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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-05-13 11:21:26 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)的作文8篇【熱門】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)的作文8篇【熱門】

活動(dòng)的作文 篇1

  今天下午,我們六(七)班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng),這一場(chǎng)戰(zhàn)斗打得天昏地暗,緊張而又激烈,讓煩悶枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃。

  活動(dòng)的規(guī)則是:取一塊橡皮放在桌子的正中間,前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后,快速搶奪橡皮,奪到的一方勝利,3局2勝,不能犯規(guī)。

  激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,隨著語(yǔ)文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出,許多同學(xué)“啪”的一聲奪過(guò)了橡皮,誰(shuí)知老師走了一步“馬后炮”的棋:“左手搶。”這時(shí)候全班同學(xué)都愣住了!幾家歡喜幾家愁,犯規(guī)的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉,只有少數(shù)的幸運(yùn)兒喜笑顏開(kāi)。我這個(gè)幸運(yùn)兒則激動(dòng)不已,而我的對(duì)手像遭受了“晴天霹靂”似的,無(wú)精打采。片刻后,他們立馬調(diào)整好狀態(tài),信心滿滿地準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。

  第二場(chǎng)比賽將要開(kāi)始了!同學(xué)們擺好戰(zhàn)斗的'姿態(tài),像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧,我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上,準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗,我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把,但卻沒(méi)有任何沮喪和灰心,同學(xué)們摩拳擦掌,在經(jīng)歷過(guò)上一場(chǎng)戰(zhàn)斗后士氣大增,斗志昂揚(yáng),一個(gè)個(gè)神采奕奕,信心滿滿。

  “三——,二——,一——,右手摸耳左手搶!崩蠋燀樋诹锼频恼f(shuō)完這令人心潮澎湃的號(hào)令后,全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶奪橡皮。一瞬間,只聽(tīng)“啪啪啪”的聲音響起,像大年三十放鞭炮那么響亮,乍一看,手呢?全都收回去了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮,勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中,就屬鄭光樸最激動(dòng),高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。

  最令人激動(dòng)的是第三局,全班同學(xué)都提心吊膽,臉面緊繃,我的心里面更像是裝了一顆碩大無(wú)比的石頭,沉重?zé)o比。開(kāi)始了,開(kāi)始了!開(kāi)始搶奪了!規(guī)則是右手搶左手拽耳,號(hào)令一響,全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手,比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白,像被霧遮住了似的,全身都僵住了!我以為自己要輸,可是結(jié)果卻令我出乎意料,鄭光樸用錯(cuò)手了!哈哈!真是不費(fèi)吹灰之力得來(lái)全不費(fèi)功夫,真爽!

  這次游戲不僅使我體會(huì)到課堂的樂(lè)趣,還使我深深懂得了:遇到困難時(shí)不要慌張,一定要鎮(zhèn)靜,堅(jiān)持到最后,說(shuō)不定你還可以反敗為勝呢!

活動(dòng)的作文 篇2

  相信同學(xué)們小時(shí)候一定都玩過(guò)許多好玩的游戲,我也不例外。我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞的游戲。

  記得有一次,我與小明、小強(qiáng)、小紅、小麗一起來(lái)玩老鷹抓小雞的游戲。在眾多“選舉”之后,決定由小強(qiáng)來(lái)當(dāng)“老鷹”,我來(lái)當(dāng)“母雞”。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”一下往右撲,又一下子往左撲,讓我與“小雞們”累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,也不敢休息,突然,“老鷹”乘我們疲憊之際,一下子跳過(guò)來(lái),把一個(gè)“小雞”給抓了過(guò)來(lái)。老鷹得意地望著那個(gè)“小雞”說(shuō):“哈!看到了沒(méi),我還是蠻有實(shí)力的嘛!這下該你來(lái)抓了。”我與“小雞們”只好眼睜睜地看著“老鷹”來(lái)加入我們的隊(duì)伍。替換的那個(gè)“老鷹”好像越玩越來(lái)勁,跑得我們腿都發(fā)軟了,他趁機(jī)偷走了另一只“小雞”……

  這個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)難忘,做為母雞卻不能保護(hù)自己的`孩子,我羞愧極了。

活動(dòng)的作文 篇3

  地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。

  這次我也將燈熄掉了1小時(shí),活動(dòng)結(jié)束后我感受頗多。

  我想如果人人熄燈一小時(shí),那世界上能省多少電呀!現(xiàn)在因大量使用電,排放了大量的二氧化碳,氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。所以我們每天多去省一些電,那全球變暖就不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)把!去倡導(dǎo)綠色的`節(jié)能減排,為擁有一個(gè)美麗的地球,美麗的家園去行動(dòng)吧!

活動(dòng)的作文 篇4

  上周三的中午,我們學(xué)校五年級(jí)全體學(xué)生在學(xué)校舉行了一次十分有意義的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”義賣。我是五年級(jí)的一員,又是學(xué)校新聞社團(tuán)的小記者,所以,這個(gè)中午我可成了一個(gè)大忙人了。

  一點(diǎn)整,我拿著相機(jī),拎著義賣品和同學(xué)們一起來(lái)到了學(xué)校主席臺(tái)前。在班主任老師的指揮下,賣場(chǎng)迅速而有序地布置好了。只見(jiàn)我們五年級(jí)各班的同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕,激動(dòng)萬(wàn)分,我知道,他們跟我一樣,都想大展身手,多買些錢捐給班級(jí)。

  我來(lái)到一個(gè)攤前,只見(jiàn)桌子上的物品被那位女同學(xué)擺放得整整齊齊,她義賣的物品真是豐富,有嶄新的文具盒,有幾本九成新的圖書(shū),還有許多精美的小飾品。她的目光從這些物品上一一掠過(guò),像是在為即將遠(yuǎn)走天涯的摯友送別一樣戀戀不舍。我知道這些物品一定是她心愛(ài)的東西,今天,在這個(gè)特殊的活動(dòng)中,她決定將它們賣出去用來(lái)籌集捐款,一定是下了很大的決心。我舉起相機(jī),拍下了這令我感動(dòng)的一幕。

  一點(diǎn)十分,義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始,顧客并不多,只來(lái)了一些六年級(jí)的同學(xué),他們畢竟年齡大些,購(gòu)物比較理智,只見(jiàn)他們逐一轉(zhuǎn)過(guò)各班的攤點(diǎn),似乎在猶豫買哪些物品。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,顧客就多了起來(lái),有些心急的同學(xué),剛走近攤點(diǎn)就興奮地叫起來(lái):“哇!這里有我想買的書(shū)!太好了!”“你瞧,你瞧!多漂亮的鉛筆呀!”“這個(gè)小發(fā)卡真別致!我要了,我要了!”這么一嚷嚷,大家就都沉不住氣了,開(kāi)始搶購(gòu)起自己心儀的物品了。一時(shí)間,“招攬生意”的叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,看到這熱鬧的場(chǎng)面,我手中的相機(jī)快門頻頻按下,抓拍了不少精彩的.鏡頭。

  二十分鐘后,賣場(chǎng)活動(dòng)達(dá)到了高潮。只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的攤點(diǎn)前人頭攢動(dòng),同學(xué)們準(zhǔn)備的義賣物品也已被賣掉了大半。我抓住時(shí)機(jī),站在遠(yuǎn)處,以一號(hào)教學(xué)樓上的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)——“學(xué)習(xí)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)”作為背景,將這壯觀的義賣場(chǎng)面收入了鏡頭。

  拍攝任務(wù)完成了,我收起相機(jī),跑向了我的攤點(diǎn)。早已有幾位同學(xué)焦急地等在那里了,他們左右環(huán)顧,喊著:“這是誰(shuí)的東西?這是誰(shuí)的?”我連忙招呼:“來(lái)了,來(lái)了!是我的!是我的!”

  “這個(gè)草莓掛件怎么賣?”

  “4塊錢!”

  “太貴了!”

  “3塊,3塊!不能再少了!”

  “好。我要了!”

  真是出師大捷,我收了錢,心里一陣興奮。沒(méi)想到當(dāng)老板的感覺(jué)這么好!

  不一會(huì)兒,我又順利賣出了兩本已經(jīng)被我翻舊了的《豌豆笑傳》,即使是這樣,有個(gè)同學(xué)還在追著我問(wèn):“你就這兩本嗎?還有嗎?”看來(lái),同學(xué)們對(duì)漫畫書(shū)還是情有獨(dú)鐘的,我真后悔沒(méi)多拿幾本來(lái)。

  還剩下一本楊紅櫻的書(shū)了,怎么會(huì)無(wú)人問(wèn)津呢?眼看著離活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間越來(lái)越近了,我真是心急如焚?磥(lái),我不能在這里守株待兔了,該是主動(dòng)出擊的時(shí)候了。我瞅準(zhǔn)了一位三、四年級(jí)的小同學(xué):“這位同學(xué),我這里有一本著名兒童作家楊紅櫻寫的書(shū),內(nèi)容很精彩。原價(jià)10元,我給你打半折,5元,如何?”我的推銷引來(lái)了不少人,最后,我把我的物品全都賣光了。

  活動(dòng)結(jié)束之后,我把我掙的11塊1毛錢全都交給了老師,心里美滋滋的!

  這次義賣既培養(yǎng)了我們的愛(ài)心,又鍛煉了我們的能力,真是一次有意義的活動(dòng)!

活動(dòng)的作文 篇5

  今天是快樂(lè)的一天。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們進(jìn)入了最歡樂(lè)的時(shí)刻,大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場(chǎng)進(jìn)行著他們的游戲?纯床賵(chǎng)上,有的.在跳遠(yuǎn)比賽,有的在跑步比賽,看看那,這位同學(xué)像 風(fēng)一樣的跑到終點(diǎn)。再看看教室里,有兩位同學(xué)在下象棋,雙方對(duì)戰(zhàn)了很久,絲毫沒(méi)有露出半點(diǎn)破綻。叮叮……,上課鈴響了,同學(xué)們回到了教室,又開(kāi)始了很認(rèn)真地聽(tīng)課。

  每人都希望這有趣的課間長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!

活動(dòng)的作文 篇6

  天空,還是那樣的藍(lán):白云,還是那樣的白。但是,和以前不一樣。因?yàn)槲倚榱擞?月23日——“世界讀書(shū)日”,于4月22日舉行了“圖書(shū)義賣”活動(dòng)。

  在我們的教學(xué)樓前,真可謂人山人海、摩肩接踵。特別是在我們班的“攤兒”上,吸引了大量“買主”!剛開(kāi)業(yè)就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”,我們真是不勝歡喜!

  要說(shuō)我們班的人會(huì)做“生意”。你還別不信,他們?yōu)榱税褧?shū)推薦給買主,會(huì)不惜一切代價(jià),什么出格的事都能做出來(lái)?匆(jiàn)最后見(jiàn)幾本書(shū),便到教室取了個(gè)小黑板,上面大大地寫著:“2元一本,買一送一呀”!就拿我那本《孫子兵法與三十六計(jì)》說(shuō)吧,那定價(jià)就29。8塊呢,也不知道哪個(gè)“賣書(shū)高手”給打折處理成10元!不是他的書(shū),他就是不心疼。

  噢,我也發(fā)現(xiàn)了我需要的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。聽(tīng)別人說(shuō)它的主要內(nèi)容是:“魯濱遜由于海難被遺棄在荒島之上,但他并沒(méi)有放棄生的希望,頑強(qiáng)求生,開(kāi)始了在島上的獨(dú)立生活.圣經(jīng)成為他的.精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他終于生存了下來(lái),直到被人救回英國(guó).笛福成功的塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物,而且還告訴了我們要有堅(jiān)毅的性格,不畏困苦,無(wú)論在任何情況下都熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,克服困難,直到獲得成功!钡乙恢倍紱](méi)有讀過(guò),我一定要把它買到手!

  哈,我現(xiàn)在才知道“少花錢,多辦事”的心情。這本書(shū)定價(jià)十幾元,我卻只用了5元就買下了這本書(shū),心里真是美滋滋的!我把這本這本《魯濱遜漂流記》買回去以后,一定要把它讀懂,體會(huì)他的高貴品質(zhì)。

  這次義賣一共賣了628元,其中有328已經(jīng)作為我們的圖書(shū)資金,我們可以用這些圖書(shū)基金來(lái)購(gòu)買更多的書(shū)。這樣,我們的知識(shí)面就會(huì)越來(lái)越廣泛。我們也會(huì)把它們捐給需要它們的人。

  義賣活動(dòng)在11時(shí)左右悄悄地結(jié)束了,教學(xué)樓前又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。328元雖少,但蘊(yùn)含的是一份愛(ài)心,一份奉獻(xiàn),凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了一些我喜愛(ài)的圖書(shū),也奉獻(xiàn)了愛(ài)心,同時(shí),也把我們讀書(shū)的那份熱情傳遞給了那些買書(shū)的人。

活動(dòng)的作文 篇7

  “加油!加油!”聽(tīng),那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢!

  今天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)旁的小鳥(niǎo)也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐,把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。

  “我宣布,活動(dòng)正式開(kāi)始!敝鞒秩艘宦暳钕拢賵(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快,像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速,但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,但都不覺(jué)著累,因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,高興還來(lái)不及呢!

  別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那你可就錯(cuò)了,五年級(jí)各班的.才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏,一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。

  接下來(lái),高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮,一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈,在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事,我明白了:我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉,不應(yīng)該光讀書(shū)。只有這樣,我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)的作文 篇8

  今天,是6月2日,我校舉辦了“‘六一’文藝會(huì)演”,由于昨天下雨,校長(zhǎng)為了讓我們不感到遺憾,所以今天補(bǔ)辦了“‘六一’文藝會(huì)演”。

  陳梓楊等幾個(gè)同學(xué)是本次會(huì)演的主持人。第一個(gè)節(jié)目是歡歡合唱團(tuán)的預(yù)備團(tuán)表演,他們唱的.是那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳,我仿佛也隨著歌聲加入了他們的行列、第二個(gè)是抖翁。又是令我驚心吊膽,不少同學(xué)都在尖叫,有時(shí)很精彩,大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。下面是最精彩的一場(chǎng),只見(jiàn)兩位老師開(kāi)始抖翁,到了一定速度,他們會(huì)拿下放在“魚(yú)叉”上,等到三個(gè)集齊了,一位老師把“魚(yú)叉”慢慢升高,最后摘下,放在嘴里,抬頭。接著重復(fù)這樣的動(dòng)作。到了最后,是五(2)班的大合唱,演出進(jìn)入了高潮,同學(xué)們都非常興奮。大合唱唱完,會(huì)演就結(jié)束了,但一直到放學(xué)后,同學(xué)們都還在討論今天的演出。

  這個(gè)“六一”真是既愉快又充滿了意義!

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