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活動的作文400字經(jīng)典（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的活動的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動的作文400字 篇1
天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。 語文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個同學不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓，我緊張得要命，生怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著，靜默著。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”我用有點顫抖的`手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數(shù)——48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心��！
活動的作文400字 篇2
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……都有值得我們回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動的瞬間。記得那是五年級一個陽光明媚的下午，伴隨著習習的春風，畢業(yè)班動員會“成長路上，有愛同行”開始了！
那天，我們準時到校。首先，老師以感人的'故事告訴我們要愛老師。“年輕人，地下有石子，揀幾個吧！將來，會有用的！”故事雖然講完了，但這個聲音卻時時回蕩在我的耳邊！這是老師的聲音，這是家長的聲音，這是每一個關心我們、愛我們的人的聲音！年輕的教師不畏艱苦到大山里教孩子們學習，感人的事例使在場的每一個人都哭了，我的淚水也是止不住的往下流，我們都被這個偉大的教師所感動了！
接下來，從老師和幾位同學的對話中我明白了什么叫自愛：身體健康、博覽群書、珍惜時間…… ……
后來，老師又講了一個女孩離家出走感謝老板一碗飯卻不感謝父母養(yǎng)育之恩的故事和廢墟下，父親、母親為孩子撐起一片天，自己卻犧牲了。世界上的父母不都是這樣嗎？為了自己的孩子可以付出一切！
最后，動員會在《少年中國說》中緩緩結(jié)束。
這次活動，讓我們學會了愛老師、愛父母、愛自己和愛祖國，讓我們又長大了許多！讓我終身難忘！
活動的作文400字 篇3
早晨的時候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級和六年級的同學圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學和一個六年級同學交叉地排在一起，游戲的規(guī)則是一個年級的同學在圈子里當“鴨子”，一個年級的同學在圈子外面當“獵人”，獵人用球瞄準打鴨子(有3個球)，當鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當獵人的就當鴨子，當鴨子的就當獵人。
先是我們五年級的'上場當鴨子。有兩個六年級的同學老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個地方，一個同學投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我說：“嚇死我了!”剛說完，我后面的人趁我不注意，搞了一個背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣，我們交換著當獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。
看，這就是我們參加的有趣的校園活動，朋友，你羨慕嗎？
活動的作文400字 篇4
20xx年4月14日，青海玉樹的大地無情的開始動搖，地震發(fā)生了……
多少孩子失去了美麗的家園，失去了溫馨的校園，甚至失去了快樂的童年……
七個多月過去了，你還記得那些多災多難的孩子們嗎？他們有沒有溫暖的教室，是不是恢復了正常的生活？雖然地震已經(jīng)遠去，但我們的愛心傳遞不能遠去，孩子們更需要的是我們后續(xù)的關注和源源不斷的愛心關懷……
這次，在老師和家長的'帶領下，我們班級舉行了一次捐冬衣，送溫暖的活動。我積極響應，放學后連忙跑回家，翻箱倒柜，把自己心愛的衣服捐給了青海玉樹自治區(qū)縣石勝鎮(zhèn)路孤兒小學的孩子們。
那里的孩子是那么純真，可愛，渴望知識，熱愛學習......當我們面對那一雙雙純潔明亮、充滿渴望和期盼的眼睛時，我們的內(nèi)心深處都會涌起一種柔柔的溫情……是的，當其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學習時，這些孩子可能蹲在某個大石頭的旁邊學習；當其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時候，這些孩子可能在簡陋的帳篷宿舍里張望……
這些孩子承受了太多他們在這個年紀不應該承受的東西，地震、親人的離去、生活的巨變。他們?nèi)崛醯男撵`需要太多的關愛與呵護！所以，我們不能忘記，我們也不應該忘記，我們要用持續(xù)的愛心溫暖他們的童年，讓他們快樂成長，健康成長，
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