校本課程的體驗活動作文
今天，我們迎來了一年一度的校本課程“體驗”活動，因為我們是三年級，所以是第一次參加這個活動。
讓我先來給你們講一講這是個怎么樣的一個校本課程“體驗”活動吧！老師首先會發(fā)給你一個體驗卡，這張卡上面有三句話：1、按秩序排隊。2、不喧嘩、禮貌詢問。3、積極留言評價課程。你可以去體驗別的小朋友的校本課程班，可以讓上那個班的同學(xué)來教你，要是你按秩序排隊了，老師就會在第一個格子上邊給你打一個勾，要是你不喧嘩、禮貌詢問了，老師就會在第二個格子上邊打一個勾，那么要是你積極留言評價課程了，老師呢，則會在第三個格子上邊打一個勾。
我興奮極了，跑向操場，第一個去的是合唱團(tuán)，因為我想到，我的同學(xué)朱弘昱、湯蕊嫣、毛怡婷等等很多的朋友都在合唱團(tuán)呢！聽了合唱團(tuán)的同學(xué)們唱的歌之后，我按秩序排隊留言，我留的言是：張心怡——唱的很整齊。我寫完留言之后，一個小同學(xué)在我的這張紙上面打了三個勾。這樣一來，我完成了一個任務(wù)。
第二個，我去的是十字繡，十字繡的老師是三（2）班的老師，同樣，我按秩序排隊，老師就在我的紙上的前兩個打了勾，說等我留完言再給我打最后一個勾，我看了看同學(xué)們的作品，覺得很不容易，要是一不小心縫錯了一針，就弄不回來了。我走到了我們班同學(xué)張樂揚的旁邊，看到她繡的非常好，于是我就說：“哇！你繡的好精致、好小巧哦！”說完這句話，我就立馬跑到了老師的旁邊，說我已經(jīng)留完言了，老師問我留的什么言，我就把跟張樂揚說的話跟老師又重新再說了一遍，老師聽了，跟我笑了笑，說了聲：“謝謝！”
最后一個，我去的是劉老師教的風(fēng)車班，我找到了一個風(fēng)車班的“師傅”，讓這位“師傅”我教我怎么做風(fēng)車，我先到劉老師那兒打了勾，然后“師傅”就給我拿了一些材料，讓我來做，“師傅”教了一下我，我按照“師傅”說法做了，首先先把紙粘到架子上，然后再安上棍子，但我做好了一個風(fēng)車的時候，另外一個同學(xué)說我做錯了，“師傅”說我做的一半是正的，一半是反的，聽到這里，我眼紅了，我低下了頭，以前我覺得風(fēng)車班很簡單，甚至還有點瞧不起風(fēng)車班的那些人，今天，我體會到了，做風(fēng)車，也是很有學(xué)問的，想到這里，我向別的校本課程班跑去。
由于朱弘昱是上午迎接同學(xué)，下午才下來“體驗”，我就陪著朱弘昱一起逛，正好下午我?guī)Я?0塊錢，所以可以買一些東西，朱弘昱先去參加了布藝班，這個布藝班里面有徐敏、和奇奇微微。我看到有的同學(xué)縫的線不配作品的顏色，不太好看，有的同學(xué)用的顏色就搭配的很好，看來，這也是很難的。小朱“體驗”了一下，就三個勾都打了。
接下來，我們看到了一個班叫做塑泥坊，小朱去“體驗”，我就在塑泥坊里面看看有沒有什么東西可買？終于，我看上了一個小山羊，我決定要買，這個小山羊需要5塊錢，我買下了，可是，這個小山羊是展品，而現(xiàn)成品里面又沒有小山羊，所以，要讓同學(xué)來做，由于這個小山羊是老師做的，老師又沒有教同學(xué)們怎么做小山羊，所以，沒有同學(xué)可以做的出來，最后，有一個同學(xué)說她應(yīng)該可以做，但是，做了一會兒，就說自己沒有力氣，不想做了，聽到這里，我覺得，想要做一個好東西，必須得有精神才能做好�。∷�，老師讓我在現(xiàn)成品里面挑一個我喜歡的，我挑來挑去，看到這只小羊挺可愛的，于是，我就拿走了。
接下來，我們來到了電腦美術(shù)班，是梁老師在教，小朱要“體驗”，一個大哥哥教了小朱，這個大哥哥可以把一個人剪出剩下一個頭，然后再按確認(rèn)鍵，就可以看到這個人的頭型就出現(xiàn)在了圣誕樹上，還會動呢，我和小朱都“體驗”了一下，都覺得，電腦美術(shù)真好玩呀，還可以懂得很多很多的知識呢！
我們都“體驗”完了之后，我們又到了樓下，我們準(zhǔn)備逛一逛，我們都看上了一個剪紙坊的展品，有的是一只小兔子，有的是“�！弊�，還有的是一些小動物，我看上了一只小兔子，于是就買了下來，但是這個小兔子是展品，所以，要讓一個同學(xué)來做，一個大哥哥來給我做，我看見大哥哥先把一張橙色的紙個和一張打印下來的紙用訂書機(jī)定了起來，這張紙上就畫著這只小兔子，大哥哥用裁紙刀刻下來，就可以啦！但是大家不要看這好像特別的簡單，不是這樣的，大哥哥技術(shù)好，只用了半個小時就做完了，一般人是做不了的，一不小心就會弄破，破了就不好看了。大哥哥做完了，我給了大哥哥錢，高高興興的和小朱一起回教室、放學(xué)了。
這次的校本課程“體驗”活動真好玩呀，我知道了，不僅只有我的校本課程好玩，其他同學(xué)的校本課程也非常的好玩。
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