多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜愛(ài)跳繩了。
“丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi),雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的`小腿。開(kāi)始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時(shí)候,我飛快地跳了起來(lái),繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中飛速地畫(huà)著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一、二……”。我看著,心里很高興。“時(shí)間到!”我立刻停下來(lái),問(wèn)李奕凝自身的成績(jī)。“你一分鐘跳了558下!蔽衣(tīng)著,心里很高興。
“丁零零……”上課了。大家依依不舍的回到教室。大家約好,下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)大量,它可以豐富自己的課余生活,增強(qiáng)自己的體質(zhì),冬季運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜愛(ài)跳繩,大家班大量同學(xué)喜愛(ài)跳繩,就連宮老師也喜愛(ài)跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結(jié)果我沒(méi)看到,不過(guò)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“徐雅竹贏了!”我要抓緊訓(xùn)練跳繩,說(shuō)不定哪一天,我也能贏宮老師呢。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
大家學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外,做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。大家今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好,籃球就會(huì)掉下來(lái)。
游戲開(kāi)始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。伴隨老師“開(kāi)始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開(kāi)始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,始終把球夾在終間,沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回,由于他們倆腳步不同球還是掉了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái),開(kāi)始為他們加油。他們二話(huà)不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后,他們倆配合得愈來(lái)愈好,終于把球運(yùn)到了目的`地。
短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了,雖然我還沒(méi)玩到,但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能獲得成功。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
“哈哈哈……”,教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調(diào)”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排,排好隊(duì)之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規(guī)則。同學(xué)們有的挺著胸,一動(dòng)不動(dòng)站著,嚴(yán)陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去,看起來(lái)很輕松。
活動(dòng)開(kāi)始了。盛老師臉上的笑容不見(jiàn)了,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái),好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字:“舉左手!”我愣了一下,馬上回過(guò)神來(lái),腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的一排,覺(jué)得不對(duì)勁,肯定有人錯(cuò)了!錯(cuò)的兩個(gè)男生中,有一個(gè)胖乎乎的'男生臉一下子紅了,不好意思地笑了。
有趣的是,當(dāng)老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí),我想:到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著,有的捂著臉大哭。我又看見(jiàn)老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是,老師說(shuō)“剛才做對(duì)的請(qǐng)舉手”,我們?nèi)喽及咽峙e了起來(lái)。老師像國(guó)王一樣巡視了一圈,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們?nèi)姼矝](méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái),這也是老師的口令呀!
時(shí)間是那么的短暫,這歡樂(lè)的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”這是我從義工活動(dòng)回來(lái)時(shí)唱的歌,這首歌老是老了點(diǎn),但在這時(shí)唱這首歌是再合適不過(guò)了。不過(guò)回想起來(lái),我還真可憐他們的。
第一個(gè)拜訪的貧困兒童,他的家在一棟豪宅后面,他的家坐落在一個(gè)小角落里,十分矮小,家十分簡(jiǎn)陋,簡(jiǎn)直就是“家徒四壁”了,他的父母都去外地打工了,一直沒(méi)回來(lái),家中凳子就一把,是用木頭造的,桌子也搖搖晃晃的,他的家中,窗戶(hù)也沒(méi)有,只是簡(jiǎn)單地在石頭上打個(gè)洞,我們臨海小義工送了一些禮物,她就笑得合不攏嘴。但盡管這樣,他的成績(jī)也從來(lái)不讓奶奶操心,她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的,肯定沒(méi)少干活。
訪問(wèn)的小孩當(dāng)中,其中一個(gè)最為可憐,他的家中沒(méi)有一件玩具,倒是把一些奇怪的石頭排列起來(lái),再把商標(biāo),紅薯根等都擺起,當(dāng)作小商店一樣,假裝賣(mài),每當(dāng)夕陽(yáng)染紅了他的臉,他便把寫(xiě)有“關(guān)門(mén)了,請(qǐng)明天再來(lái)”的告示牌掛在那里。據(jù)他的.奶奶說(shuō),他的父親去世了,媽媽也拋棄了他,于是他成了沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子,他甚至連身份證都沒(méi)有,實(shí)在可憐啊!
是。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),獻(xiàn)給那些沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子,那么,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來(lái)。我喜歡的`游戲是“老鷹捉小雞!
老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯,行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué),一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。
游戲開(kāi)就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開(kāi)了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒(méi)察覺(jué)到,累的他氣喘吁吁,也沒(méi)捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開(kāi)得勝,信心十足。第二局開(kāi)始,沒(méi)想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽(tīng),目標(biāo)索定之后,就突然撲過(guò)去?晌覀兊碾u媽媽?zhuān)膊皇前捉o的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說(shuō):“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見(jiàn)到危險(xiǎn)來(lái)臨,都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開(kāi),老鷹就捉不到了!贝蠹叶家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒(méi)有得逞,最后,無(wú)奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得開(kāi)心又快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
陽(yáng)光柔和地照著大地,使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的坐上了公交車(chē),邊走邊哼小調(diào),走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……很快便到達(dá)了目的地——巾山。
站在山腳下,抬頭望去,巾山塔引入眼簾,花草樹(shù)木做的背景配上鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,顯得完美無(wú)缺,就像一幅畫(huà)。大家沿著青石鋪成的小道,艱難地往上走,就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然,我們眼前一亮,眼前就是咱們說(shuō)的.活動(dòng)中心。
我們鋪上毯子,把食物一樣樣的擺出來(lái),有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶,肉松餅……大家玩得不亦樂(lè)乎,有的在吃東西有的在做游戲,還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了,周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀巾山塔,巾山塔有六面,有一扇小門(mén)能進(jìn)入塔內(nèi),塔身是石頭做的,上面刻著許多精美的花紋,接著我們又回到“活動(dòng)中心”,開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,我抽中了!抽到了一塊橡皮,我開(kāi)心地笑了,收拾好東西,大家戀戀不舍的離開(kāi)了巾山。
再見(jiàn)了,巾山,我會(huì)來(lái)看你的!
再見(jiàn)了,秋游希望你早日來(lái)到!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
盼望著,盼望著,元旦的鐘聲響起來(lái)了。每逢元旦,我們學(xué)校總被一種幸福的氛圍包裹著。我們內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng),就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天,教室里張燈結(jié)彩,課桌上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的美食。我們也可以脫下校服,換上自己喜歡的服裝,同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂(lè)的笑容,交談聲不絕于耳。就連平常嚴(yán)肅刻板的老師也露出了久違的笑容。
我們還表演了精彩的節(jié)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)施展出自己的“十八般武藝”為晚會(huì)錦上添花。博得全場(chǎng)喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個(gè)子,時(shí)常裹在寬大的'校服里,看著平平常常,屬于扔在人群里就消失不見(jiàn)的那種學(xué)生,但是今晚的他無(wú)疑是最亮的星。
音樂(lè)響起,張旭上臺(tái)了,他今天的服裝很怪異。袖子一長(zhǎng)一短,衣襟左右不對(duì)稱(chēng),就連兩只鞋子都不是一對(duì)?墒沁@身怪異的打扮跟著音樂(lè)節(jié)奏晃動(dòng),看起來(lái)那么酷!音樂(lè)到達(dá)高潮,張旭突然翻身,整個(gè)人倒立在地面,頭頂緊緊挨著地面開(kāi)始旋轉(zhuǎn)!“哇!太厲害了!”同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚呼,紛紛站起來(lái),使勁地鼓掌。
這次元旦晚會(huì),除了收獲了歡樂(lè)以外,也讓我明白了什么叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
在我讀二年級(jí)時(shí),班上發(fā)生了一場(chǎng)“掃把大戰(zhàn)”,這讓人印象深刻,記憶猶新。
那天中午,老師們正酣然入睡午覺(jué),而我們則在“大鬧教室”,幾個(gè)男生先拿起掃把,然后分成兩方——紅方、藍(lán)方。
“開(kāi)戰(zhàn)!”旁邊的一位吃瓜同學(xué)喊道。
紅方的'人緊握“長(zhǎng)茅”向?qū)Ψ揭淮,結(jié)果,藍(lán)方的人左右一躲閃,并迅速散開(kāi),包圍住紅方。藍(lán)方人舉起手上的“武器”,或猛刺對(duì)方的腿,或橫掃對(duì)方的腰,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了。
“。⊥!別打了!”藍(lán)方把紅方打得哇哇直叫。
紅方的老大,上前用掃把砍向藍(lán)隊(duì)的一人;紅方其它人急紅了眼,個(gè)個(gè)像猛虎一樣沖出包圍圈,反把藍(lán)方堵在他們之中,可藍(lán)方力氣大一些,把掃把橫拿起,像擋箭牌一樣挺了出去……
班上同學(xué)一個(gè)個(gè)看得津津有味,且目不轉(zhuǎn)睛。
雙方正打得不分勝負(fù),又有幾人參加了。一個(gè)藍(lán)方同學(xué)上來(lái)就把掃把扔了過(guò)去,“去死吧!”紅方一下被打慫了下來(lái),其它人為了報(bào)仇,手中揮舞著掃把,可藍(lán)方比他們團(tuán)結(jié),排成了進(jìn)攻和防御的結(jié)合隊(duì)形,最后,紅方大敗。
這一場(chǎng)“掃把大戰(zhàn)”十分精彩,我真想再來(lái)一回。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
那是一次體育課,我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當(dāng)”,這鈴聲一響,“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來(lái)了,嚴(yán)肅的“小警長(zhǎng)”帶著大家整好了隊(duì),不一會(huì),體育老師就來(lái)了。體育老師一道我們眼前,就說(shuō):“今天咱們?nèi)鄟?lái)一次一分鐘交換跳繩!闭f(shuō)完有的同學(xué)就跳了起來(lái)。
當(dāng)老師安排好男生女生各一隊(duì)時(shí),便拿起掛在胸膛上的口哨,一聲令下,女生隊(duì)先跳。她們隊(duì)里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無(wú)壓力,幾個(gè)回合過(guò)后,“跳兔子”竟還沒(méi)有事,而大家卻累得氣喘吁吁。
這時(shí)淘氣的太陽(yáng)出現(xiàn)了,體育老師讓我們到大樹(shù)下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標(biāo),我們男生中的“大胃王”拿起沙包,來(lái)了一個(gè)助跑,可不幸被絆倒了,這可讓狡猾的.女生笑抽了筋。我一氣之下,拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們?nèi)尤,一連打中了好幾個(gè)女生,“小狐貍”看到這一切后火了,她指導(dǎo)女生們連施了詭計(jì)。我們男生也學(xué)著左閃右躲。最終,女生們的陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書(shū)”一破而通,她們一時(shí)沒(méi)了“盾牌”,被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課,我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)而去。而女生呢,個(gè)個(gè)用著憤怒的眼神盯著我們,還有些在向我們伸拳頭呢!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
“哈哈,你沒(méi)有吹出來(lái)!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你吧,我們?cè)谕嬗腥さ拇登蛴螒颉?/p>
游戲開(kāi)始了,我們的手都像小樹(shù)一樣“長(zhǎng)”了出來(lái),王同學(xué)自告奮勇,第一個(gè)把手舉得最高,老師就將他請(qǐng)上了講臺(tái)。王同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,只見(jiàn)她面帶微笑,雙手撐著桌子,深吸了一口氣,鼓起腮幫子,用力一吹,球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過(guò)去。緊接著,她又深吸一口氣,她的'嘴里好像塞了兩個(gè)乒乓球,接著又猛地一吹,“小黃鴨”聽(tīng)話(huà)地從水盆里跳了出來(lái),大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。
老師又說(shuō):“大家每個(gè)人都吹一次!陛喌轿伊耍业男睦锵穹帕艘恢恍⊥米,狂跳不止。我雙腳分開(kāi),手撐桌子,然后低頭猛吹,“小黃鴨”成功地被我送到了對(duì)岸,我用了九牛二虎之力又吹了一次,可這下不太順利,球像個(gè)沒(méi)事人一樣繞著盆子打轉(zhuǎn),又像在跳水上芭蕾。我不泄氣,又使勁吹,只見(jiàn)水花四濺,水珠有的跑到了地上,有的蹦到了桌子上,還有的調(diào)皮地跳到了我的臉上,我又吹了好多次,力氣都要用完了,可是球只是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,就是不出來(lái),我只好“灰溜溜”地下了臺(tái)。
今天的游戲真有趣。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
“叮鈴鈴”下課了,原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們?nèi)缧L(fēng)一般涌出教室,課間就是學(xué)生的天下。
“嘿!”哈!什么聲音?在教室后面,一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場(chǎng)竹節(jié)人大戰(zhàn),劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀,身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢(shì),一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)森嚴(yán)。姜治的`竹節(jié)人,則更是別出心裁,兩手各拿一柄大錘,氣勢(shì)洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停,眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人,再加上觀眾們的吶喊助威,場(chǎng)面更加趣味盎然。
操場(chǎng)上打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員們也是熱火朝天,不亦樂(lè)乎。看,我們班的運(yùn)動(dòng)健將,小邱正在和六班的黃韻曦進(jìn)行一場(chǎng)激烈的羽毛球大賽,一個(gè)扣球,一個(gè)高遠(yuǎn)球,看他倆累得汗流浹背,卻在享受這場(chǎng)精彩紛呈的球賽,各班的加油喝彩讓他們充滿(mǎn)信心,打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天,聊得喜上眉梢,滔滔不絕,教室里有人在專(zhuān)注的看書(shū),吵鬧聲也影響不了他,辦公室里,老師們批改作業(yè),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
上課了,學(xué)生們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地走回教室,學(xué)校又變得寂靜無(wú)聲了。
真是一個(gè)頗有樂(lè)趣的課間。
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