)行了手語舞蹈、輪椅風(fēng)采等體驗(yàn)活動(dòng),從中深切的體會(huì)到了肢殘人士行動(dòng)的不便、工作的艱辛以及與人溝通時(shí)的困難。我們送給了楊綾子伙伴們自己精心準(zhǔn)備的禮物,他們大聲的說了“謝謝”,還與我們合了影,一點(diǎn)也不拘束,使我們倍感親切。

  經(jīng)歷了如此有意義的活動(dòng),我明白了,我們以后要關(guān)心有缺陷的人,因?yàn)樗麄兊纳畈⒉幌裎覀冞@樣方便,我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們,讓我們的每一天都充滿愛與感恩!

活動(dòng)的作文 篇9

  今天是星期六,朱老師帶領(lǐng)我們到了農(nóng)貿(mào)市場,讓我們過一回賣菜的癮。我和王潔同學(xué)在老師的幫助下,到一位大嬸的攤位前做好了幫她賣菜的準(zhǔn)備。

  一位位買菜的`顧客從我們的攤位走了過去,就是不肯來買。10多分鐘過去了,連一筆生意也沒做成功。我和王潔急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)攤主阿姨笑著對(duì)我們說:“你們倆都這么高的個(gè)子了,膽子還這么小,連叫也不會(huì)叫。”我們會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和王潔約定好一起叫了一聲“賣菜啦!快來買新鮮的蔬菜啦!”這一叫讓許多顧客用一種異樣的眼光看著我們,我們倆不好意思地笑起來,真有點(diǎn)手足無措。

  不一會(huì)兒,一位滿頭銀發(fā)的老爺爺走到我們的攤位,問道:“小朋友,黃瓜多少一斤?”“1元一斤,老爺爺!蔽夷目戏艞夁@次機(jī)會(huì),緊接著大聲介紹說,“黃瓜的營養(yǎng)十分豐富,價(jià)格又便宜,您吃了一定會(huì)長命百歲的!崩蠣敔斅犃宋业脑挘Φ煤喜粩n嘴,一個(gè)勁地說:“還真會(huì)做生意呢!好,就沖著你的甜言蜜語我買三斤黃瓜。”我連忙幫拿袋子盛好,上秤,收錢。第一筆買賣成交了,我們興奮極了。

  接著,我們又賣了2斤西紅柿,3斤茄子?砂盐依蹓牧。

  到了實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間了。我們幫攤主阿姨賣了不少菜,不僅得到了阿姨的夸獎(jiǎng),而且體驗(yàn)了賣菜的滋味,懂得了要勤儉節(jié)約,大人們辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次實(shí)踐活動(dòng)收益真不少。

活動(dòng)的作文 篇10

  一天,在品德課上,我們的老師楊老師說:“星期五每人帶一個(gè)雞蛋,把雞蛋放入口袋中,不管是上課還是下課都要放在口袋中,如果雞蛋壞了,不可以偷別人的雞蛋,也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想:”好艱難啊!我一定不會(huì)讓雞蛋碰壞”。

  轉(zhuǎn)眼間就到了星期五,早上,媽媽囑咐我:“這次不能落后哦!”我說:“放心吧!”在上學(xué)的'路上,我又緊張又害怕。

  我到教室里的時(shí)候,我才放下了心。忽然組長大叫一聲,還好我接住了雞蛋。

  下課時(shí)我跑都不敢跑,因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。

  大課間時(shí)我嘆了一口氣說:太難了,太難了……

  中午吃飯時(shí),我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午,我有兩個(gè)幻想,一個(gè)幻想說:”把雞蛋扔了吧,這樣就可以了!”還有一個(gè)幻想說:“做什么都不能放棄!”我說:“不能放棄!”

  最終我的雞蛋沒有壞,我高興地說:“太好了!”老師說:“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物,咱們下周見。”

  我想:“這個(gè)神秘的禮物到底是什么?”

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