活動(dòng)的作文4篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
昨天我們學(xué)校舉行了踏青活動(dòng),是去明珠廣場(chǎng)放風(fēng)箏與進(jìn)行其他活動(dòng)和去哪的博物館進(jìn)行參觀,雖然走了那么長(zhǎng)的路,兩條腿都快走的起泡了,但是我們還是很開心,接下來就來看看我們的活動(dòng)吧!
從學(xué)校步行來到明珠廣場(chǎng),大概用了一個(gè)小時(shí)多一些,在這個(gè)過程中,我想最有意思的就是過馬路了,首先各個(gè)班由兩路變四路,然后再由順序的穿過馬路,那些司機(jī)可就倒霉了,等了一批又一批,我們就像一條長(zhǎng)龍,怎么走也走不完,那些人們只能說自己運(yùn)氣不好了!
到達(dá)了目的地,我們現(xiàn)已對(duì)其為中心,為成了一個(gè)大圈,然后再自由分組,分好了就把東西放下,休息了一會(huì)兒,然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放,抬起頭,仰望天空,一只只美麗的風(fēng)箏,在同學(xué)們的操控下,得到了在藍(lán)色的天空中飛翔的`機(jī)會(huì),瞧!他們笑的多開心啊,他們正在用自己的語言訴說著他們內(nèi)心的快樂呢!
放飛活動(dòng)結(jié)束之后,我們又舉行了班級(jí)內(nèi)的象棋比賽,在一個(gè)個(gè)“裁判”的火眼金睛下,參賽選手們認(rèn)真的筆者,瞧!我們班的鄭誠(chéng),他皺緊眉頭,嘿!他想出來了,這致命的一擊把潘杰斌打敗了,看他的樣子,就像中了大獎(jiǎng)似的,頭上的五官都激動(dòng)得跳起舞來。是啊,他能不高興嗎?他不但成功晉級(jí)了,還打敗了潘杰斌呢!
玩夠了,就有要出發(fā)了,這此我們來到了博物館里,欣賞了豐子愷的漫畫作品,還參觀了古老的文化展覽,真是讓我們大開眼界啊,有的同學(xué)還用照相機(jī)留下了美好的回憶。
快樂的時(shí)光總是短暫的,踏青活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是他人就讓我們懷念,這是多么快樂的一天!
活動(dòng)的作文 篇2
今天,楊老師帶著我們來到了麒麟公園,這里到處是綠油油菜的小草,紅彤彤的玫瑰,非常的美麗。楊老師說:“我們先休息一會(huì)兒,再玩游戲,怎么樣?”因?yàn)槲覀儎倧纳较屡郎仙絹,所以大家都累得氣喘吁吁,所以我們都想在這里休息,這時(shí),只見同學(xué)們都把自己的食物拿出來了,看得出他們有多餓,我也看著其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中,我情不自禁的也從書包里把一大袋零食拿了出來,!我該吃哪一包零食呢!每一個(gè)零食的包裝都那么精美,我都不忍心吃了“它們”,最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開來,那香噴噴的味兒撲鼻而來,真讓人饞涎欲滴,我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見大家都吃飽了,說道:“我們來玩“找地雷”吧!”我一聽這個(gè)名字,嚇了一跳,還以為是找真的地雷呢!游戲規(guī)則是在這一片寬廣的樹木里,楊老師已經(jīng)把地雷埋得無影無蹤了,這里“地雷”也就是指紙條,每一個(gè)人必須找到地雷,而且還要回答上面的問題,如果回答正確,將會(huì)得到一份禮品,但如果回答不上來,另人可以掄答,搶答的那個(gè)人將會(huì)得到一份獎(jiǎng)品.“比賽比賽正式開始”,我一定要拼個(gè)你死我活,只見各位同學(xué)都細(xì)心的`找起紙條來,這時(shí)左邊的易宏亭說道:“找到了,我找到了一張紙條”。這時(shí)右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時(shí)我開始慌張了,楊老師這時(shí)說道:“樹上也有哦!”,看來?xiàng)罾蠋熞餐苹穆!我開始找樹上了,可還是沒找到,我有一點(diǎn)絕望了,“比賽結(jié)束”,哎!我一張紙條也沒有找到。開始回答問題了,楊教師接過一個(gè)同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北,請(qǐng)問它的尾巴朝哪里?”大家爭(zhēng)先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲,只見楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭,因?yàn)樗卮鹫_了,大概過了十分鐘,比賽正式結(jié)束了。我雖然一道也沒答上,不過我還是很開心的,這次戶外活動(dòng)讓我體會(huì)到:人做什么事情都應(yīng)該細(xì)心,千萬別像我這么馬虎。
活動(dòng)的作文 篇3
早晨七點(diǎn)十五分,我們班全體師生肩負(fù)著全校師生的重托登上了汽車,前去參加同三合小學(xué)的“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng),個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分。
汽車迎著冉冉升起的太陽行進(jìn),我們一路歡聲笑語。八點(diǎn)左右我們便來到了喬莊鎮(zhèn)三合小學(xué),受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎。
首先,我們代表學(xué)校向三合小學(xué)捐贈(zèng)了圖書、文具和衣物,這一件件可都是我們同學(xué)們的一顆顆愛心啊!接下來,由隨我們一同前往的消防隊(duì)的阿姨為我們雙方的學(xué)生作安全報(bào)告,這既讓我們了解了 火災(zāi)的嚴(yán)重性,又讓我們明白了如何防范火災(zāi)。報(bào)告會(huì)結(jié)束,我們又聆聽了賈云玲老師的優(yōu)質(zhì)課,觸摸春天,同學(xué)們都聽得津津有味。下課后,我們兩校的學(xué)生在操場(chǎng)上拔河、跳繩,朗朗的笑聲充滿校園,展現(xiàn)出我們的歡樂和濃厚的'友誼。
眼看快十一點(diǎn)了,我們只好戀戀不舍地登車返校。汽車開動(dòng)了,我望著漸漸模糊的三合小學(xué),心里默默地說:“再見了,三合小學(xué),我一定還會(huì)再來的!
這次活動(dòng)真的是讓我難以忘懷。
活動(dòng)的作文 篇4
學(xué)校開展重學(xué)雷鋒的活動(dòng),提出了“天天是 三月五日 ”的倡議。是啊,學(xué)雷鋒,豈可一陣風(fēng)?要深入、持久。
星期日那天,我和幾個(gè)小伙伴到郊外去游玩,路上看到水陸兩路售棉大軍:公路上自行車排成長(zhǎng)龍,書包架上兩大包結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的棉花;河里水泥船一字?jǐn)[開,艙中棉花似銀,雪白耀眼。機(jī)器聲、車鈴聲、人聲、笑聲,匯成了一支豐收曲。
盡管天氣已是深秋,個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯的額上沁出了汗珠。在售棉站,幾位農(nóng)民伯伯在找水喝,可是沒一個(gè)茶水站。此時(shí),我眉毛一皺,就向大家說道:“咱們辦個(gè)小小茶水站,你們看怎么樣?”小隊(duì)長(zhǎng)胡紅贊成,大伙都同意。
說干就干,立即打道回府。燒水的燒水,洗杯子的洗杯子,不一會(huì)工夫一大桶開水燒好了。剛要出發(fā),小云說:“還要一盆消毒水。”大鵬道:“再拿一包茶葉!
“別急,還少一樣?xùn)|西!毙£(duì)長(zhǎng)胡紅將手一揚(yáng)說。
還少什么?大家不知她葫蘆里賣的什么藥。只見她尋出一塊硬紙板,然后取出硯臺(tái)、筆墨。我們圍在她四周,看著她寫些什么。
“紅領(lǐng)巾茶水站”六個(gè)大字,她寫得工整有力。
“再寫每杯兩角。這樣今天定能賺上十元錢!贝簌i說。
“不,優(yōu)惠供應(yīng),”小云插嘴,“每杯兩分!
胡紅看了大家一眼,嘴角一抿,一笑,提筆寫上:“免費(fèi)供應(yīng)”。
我想:對(duì),這才叫學(xué)雷鋒哩!
我們的.茶水站剛擺好,一位滿頭大汗的農(nóng)民叔叔走過來,二話沒說端起茶來,脖子一仰,就是個(gè)杯底朝天。他一抹嘴,掏出錢來付費(fèi)。
胡紅指指那硬紙板牌,他笑著夸獎(jiǎng)起來:“真是好孩子!”
這次,大鵬想得周到了,他說:“我們可不能等人來服務(wù)呀,全心全意就得送上門去!贝蠹乙宦,立即端著杯子送茶去了……
忙碌了一整天,沒有玩樂,然而大伙都眉開眼笑,高興勁兒勝過郊游。就這樣,我們又過了一個(gè)“三.月五日”。
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