活動(dòng)的作文【通用10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個(gè)比賽是全校都參加的大型活動(dòng)。
在廣播操比賽的.前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準(zhǔn)備。老師一天到晚的讓我們練習(xí)，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無(wú)比，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)到聲音，我們受到了無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。我越來(lái)越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。
在“訓(xùn)練”中的時(shí)候老師還生著病，可是她依然還在用心的“培訓(xùn)”我們。我感到老師是非常不容易的。
到了第二天，我們是兩個(gè)班一起比賽。每個(gè)班都是走著正方形上場(chǎng)，先上場(chǎng)的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場(chǎng)的時(shí)候每個(gè)班喊著各班的口號(hào)，就連退場(chǎng)的時(shí)候也要喊口號(hào)。
我感覺(jué)這一次比賽非常有意義。
活動(dòng)的作文 篇2
今天風(fēng)和日麗，春光明媚。我們?nèi)昙?jí)四班的23位同學(xué)在家長(zhǎng)的陪伴下參加了區(qū)紅葉谷：“同植一棵樹(shù)，共添一份綠”的植樹(shù)活動(dòng)，大家高興得手舞足蹈。接著，大家竟然有序的上了大巴車(chē)。在車(chē)上，導(dǎo)游阿姨把我們分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長(zhǎng)，要求每個(gè)小組長(zhǎng)帶好自己的組員，特別是安全問(wèn)題。我們?cè)谲?chē)上玩了好幾種小游戲，有擊鼓傳花，古詩(shī)背誦，詞語(yǔ)積累等游戲，就這樣，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達(dá)了目的地。
同學(xué)們下車(chē)以后在紅葉谷的'臺(tái)階上合影留念，接著，拍著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不一會(huì)兒，就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)�？盏厣嫌捎谌硕�，所以工具不夠；等大哥哥姐姐們植完樹(shù)，我們迫不及待的從他們手中接過(guò)工具干起活來(lái)。同學(xué)們有的挖坑，有的扶苗，有的填土，還有的澆水，大家忙得熱火朝天。我在媽媽的指導(dǎo)下，先用鐵锨挖了第一銑土，接著把鐵锨抽回來(lái)；最后，反反復(fù)復(fù)幾個(gè)回合下來(lái)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。
我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽給我扶著樹(shù)苗，我一次次的給小樹(shù)苗填土，不一會(huì)兒一棵小樹(shù)苗紙直直地站立在那里。剩下的就是給小樹(shù)苗加水了，我找了個(gè)桶打了滿滿的一桶水，提不動(dòng)，便叫來(lái)了李禹慷一起抬水。我在給小樹(shù)苗澆水的時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)苗在說(shuō)：“謝謝你的辛勤勞動(dòng)，我在你的細(xì)心呵護(hù)下胡和你一樣成長(zhǎng)為有用之材，
你愿意和我一起成為有用之才嗎？”經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗的提醒，臥虎地想起自己做的卡片，給小樹(shù)系上之后并和小樹(shù)合影留念我傳遞了一份愛(ài)心，讓世界增添一份綠。想到多年以后，我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，不禁讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我懂得了人類(lèi)只有保護(hù)花草樹(shù)木，它們才會(huì)給我們更多的綠色，那樣我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好！這次的植樹(shù)活動(dòng)讓我難以忘懷！
活動(dòng)的作文 篇3
“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢(shì)磅礴的大合唱，還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如 “六一”節(jié)的游園活動(dòng)、母親節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè)難忘的英語(yǔ)節(jié)、活力無(wú)限的運(yùn)動(dòng)會(huì)、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天， “鴨子運(yùn)球”、 “請(qǐng)君入甕”、 “水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的.笑臉中，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是 “鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的 “鴨子”，夾著個(gè)圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。
這球還真不聽(tīng)話，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起競(jìng)拍牌，稚嫩的小臉上寫(xiě)滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻(xiàn)出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當(dāng)我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強(qiáng)大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。
我們的童年充滿陽(yáng)光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè)之中。
活動(dòng)的作文 篇4
12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn)�，在這一天的早上，我們年段進(jìn)行了拔和比賽。 第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng)，只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看，當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。 比賽開(kāi)始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學(xué)們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開(kāi)始的時(shí)候，是我們班占得優(yōu)勢(shì)，可過(guò)了沒(méi)多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時(shí)，我們班開(kāi)始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。
看，我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄，一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置，我班還是輸給了五（3）班。 接著是第三場(chǎng)，我班的對(duì)手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見(jiàn)蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說(shuō)：“我一要把繩子拉到我這邊來(lái)�！笨墒牵覀儼嘤州斄�，，同學(xué)像泄了氣的皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的.氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒， 只見(jiàn)勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。
比賽過(guò)后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢？為什么我們會(huì)輸？后來(lái)老師總結(jié)了輸?shù)脑颍沁x手力量用得不恰當(dāng)，沒(méi)有齊心協(xié)力，讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是，通過(guò)這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量，是勝利的前提。
活動(dòng)的作文 篇5
這是我經(jīng)歷過(guò)的最精彩的元旦聯(lián)歡了。
這次的元旦聯(lián)歡在班級(jí)里舉行，場(chǎng)面十分盛大，參加元旦聯(lián)歡的有全班同學(xué)，全部的'老師，還有主持人和操控電腦的人員。
主持人在臺(tái)上正式宣布，開(kāi)始場(chǎng)下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節(jié)目登場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是相聲兒表演相聲的兩個(gè)同學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把大家都逗笑了，有一個(gè)同學(xué)笑得喘不上氣，弄得直咳嗽，相聲演員看見(jiàn)了，又特地給他那狼狽樣說(shuō)了一通，全場(chǎng)奔爆發(fā)出一陣笑聲，并且持續(xù)了很久，直到下一個(gè)節(jié)目上場(chǎng)才停下來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，又到了大家最?lèi)?ài)的游戲環(huán)節(jié)，這時(shí)，有些同學(xué)不小心把后排的幾個(gè)氣球扎破了，同學(xué)們便都笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè)傳遞氣球，突然音樂(lè)戛然而止，一名同學(xué)站了起來(lái)，走向舞臺(tái)中央，但他好像有些不好意思，遲遲沒(méi)有說(shuō)話，底下的同學(xué)便開(kāi)始不耐煩了，不停催他，終于那名同學(xué)開(kāi)口了，他講了一個(gè)很可笑的笑話，全班人大笑起來(lái)，那笑聲是那么洪亮，那么悠揚(yáng)，在學(xué)校里四處回蕩。
這是一次多么有意思的元旦聯(lián)歡呀！
活動(dòng)的作文 篇6
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們非常熱情，運(yùn)動(dòng)員們也非常厲害，讓人覺(jué)得熱血沸騰。
我們先進(jìn)行了拔河比賽，比賽開(kāi)始，雙方隊(duì)員都奮力往后拉，身體向后傾斜著，可中間的紅線就是一動(dòng)不動(dòng)。這樣堅(jiān)持了幾秒，我就感覺(jué)我的手火辣痛，心里想著，再堅(jiān)持堅(jiān)持，說(shuō)不定我們班就贏了，在這時(shí)候，啦啦隊(duì)的`隊(duì)員大聲喊道：“六一班必勝，六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲有勁兒，讓我們一下子充滿精神，猛地向后拉。紅心來(lái)到我們這邊了，我們勝利了
拔河賽過(guò)后，我們又進(jìn)行了許許多多的比賽，其中最讓人熱血沸騰的是，短跑賽。在準(zhǔn)備期間，老師交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞強(qiáng)。在賽道上，運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神，怕一分心，裁判的聲音就響了，怕一分心，我們就落后了，怕一分心，就不是最好的那一個(gè)了，隨著裁判的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員，咬緊牙關(guān)，頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，雙腿奮力地往前奔，終于比賽結(jié)束了，我們班得了第一名！我們的心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比開(kāi)心！
活動(dòng)的作文 篇7
今天我和媽媽一起參加學(xué)校組織的六一親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)要帶一張卡片，帶著這張卡片找到三個(gè)景點(diǎn)，這三個(gè)景點(diǎn)分別是五羊石像，鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺(tái)。每到一個(gè)景點(diǎn)就找老師蓋章，蓋完三個(gè)章后就到北秀歌舞臺(tái)把卡片交給許老師。
我一進(jìn)大門(mén)繞了一個(gè)圈子才找到五羊石像，累的`我滿頭大汗。然后就見(jiàn)到周巧妍，我就和她一起出發(fā)去找鎮(zhèn)海樓，北秀歌舞臺(tái)。一路上我碰見(jiàn)了許多同學(xué)，有我們班的，十一班的，一二年級(jí)的……
接著我們很快就找到鎮(zhèn)海樓了，但是我們找來(lái)找去都找不到北秀歌舞臺(tái)。那時(shí)我和周巧妍就十分著急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她說(shuō)：“一直往前走就到北秀歌舞臺(tái)”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺(tái)出發(fā)了。
不久，我們也到達(dá)了最后一個(gè)景點(diǎn)，北秀歌舞臺(tái)了，雖然我們一會(huì)兒就完成了任務(wù)，不過(guò)有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。
原來(lái)越秀公園有那么多好看的景點(diǎn)，五羊石像還是廣州標(biāo)致性的景物呢。
這次活動(dòng)是我覺(jué)得最有意義的。
活動(dòng)的作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期盼已久的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。十元錢(qián)一份新年大禮包。
我們兩人一個(gè)小組。那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口叫賣(mài)。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開(kāi)大禮包，看了一下里面有什么東西到時(shí)也可以說(shuō)明一下。十分鐘后，有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個(gè)在散步的阿姨說(shuō)：“阿姨，這是一個(gè)新年大禮包，過(guò)年時(shí)必不可少的東西哦！”而且這錢(qián)是捐給貧困兒童的，您就買(mǎi)一份吧！”阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把十塊錢(qián)給了她�！爸x謝，您真是活雷鋒呀！”說(shuō)完就滿懷喜悅地跑了過(guò)來(lái)。“這完全是用嘴皮子磨出來(lái)的'，接著，她又賣(mài)出了兩份，興奮地說(shuō)“加油，大膽地去賣(mài)吧！
來(lái)了就要一鼓氣做到底！”
我覺(jué)得自己好沒(méi)用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說(shuō)：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過(guò)年時(shí)必不可少的哦！而且這錢(qián)是捐給貧困兒童的，您就買(mǎi)一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機(jī)一樣說(shuō)：“里面有五個(gè)紅包，二幅對(duì)聯(lián)，一張三洋開(kāi)泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個(gè)小妹妹包壓歲錢(qián)，買(mǎi)一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻(xiàn)份愛(ài)心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢(qián)。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來(lái)我就用這招，又賣(mài)出了很多，不過(guò)也有幾個(gè)拒絕購(gòu)買(mǎi)的。
時(shí)間如流水那么快，一轉(zhuǎn)眼，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我們都滿載而歸。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
活動(dòng)的作文 篇9
今天下午，我參加了學(xué)校的航模俱樂(lè)部活動(dòng)。航模俱樂(lè)部的.老師是一位姓“李”的女老師。我們先來(lái)到航模教室聽(tīng)老師講理論課。老師說(shuō)：學(xué)習(xí)航模一共分為四個(gè)階段：第一階段是學(xué)折紙飛機(jī)；第二階段是制作飛機(jī)模型；第三階段是做皮筋動(dòng)力飛機(jī)；第四階段是操作遙控飛機(jī)。老師還告訴我們，世界上第一架飛機(jī)是美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明的。最后老師給我們教了一種折紙飛機(jī)的方法，我很快就學(xué)會(huì)了，而且折得又快又好！
學(xué)習(xí)航模很有意思，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取當(dāng)上航模比賽的冠軍！
活動(dòng)的作文 篇10
“叮鈴鈴……”聽(tīng)！一陣陣輕快地下課鈴聲響，看！一扇扇教室的門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)兒一樣飛出來(lái)，嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場(chǎng)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地凝視著我們，在清冷的空氣中撒下冬日的陽(yáng)光，暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子，充滿無(wú)限愛(ài)意的看著我們迎來(lái)又一個(gè)輕松快樂(lè)的大課間。
很快的，在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來(lái)，不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……
我遲疑一下還是加入我們班同學(xué)的跳大繩行列，跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目，很想去跳，但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，跳繩我很在行，但以前我從未跳過(guò)大繩，總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時(shí)間規(guī)定要跳大繩，只好硬著頭皮往里跳。我仔細(xì)地觀察前面跳過(guò)的同學(xué)，分析一下，有的同學(xué)不管不顧的往里沖，不是被砸頭或肩，就是腳拌繩子，而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進(jìn)去，就剛剛好�？矗㈣虺渴炀毝p快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中，又在里面跳一次后，就飛快的閃出，如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子？還是有些緊張，心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我，在大繩“啪！”的.一聲落地時(shí)，我就飛快地跳進(jìn)去，當(dāng)繩子又快要打著地時(shí)，我輕輕一跳就過(guò)去，哈哈……我終于成功！
在冬日的大課間里，我們也時(shí)常會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑，當(dāng)我得知周四是五年級(jí)長(zhǎng)跑的日子，很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，雖然我不是班里長(zhǎng)跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大課間，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地到樓下，才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈，我和同學(xué)們你追我趕，輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘，它不僅讓我們放松緊張上課的神經(jīng)，而且也讓我們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中鍛煉身體、磨練意志，特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這快樂(lè)的時(shí)光，和我們一樣，一起笑、一起跳，共同感受著快樂(lè)，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué)，這快樂(lè)的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫(huà)留在我的腦海中。
我們的快樂(lè)大課間。
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