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多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-15 11:28:15 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用1

  這周星期六,未來作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場(chǎng)剝核桃比賽,大家開心極了。

  老師先講了一下比賽規(guī)則:三人一組,選手不可以借用任何工具,誰先剝開核桃并吃完的人獲勝。老師剛說完,教室里立刻沸騰了起來,有的同學(xué)在大聲地討論著用什么方法才能又快又好地剝開核桃;有的同學(xué)不等老師選他,已經(jīng)向講臺(tái)跑了過去;還有的同學(xué)高高地舉著手,希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。

  老師很快選了幾組同學(xué),我和其他兩位女生是第一組。我們?nèi)寺掏痰刈呱现v臺(tái),她倆很快選好了核桃,我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃,只見上面凹凸不平,有許多紋路,皺巴巴的.,就像月球的表面。老師一聲令下,比賽開始了。我把核桃放在手心使勁地捏,可是核桃殼太堅(jiān)硬,不管怎么使勁就是剝不開。旁邊的一位女生不知用了什么神力,一下子就剝開了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開核桃,急得滿臉通紅。周圍的同學(xué)都替我們著急:用腳踩,用嘴咬,用指甲摳……我使出了吃奶的力氣,核桃就是沒有碎。我心想:怎么辦?怎么辦?老天啊,幫幫我。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),高舉核桃猛地往地上一砸,只聽“啪”的一聲,核桃居然開了,我成功了,別提多高興了。大家都看著最后一位女生,只見她手一滑,核桃滾掉了,她趕緊撿起核桃,把核桃往門上一扔,核桃碎了,大家都?xì)g呼起來。

  其他幾組又陸續(xù)上臺(tái)參加了比賽,結(jié)果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開了;顒(dòng)終于結(jié)束了,老師雖然沒有給我們?cè)u(píng)出勝負(fù),但大家還是很開心。

  通過這次活動(dòng),我懂得了做任何事不能蠻干,要多動(dòng)腦筋運(yùn)用巧勁,才能起到事半功倍的效果。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用2

  我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng),最有趣的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

  上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。

  體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們也輕松地奪得了冠軍。

  跳繩比賽開始了,該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的'同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。隨著老師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎么樣了?捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來休息一下呀。可又一想:比賽要結(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉老師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽馬上要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最后,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

  這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績(jī)。體育節(jié)真有趣。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用3

  播種一片綠,收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里,我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來到操場(chǎng)一旁的空地種植樹木,一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

  第三節(jié)上課鈴一響,大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì),我們個(gè)個(gè)興致勃勃,每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具,為接下來植樹的過程做討論。

  到了操場(chǎng)邊上,就看到了一個(gè)個(gè)大土坑,旁邊排列著的一顆顆桂花樹正等著我們把它們?cè)匀胪晾铮磥砦覀冸p方都等不及了呢!

  我們小組5人,每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子,把坑挖得更深些,方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契,一個(gè)人松土,一個(gè)人挖坑,還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

  忙了許久,終于挖好了土坑,幾位老師們也一起幫忙,她們圍在一起,把小樹放進(jìn)土坑里,然后填上土,接著澆上水。小樹看起來一下子精神多了,它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著,挺立的樹干沐浴著春日里明媚的陽光,享受著大自然的美好。

  接下來林老師把心愿牌發(fā)了下來,顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹們不同的祝福。我寫的是一句簡(jiǎn)樸的'話:“面向陽光,才能擁抱美好!边@不僅是對(duì)小樹的祝福,也是對(duì)我自己要說的話。不論是狂風(fēng)咆哮,還是雨雪飄灑,都要面向有陽光的地方,不要畏懼坎坷,相信會(huì)有美好的明天到來!只有面向明亮那方,才能看見希望與美好。

  我們拿著心愿牌,想給小樹掛上,可掛了之后又取了下來,是因?yàn)楹ε抡蹟嘈涫萑醯募?xì)枝。終于掛好了!一塊塊鮮艷的木牌上畫著精致的插圖,使小樹更加引人注目,看來每位同學(xué)都用心良苦呢。

  小樹啊小樹,希望你能無所畏懼地戰(zhàn)勝困難,健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行,在嶄新的每一天里與你共同快樂成長(zhǎng)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用4

  在這個(gè)學(xué)期里,我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收獲。

  大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動(dòng)。不過我最感興趣的是做皮球操。

  在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的.音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,不過得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。

  剛開始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒過幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無限的樂趣!

  通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。

  我喜歡這樣的大課間!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用5

  今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動(dòng),撿滸苔和參觀博物館。

  一早,媽媽開著車接著姥姥和我到海邊與小朋友回合,在車上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見我們班的同學(xué),我非常激動(dòng),我喊著叫媽媽快點(diǎn)停車,我要和我們班的同學(xué)玩!一停車我就向我們班的同學(xué)飛奔過去,只見很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了,我也迫不及待的跑過去。我跑到同學(xué)面前,只聽同學(xué)們喊道:“林浩哲來了”我知道同學(xué)們也非常想念我!

  海灘上有大片大片的滸苔,大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原,姥姥把垃圾袋遞到我手里,我們開始分頭撿滸苔!在撿第一包的時(shí)候,我直接把滸苔放進(jìn)了袋子里,不一會(huì)袋子就裝滿了,袋子特備重,我還是咬著牙把滸苔提到了岸上!姥姥見我狼狽的樣子,跟我說:“你裝滸苔的時(shí)候,先把水?dāng)Q干,就會(huì)很輕松”不過當(dāng)時(shí)的天氣一會(huì)熱起來了,我的汗一滴一滴的'往下流。

  我當(dāng)時(shí)聽見我們部的同學(xué)對(duì)我說:“林浩哲,這里的滸苔多”。我又對(duì)他說:“你先別撿那邊的了,這邊就夠你撿的了”。不一會(huì)我們就撿了三大包,正好一個(gè)小時(shí)也到了,我們稍微休息了一下,下午就去參觀博物館。

  下午到了博物館,一進(jìn)去就有很多的房間,里邊有書法,繪畫,陶瓷器,銅器,玉器,錢幣,璽印,甲骨,竹木牙角……

  還有兩個(gè)大佛,有人說是鎮(zhèn)店之寶,他很高,很大,是保存很好的文物!

  我們聽講解員的講解,心里對(duì)中國(guó)博大精深,感嘆!今天是最有意義的一天!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用6

  “六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽!崩蠋熢捯粢宦洌麄(gè)班級(jí)從鴉雀無聲到歡呼雀躍,震耳欲聾的歡呼聲,響徹云霄,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待,躍躍欲試。

  比賽前,同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時(shí),操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。而每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都做好了準(zhǔn)備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現(xiàn)在我們眼前。“叮當(dāng)叮當(dāng)。”拔河比賽現(xiàn)在開始。我們班抽到對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)。抽完后我們抓著繩子排好隊(duì)。我看到六年級(jí)選出的.參賽選手,一個(gè)比一個(gè)身強(qiáng)力壯,看得我不由地緊張起來。

  只聽一聲哨聲響起,比賽開始了,我也慢慢平復(fù)心情,緊緊地抓著繩子用力往后拉,可是這根繩子無動(dòng)于衷,好像一個(gè)不聽話的孩子,任憑你怎么拉扯,都沒有進(jìn)展。時(shí)間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來,衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個(gè)個(gè)紅蘋果。此時(shí),我們有些想要放棄。突然,一個(gè)熟悉的聲音響起,是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時(shí),我又充滿信心,全力應(yīng)戰(zhàn)。

  于是,我緊拉繩子大喊一聲:“一二三拉、一二三拉!标(duì)友聽后氣勢(shì)磅礴:“一二三拉、一二三拉!奔议L(zhǎng)們也跟著喊,六年級(jí)此時(shí)情況不妙,系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來,“一二三拉!敝徊钜徊,我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起,五年級(jí)的同學(xué)贏了。這時(shí)六年級(jí)的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了,而我們?yōu)榇耸職g呼著。

  這次難忘的經(jīng)歷,使我明白:如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)的精神,沒有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有理所當(dāng)然的成功,這是百年不變的道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用7

  昨天放學(xué)時(shí),老師神秘地對(duì)我們說:“明天你們每人打一瓶礦泉水!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有一個(gè)同學(xué)問老師:“老師為什么要帶水?”老師說:“給你們一個(gè)大驚喜!”

  今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳,想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么,只見老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上,說:“你們帶水了嗎?”同學(xué)們一齊回答:“帶了。”老師說:“好現(xiàn)在把水拿出來!蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在我們來玩吹礦泉水。必須是滿瓶,下面么,請(qǐng)兩位同學(xué)來試一式!蓖瑢W(xué)們紛紛舉手,老師請(qǐng)了一個(gè)胖胖的人,還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來,他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上,深吸一口氣,他的兩邊大大的.好似一個(gè)氣球,又深深地一吹,瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次,還是沒打,另一個(gè)人呢?他吹起來,沒有像胖胖的那一個(gè)逼樣,過了一會(huì)兒,他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng),他們放棄啦。

  下面開始進(jìn)行第二輪啦,這一輪來了一個(gè)體育健將,還有一個(gè)看起來力氣很大的女生,這一次的比賽和上一次不同,這一次瓶子底下還有一張白紙,他們先用力吹瓶子,可是有些同學(xué)說吹著,他們便開始吹直了,可是吹了半天也不見動(dòng)靜,老師說可以請(qǐng)人幫忙,有一個(gè)男生向前把紙移了一下,瓶子倒了,老師說:“可以我只說了不能碰瓶子!蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試,有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了,有的用瓶子的瓶蓋朝下,還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。

  今天玩了吹瓶子的游戲,讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用8

  “呼,呼呼……”你是不是以為在刮大風(fēng)?NONONO!是我們班在召開吹氣瓶大賽。

  下面就讓我來介紹介紹比賽的規(guī)則吧!游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:雙手不能碰瓶身,把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。

  第一場(chǎng)比賽:比力氣。老師往講臺(tái)上放了兩個(gè)裝滿水的氣泡瓶。首先請(qǐng)了我們班的`大力士“大熊”上了臺(tái),又請(qǐng)了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”,第一輪實(shí)驗(yàn)比賽就開始了。只見“大熊”、“熊二”自信滿滿地走上了講臺(tái),先是“熊大”深吸一大口氣,對(duì)著瓶子吹:“呼,啊,呼,呼”氣泡瓶就像是穩(wěn)坐寶座。“熊二”也使出了九牛二虎之力,可是瓶子依舊一動(dòng)不動(dòng),可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學(xué)們也早已笑得人仰馬翻了。

  第二場(chǎng)比賽:比機(jī)智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚(yáng)威。他高高地舉起手,老師正發(fā)愁著沒人上臺(tái)呢,看到“智多星”舉手,就請(qǐng)她上了講臺(tái)!爸嵌嘈恰毖劬σ晦D(zhuǎn),轉(zhuǎn)手拿了一張白紙,把氣泡瓶挪到紙上,接著把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形,很簡(jiǎn)單,為什么自己就是沒有想到呢?第三次比賽:考驗(yàn)動(dòng)手能力。大家紛紛各顯神通,有了“智多星”的啟發(fā),大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我突然想起科學(xué)課本上的“重在上,輕在下”不穩(wěn)的道理,我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。為了驗(yàn)證我的想法,我趕緊把氣泡瓶倒過來,用嘴一吹,氣瓶果然倒了。這時(shí)候老師讓大家說出自己的想法,就在我準(zhǔn)備舉手時(shí),小紅站起來了,她先一步說出來一個(gè)方法。啊!這不是我想法嗎?

  愉快的比賽結(jié)束了,但我們還沉浸在快樂之中……

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文范文通用9

  “啊吹,啊吹,呼呼!”我們上了一節(jié)有趣的課——吹瓶子課,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。

  老師先找了兩位同學(xué)上來PK,只見第一位同學(xué)彎著腰,張大嘴巴,吸入一口氣,用盡全身的力氣去吹,然而,瓶子仍然穩(wěn)如泰山;第二位同學(xué)扎了個(gè)馬步,使勁去吹,瓶子紋絲不動(dòng)。兩位同學(xué)直到把力氣都用完,瓶子還是沒有被吹倒,他們累得滿臉漲紅,回到了位置上。

  第二組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生,小鳳用力吹,小吉覺得用嘴根本就吹不倒,一位同學(xué)說道:“小吉,吹下面的紙!”哦,原來瓶子下面有一張紙,小吉去吹紙,紙像大海里的波浪一樣卷起,同學(xué)們起身圍到她們身邊,一個(gè)同學(xué)拽住紙,拉了一下,瓶子只好認(rèn)輸,硬生生的倒下了,這個(gè)方法真不錯(cuò)!

  老師說:“好了,同學(xué)們拿出礦泉水瓶,用自己的`方法去吹瓶子!

  我開動(dòng)大腦,覺得應(yīng)該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。

  “時(shí)間到!崩蠋熣f,“誰有什么方法給同學(xué)們分享一下嗎?”小李舉起手來:“我覺得應(yīng)該把瓶子倒過來,這樣好吹”,小婁說:“我們可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一個(gè)瓶子,利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來!边有的同學(xué)說:“我們可以晃動(dòng)桌子,使瓶子倒下。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)揮奇思妙想,有了許多好辦法,真是八仙過!黠@神通!

  這些腦洞大開的方法,在同學(xué)們的嘗試下,全都成功了,同學(xué)們的辦法都很好,老師眉開眼笑,夸同學(xué)們都是愛思考的好孩子。

  經(jīng)過這節(jié)課,我知道了做事要開動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考。條條大路都能通成功。

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