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一次有趣的綜合活動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一次有趣的綜合活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次有趣的綜合活動(dòng)作文1
呂老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要進(jìn)行�！笨磩�(dòng)作，猜成語(yǔ)比賽，各分為紅隊(duì)和黃隊(duì)，并在每一組推選出四位同學(xué)來(lái)參賽，抽到哪一張成語(yǔ)，就做動(dòng)作讓同學(xué)們猜，同學(xué)們從她的動(dòng)作中猜出成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋。瞧！同學(xué)們的.表情多么豐富，有的躍躍欲試，還唱起了歌；有的說(shuō)：“這個(gè)是最在行！擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌�？磥�(lái)同學(xué)們都很高興呀！”
瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在上面大顯身手，只見他做起動(dòng)作來(lái)穩(wěn)操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起來(lái)，這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論，后來(lái)他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑，還一邊說(shuō)：“間雞起舞，聞雞起舞”。
紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來(lái)！他弓著腰，駝著背，厲害地咳了起來(lái)，一會(huì)兒又伸開雙手，“咳咳”地起來(lái)。哈，那不是返老還童嗎？
紅隊(duì)的第三位勇士上場(chǎng)上，他自告奮勇地走了上來(lái)，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過(guò)了一小會(huì)兒，他閉上了眼睛，用雙手去摸著黑板，他一邊摸還一邊說(shuō)：“很粗，像蒲扇，像水管�！毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……
雖然這次比賽我們失敗了，但重在參與。教室里歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融大家都沉浸在無(wú)限歡樂(lè)之中。
一次有趣的綜合活動(dòng)作文2
這學(xué)期，我們每天增加了三十分鐘的活動(dòng)課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉(zhuǎn)呼啦圈。
星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個(gè)同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖，只見繩子像一道圓弧，非常有節(jié)奏地蕩來(lái)蕩去。同學(xué)們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備跳進(jìn)大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不好，影響其他同學(xué)。我仔細(xì)觀察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著頭，鼓足勇氣鉆進(jìn)大繩，一二三——我一連跳了好多個(gè)，最后又成功的鉆了出來(lái)，其他同學(xué)也很成功。我們一個(gè)接一個(gè)的.跳著，跳的我們滿頭大汗。
轉(zhuǎn)呼啦圈也不好學(xué)，我們班有幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得非常好，呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，姿勢(shì)非常優(yōu)美�？晌覅s不行，呼啦圈老是轉(zhuǎn)不起來(lái)，直往下掉，后來(lái)，我請(qǐng)教了別人，知道了轉(zhuǎn)呼啦圈的技巧，轉(zhuǎn)腰不轉(zhuǎn)身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉(zhuǎn)腰，我按著技巧，慢慢練，終于取得很大的進(jìn)步。
活動(dòng)課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動(dòng)課。
一次有趣的綜合活動(dòng)作文3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。
老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué)，說(shuō)了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊(duì)。游戲一開始，“老鷹”一會(huì)向左飛，一會(huì)向右飛，又蹦又跳，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u�！�
“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來(lái)，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的'“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個(gè)俯沖，竄到了隊(duì)伍后面，像“小雞”猛撲過(guò)去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽從媽媽的指揮，又一次躲過(guò)了“老鷹”的利爪，幾個(gè)回合以后，“雞媽媽”累得沒勁了，“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí)，一只頑皮的“小雞”離開了隊(duì)伍，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，就有去追那只“小雞�！�
小雞一邊跑一邊喊：“救命啊！”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地?fù)湎颉袄销棥保袄销棥睋渫ㄒ幌滤さ沽�，“小雞們”圍上來(lái)，“老鷹”終于被制服了！
游戲結(jié)束了，我從中悟出了一個(gè)道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭(zhēng)，還要講團(tuán)結(jié)，聽指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。
一次有趣的綜合活動(dòng)作文4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。
課前讀，大家不同以往的無(wú)精打采，個(gè)個(gè)精神飽滿，人人大聲朗讀，校園里充滿了朗朗書聲�！盎顒�(dòng)開始�！崩蠋熃K于來(lái)了并宣布。大家一下子把桌子合起來(lái)拼成一個(gè)大正方形，擺好椅子，接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝，但誰(shuí)叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個(gè)大圓圈坐著。
窗外，小鳥在枝頭唱歌，陽(yáng)光被樹遮擋著，但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽(yáng)光，微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi)，我們開始玩游戲，三五成群，三個(gè)人背對(duì)對(duì)方，零食就放在中間�！伴_始！”幾人同時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了，另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì)，說(shuō)：“快看！你爸媽來(lái)啦！”同學(xué)明顯被騙的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食，他得意洋洋地笑了，卻又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊……最后，琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈，輸?shù)男θ轁M面，贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
一次有趣的綜合活動(dòng)作文5
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡(jiǎn)單工具完成有趣的探究任務(wù)，首先先思考，是利用一張A4，或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無(wú)風(fēng)的情況下，哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢？然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙，通過(guò)折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開心。由于疫情的.影響，讓一直待在家里的我太無(wú)聊啦，這個(gè)有意思的活動(dòng)來(lái)的可真及時(shí)。說(shuō)做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊，但是發(fā)現(xiàn)沒有推動(dòng)的助力，不論飛機(jī)是什么形態(tài)，直接放手飛機(jī)，它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對(duì)等折疊紙張，使降落裝置在降落過(guò)程中不翻轉(zhuǎn)，然后再通過(guò)小程度的剪貼，讓降落裝置產(chǎn)生弧度，延長(zhǎng)降落的時(shí)間。經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗(yàn)，最終完成了這次的探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng)，更讓我體會(huì)到探究的樂(lè)趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究！我要在這些活動(dòng)中，努力探索，吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來(lái)可以發(fā)明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。
一次有趣的綜合活動(dòng)作文6
螃蟹不僅是餐桌上的美食，更是孩子們的樂(lè)趣。一大早同學(xué)們興奮地從家里帶來(lái)了精心挑選的螃蟹，開始了與螃蟹的歡樂(lè)之旅。
大力王比賽開始了。同學(xué)們紛紛拿出自己的螃蟹，讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的.皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地?fù)]動(dòng)兩只大鉗子，八條腿攀住桌沿，緊緊地抓起了一把尺子，我激動(dòng)地滿臉通紅，小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的東西，實(shí)在是太神奇啦。
可是，我很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：皮皮蟹好像愛不釋手似的，緊緊抱住尺子，就是不肯放鉗，還時(shí)不時(shí)地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下，就不放手，最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌，丟了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夾了。
無(wú)奈，我?guī)е痖T來(lái)：陳雨琦的小蟹夾起來(lái)一只鐵盒子加兩只螃蟹，吳曈的更厲害，夾起了一個(gè)幾斤重的書包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。
緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號(hào)令下，幾名“蟹員”被放開了手，卻一點(diǎn)跑的意思也沒有。我的皮皮蟹剛開始還小步小步地往前爬，但很快便不動(dòng)了，躺在地上曬起了太陽(yáng)。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟頭，翻了一個(gè)又一個(gè)，翻出了賽道，翻進(jìn)了草坪，好不容易才抓回來(lái)，逗得我們哈哈大笑。
今天的螃蟹樂(lè)真開心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！
一次有趣的綜合活動(dòng)作文7
赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們?cè)跁暚槵槨h(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。
平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
只見晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們?cè)跂|墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹，丟手絹……”我們開心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的`王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著要罰他學(xué)雞叫……
王一森認(rèn)輸了，他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開心極了！
這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂(lè)的天堂！
一次有趣的綜合活動(dòng)作文8
今天是十月十二日，我們穿著校服在班主任老師的帶領(lǐng)下去原來(lái)的學(xué)校參加隊(duì)?wèi)c節(jié)。老師把旗手的光榮任務(wù)交給了我。起先我有點(diǎn)緊張，慢慢地我緊張的心情一下子放松了，我拿著旗幟后面跟著許多同學(xué)一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了，來(lái)到原來(lái)的學(xué)校我們席地而坐，等待著節(jié)目的開始。
首先，出場(chǎng)的'是一男一女兩個(gè)節(jié)目主持人，他們講了一些話。
接下來(lái)先表演節(jié)目的是六年級(jí)大哥哥大姐姐他們?yōu)槲覀冄莩恕吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們演唱完下面就響起了熱烈的掌聲，然后是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)，二年級(jí)也唱了同樣的隊(duì)歌，同樣得到了熱烈的掌聲。
后來(lái)輪到一年級(jí)段的小弟弟小妹妹他們也唱了隊(duì)歌聲音非常響亮，下面響起了一片掌聲。接下來(lái)，五年級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)宣讀了少年先鋒隊(duì)員的誓言，然后六年級(jí)的大哥哥大姐姐為全體一年級(jí)的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，同時(shí)操場(chǎng)上響起了紅領(lǐng)巾的歌。
最后，表演全部結(jié)束了，每個(gè)年級(jí)段都得到了獎(jiǎng)狀，我們非常開心排著隊(duì)伍回去學(xué)校了。
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