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活動(dòng)的作文600字優(yōu)選(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文600字 篇1
叮零零!叮零零!大課間鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。
瞧!足球場(chǎng)上的同學(xué)你追我趕,熱火朝天的踢著足球。紅隊(duì)的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過(guò)人、助跑、瞄準(zhǔn)、射門(mén),足球小將們一路過(guò)關(guān)斬將,直搗黃龍,突破最后一道防線,射門(mén)進(jìn)球,并做出了安德森的雙手指天以示勝利。
足球場(chǎng)邊的塑膠跑道上,同學(xué)們依次排列,憋足了勁,耳朵都豎起來(lái)了,小裁判一聲令下,他們發(fā)了瘋似得沖了出去
一張乒乓桌前,同學(xué)們們蹦來(lái)跳去,打球方式五花八門(mén),扣球、擦邊球、蓋球,弄得我眼花繚亂。看,有位同學(xué)擅長(zhǎng)扣球,就把手抬得高高的,示意對(duì)方要象打羽毛球一樣把球挑高,可對(duì)方卻故意刁難他,讓他措手不及,急的直跺腳。
旁邊有一對(duì)好朋友正在進(jìn)行拍皮球比賽。成績(jī)一出來(lái),是18:17,女生更勝一籌,但男生卻一點(diǎn)都不懊惱,反而虛心的`向她請(qǐng)教:拍球有什么訣竅嗎,朋友?
羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,正在進(jìn)行一場(chǎng)打全場(chǎng)的比賽。20分為底分,一個(gè)同學(xué)發(fā)球,他故意做出扣球的的姿勢(shì),待對(duì)方退后準(zhǔn)備接球時(shí),卻突然往前一挪,輕輕一挑,成功勝出。
球場(chǎng)旁,八個(gè)小朋友拔河,麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松,但當(dāng)2組快要贏時(shí),只見(jiàn)他們異口同聲的喊一、二、三,然后一鼓作氣,猛的后拉,居然反敗為勝了。
跳高場(chǎng)上,小朋友們踮、跳、翻、落,剛開(kāi)始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),可是過(guò)了不久,個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠。
籃球場(chǎng)上,高年級(jí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)荣愂旨ち。紅衣球員越過(guò)三分線,直奔二分線,起身投球,眼看要進(jìn)籃框的球,卻被藍(lán)衣球員的大手給擋了出來(lái)
叮零零!叮零零!上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動(dòng),我們挺累卻很開(kāi)心!
活動(dòng)的作文600字 篇2
今天本來(lái)是不用去上學(xué)的,因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié),是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日,可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉,我只有悶悶不樂(lè)地去上課了。
一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)我們教室的門(mén)上貼有“斗趣樂(lè)園”四個(gè)色彩鮮艷的大字,教室里也掛滿了氣球。我好奇地想:難不成今天不用上課,會(huì)開(kāi)展活動(dòng)?結(jié)果還真如此。( )
我本來(lái)想先在“斗趣樂(lè)園”玩,可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語(yǔ)。我找了半天,一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。這時(shí),聽(tīng)到門(mén)外老師在大聲吆喝:“斗牛比賽開(kāi)始了,快來(lái)參加了!蔽乙宦(tīng)“斗!,就在想:是不是兩個(gè)人頭對(duì)著頭一起“斗!蹦兀康搅吮荣悎(chǎng)地,我才知道,“斗!笔莾蓚(gè)人一組,面對(duì)面地站著,雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字,誰(shuí)先看到對(duì)方背后的.字,誰(shuí)就贏了。
比賽開(kāi)始了,我左右進(jìn)攻,都沒(méi)看到,我不敢休息,不停地移動(dòng)腳步,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就去看,可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著對(duì)方,腳步不停地移動(dòng),我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀,躲呀,最后,對(duì)手終于看到了我背后的字,是“目”,老師就給了她一個(gè)獎(jiǎng)券。
之后,我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢(mèng)曦一組,小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆,可第一次我們失敗了,但我們不放棄,又繼續(xù)參加,第二次我們配合默契,終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的紙船,贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬著一根吸管,用吸管運(yùn)鑰匙扣,這個(gè)可不容易,需要參加比賽的幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。
接下來(lái),我又去猜謎語(yǔ),直到活動(dòng)結(jié)束。
這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開(kāi)心。
活動(dòng)的作文600字 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織我們參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我為此興奮了好久。但當(dāng)我得知我們要去的目的地是污水處理廠時(shí),不由擔(dān)心起來(lái):污水處理廠會(huì)不會(huì)到處都是污水呢?如果是的話,那豈不是很臟嗎?我忐忑地坐車(chē)來(lái)到了污水處理廠。
一進(jìn)大門(mén),我被眼前的景色驚呆了:干凈的道路兩旁綠樹(shù)成蔭,樹(shù)下盛開(kāi)著紅艷艷的映山紅,空氣中傳來(lái)一陣陣青草的香味。
我們好奇地跟著一位阿姨開(kāi)始參觀,還沒(méi)走近污水池,就聞到了一股刺鼻的.臭味,我趕緊捂住了鼻子。阿姨停下了腳步,指著身后的一臺(tái)機(jī)器,說(shuō):“這臺(tái)機(jī)器叫粗格柵,可以過(guò)濾污水中較大的垃圾。”同學(xué)們聽(tīng)了,更加好奇了,個(gè)個(gè)都迫不及待地想湊上去看個(gè)究竟。老師讓我們排成一隊(duì),有序地靠近機(jī)器參觀。我看見(jiàn)污水中有各種雜物,怪不得那么臭!想到平時(shí)我們隨手就把垃圾往水里一丟,真是不應(yīng)該!阿姨還向我們介紹了細(xì)格柵和渦流沉沙池。它們的作用是:去除水中較小的垃圾和沙粒。
沿著一排窄窄的樓梯,我們登上了生化池。生化池里的污水可真多。蓚(gè)巨大的方形水池里滿是污水,污水經(jīng)過(guò)生化處理后,可以去除水中看不見(jiàn)的有害物質(zhì)。一位叔叔告訴我們,這些只是一小部分污水,污水處理廠每天要處理更多的污水呢!要是我們經(jīng)常用淘米水澆花,洗衣服的水擦桌子、拖地、沖馬桶,那樣可以節(jié)約多少水!
走下生化池,我們便看到四個(gè)圓形的沉淀池,沉淀池里的水就清澈多了。阿姨又說(shuō):“污水要經(jīng)過(guò)三到四小時(shí)的沉淀才會(huì)如此清澈,清水又會(huì)流進(jìn)消毒池消毒,消過(guò)毒的水才能流入長(zhǎng)江!
原來(lái)污水是這樣變成清水的呀,可真不容易。參觀結(jié)束后,我暗暗對(duì)自己說(shuō):今后我要從自己做起,保護(hù)水資源,節(jié)約每一滴水。
這真是一次有意義的活動(dòng)!
活動(dòng)的作文600字 篇4
中午午休過(guò)后,我們便精神抖擻地重返大操場(chǎng),準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目“三人四足”的比賽。每班9組每組運(yùn)動(dòng)員各一條腿用帶子捆縛在一起,站立方式起跑,哨聲響起后,三人同時(shí)起動(dòng),跑上一個(gè)來(lái)回就大功告成。這還是很考驗(yàn)三個(gè)人的默契程度的,一不留神節(jié)奏一亂,走得一瘸一拐的,就和大地來(lái)個(gè)親密接觸。
短暫地練習(xí)后,我們排成一隊(duì),準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。我們對(duì)面,同學(xué)們都在為我們加油助威,有的人手里還拿著寫(xiě)有“八班必勝”的牌子。大家看著,心里都暖洋洋的。
“預(yù)備!嘟——”哨音一響,向文軒一家便第一個(gè)跑了出去,伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號(hào)聲,他們有條不紊,把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來(lái)的路上了,我和爸爸媽媽也開(kāi)始準(zhǔn)備,喊起口號(hào)來(lái)。他們一來(lái),我們便立刻沖了出去?烧驹谧筮叺.爸爸,不知是快了還是慢了,反正跑的很是別扭。不過(guò),我們還是以和平常一樣快的速度到達(dá)終點(diǎn)。接下來(lái)幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組,他們看上去似乎是一開(kāi)始就沒(méi)有找到節(jié)奏,走的有些東倒西歪,似乎隨時(shí)都會(huì)摔倒,返回時(shí),他們總算是有了些節(jié)奏,慢慢地開(kāi)始加速,可又差點(diǎn)絆倒,只好繼續(xù)喊著口號(hào)慢慢走。
終于到了最后一組,郭子淵一家,只要他們一帆風(fēng)順,第一名就肯定是我們的了!可是一切卻總是和我們的想象作對(duì),偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒(méi)走幾步,就聽(tīng)“啪”的一聲,綁腿的帶子掉了,旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步,又是“啪”的一聲,糟糕,六班要超過(guò)我們了!我緊張的心都要跳出來(lái)了,對(duì)面的同學(xué)也著急的喊道:“加油!加油呀!”帶子總算是扣好了,郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了!近了!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!我們都用期待的目光看著他們。終于,他們跑過(guò)了白線,我們是第一名!八班是第一名!
默契與配合,團(tuán)結(jié)和協(xié)作,看似簡(jiǎn)單的四個(gè)詞卻包含著無(wú)數(shù)的道理。
活動(dòng)的作文600字 篇5
深秋時(shí)節(jié)的一個(gè)早晨,作文班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——優(yōu)點(diǎn)轟炸?吹竭@個(gè)新穎的游戲,同學(xué)們都瞪大了眼睛。
游戲規(guī)則是:大家圍成一圈,一起搶凳子,沒(méi)有搶到的人就要說(shuō)出一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
隨著老師的一聲令下,游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試,眼睛里閃著光,握緊拳頭,想贏得冠軍。伴隨著歡快而有節(jié)奏的音樂(lè)聲,圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。有的同學(xué)大步流星的走著,似乎很有把握能贏得第一名;有的同學(xué)則邁著小碎步,謹(jǐn)慎的走著,生怕?lián)尣坏降首;一些同學(xué)則盯著凳子,時(shí)刻準(zhǔn)備著搶……老師突然喊到口號(hào):“優(yōu)點(diǎn)大轟炸,搶?zhuān) 蓖瑢W(xué)們尖叫著,瘋狂的.開(kāi)始搶凳子。我也急忙找到一張凳子,坐了下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣,還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!這時(shí),黃韻涵沒(méi)有坐到凳子,著急地四處找凳子,她和李宗運(yùn)同時(shí)看到了一張凳子,他們?nèi)缤瑑芍粻?zhēng)食的餓狼一起撲向了獵物——一張凳子,隨著“咚”的一聲,黃韻涵坐上了凳子。陽(yáng)光灑在李宗運(yùn)身上,他嘆了一口氣,皺著眉頭想了想,便開(kāi)始夸了:“我覺(jué)得田川琦寫(xiě)作文寫(xiě)得好……”我發(fā)現(xiàn),被夸獎(jiǎng)?wù)叩哪樕隙几‖F(xiàn)出一種的自信與害羞,我知道,還是高興的。
又經(jīng)過(guò)幾輪比拼后,好朋友蘇麗萍沒(méi)有坐到凳子,她說(shuō)道:“我覺(jué)得顧雅棋的主持很好,作文也寫(xiě)得不錯(cuò)……”聽(tīng)到這里,我欣喜若狂,原來(lái),我有這么多自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。
在這銀杏葉飄飄的幾節(jié)里,游戲不知不覺(jué)的接近了尾聲,經(jīng)過(guò)多輪的比拼,我終于撐到了最后。這個(gè)游戲也讓我知道了別人的優(yōu)點(diǎn),也更加了解同學(xué)們了!
活動(dòng)的作文600字 篇6
早上我走出家門(mén),就看到了湛藍(lán)的天空上掛著幾片潔白的云朵,清涼而舒暢的風(fēng)迎面吹來(lái),就像擁抱春天一樣,枝繁葉茂的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,我知道一定是小精靈們把春天帶來(lái)了,是呀,春天來(lái)了!
今天又是一周的開(kāi)始——星期一,回首上個(gè)星期四的那場(chǎng)足球比賽,真是讓我心潮澎湃。
記得那天下午,我們班在大課間活動(dòng)時(shí)可以在操場(chǎng)上活動(dòng),可不巧下午時(shí)下起了濛濛細(xì)雨,此時(shí)我的心已經(jīng)蹦到了腦袋頂上,盼望著老師還能夠帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兒。當(dāng)老師說(shuō)可以出去玩兒時(shí),我的兩條腿好像長(zhǎng)上了翅膀一樣,飛出了教室,其實(shí)我早就迫不及待了!
帶著興奮的心情我們沖下了教學(xué)樓,由陳湘禛和王莫菲各帶領(lǐng)一隊(duì)踢足球。組長(zhǎng)安排我當(dāng)守門(mén)員,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我,嘗試著做守門(mén)員,可是沒(méi)幾分鐘就讓人家進(jìn)了好幾個(gè)球。于是,組長(zhǎng)就換我去做前鋒,效果很不錯(cuò),雨點(diǎn)已經(jīng)打濕了我的衣服,弄花了我的眼鏡,但我依然開(kāi)心的踢著球。啊,球來(lái)了!我又有一次機(jī)會(huì)了,我一邊向前跑一邊把球在兩腳間踢來(lái)踢去,離球門(mén)越來(lái)越近了,我使勁一踢,啊……啊!我進(jìn)球了!我終于進(jìn)球了!我成功了!我們隊(duì)的.隊(duì)友們都為我感到驕傲,現(xiàn)在兩隊(duì)打平了。王莫菲說(shuō):“一球決勝負(fù)!現(xiàn)在開(kāi)始!”大家又開(kāi)始激烈的爭(zhēng)搶起來(lái),球來(lái)了,我沒(méi)踢準(zhǔn),結(jié)果踢了個(gè)空,還是陳湘禛接到了球一腳將球踢進(jìn)了球門(mén)!我們隊(duì)取得了最終的勝利!下課鈴在這時(shí)也響了起來(lái)!
雖然我是個(gè)新手,但是也幸運(yùn)的進(jìn)了一個(gè)球,感受到了成功的喜悅,這春天的第一場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了快樂(lè);帶來(lái)了喜悅;帶來(lái)了成功!
母親把練習(xí)冊(cè)給我買(mǎi)了回來(lái)。我的媽媽是最?lèi)?ài)我的,所以我也要愛(ài)我的媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習(xí),多看書(shū),考上一個(gè)好中學(xué),有時(shí)間幫媽媽做一些家務(wù),不能和媽媽吵架。
我要做一名好學(xué)生,好少年,不能辜負(fù)母親給予我的愛(ài)!
活動(dòng)的作文600字 篇7
中秋節(jié),是一個(gè)讓古人、我們團(tuán)圓的節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),有李白獨(dú)自一人時(shí)寫(xiě)下的《月下獨(dú)酌》,花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩(shī)圣的寂寞。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團(tuán)聚。這中秋佳節(jié)我也不能閑著,猜燈謎去嘍!
中秋節(jié),小區(qū)里舉行了一個(gè)猜謎活動(dòng)。此時(shí)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)有了不少人,當(dāng)主持人宣布猜謎開(kāi)始時(shí),大家各自奔向紅、黃、藍(lán)三個(gè)區(qū)域,三三兩兩地交頭接耳。根據(jù)規(guī)則,猜出一個(gè)黃色謎語(yǔ)得一分,藍(lán)色謎語(yǔ)得兩分,紅色謎語(yǔ)得五分,我拉著媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區(qū)域。還沒(méi)進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語(yǔ)條被別人猜中,心想:我可不能落后。于是猜起謎語(yǔ)了,兄弟三人同走路,擺一擺走一步,你追我趕天天走,都沒(méi)走出玻璃鋪。(猜一日用品)。我沉思了一會(huì)在周?chē)戳艘幌,突然一只表出現(xiàn)在我的眼中,兄弟三人不就是時(shí)針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來(lái)寫(xiě)上謎語(yǔ)的答案。兩只小船沒(méi)有蓬,十個(gè)客人坐船中,白天來(lái)去急匆匆,夜里客人船也空。第二道謎語(yǔ)沒(méi)給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著媽媽、爸爸去猜其他題時(shí),一直沒(méi)吭氣的媽媽說(shuō):鞋是沒(méi)蓬的,十只腳趾都在鞋子里,白天走來(lái)走去,夜晚睡覺(jué)的時(shí)候,鞋里就什么都沒(méi)有了,是嗎?我馬上驗(yàn)證了媽媽說(shuō)的'話,結(jié)果還真是對(duì)的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區(qū)域。沒(méi)想到橙色的區(qū)域的謎語(yǔ)只剩一個(gè)了,我立刻趕到那里去猜謎:本人養(yǎng)鳥(niǎo)。(打一字)我不假思索就得到一個(gè)結(jié)論:鵝。爸爸認(rèn)為我是錯(cuò)的,于是我給他解釋說(shuō):本人=我,養(yǎng)鳥(niǎo)=鳥(niǎo)。我+鳥(niǎo)=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩,一點(diǎn)就通。
猜謎時(shí)間到了我們高高興興的去換獎(jiǎng),換到了四個(gè)云腿月餅。
活動(dòng)的作文600字 篇8
今天晚上是下城區(qū)體育館的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我去得有點(diǎn)晚了,到的時(shí)候快要結(jié)束了。
我們就趕緊上二樓去,玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目,阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住,讓我轉(zhuǎn)三圈,然后我開(kāi)始給小魔鬼貼帽子了,結(jié)果我貼偏了,阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”,涂好以后,奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫(huà)的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋(gè)地方蓋了一個(gè)章,我沒(méi)進(jìn)去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方,我進(jìn)去后,我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的,還有一些人沒(méi)有小朋友一起玩,他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒(méi)有玩也沒(méi)有蓋章,然后我們?nèi)ト幽瞎系腵地方。扔南瓜的地時(shí)候,從起點(diǎn)開(kāi)始走,地上擺了很多大大小小的南瓜,還有一些帽子,不能碰到這些南瓜,跨過(guò)繩子,到終點(diǎn)的時(shí)候,要把我們手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,沒(méi)有砸到,我砸第二次的時(shí)候,砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章,接著我們?nèi)ハ乱粋(gè)節(jié)目,大風(fēng)車(chē),這邊是溜冰的,我也沒(méi)進(jìn)去玩,因?yàn)槲覜](méi)有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái),用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子,號(hào)子是81號(hào),然后我就到那個(gè)叔叔那邊去,那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍,然后就到那邊去抽獎(jiǎng),沒(méi)抽到,是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的,他抽到幾號(hào)就是幾號(hào),抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了,我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>
今天是萬(wàn)圣節(jié),我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信:“李彧晨今天不上興趣班了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我走出了教室,背著書(shū)包,拿著飯兜。
活動(dòng)的作文600字 篇9
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福?墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一齊去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的.,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),僅有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),教師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一齊分享每一份成功的果實(shí);一齊用歡樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
活動(dòng)的作文600字 篇10
那是年初的事。
寒假即將結(jié)束,明天就要報(bào)到了,下午我忙碌地作著準(zhǔn)備。怕第二天早上睡過(guò)頭而延誤了時(shí)間,我便想吃點(diǎn)能催眠的藥好早睡早起,可媽媽偏偏又不在家,吃什么藥呢?自以為是的我急忙打開(kāi)藥柜,找出一小瓶“安定”,取出一片一看,“。≌@么小,肯定沒(méi)多大效力。”于是把小瓶里的藥全倒出來(lái),數(shù)了一下,有二十一片,便一口氣全吞了下去。
媽媽回來(lái)了,我本想告訴她,又不敢開(kāi)口,就這樣捱到了晚飯時(shí)間。漸漸地,我覺(jué)得太陽(yáng)穴異常沉痛,草草地扒了幾口飯,連平時(shí)最?lèi)?ài)看的《水滸》也沒(méi)了興趣,我趕緊上床睡覺(jué)。躺在床上,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕:怎么會(huì)這么難受,是不是吃錯(cuò)了藥?
我馬上叫媽媽?zhuān)殉运幍氖赂嬖V了她。媽媽爸爸一聽(tīng),大吃一驚,立即找出藥瓶檢查,檢查后媽媽說(shuō):“瓶里裝的'不是‘安定’,是‘胃腹安’,可這也了不得呀!飯吃多了還會(huì)不消化呢,何況是藥!本劈c(diǎn)多鐘了,媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院。
醫(yī)生叔叔診斷后,馬上安排洗胃,我只得乖乖地配合醫(yī)生阿姨,把那根又長(zhǎng)又粗的管子吞進(jìn)喉嚨。哎呀!別提有多難受了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。洗了胃又輸液,一直折騰到第二天早上一點(diǎn)多,花了媽媽兩百多塊錢(qián),受了一夜的罪,也真把我嚇壞了。這樣一來(lái),不但誤了報(bào)到時(shí)間,還接連拉了好幾天肚子,害得我好久都愁眉苦臉的。
隨著時(shí)間的流逝,這件事已成為過(guò)去,但只要一想起當(dāng)時(shí)的情景,我就心有余悸。不過(guò),得到了深刻的教訓(xùn),使壞事變成了好事。想到這兒,我的臉上不禁露出了喜悅的笑容
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