活動(dòng)的作文匯編(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
今天陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)——風(fēng)車、風(fēng)箏、風(fēng)鈴節(jié)。
首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩,有炫酷的街舞,有優(yōu)雅的拉丁舞,有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的笛子,還有……緊接著是激動(dòng)人心的風(fēng)車迎面接力賽開(kāi)始了。先是一年級(jí),不一會(huì)兒就輪到我們二年級(jí)了。老師把我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員帶到比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)的跑道上。每班16個(gè)運(yùn)動(dòng)員排成兩組,我是最后一棒,進(jìn)行沖刺的。我們一組到了跑道的另一頭,我的心怦怦直跳,非常緊張!鞍取钡匾宦,裁判一聲令下,我們班的強(qiáng)將徐夢(mèng)奇舉著風(fēng)車飛一般地向我們這一邊跑來(lái),彩色大風(fēng)車在手中呼呼地轉(zhuǎn),好看極了。我們這一組的羅欣敏接過(guò)風(fēng)車迅速往前跑去。……啊,我們班一直跑在最前。其他班的選手也不甘落后,手舉風(fēng)車拼命向前跑去,一只只風(fēng)車在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,跑道兩邊的加油聲也接連不斷,比賽異常激烈。輪到我了,我早早作好準(zhǔn)備,邁出一腳成弓箭步,腳尖頂著起跑線,身子略向前傾,手半握著,伸向前方,眼睛緊盯著王韜程向我跑來(lái)。我接過(guò)他的'風(fēng)車,迅速向終點(diǎn)沖刺。隨即,我們班同學(xué)熱烈地歡呼起來(lái):第一!我們班第一!那時(shí)的我們非常激動(dòng),非常興奮,非常自豪。真開(kāi)心啊!我們班今天又拿了第一!活動(dòng)的最后一項(xiàng)是五六年級(jí)大哥哥大姐姐的風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽也很精彩,一只老鷹風(fēng)箏飛得很高很高,高過(guò)我們學(xué)校的房子了。
今天的活動(dòng)真有趣!我忘不了。
活動(dòng)的作文 篇2
咦,怎么操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣騎馬舞的聲音呢?哦,原來(lái)現(xiàn)在正是同學(xué)們最喜歡的大課間時(shí)段。隨著那激情四射的音樂(lè),我們邁著鏗鏘有力的步伐,歡聲笑語(yǔ)回蕩長(zhǎng)空。
這學(xué)期,我們大課間活動(dòng)可豐富啦!9月,藍(lán)天上空劃過(guò)一道道彩虹,五彩繽紛的跳繩敲擊在地面上發(fā)出的悅耳聲音,如同一首交響曲;深秋10月,一到大課間時(shí)段,“啪啪”聲響徹校園上空,如同小精靈般的同學(xué)們紛紛拿著自制的保齡球玩耍著,操場(chǎng)頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。不過(guò)我還是最喜歡11月的滾鐵環(huán)活動(dòng)。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)自己能拿到好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我下定決心得好好練習(xí)!
終于輪到我了,一開(kāi)始滾鐵環(huán)挺順利的,它像聽(tīng)話的孩子乖乖的緊跟著,可惜半路殺出“程咬金”——正在扭打成一團(tuán)的.賀家逸和姜鑫源,他倆對(duì)我的緊急情況毫不知情,反而越“打”越激烈。怎么辦?眼看馬上就要撞上了,我心急如焚。
就在緊要關(guān)頭鐵環(huán)好似明白我的心思,我輕輕往外一滾,巧妙地一閃,嘿,熟練地躲過(guò)他倆的防線,竟然不費(fèi)吹灰之力,在離終點(diǎn)還有兩米多的地方它倒下來(lái),多么可惜呀!我撿起鐵環(huán),硬著頭皮把它滾過(guò)終點(diǎn)。
提醒鈴響起時(shí),熱火朝天的操場(chǎng)一下子冷清下來(lái),離明天那豐富多彩的大課間活動(dòng)還有多久?整整二十四小時(shí)。無(wú)情的時(shí)間,你為什么要縮小快樂(lè)?時(shí)間是那么的漫長(zhǎng),好像還有一個(gè)世紀(jì)的感覺(jué)…….
活動(dòng)的作文 篇3
一、比賽目的:
通過(guò)比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時(shí),促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí),不斷提高作文教學(xué)效果,推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、參賽對(duì)象:
全校三至六年級(jí)學(xué)生
三、比賽時(shí)間:
四、比賽地點(diǎn):
各班教室。
五、比賽規(guī)則:
。薄⒈荣愔黝}:“我們的學(xué)! 本次作文比賽,以“我們的學(xué)!睘橹黝},以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,再現(xiàn)學(xué)校的.美麗時(shí)光,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,也可以展開(kāi)想象的翅膀,表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的美好期望。
。、比賽形式:
校內(nèi)一次性決賽:
全校三至六年級(jí)學(xué)生于2013年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。
要求:
①學(xué)生按命題作文寫作。
②作文語(yǔ)句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象。
、壑黝}鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。
、茏舟E清楚,不寫錯(cuò)別字,卷面整潔。
、菪问蕉鄻樱}材不限,可以選擇用記敘文、散文。
、拮?jǐn)?shù):三、四年級(jí)300字以上;五、六年級(jí)500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。
。场①惡笥稍u(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分,統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。全校精選1名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。
六、評(píng)委:
學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。
七、評(píng)卷要求:
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動(dòng)、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整,卷面整潔5分。
6、與眾不同,新穎,有特色5分。
7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替)。
8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求,每少50字扣5分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
全校分中、高年段,按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
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