- 相關(guān)推薦
描寫活動(dòng)的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫活動(dòng)的作文 篇1
今天,我們學(xué)校去春游,我們一年級(jí)去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個(gè)小“動(dòng)物”,接著我們?cè)偃ネ娓叩惋w機(jī)。這飛機(jī)可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手,把他們也逗樂(lè)了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開“大食會(huì)”,把自己從家里拿回來(lái)的東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個(gè)好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金,魚可好看了,五顏六色的,非常美麗。有的.還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚食扔給金魚吃,他們爭(zhēng)食的樣子很可愛。我們看得正高興的時(shí)候,時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣,使我學(xué)到了許多知識(shí),也玩得很開心,我希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。
描寫活動(dòng)的作文 篇2
“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。借著“九九重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)機(jī),我們到至瑞祥敬老院慰問(wèn)了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地,在老師的帶動(dòng)下我們爭(zhēng)先恐后的.到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場(chǎng)地入座。他們大多已年過(guò)古稀,因日夜思念自己的兒子,孫子而老淚縱橫。得知這些情況,同學(xué)們也不禁酸楚起來(lái)。老人們一一入座,我們節(jié)目便拉開了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻(xiàn)了精彩的節(jié)目,當(dāng)看到王月茹,高敏表演的雙簧時(shí),幾位爺爺饒有興趣,不時(shí)笑上兩聲;當(dāng)看到女生的詩(shī)伴舞時(shí),幾位奶奶便情不自禁的打起節(jié)拍。最讓我感到震驚的是:當(dāng)男生唱起壯懷激烈的《滿江紅》時(shí),臺(tái)下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒,跟著念了起來(lái),這幾位老人肯定是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士,往事雖已過(guò)去很多年,但在他們心里依然清晰可見。最讓我感動(dòng)的是,當(dāng)主持人念道:“九九重陽(yáng),是老人的節(jié)日!睍r(shí),臺(tái)下一位老人哭了!他拿起自己的手帕,擦了擦眼淚,我想,此刻他是激動(dòng)的,此刻他是思念親人的,在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里,卻不能做自己想做的事,哪怕只是看一眼兒子,摸一下孫子也行,但卻不可能!大家都很同情這位老人。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了,我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上,一個(gè)老奶奶伸出大姆指一個(gè)勁兒說(shuō)我們好,大家都被逗樂(lè)了。接著我們又排起整齊的隊(duì)伍,大聲說(shuō):“爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!比缓笃疵鼡u手,與他們道別。
返校的路上,我們沒(méi)有出發(fā)前的激動(dòng)與高興,都沉默不語(yǔ),似乎在想著什么。我想,大家應(yīng)該號(hào)召社會(huì)上更多的人來(lái)敬老院幫助這些孤獨(dú)的老人!
描寫活動(dòng)的作文 篇3
今天午睡以后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)自己的桌子不見了,我連忙跑到走廊朝循禮廣場(chǎng)望了望,哦!原來(lái)我們的桌子都被搬下去做成紅領(lǐng)巾義賣的商品柜臺(tái)了呀!
我忙跑下樓,找到我們班,哇!桌子上擺滿了玩具、書、文具等,這些都是同學(xué)們?yōu)榍嗪S駱錇?zāi)區(qū)捐出來(lái)義賣的。我還沒(méi)把商品看完,義賣活動(dòng)就開始了,校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),有的同學(xué)已經(jīng)在全力推銷自己班上的東西,高聲喊著:“快來(lái)看呀!快來(lái)買呀!東西便宜賣呀!”雖然他們都沒(méi)有什么賣東西的經(jīng)驗(yàn),但因?yàn)橛幸粋(gè)美好的愿望在鼓勵(lì)著他們,所以叫賣起來(lái)也是像模像樣的。有的同學(xué)正在挑選自己喜歡的東西,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,他們可不是瞎跑哦,他們是在傳遞商品信息。
我邊走邊看,心想,一定要買幾件商品獻(xiàn)獻(xiàn)愛心。不一會(huì),我就在五(六)班的.攤位上看中了一個(gè)綠色的海螺和一個(gè)同樣顏色的心形水晶,因?yàn)榫G色代表環(huán)保,加上又很漂亮,我毫不猶豫地買了下來(lái)。
就在活動(dòng)進(jìn)行得差不多時(shí),楊化語(yǔ)和嚴(yán)子亞抱著一大堆紅領(lǐng)巾來(lái)到義賣場(chǎng),我們連忙幫著接下來(lái)交給“售貨員”,還幫著大聲吆喝起來(lái):“快來(lái)買啊,紅領(lǐng)巾五角四條呀,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),來(lái)遲就買不著了啊!”一眨眼,紅領(lǐng)巾就被搶光了,賣場(chǎng)掀起了又一輪高潮。
我站在廣場(chǎng)上,看著這一幕幕,不禁心潮起伏,肅然起敬:同學(xué)們踴躍捐錢捐物,爭(zhēng)獻(xiàn)愛心,為玉樹災(zāi)區(qū)盡自己的微薄之力,多么令人敬佩啊!
描寫活動(dòng)的作文 篇4
在人生當(dāng)中,有著許多不情愿的事情。有的人不想長(zhǎng)大,有的人不想學(xué)習(xí),有的人不想吃不喜歡的食物,而我卻是不想落后。
“成績(jī)?cè)趺纯赡苓@么差?”我在座位上拿著月考成績(jī)單驚訝地自言自語(yǔ)道。整個(gè)下午我的心情十分沉重。上課提不起神,下課沒(méi)心情玩;氐郊抑,我坐在書桌前焦急的'想到:我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差?難道是因?yàn)槲易罱险n的時(shí)候容易走神,外界發(fā)生什么事情都會(huì)吸引我的注意力,(.)上課時(shí)老是與同學(xué)聊天?還是因?yàn)槲覍?duì)待老師的作業(yè)總是不深層次地思考,老是停留在表面,遇到不懂的題目從來(lái)
不力爭(zhēng)把它弄明白?還是因?yàn)槲以诿刻熳鐾曜鳂I(yè)之后,總是因?yàn)橛X得好累所以不去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)?正想得入神,媽媽推開了房門,我便老老實(shí)實(shí)地把成績(jī)告訴了她,她顯得意外的平靜,只是嚴(yán)肅地說(shuō)了一句話:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么學(xué),怎樣學(xué)自己應(yīng)該明白。”聽了這話,我不斷地責(zé)備自己。是!已經(jīng)是初三的學(xué)生了,成績(jī)還這么差,中考時(shí)怎么辦?如果考不到好的高中,我這一生就完了。想到這里,我就在心中暗暗發(fā)誓:以后一定不能再這么自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的腦袋:我得為自己做一個(gè)計(jì)劃。于是,我“揮筆疾書”:每天早晨起床復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。上課的時(shí)候認(rèn)真地記錄老師所說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn),晚上在家時(shí)認(rèn)真整理每一份筆記。做作業(yè)時(shí)不能再停留在表面,要深層次的去思考。每天晚上做完作業(yè)的時(shí)候,無(wú)論多累,都要認(rèn)真復(fù)習(xí)之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)。特別是英語(yǔ),它是我的弱項(xiàng),要多聽、多讀、多寫。
希望能通過(guò)自己的努力,提高各科的成績(jī)。因?yàn),我不想落后?/p>
描寫活動(dòng)的作文 篇5
學(xué)校每年都會(huì)組織一次學(xué)生集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最主要的目的是鍛煉我們的生活能力,讓我們知道學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情,并且也讓我們提早的知道社會(huì)的打拼不容易。雖然一開始的時(shí)候,沒(méi)有人真的.喜歡參加社會(huì)實(shí)踐,但是參加過(guò)1次2次以后,反而很多人樂(lè)意去參加。因?yàn)檫@不僅能夠鍛煉自己,還能夠加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解。
在當(dāng)今社會(huì),人們做事追求高效率,高品質(zhì)。要想團(tuán)隊(duì)工作有條不紊的展開必須明確團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo),并制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃,合理分配人員任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)九人在活動(dòng)過(guò)程中始終擰成一股繩,團(tuán)結(jié)一致互相幫助。大到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,小到每一天,我們都進(jìn)行了合理有效地分工,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的高效進(jìn)行。我們的的分工使得1+1>2!將團(tuán)隊(duì)的作用最大程度上反映出來(lái)。我們每個(gè)人都有事可做,有事要做,每個(gè)人的角色都是不可替代的,這也加強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)自己的肯定,促進(jìn)了我們的積極性與互動(dòng)性。
我們的社會(huì)實(shí)踐以農(nóng)業(yè)為題材,又在酷熱的夏季展開,在此過(guò)程中遇到了種種困難,但是我們都堅(jiān)持克服了。在做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,我們到處碰壁,甚至被人誤以為推銷人員,受到很多誤解和冷落,但我們還是微笑著請(qǐng)求消費(fèi)者和農(nóng)戶填寫我們的問(wèn)卷,在走訪企業(yè)的過(guò)程中,我們?yōu)榱寺?lián)系到企業(yè)負(fù)責(zé)人并帶領(lǐng)我們參觀也費(fèi)盡心思。最后階段著手寫實(shí)踐報(bào)告也遇到了很多困難,我們都是第一次寫時(shí)間報(bào)告,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),也無(wú)從下手。寫了又寫,改了又改,在老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,我們不斷改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告,最終我們的任務(wù)還是順利完成了。
通過(guò)一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們懂得了做什么事情都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,不僅需要我們認(rèn)真的對(duì)待,還要有耐心的去一步步的實(shí)踐。很多時(shí)候我們看起來(lái)覺得很簡(jiǎn)單的東西,經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺困難的。這就等于給我們上了一堂生動(dòng)的課程,讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性。
描寫活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴——”,課外活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺,打得對(duì)手只有招架之力,沒(méi)有還手之功?墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì),終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái),期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無(wú)精打采的低著頭。
操場(chǎng)中央,一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢(shì)均力敵,操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量,注入雙方隊(duì)員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣,是隊(duì)員們?nèi)康南M,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè)室里,學(xué)!靶〖t花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目,迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品,有的在模仿宋丹丹的'表情,有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè),不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲…….
這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!
描寫活動(dòng)的作文 篇7
昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點(diǎn)半開始至二點(diǎn)結(jié)束,若誰(shuí)不守信用誰(shuí)就是小狗。
可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開機(jī)密碼,我萬(wàn)分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會(huì)說(shuō)我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說(shuō)吧。
于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說(shuō)出這個(gè)約定呢?說(shuō)了怕老爸很可能不同意,不說(shuō)又怕邱龍說(shuō)我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說(shuō)了這事。沒(méi)想老爸居然同意了,但是老爸說(shuō):“你和朋友約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)的`,這次同意是為了讓你說(shuō)到做到!
晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時(shí)間,我進(jìn)入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來(lái),我先走,把我的“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的中兵,他又把“馬”跳出來(lái),守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著,當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時(shí)已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。
我發(fā)誓,以后我朋友玩電腦游戲再也不能約定這么長(zhǎng)的時(shí)間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。