多彩的活動優(yōu)秀作文集合（15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的多彩的活動優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

多彩的活動優(yōu)秀作文1

　　我們的生活是豐富多彩的，也讓我們感到快樂！

　　金秋送爽，同學們盼望已久的運動會也隨著到來，我最期待的就是接力賽了。

　　很快就輪到我們班了，同學們個個都躍躍欲試，想要在賽場上一展風采，小宋同學在做熱身運動，小金同學一臉嚴肅，時時刻刻都在關(guān)注比賽，小高同學甚至已經(jīng)好了準備動作，目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒，仿佛在思考著什么？

　　不一會兒，我們班就上場了，只聽全班說了一句321比賽開始，第一位同學小杜就以最快的速度沖了過去，他用力擺臂，雙腿飛快地交換著。同學們個個都喊了起來，既緊張又興奮，很快，小杜同學就遙遙領(lǐng)先，完成了第一棒。拉拉隊也一直看著比賽，為我們吶喊助威，小陳同學，高舉著啦啦棒嘴巴上，不停地喊著“加油，不要落后”。馬上就輪到我了，我咬緊牙關(guān)，死死盯著接力棒，生怕同學們好不容易來的'優(yōu)勢中段。我接過棒子使出全身力氣沖了過去，跑到一半就抬起手，豎起棒子，沖過終點后我這一顆懸著的心才放了下來，同學們也在努力的跑著。

　　比賽結(jié)束了，全班的同學都在歡呼著，互相擊著掌，我也興奮起來，一蹦三尺高，嘴邊露出了笑容，啦啦隊員高興起來，互相擊著掌。這一刻是多么的幸福美好！

多彩的活動優(yōu)秀作文2

　　稀瀝瀝的小雨下個不停，雨水把整個世界都沖刷得干凈明亮，空氣中飄來了泥土的芬芳，調(diào)皮的雨滴透過明亮的窗戶，鉆進了我們的教室，好像被我們的歡笑聲吸引了。原來，老師正和同學們玩你畫我猜的`游戲呢！

　　游戲開始了，老師一眼就看到了把手舉過頭頂?shù)奈�。老師笑瞇瞇地說：“郭安然，你來畫�！蔽疫~著自信的步伐走了上去，胸有成竹的大手一揮，便畫了一個牙刷。只見任甜欣歪著頭，皺著眉頭小聲地說：“是馬桶刷嗎？”調(diào)皮的孫良宇一聽到這個詞，便捂著嘴偷偷笑了起來，我更是著急地擺擺手，說：“不是，不是。”一直沒有人說出正確答案，我看似不著急，其實心里已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻了，最后迫不得已只好公布答案。

　　第二輪開始，輪到孫良宇上去畫，孫良宇慢悠悠地走到了黑板旁，隨手一揮，就畫出來了，他意識到自己畫的不太像，又添了兩筆。我們異口同聲地說：“是香蕉！”但是答案是錯誤的，孫良宇急得直跺腳。我的大腦飛速運轉(zhuǎn)說：“是橙子嗎？”可還是不對，我們都一臉茫然地盯著黑板，想不出答案，最后任甜欣激動地一拍桌子，大聲喊道：“我知道了！是芒果！”終于有人猜出來了，孫良宇這才松了一口氣。

　　天晴了，太陽露出了笑臉。今天的活動課也結(jié)束了，我們玩地都很高興，希望以后還能再作文吧玩。

多彩的活動優(yōu)秀作文3

　　初秋。

　　陽光明媚的下午，我們迎來了拔河比賽。同學們個個精神抖擻，熱血沸騰。

　　操場上，老師早早準備了一條又長又粗的麻繩。老師掂量著麻繩，一不注意掉在了地上，只聽“啪”地一聲，這聲音讓在場的所有人都屏住了呼吸。兩隊隊員站在左右兩邊，我們抓起繩子，拿著沉重的麻繩，此刻的我既緊張又激動�！班�！”一聲哨響，一場激烈的比賽開始啦。

　　我們腳蹬著地，身體微微向后傾斜，臉漲得通紅，但隊伍依然整齊劃一。就在這時，對方突然發(fā)力，瞬間把我們拉了回去。“怎么辦，要輸了，還能挽回嗎？”

　　“一班加油！一班加油！”場外響起一陣加油聲，這聲音讓我心潮澎湃。我使出全身力氣使勁往后拽，可是他們就像釘子釘在地上一樣，怎么也拉不動。

　　一陣風吹過來，輕輕吹拂著我的臉頰，看著前面的同學手臂爆出的青筋，頭上流下的汗珠，手被麻繩勒得通紅還咬牙堅持，我為什么不能再加把勁？

　　比賽已經(jīng)到了這最關(guān)鍵的時刻，兩隊都使出全身的氣力。場上，歡呼聲，鼓掌聲匯成一個又一個波浪，一個高潮接著一個高潮。只見紅色的.繩子一會兒向左，一會兒向右，最后停在了對方的面前。場外一陣沸騰。

　　他們贏了，臉上露出了勝利的笑容，我們卻有些沮喪。

　　回家的路上，我倒想到一個說法來安慰自己——“重在參與”。輸贏并不重要，過程才是最快樂的。

多彩的活動優(yōu)秀作文4

　　火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？

　　秋游，百年不遇的一次集體秋游�。〗裉煳覀円�去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭！

　　來到學校，看了看手表，還好，還好，離八點還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。

　　人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。

　　進了景區(qū)，我們坐小船來到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。

　　巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的`羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？

　　這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！

　　美好的時光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。

　　天下沒有不散的宴席，秋游活動結(jié)束了，同學們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進了和同學之間的友誼。

　　下一次，我還會再來！

多彩的活動優(yōu)秀作文5

　　小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。

　　這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上，小王宣布了要玩的.游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。

　　小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會兒才轉(zhuǎn)過去，湊在第二個伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個的我可著急了，一面急著能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動癥一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關(guān)鍵��！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講�。恳�不？編一個？隨后我就轉(zhuǎn)過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……

　　游戲結(jié)束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！

多彩的活動優(yōu)秀作文6

　　上學期的時候，一個風和日麗的晴天，我們在操場上舉辦了一次跑操比賽。

　　那天下午，我們穿著統(tǒng)一的服裝：白上衣、黑褲子、白鞋，還有最重要的——紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地大步邁向操場。在這之前，我們已經(jīng)訓練了十多遍，所以一切都是輕車熟路了。走到指定位置后，我們先退進操場內(nèi)圈里，看其他班先比。等了好久，終于到我們班了！我們站到操場跑道上，體委先整好隊，我們便開始跑了。這時太陽公公把陽光撒到我們身上，三根旗桿不停晃動著，鮮艷的五星紅旗隨風舞動，發(fā)出“呼呼”的響聲，仿佛在為我們加油；五六年級的其他19個班都站得整整齊齊，看著我們跑，不時還鼓起掌來。

　　再看看我們，體委“1—2—1，1—2—1”的大聲喊著口號，我們不緊不慢的跑著。我跑著跑著突然瞄到了明佳運，他的動作十分標準，跟老師教我們的.動作基本一模一樣；他的表情十分嚴肅，像是要馬上上戰(zhàn)場的士兵一樣，透著一股濃濃的“殺氣”，好似非贏了比賽不可�？吹搅怂�，我不禁也更加嚴肅了。喊口號時，他喊得也十分大聲：“八班心齊，所向無敵；無論評比，還是學習！”恨不得把我的耳朵震聾。我又受到了他的影響，把喊口號的聲音放大了許多。

　　跑了許久，終于結(jié)束了，我們個個汗流浹背、氣喘吁吁，休息了一會兒便回到了教室。

　　幾天后，成績下來了。終于，功夫不負有心人，我們獲得了第一名！

　　雖然這次比賽我們都很累，但是我們拿到了冠軍，而且我還明白了一個道理：只要付出，就一定能取得成功。

多彩的活動優(yōu)秀作文7

　　人生中，總會經(jīng)歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風箏的那一幕幕。

　　同學們個個都拿著自己制作的未涂色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞著，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

　　這時，一個拖著風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖著風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘后，風箏終于被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放著線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的.線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

　　不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風箏上了……

　　�。‰m然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

　　��！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨著風箏起航！

多彩的活動優(yōu)秀作文8

　　我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學節(jié)，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。

　　我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。

　　我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。

　　前面幾位同學都一個個從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準備好了！正當我一步一步走上講臺時，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

　　我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數(shù)字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。

　　班里的同學們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說�。　逼渌�班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。

　　怎么辦？我的'心如同一只小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。

　　這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數(shù)。

　　我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強。

多彩的活動優(yōu)秀作文9

　　又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。

　　比賽還未正式開始，操場上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經(jīng)沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。

　　隨著白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚的戰(zhàn)斗場面了。而倒霉的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調(diào)整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺��！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，拼出最后一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的'“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏�！盁o影手，無影腳，快一點兒��！”我也不斷在給自己加油鼓勁！

　　“停！”白老師一聲令下，比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數(shù)的是二百一十八個，給我數(shù)數(shù)的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！

多彩的活動優(yōu)秀作文10

　　六上第二單元習作《多彩的活動》徐茗萱

　　盼望著，盼望著，藝術(shù)節(jié)，你來了，帶著我們的期盼來了！我們楓小合唱團懷著激動的心情參加這次盛會。

　　人，已經(jīng)不少了�？少即蟮碾A梯教室卻沒有一點閑聊的聲音。我們踮起腳尖，悄悄地尋得一個位置坐下，靜靜地欣賞舞臺上的表演。她們的嗓音很甜美，像是一朵棉花，輕輕地包裹住你的心靈；她們的`動作很輕盈，柔柔地，又不乏力道，大方中又稍帶點害羞。

　　沒多久，主持人便報到了我們學校。我們穩(wěn)了穩(wěn)心神，清了清嗓子，理了理衣裙，從容地邁上了舞臺。隨著熟悉的旋律響起，我們把手一擺，把頭一抬，一套套行云流水的動作形成一幅幅畫面，展現(xiàn)在觀眾們的眼前，令他們不禁贊嘆：“多妙啊！”評委們也連連點頭，臺下的觀眾們更是一個個笑容可掬。

　　臺上的我們正為“動作黑洞”——瀚喆，干著急呢！他揮了揮手，轉(zhuǎn)過了身，正想再揮手，卻發(fā)現(xiàn)自己慢了兩拍。他的眼睛里閃過一抹驚慌，急忙把下面的動作接上。走位，擺手，跺腳，再走位......我們在漸弱的音樂聲與排山倒海的掌聲中鞠了一躬，走下舞臺。頃刻間，一種莫名的緊張感油然而生，縈繞在我左右，填滿我的心房。我使勁地按住胸口，試圖安撫那顆跳得飛快的心，可，這都是徒勞。

　　不久，結(jié)果出來了，我們并沒有拿到預期的成績。不過，我們并不氣餒，因為我們知道，與其怨天尤人，不如更好地努力，爭取下一次的勝利。

多彩的活動優(yōu)秀作文11

　　校園的活動繁多，大家最喜歡貿(mào)易節(jié)。

　　一聽到要開展貿(mào)易節(jié)活動的消息，大家又是蹦，又是跳，又是喊，又是叫。高興一陣之后就動起腦筋來，有的商量如何布置店鋪，有的商量賣什么商品。為了讓班級的小店更吸引人，大家忙前忙后：有的制作海報，有的裝飾店鋪，還有的.精心布置店鋪，制作“買賣許可證”。

　　第二天一早，校長一身正服出現(xiàn)在主席臺，背后大屏幕是“貿(mào)易節(jié)活動開幕式”幾個大字。我們班作為鼓樂隊，奏起了《迎賓曲》，大鼓聲音沉重，一響，整個人都顫抖起來，胸部和耳朵微微發(fā)痛。小軍鼓鏗鏘好聽，小號聲音嘹亮，大镲小镲清脆有力。整個體育館都是樂器的聲音。

　　校長致辭結(jié)束后，大家趕緊回到教室，把用來賣的商品搬到各自的商店。商品各式各樣，有的是卡牌，有的是學習用品，有的是圖書，有的是盲盒，還有的是益智玩具。上千個商品，密密麻麻的放置在各個店鋪里。

　　我們班的小店剛剛準備好，在門口等候的同學們就沖進了場館，興奮和喜悅似洪水般占據(jù)了整個體育館，大家又蹦又跳，高聲喊叫，這喊聲震耳欲聾，似乎要把體育館震破。每個人臉上洋溢著鮮艷的笑容，比他們身上紅的黃的衣服還要耀眼。

　　在整個買賣過程中，那些生性活潑的同學，他們擅長“外交”，把店內(nèi)的商品拿出去推銷，往往能帶回許多錢。有的同學很稱職，他們習慣“堅守崗位”，在店內(nèi)做自己該干的活，把店鋪整理的井井有條，等待主動上門的顧客。

　　買賣過程中，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事。有的同學在店鋪里討價還價，常常爭得口唇干燥，臉色通紅，義正詞嚴，大有不砍到價不走的勢頭。有的同學用20塊錢買到了只值10塊錢的東西，就滿臉通紅，腳狠狠地跺地，懊喪地甩著手，大呼“上當了”。

　　貿(mào)易節(jié)結(jié)束了，我們共掙了三百多元，這些錢都是捐給湖北恩施抗疫用的，我們?yōu)榭箵粢咔樨暙I了自己的力量。

　　多彩的活動背后，原來是同學們一顆顆純潔善良的心靈。

多彩的活動優(yōu)秀作文12

　　今天操場上鑼鼓喧天。非常熱鬧。許多同學們早早地來到教室，等待著老師的一聲令下。隨著時間的流逝，老師終于來了，雖然也就十幾分鐘，但對我們來說可以說得上是度日如年了，老師發(fā)話讓大家排好隊到操場集合。聽到這話，我們一個個如同脫韁的野馬跑出教室來到操場。

　　操場上人山人海，開幕式開始了。先是開場表演，再是校長發(fā)言，當聽到“運動會正式開始”時，大家不由得鼓起掌來。

　　檢錄處老師挨個報選手和項目，起點處比賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。只要有我們同學參加的項目，班里的拉拉隊同學就會站在一塊兒給比賽的人加油打氣，就連謝老師都和我們一同給班級里的同學打雞血：同學在賽道里比賽，我們就偷偷在內(nèi)道陪跑，200米、400米，無論多遠都陪著。

　　當我聽到老師要求我們集合的聲音：請參加五年級女子800米比賽的同學來到這里集合。我趕忙來到比賽場地，這時，天空下起了微雨，更是給這場比賽增加了一種神秘與激烈。哨聲響起，比賽開始，我們奮力向前跑，內(nèi)道的同學們也開始陪跑，我在邊跑邊往旁邊瞟了幾眼，發(fā)現(xiàn)足足有五六個同學陪我跑，我跑到哪里他們追到哪里，嘴里還不停的喊著加油之類的`話語，這讓我十分感動。到了最后50米，他們的音量更是加大，跑得更起勁了。

　　到終點后，他們圍在我的身邊鼓勵我，當我看見他們臉上的雨水和汗水摻雜在一起，自己也很累，還來關(guān)心我時，我感動得語無倫次。我們這些同學可真好��！

多彩的活動優(yōu)秀作文13

　　天空是那么藍，操場是那么空曠，我們迎來了一年一度的運動會�！芭尽钡囊宦�，運動會開幕了，我們整齊的站著，聽著校長的演講……

　　運動員們先熱身，活動一下筋骨，以免拉傷身體，“運動員們就位”裁判喊道，三，二，一，“啪”槍聲打響了。

　　運動員們二話不說，撒腿就跑，像極了脫韁的野馬，向前沖刺，其中一位運動員拼搏著，奮斗著，不停地跑著，不停地搖擺著他的雙臂。另外一位運動員，也不干示弱，奮力的奔跑，臉上崩的緊緊的，絲毫不敢大意，他如同一陣風，肉眼似乎看不清楚他的速度，到了關(guān)鍵時候，運動員們拼命沖刺，“嗖”的一聲，一位運動員已經(jīng)到了終點，第一場比賽結(jié)束了，中場休息。

　　時間過的很快，第二場來臨，所有運動員們都來勢洶洶，時不時望了望自己的對手，信心滿滿，臉上露出了一絲微笑，“砰”槍聲又響了，有一位運動員就像離弦的箭一樣沖了出去，把隊手甩在身后，旁邊響起了加油助威的聲音，絡澤不絕。看那在田徑賽場上的運動員們，一個個如矯免般，跑離起點，只見運動員們汗如雨下，快到終點時，運動員們更加起勁了，跑在最后的人也奮力的追趕，這一場，“我們勝利了”。

　　第三場，也就是最后一場的戰(zhàn)斗打響了，所有人都變得緊張起來，比賽開始了，他們沒有猶豫，他們把自己所練過的`技巧都用上了，其中一位運動員顯得非常緊張，他咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤，終于，他超過了前面一個對手，拼盡所有力氣向前跑去，很快比賽就結(jié)束了。

　　體育它鍛練的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春的活力，賽出風格，賽出精彩，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神。

多彩的活動優(yōu)秀作文14

　　一年一度的學校田徑運動會正式拉開了帷幕，運動員們個個精神抖擻，激情四溢。操場上展現(xiàn)著一派朝氣蓬勃，欣欣向榮的景象。

　　比賽的第一個項目是男子50米短跑，參賽的選手們走到起跑點，他們不慌不忙的做著準備工作，眼神透露出一種勝者的姿態(tài)。隨著裁判員的一聲槍響，小張同學好似離弦的箭一般，沖了出去。他時不時的'往兩邊瞥一眼，想知道別人有沒有比自己快。突然，右邊有一個選手超過了他，小張同學立馬加快腳步，雙手迅速擺動，眼睛緊緊的盯著終點線，想向著終點線就在眼前，精神處于高度緊繃狀態(tài)。近了，更近了，小張同學又開始遙遙領(lǐng)先，“耶”隨著一陣呼聲，小張同學沖出了終點線，他成功贏得了比賽的勝利，還創(chuàng)造了學校新的男子50米短跑的紀錄。知道這個消息后，觀眾臺上又沸騰了起來，大家個個都歡呼雀躍起來，奔著，跳著，拍著手笑著……

　　過了一會兒，最令人激動的鉛球比賽開始了，小軒同學十分緊張，只見他神情凝重，雙眉緊鎖，還在不停的躊躇著，而小羽同學則一副信心十足的模樣，那炯炯的眼神，似乎在告訴大家：“冠軍非我莫屬！”開始了，小羽同學做好準備動作，拿起沉甸甸的鉛球奮力一扔，頓時觀眾臺上響起了一陣雷鳴般的掌聲，小羽同學自己也是目瞪口呆，自己都沒有想到可以扔那么遠，圍觀的同學們也是個個露出一副不可思議的表情。

　　運動會在大家的加油助威聲中圓滿結(jié)束了，這是能力的較量，毅力的拼搏。同學們得到的不僅是一張獎狀，更是一份榮譽，一種肯定。

多彩的活動優(yōu)秀作文15

　　今天下午，在老師的組織下，我們舉行了掰手腕比賽。全班推薦了六位代表，組成了“戰(zhàn)神隊”和“克神隊”，我是“戰(zhàn)神隊”的拉拉隊員。

　　第一戰(zhàn)是常鑫對戰(zhàn)劉偉。我們隊的常鑫人高馬大，而劉偉力氣較小又沒有自信，雖然全力以赴，但還是很快就落敗了。

　　第二戰(zhàn)是魯天琳對陣樊杰。魯天琳是女生，但樊杰可是一位重量級男生，真為魯天琳擔心。戰(zhàn)局一開始，拉拉隊員一直叫著“魯天琳加油”，我更是差點喊破了嗓子。無奈敵強我弱，最后還是我們“戰(zhàn)神隊”的魯天琳輸了。

　　現(xiàn)在是一比一平，最關(guān)鍵的一局要開始了。貌似實力懸殊的兩個選手——我方魁梧的吳祖意和“克神隊”瘦小的.陳力偉分別站在課桌兩邊，大眼瞪著小眼，叉開雙腿做好準備。拉拉隊員既緊張又興奮，有的手捏一把汗，有的你擠我我擠你，有的踮起了腳尖，還有的心急到站上了椅子�！邦A備——開始！”老師一聲令下，兩位斗士的手腕瞬間充滿了力量。吳祖意瞇著眼，臉漲得通紅。而陳力偉齜著牙，擠眉弄眼。看著他們微微顫抖的手，我不禁也滿頭大汗。拉拉隊喊“加油”的聲音響徹教室，都快把屋頂掀翻了。大約半分鐘后，吳祖意臉上露出了尷尬的微笑，右手越來越低，直到完全被壓到了桌面上。陳力偉贏了，“克神隊”的所有成員都喜笑顏開。

　　果然“人不可貌相，海水不可斗量”，只要竭盡全力，就能創(chuàng)造出奇跡。

　　老師評語：小作者細致地描繪了參賽選手和拉拉隊員的動作、神態(tài)等，把緊張而激烈的比賽場面生動地展現(xiàn)了出來，點面結(jié)合，詳略得當。

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