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小學(xué)生作文游園活動(dòng)（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文游園活動(dòng)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 1
今天，我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)，只要在六樓，任何班舉行的游戲都可以玩。游園還沒(méi)開(kāi)始，全班就沸騰了。待老師講完規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待地去參加自己喜歡的游戲了。
我與我的朋友手牽著手，跑了整層樓，你一言我一語(yǔ)地討論著要去哪里玩先。最后，我們決定先玩五６班舉行的“用書本運(yùn)乒乓球”游戲。看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都失敗了，我很緊張，到我的時(shí)候，我的手緊握著書本，眼睛像老鷹似的，死死地盯著三個(gè)調(diào)皮的乒乓球，終于，我獲得了成功，我開(kāi)心極了。
接著，我們又去了四年４班，那里排隊(duì)的`人很少，原因是規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要顛球二十下就行了。“那可是我的拿手好項(xiàng)啊。”我心想，便排隊(duì)去玩了。結(jié)果，還真是挺簡(jiǎn)單，我插著口袋，一口氣打了二十個(gè)。我拿了禮品，興奮地一蹦三尺高。
一節(jié)課過(guò)去了，到第二節(jié)課時(shí)，我還玩了運(yùn)球以及運(yùn)球比賽。在運(yùn)球比賽中，我特別怕對(duì)手超過(guò)我，我便緊緊握住球板，汗水也流了下來(lái)，運(yùn)球時(shí)我小心翼翼地，堅(jiān)持不讓球掉下來(lái)，最后，我成功了，獲得了一支可愛(ài)的圓珠筆。
游園時(shí)間結(jié)束了，我依依不舍地回到班里�！斑@次活動(dòng)既有趣，又有意義，我還滿載而歸呢！”我自言自語(yǔ)道。
這次活動(dòng)多有趣啊！時(shí)間過(guò)得也太快了吧？下次，我一定要玩好玩的游戲，體驗(yàn)各種游戲的樂(lè)趣！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 2
我非常高興，3點(diǎn)鐘我就到了媽媽的單位，活動(dòng)開(kāi)始了，阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“我們先做個(gè)游戲。游戲規(guī)則：我把我手中地三個(gè)球分別給三個(gè)人，然后我就擊鼓，你們就開(kāi)始傳，鼓聲停了，就請(qǐng)接到球地派他們地子女出節(jié)目。好，開(kāi)始！”
開(kāi)始了，一陣陣擊鼓聲從我耳邊滑過(guò)，停，不料，一個(gè)球傳到了我媽媽那，沒(méi)辦法，只有我出節(jié)目了，我講了一個(gè)故事，大家都聽(tīng)得津津有味。
開(kāi)始游園活動(dòng)了，你別看只有三個(gè)活動(dòng)，但都好玩極了，它們分別時(shí)投球、釣魚(yú)與套圈，我參加了投球，我之前投了兩個(gè)都沒(méi)進(jìn)，我不耐煩了，姿勢(shì)都沒(méi)做好，嘴里念叨：“這次沒(méi)希望了，絕對(duì)不準(zhǔn)！”說(shuō)罷，我就隨手扔了過(guò)去，可老天爺老跟我“作對(duì)”，倒讓球進(jìn)了，在一旁得大姐姐說(shuō)：“真奇呀！”聽(tīng)到贊美，我又投了一次，我精神抖擻地拿起一個(gè)球過(guò)線，一邊罷腳抬起，一投，投進(jìn)了，第二個(gè)球我也投進(jìn)了，心里暗自高興，在撿球地叔叔說(shuō)：“你可真能呀！”我投第三個(gè)關(guān)鍵球了，天有不測(cè)風(fēng)云，我沒(méi)進(jìn)，我的嘴里念叨：“天不助我也！”前后我又參加了其它的活動(dòng)，我希望明年六一節(jié)還有更豐富的`活動(dòng)。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 3
元旦節(jié)的前一天，我們齊聚在學(xué)校，歡迎這即將到來(lái)的節(jié)日。
大家都情緒高漲，滿面春風(fēng)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)看上去都容不下人了——里邊已經(jīng)塞滿了歡樂(lè)。游園活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。更有那耐不住性子的，索性跳到了桌子上，想把全場(chǎng)一睹為快。
我們?nèi)サ搅肆�，那里的�?xiàng)目是這樣的：把球用一本語(yǔ)文書托著，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。輪到我們班的徐境佳了，只見(jiàn)她小心翼翼的'拿起書，把球放了上去。我們雖然沒(méi)有喊出來(lái)，但在心里，卻為她暗暗捏了把汗。這不僅是有沒(méi)有禮物的問(wèn)題，如果徐境佳輸了，我們班的面子可就不好看了。突然徐境佳有點(diǎn)不平穩(wěn)了，這種時(shí)候，可真是千鈞一發(fā)哪！好不容易，她變得平穩(wěn)起來(lái)。我們才松了一口氣。她拐了幾個(gè)彎，走到了終點(diǎn)。一下子，整間課室都鴉雀無(wú)聲。半秒后，我們的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)！
輪到我了，我看著前面的同學(xué)做的那么輕松，就根本不把這事放在心里。當(dāng)我真正拿起球的時(shí)候，才體會(huì)到了難度。我鼓起勇氣，邁出了第一步、第二步……終于，我咬緊牙關(guān)，走完了全程。到終點(diǎn)放下球打那一剎那，我終于感覺(jué)，卸下了一個(gè)千斤重?fù)?dān)。
還有很多好玩的，我無(wú)法跟你一一說(shuō)盡。但有一點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)：這次游園會(huì)，真是太好了！我真是迫不及待，要到明年的游園會(huì)了！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 4
早上，我們來(lái)到弘基學(xué)校后，竟然發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，游園活動(dòng)。我們只好坐在那些涼涼的椅子上。我們還穿著短袖。涼絲絲的風(fēng)拂在我們身上，感覺(jué)并不像車上的感覺(jué)那么好。但是，畢竟來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校。
等到那些學(xué)生都來(lái)到我們旁邊的時(shí)候，我有一種很羨慕的感覺(jué)。他們既然能穿著運(yùn)動(dòng)服來(lái)搞游園活動(dòng)。要知道，禮服是很不舒服的呀。
剛開(kāi)始，我們之間好像都有一點(diǎn)距離感。因?yàn)楫吘故莾蓚�(gè)學(xué)校的學(xué)生，所以就感覺(jué)有點(diǎn)不自然。后來(lái)，在我們火熱的游園活動(dòng)中，大家都沒(méi)有了拘束感，大家都很大膽。不一會(huì)兒，就有一大群學(xué)生擁到我們這來(lái)。我們作為考官，很熱情的把抽獎(jiǎng)袋放到他們面前讓他們抽�？墒俏覀兂龅念}似乎有點(diǎn)難度，所以他們都很難答出來(lái)。這時(shí)，我能體會(huì)到他們心中很想得到獎(jiǎng)勵(lì)的心情，我就適當(dāng)?shù)?給那些答不出來(lái)的同學(xué)們一些提示。經(jīng)過(guò)提示，那些同學(xué)基本上都答的很好。但有的還是答不出來(lái)。我開(kāi)始有疑惑了，既然要我們出題，那他們就應(yīng)該都會(huì)答�？晌覀兂龅念}并不是很難，但他們卻還是答不出來(lái)。我覺(jué)得看書并不是他們這樣看的，如果都答不出來(lái)，那還有什么意思呢？
最后，我們都很開(kāi)心，他們受到了我們送的禮物，而我們也受到了他們送的禮物。真是太有趣了！希望我們與弘基學(xué)校的友誼越來(lái)越深厚！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 5
今天上午，我校舉行了一場(chǎng)好玩的游園活動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，人也越來(lái)越多了，每個(gè)游戲項(xiàng)目前都排著一條長(zhǎng)龍，真是人山人海啊，有吹蠟燭，貼鼻子,套圈圈，猜詞語(yǔ)……其中，我最難忘的項(xiàng)目是猜詞語(yǔ)。
我和梁龍尹玩了猜詞語(yǔ)的`游戲。我們玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做動(dòng)作我來(lái)猜。完全沒(méi)有猜中。我不甘心，又排了一次隊(duì)，這次變成我做動(dòng)作，她來(lái)猜，到了我們，我們居然猜中了。我拿了一把尺子。我們很開(kāi)心。又玩了一次，這次還是我做動(dòng)作，她來(lái)猜，又猜中了，拿了一塊橡皮。
祝大家元旦快樂(lè)！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 6
在20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)“游園活動(dòng)”。游園活動(dòng)是每年的最后一天我們學(xué)校都會(huì)舉行的一個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)之前我們把教師布置的漂漂亮亮的，在門上貼了小羊的圖片，墻上貼了七彩的鈴鐺和氣球，窗上掛滿了彩帶，迎接我們的游戲。我們班的游戲是“畫鼻子”，游戲規(guī)則是：工作人員在黑板上畫倆個(gè)臉，分別在臉上畫出眼睛、嘴巴。讓玩游戲的人來(lái)畫鼻子。就這樣我們開(kāi)始了活動(dòng)。我們玩的很開(kāi)心也很高興，整間教師都是我們的歡聲笑語(yǔ)。歡聲是我們開(kāi)心的聲音，笑語(yǔ)是一些同學(xué)把鼻子畫錯(cuò)了我們笑的`聲音，呵呵......到聶皓峻時(shí)，我看見(jiàn)他轉(zhuǎn)了五圈后，就像一個(gè)喝醉的人一樣，搖搖晃晃的去貼鼻子了。二班的游戲是“踩氣球”。到聶皓峻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他一腳踩爆了三個(gè)，真厲害，不過(guò)我也踩爆了幾個(gè)，真開(kāi)心！
游園活動(dòng)真好玩！我希望學(xué)校經(jīng)常舉行這種活動(dòng)。最后我祝大家：一帆風(fēng)順，二能騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美，百事享通，千事吉祥，萬(wàn)事如意。新年快樂(lè)！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 7
今天學(xué)校里組織了盛大的游園活動(dòng)。能參加學(xué)校這么大規(guī)模的`活動(dòng)，我很激動(dòng)！
我和時(shí)匯杰同學(xué)分在一組，我們先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活動(dòng)是學(xué)“做相反的動(dòng)作”，（7）班的活動(dòng)是“套住禮物”——如果套住了，禮物就可以歸自己啦！
今天的活動(dòng)，我玩得很盡興，也很開(kāi)心，還拿到了自己喜歡的小禮品——有“迷你“涂改液、鉛筆、自動(dòng)鉛筆和各種各樣、五顏六色的橡皮......
在回家的路上，我一直都很興奮。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 8
5月30日，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)慶祝日。
早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)陳老師和幾個(gè)同學(xué)正在打扮教室，有在吹氣球，有的打結(jié)，有的在搬課桌，有的在貼海報(bào)……9點(diǎn)鐘的鈴聲響起了，校園霎時(shí)沸騰起來(lái)。我們班的同學(xué)像一匹匹駿馬一般，向二年級(jí)奔去，只見(jiàn)二（四）班的墻上貼著的`一張巨大海報(bào)：“瞄準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)，再瞄準(zhǔn)……快來(lái)二（四）班”。這一張海報(bào)激起了我們組濃厚的興趣。組長(zhǎng)立刻決定帶領(lǐng)小組成員去排隊(duì)。
終于輪到我們小組了！我們依次進(jìn)入二（四）班。哇！迎面的黑板上畫著一張開(kāi)心的笑臉和幾個(gè)啤酒，還有幾根筷子，另一塊黑板寫明了游戲規(guī)則。我仔細(xì)閱讀了一下，然后站在一個(gè)啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子，“��！這么小的口子，我能把筷子投進(jìn)嗎？”我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，夏正浩同學(xué)率先啟動(dòng)，“嗖”的一聲，筷子落入了瓶子里，我見(jiàn)狀想“我的隊(duì)員那么厲害，我可不能輸給他們呀！”我集中精神，拿起一根筷子，手不住地顫抖，背上直冒汗，我屏息凝視，左眼微閉，對(duì)準(zhǔn)瓶口，手一松，筷子鉆進(jìn)了瓶子里。我按照剛才的方法，把其它兩根也送進(jìn)了瓶里。這時(shí)大家都完功了，我們七嘴八舌地議論著自己的成績(jī)。
“我得了第一！”我一邊興奮地說(shuō)，一邊趾高氣昂地走。
這一次的游園活動(dòng)，不僅讓我玩得快樂(lè)，還讓我知道了：不管做哪一件事都要認(rèn)真仔細(xì)。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 9
星期四，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的迎新年游園活動(dòng)
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我就找了幾個(gè)好朋友組成了一個(gè)游玩團(tuán)隊(duì)。
首先，我們玩了一個(gè)盒中有寶的游戲。輪到我摸球了，可惜我只摸到了一個(gè)紅球，所以我只有一張獎(jiǎng)票。我們又去玩了套圈小游戲。我扔第一次的時(shí)候沒(méi)扔準(zhǔn)，扔第三次和第五的時(shí)候扔準(zhǔn)了， 所以我又得到了兩張獎(jiǎng)票。最有意思的.是扔飛鏢。我看見(jiàn)我的同桌扔飛鏢的技術(shù)非常的好，于是我也加入到扔飛鏢的隊(duì)伍中�？墒俏覜](méi)扔準(zhǔn)一個(gè)飛鏢，所以，在這個(gè)游戲當(dāng)中我一張獎(jiǎng)票也沒(méi)有得到。雖 然沒(méi)得到獎(jiǎng)票，但我收獲到了很多的快樂(lè)。
我覺(jué)得這次游園活動(dòng)開(kāi)展的非常順利，也非常有意思。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 10
天色剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽(yáng)公公見(jiàn)到這情景臉上露出了開(kāi)心的笑臉。
今天風(fēng)和日麗，是個(gè)喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來(lái)了，他們又陷入了忙碌。
剛到學(xué)校，就見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谂抨?duì)時(shí)議論紛紛。
有的說(shuō)：“你說(shuō)今天誰(shuí)是游戲的游戲王�！�
有的說(shuō)：“今天是個(gè)喜慶的日子，我們應(yīng)該干些有意義的的事情。”許多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。
不一會(huì)兒，同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛了，有些同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時(shí)間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著激動(dòng)的.心情期待著即將到來(lái)的游戲。
何老師是以九個(gè)小組分別來(lái)玩游戲的，我們很幸運(yùn)的排到了第三小組。當(dāng)?shù)谝唤M踩氣球時(shí)，我好像瞬間變成了啦啦隊(duì)，為她們組加油，打氣。當(dāng)老師宣布他們組勝利了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
當(dāng)?shù)搅宋覀兘M時(shí)，我一馬當(dāng)先地踩破了一個(gè)氣球，鼓舞了我們隊(duì)當(dāng)時(shí)的士氣。在最后一個(gè)氣球到了我腳邊時(shí)，我居然意外的沒(méi)有踩破。雖然隊(duì)員們沒(méi)有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當(dāng)一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒(méi)事吧，其實(shí)這只是一個(gè)游戲，你不必太在意�！蔽覜](méi)有說(shuō)任何話，但我要謝謝她。
經(jīng)過(guò)了這次游園活動(dòng)，讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 11
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，恨不得游戲馬上開(kāi)始。
終于，班里“大家來(lái)找錯(cuò)別字”游戲開(kāi)始了，我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時(shí)間到！”同學(xué)說(shuō)。我打開(kāi)紙條，有些緊張，看著那些簡(jiǎn)單的錯(cuò)別字，我有了自信，說(shuō)出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說(shuō)說(shuō)出兩個(gè)不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的成語(yǔ)，用場(chǎng)地中間的箱子去拼成成語(yǔ)，以此得分，我看到那字寫的'應(yīng)該是“樂(lè)于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過(guò)去，拿過(guò)來(lái)，并依次找到了“助”、“人”，不過(guò)，我自始至終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“樂(lè)”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂(lè)“字拼出了成語(yǔ)。好險(xiǎn)，這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說(shuō)出了答案，得了三個(gè)章。我又去了六（1）班，看圖說(shuō)詩(shī)，我光憑腦子想覺(jué)得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動(dòng)給了我很深的印象，這次活動(dòng)是多么有趣��！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 12
今天本校舉行了一年一度的游園活動(dòng)！我一早就到學(xué)校了，期待著一年一度的游園活動(dòng)！我們上完兩節(jié)課后，游園活動(dòng)才正式開(kāi)始！
首先，是同學(xué)之間互換自己的小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學(xué)之間的'友誼！接著，就可以去其他班玩了。
我先是去玩“吹蠟燭”，老師規(guī)定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒(méi)吹中，后來(lái)就把那四根蠟燭吹滅了，我后面的張嘉穎連說(shuō)厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接著，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨后，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，實(shí)際很難哦！但我獲得了四本本子。最后回到班上。
在這里，我認(rèn)為可以把游戲時(shí)間延長(zhǎng)。并不要規(guī)定只能在一個(gè)樓層玩，可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數(shù)太多，導(dǎo)致禮品缺少！
希望這個(gè)活動(dòng)越辦越好！祝大家：元旦快樂(lè)！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 13
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午，我早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊(duì)，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中，等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響，我一 邊保護(hù)腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的`球，大家你追我趕，鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲，原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開(kāi)心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個(gè)滿分，我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)＜摇北荣悎?chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說(shuō)：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開(kāi)始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，結(jié)果又得了個(gè)滿 分，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂(lè)極了！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 14
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動(dòng)不已，因?yàn)�，下午精彩的游園活動(dòng)即將來(lái)臨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，往常短短的靜校，在我看來(lái)，仿佛過(guò)去了漫長(zhǎng)的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來(lái)到了游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
來(lái)到大操場(chǎng)，我不由得瞠目結(jié)舌：雖然游園活動(dòng)只開(kāi)始了一小會(huì)兒，但小記者們已經(jīng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通！很快，我也加入了這“水”的`行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護(hù)好自己的氣球，同時(shí)要踩別人的氣球。這簡(jiǎn)單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開(kāi)始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒(méi)有踩到別人的氣球，但我也沒(méi)有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨(dú)“打電話”這一個(gè)游戲得了8分，為什么呢？原來(lái)，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對(duì)了，就得滿分——10分，要是傳錯(cuò)了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語(yǔ)“掌上明珠”，可是我卻聽(tīng)成了“上陵珠”。結(jié)果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過(guò)于發(fā)獎(jiǎng)品了。我得了96分，是一等獎(jiǎng)，拿到的獎(jiǎng)品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動(dòng)讓我心滿意足，也讓我快樂(lè)。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 15
今年國(guó)慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報(bào)小記者可以憑票到科技館里面體驗(yàn)“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報(bào)道吧！
早上九點(diǎn)不到，科技館門口已經(jīng)擠滿了前來(lái)游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級(jí)或幼兒園的小朋友以及家長(zhǎng)們。一到開(kāi)館，我們就蜂擁而進(jìn)，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)共分為六個(gè)部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會(huì)發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機(jī)和聽(tīng)話的浮沉子等等活動(dòng)。
我跟幾個(gè)同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動(dòng)。“電路diy”、“自制收音機(jī)”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來(lái)設(shè)計(jì)制造電路連接電器。我們?cè)缭诳茖W(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過(guò)材料時(shí)，心想，“做一個(gè)比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個(gè)帶有一個(gè)開(kāi)關(guān)和兩個(gè)燈泡的電路。不一會(huì)兒，我已完成一個(gè)燈泡的電路，可另一個(gè)燈泡應(yīng)該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個(gè)電路，共用一個(gè)電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個(gè)燈泡的光沒(méi)有一個(gè)燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個(gè)燈泡放置哪里可以同時(shí)比較亮呢？有了，我將燈泡放在開(kāi)關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對(duì)。還不錯(cuò)，闖關(guān)成功�，F(xiàn)場(chǎng)有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂(lè)門鈴、報(bào)警器等等，聽(tīng)著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來(lái)到“有趣的'沉浮子”現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動(dòng)手制作沉浮子。將一段吸管對(duì)折，用曲別針將兩開(kāi)口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡(jiǎn)易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實(shí)現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽(tīng)工作人員介紹好像很簡(jiǎn)單，事實(shí)上要想制作成功，需要選用粗細(xì)、長(zhǎng)度合適的吸管，別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過(guò)自己動(dòng)手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動(dòng)、竹蜻蜓以及“會(huì)發(fā)聲的紙杯”等等活動(dòng)都讓我們大家樂(lè)不思蜀，流連忘返�？傊�，這次科普游園活動(dòng)，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂(lè)地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進(jìn)，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂(lè)的科學(xué)教育活動(dòng)，讓我們?cè)陔p休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進(jìn)一步感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 16
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過(guò)了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進(jìn)了教室，以為人很少，結(jié)果，真是差不多全班同學(xué)都到齊了，個(gè)個(gè)都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學(xué)搞來(lái)的氣球，一 眨眼，就分光了，個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學(xué)還把氣球裝了水來(lái)玩呢。
接著，馮老師就進(jìn)來(lái)了，她讓同學(xué)們把氣球交上去，讓謝逸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，不一會(huì)兒，同學(xué)們又喜氣洋洋了，那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點(diǎn)多！還沒(méi)看完名稱，老師就叫我們出去排隊(duì)，到了下面，老師一說(shuō)解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn)，我和我的`好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn)，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規(guī)則，哦——還是和以前一樣，我也排進(jìn)了隊(duì)伍，因?yàn)槲疫@個(gè)游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來(lái)摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來(lái)做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項(xiàng)目。
今天真是我過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節(jié)！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 17
今天是六一兒童節(jié)， 剛下第一節(jié)課，侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級(jí)游園票 。我下樓一看，教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項(xiàng)目，我還看到了很多人拿著獎(jiǎng)品，我恨不得現(xiàn)在就玩完一個(gè)游戲，贏得 獎(jiǎng)品。
我們班玩的一個(gè)游戲是保齡球，因?yàn)槲伊馓。灾淮虻谷齻�(gè)。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個(gè)人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎(jiǎng)品。只聽(tīng)老師說(shuō)一聲“開(kāi)始”，我們就 開(kāi)始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經(jīng)常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽(tīng)“砰”地一聲，原來(lái)是胡新悅第一個(gè)吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺(jué) 手麻了一下，接著就聽(tīng)著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來(lái)是自己的氣球爆了，我獲得了一個(gè)精致的小本子。
接著，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規(guī)則是：一組有十個(gè)人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的`“尾巴”，時(shí)間只有兩分鐘。游戲開(kāi)始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁 著自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個(gè)短頭發(fā)的女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時(shí)，忘記保護(hù)自己的尾巴，我趁機(jī)抓住她的尾巴。然后，我觀察到一個(gè) 小男孩，他兩手正在和另一個(gè)男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒(méi)想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來(lái)時(shí)，游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個(gè)“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過(guò)這次游園活動(dòng)，我有了不少收獲，我還懂得了一個(gè)道理：不要小看別人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。今天我玩的真開(kāi)心。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 18
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，是的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的.儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 19
今天下午，我們學(xué)校舉行了愉快的游園活動(dòng)，因?yàn)槊魈炀褪?六一 兒童節(jié)了，可是明天剛好是星期六，所以我們今天就提早過(guò) 六一 。
金老師去外地培訓(xùn)了，這幾天的班主任就由我們的副班主任 陳穎君老師來(lái)代替，別的班的裝飾都在昨天下午打扮好，我們就在第三節(jié)課和中午的時(shí)候才把教室打扮好。
到了下午一點(diǎn)鐘，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了，我是三年級(jí)學(xué)生，只能到三。四年級(jí)去玩游戲，他們的游戲可真是豐富多彩，有 搶奪陣地 ， 小球過(guò)河 ， 火眼金睛 ， 一字千金 我最喜歡的就是 小球過(guò)河 了，游戲規(guī)則是：只能用嘴巴把一個(gè)乒乓球，吹過(guò)裝有水的.紙杯就可得5分，我一想： 哇，這么簡(jiǎn)單，我一定要拿到這5分！ 輪到我了，我使勁地吹著乒乓球，左吹右吹，終于吹到了最后一個(gè)紙杯，我用盡全力把乒乓球吹到了地上，總算得了5分。
后來(lái)，我還玩了許多許多的游戲，一共得了50分，換了許多方面好吃的呢！
我永遠(yuǎn)忘不了這次游園活動(dòng)！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 20
星期四的一個(gè)早晨，主席臺(tái)張彩旗飄揚(yáng)，氣球掛滿操場(chǎng)。校長(zhǎng)親自在主席臺(tái)上宣布六一游園開(kāi)始。
在六一兒童節(jié)的一天，我們們玩了好多的游戲。我們班的游戲規(guī)則是用筷子或別的東西去投到酒瓶里，每人3次機(jī)會(huì)。
我在第二排靠左的位置，輪到我了，心里特別緊張。班長(zhǎng)用一根筷子讓我用筷子投進(jìn)去，我的.手一直在顫抖，生怕投歪了。我終于自信了。因?yàn)槲以诘诙瓮兜臅r(shí)候給投進(jìn)去了。所以我自信了。
緊接著，我去玩別班的游戲，首先玩的是仍乒乓球。游戲規(guī)則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子里。只要你贏一次，就能贏一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個(gè)乒乓球。我一扔，沒(méi)有中。我還一扔，沒(méi)有中。我在一扔，沒(méi)有中�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我只好帶著一張無(wú)可奈何的臉走了。
我出去沒(méi)有掙到小票，我的心里還是很高興。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 21
今天，Sunny帶我去參加青果果的“歡樂(lè)元旦游園活動(dòng)”，一個(gè)有八個(gè)項(xiàng)目，分別是：接力賽、夾汽球、123木頭人、盲人摸象、拼字游戲、穿針引線、心有靈犀、彈彈彈。
游園活動(dòng)規(guī)定要小朋友們至少集齊4枚印章方可兌獎(jiǎng)。我們第一個(gè)參加的項(xiàng)目是“一二三木頭人”，大家要過(guò)一座橋，過(guò)橋后誰(shuí)先摸到鏡子誰(shuí)就贏。
盲人摸象可好玩了，必須閉著眼睛，把大象的.鼻子貼在正確的位置上，不然的話就沒(méi)有印章。當(dāng)輪到我的時(shí)候，叔叔把我的眼睛蒙住，然后我拿著鼻子，往前一貼，叔叔說(shuō)我貼得最準(zhǔn)、貼得最快！給了我一個(gè)大大的“好”字。
我感覺(jué)最好玩的就是拼字游戲！要求我們用剪成筆畫的小紙條拼漢字，我拼了一個(gè)“巴”字和“個(gè)”字，又得了一個(gè)大大的印章。
還有“彈彈彈”，當(dāng)我們把乒乓球往桌面上扔時(shí)，必須要彈到上面的盒子里才行。
快樂(lè)又好玩的游園活動(dòng)結(jié)束了，我們兌換了彩色橡皮開(kāi)心地回家了！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 22
一個(gè)心情愉快的早上——學(xué)校舉行游園活動(dòng)啦！我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校，腳一踏進(jìn)教室。哇，好漂亮的打扮，整個(gè)教室都掛滿了彩帶，氣球，小的圣誕老人，還有鈴鐺……喜氣洋洋，非常美麗！
坐在教室里聽(tīng)趙老師給同學(xué)們講游園游戲的規(guī)則：每個(gè)班里安排一個(gè)游戲，總共12個(gè)游戲。每個(gè)人一個(gè)項(xiàng)目只允許玩一次，對(duì)已玩過(guò)的游戲進(jìn)行標(biāo)記，游戲輸了打‘溝’，玩贏了蓋章，最后去換禮品。游戲有很多，有袋鼠運(yùn)瓜，心領(lǐng)神會(huì)，吹瓶過(guò)杯等等……第一個(gè)游戲我就從自己班級(jí)開(kāi)始玩起：打保齡球，每個(gè)游戲地點(diǎn)都有2位大姐姐負(fù)責(zé)打分。我成功地通過(guò)了。接著在別的班級(jí)里我也通過(guò)了百發(fā)百中，快樂(lè)運(yùn)球，請(qǐng)君入翁，等等，大家玩得都很開(kāi)心，在游園券上獲得蓋章就可以挑選自己喜歡吃的`零食了，哈哈，我挑了6樣?xùn)|西。我太喜歡老師給我們安排的游園活動(dòng)了。期待下次！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 23
我們學(xué)校的科技節(jié)到了，今天下午是游園活動(dòng)，我們高興極了。
我最喜歡的活動(dòng)是“刺不破的氣球”。我看見(jiàn)從一（5）班出來(lái)的人手里都拿著彩色的`氣球，我也想要?dú)馇�，我就去排一�?）班的隊(duì)伍了。
我進(jìn)去之后，看到有很多人在排隊(duì)，有一位阿姨在后面蓋操作章和體驗(yàn)章，還有四位阿姨在不停得換工作，一會(huì)兒這兩位打氣球，一會(huì)兒那兩位打氣球，我等了好久都沒(méi)輪到我，我想：“什么時(shí)候才輪到我呀？‘’我等啊等，終于輪到我了。
那位阿姨跟我說(shuō)：”如果刺破的話，會(huì)給我蓋一個(gè)操作章，如果沒(méi)破，只能得體驗(yàn)章�！拔乙豢矗抢镉泻枚嗖噬臍馇虬。∥沂种钢S氣球說(shuō)：”我想要黃氣球�！鞍⒁贪奄N好膠帶的黃氣球給我，我一戳就戳破了，我讓阿姨把膠帶貼在洞上，這樣氣球就不會(huì)變小了，后來(lái)，我去后面蓋了一個(gè)操作章，操作章還可以得兩分呢，我高興極了。
這次游園活動(dòng)讓我懂得了很多新知識(shí)。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 24
今天，學(xué)校里舉辦了“迎接奧運(yùn) 暢想六一”的大型游園活動(dòng)。我和鐘歡迎結(jié)伴去三（1）班，玩快樂(lè)高爾夫。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們了。我拿起棒，瞄準(zhǔn)三十分的洞，輕輕的把球打到三十分的洞里。第二次看準(zhǔn)三十分的洞重重的打到三十分里，可是一不小心把球打到了三十分的.邊上了，誰(shuí)知居然滾到了十分里。
第三次沉不住氣了亂打棒，竟然打到二十分里。得到了兩枚獎(jiǎng)?wù)�。接著，我們又去了四�?）玩夾玻璃珠。我們兩個(gè)人迅速夾玻璃珠，我?jiàn)A了一顆又一顆。我輕聲對(duì)鐘歡迎說(shuō)：“小菜一碟�！币环昼娺^(guò)去了，我們已經(jīng)夾了好多顆玻璃珠，兩分鐘過(guò)去了，哨聲響了。我們停下來(lái)，一個(gè)掛著志愿者的牌子的女同學(xué)走過(guò)來(lái)數(shù)，“一、二、……、二十六�！蹦莻�(gè)女同學(xué)說(shuō)。
又得到了兩枚獎(jiǎng)?wù)�。由于我們倆的默切配合，才次次勝利得到兩枚獎(jiǎng)?wù)�。不知不覺(jué)中，我和鐘歡迎度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的上午。我再也忘了這個(gè)開(kāi)心的上午。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 25
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們發(fā)了一張票，說(shuō)：“每贏一局會(huì)得到一個(gè)獎(jiǎng)券，最后要看哪個(gè)同學(xué)得到的獎(jiǎng)券的個(gè)數(shù)。第一名10張獎(jiǎng)券，第二名6張獎(jiǎng)券，第三名3張獎(jiǎng)券，第四名1張獎(jiǎng)券�！闭f(shuō)完老師就把我們帶到了“掌上明珠”的游園場(chǎng)地。輪到我上場(chǎng)了，我心情無(wú)比激動(dòng)，但我必須靜下心來(lái)。首先我小心翼翼地把球放在乒乓球拍的中心，再慢慢的向前邁步，心里一直對(duì)乒乓球嘮叨著：“聽(tīng)話！聽(tīng)話！”|乒乓球好像特別聽(tīng)我的話，使得我很快的.就要到達(dá)終點(diǎn)了，可就在這時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)推了我一把，球隨之也掉到了地上，害得我出局了。之后我又參加了“海獅頂球”、“盲人打鼓”、“套圈”等活動(dòng)，總共得了三張獎(jiǎng)券，收獲還不錯(cuò)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一支帶愛(ài)心橡皮的鉛筆。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 26
今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。
先說(shuō)槍椅子吧。機(jī)靈的我和其他三個(gè)同學(xué)，首先搶著坐下來(lái)，另外一個(gè)同學(xué)沒(méi)搶著，所以他輸了。
盲人擊鼓也很好玩。聰明的'我，用半只眼看到地面，順著地面，走到鼓旁邊，用力地敲起鼓來(lái)，嚇得其他人心驚膽顫！
空中插花我表現(xiàn)得也很出色。聰明的我又把筷子伸進(jìn)離啤酒瓶不遠(yuǎn)的地方，一松手，筷子不偏不倚，正好落進(jìn)啤酒瓶里，就這樣，我獲得了一把20厘米長(zhǎng)的新尺子。
吹蠟燭就更簡(jiǎn)單了，我用力一吹，就吹掉了一個(gè)蠟燭，得了一個(gè)幫棒糖。其實(shí)吹蠟燭我已經(jīng)是全力以赴了，還是只吹掉了一個(gè)蠟燭，真可惜。
還有掌上明珠、夾彈珠，金雞獨(dú)立、一足定乾坤、套圈、腳踏實(shí)地、趣味保齡球，都很好玩。學(xué)校里的老師可真聰明，能創(chuàng)造出這么好玩的游戲！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 27
六一兒童節(jié)當(dāng)天上午，學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的園藝活動(dòng)。
我和媽媽一大早就滿懷期待地來(lái)到學(xué)校。我直接去了選擇的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)�！睹と舜蚬摹返�'游戲場(chǎng)景非常熱鬧，許多孩子和家長(zhǎng)已經(jīng)在排隊(duì)等候了。終于輪到我了。老師用紅布遮住我的眼睛。在老師的命令下，同一組的四個(gè)孩子先轉(zhuǎn)了五圈。啊，我什么也看不見(jiàn)。我還是頭暈。我好害怕。我怎樣才能去找我的母親打鼓；恩琪，快點(diǎn)！恩施在這里，“這是我母親的聲音。我跟著母親的聲音，憑直覺(jué)摸索著向前走。雖然只有很短的距離，但我走得很慢，很艱難。最后，我摸了摸鼓。敲鼓后，我不得不沿著原來(lái)的路往回走。當(dāng)我走到終點(diǎn)，打開(kāi)紅布時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我站在一個(gè)人身上賽道。我想知道盲人叔叔阿姨的生活有多艱難！
游戲在孩子們的笑聲中進(jìn)行！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 28
星期五我們學(xué)校舉行新春開(kāi)學(xué)游園活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目很豐富，有藝術(shù)秀場(chǎng)的花果山糖人街，有音美動(dòng)吧的彩繪變臉，還有思維空間的貼尾巴等。
糖人街有棉花糖鋪，同學(xué)們像蜜蜂看到花蜜，蜂擁而上。他們吃著甜甜的棉花糖，嘴角沾了“胡子”都不知道，都露出了開(kāi)心的笑容。
音美動(dòng)吧的彩繪變臉我最喜歡，就是在同學(xué)們臉上畫上各種各樣的圖案，有的'畫了美麗的蝴蝶，有的畫了可愛(ài)的小貓，有的畫了滑稽的小丑，我畫了炫麗的彩虹。同學(xué)們你看我，我看你，大家都哈哈大笑起來(lái)。
科體樂(lè)園的“貼尾巴”最好玩了。我被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后，有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我拿著“猴子尾巴”東摸摸西摸摸，慢慢地向前走，終于摸到猴子圖案了，“猴子屁股在哪里？”我摸索了半天下定決定把尾巴貼上去，拿掉眼罩一看，正好貼中了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。
游園活動(dòng)既有吃又有玩，還看到很多精彩的節(jié)目，大家玩得流連忘返，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 29
學(xué)校舉辦了元旦游園活動(dòng)，第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)組的走秀節(jié)目，媽媽給我準(zhǔn)備了一套南瓜衣服，樣子看起來(lái)很搞笑.我和丁穎嘉為一組，在班里是第五個(gè)手拉手地出場(chǎng)，我一點(diǎn)都不緊張，很輕松地完成了四個(gè)動(dòng)作。
表演結(jié)束后，張伯軒、周嘉穎、周奕偉、白天昊和我在白天昊媽媽的帶領(lǐng)下去玩各種好玩的游戲，我最喜歡玩的游戲是你畫我猜，這個(gè)游戲是這樣玩的：高年級(jí)的`哥哥姐姐們給我們看一張張圖畫，每張圖都表示一個(gè)成語(yǔ)，讓我們猜，答對(duì)六個(gè)就算贏.游戲結(jié)束后，我們拿著游戲得來(lái)的積分去換禮物，我換了兩根奧利奧。回到教室后，老師又給我們每人發(fā)一個(gè)健達(dá)奇趣蛋，老師告訴我們，元旦，元旦，是要吃蛋的。我覺(jué)得今天的奧利奧和健達(dá)奇趣蛋特別好吃。
這真是讓我快樂(lè)的一天!
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 30
“六一”我們最快樂(lè)的日子，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)讓我難忘。
那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我參加了夾珠子的活動(dòng)，看著其它同學(xué)心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽(tīng)我的話，到處亂跑。看著其他選手的'籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時(shí)間到了，我的籃子寥寥無(wú)幾。真沒(méi)想到，夾珠子真難！
接著，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調(diào)皮！其他同學(xué)不管怎么吹，它仍巍然不動(dòng)。而輪到我時(shí)，卻輕而易舉地“消滅”了它。
瞎子打鼓，就是蒙著眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學(xué)，他繞來(lái)繞去，差點(diǎn)兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡(jiǎn)單了！我瞄準(zhǔn)桶，兩個(gè)都扔過(guò)去了。耶，我成功了！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一會(huì)游園活動(dòng)結(jié)束了。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 31
今天 是個(gè)特殊的日子，我們鰲江小學(xué)要為小孩子提前舉行過(guò)“六一”兒童節(jié)啦！
我們吃完飯后，就開(kāi)始寫作業(yè)了。這時(shí)，從門口走進(jìn)來(lái)一些家長(zhǎng)，他們是布置我們班的。
布置完后，張老師給我們講了紀(jì)律又分了小組，我們就開(kāi)始興高采烈的出去玩了。
們小組先來(lái)到一年（一）班，是“趣貼鼻子”我在原地轉(zhuǎn)了五圈，然后動(dòng)腦子想一想要把鼻子貼在什么位置，可是我站在那里一直不敢放下去，忽然傳來(lái)了阿姨的聲音：“大膽放下去吧，你放對(duì)了！”聽(tīng)了阿姨的話，我就勇敢的'放了下去，我摘下眼罩看了看，貼正了，我開(kāi)心極了。就這樣我們按照順序玩了下來(lái)。
接下來(lái)，我玩的項(xiàng)目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊，阿姨把餅干放在我的眼睛下面，我開(kāi)始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里，可是不管我怎么擠眉弄眼，餅干就是不能順利的來(lái)到我嘴里。阿姨看見(jiàn)我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀！
這一天我玩得很開(kāi)心。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 32
今天，是一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。學(xué)校為了豐富我們的'節(jié)日生活，辦起了慶“六一“游園活動(dòng)。
到了下午，老師發(fā)給我們一張游園券，上面寫著：吹乒乓，保齡球，青蛙跳水等五個(gè)游戲名稱。
我來(lái)到了吹乒乓的游戲場(chǎng)地�？吹侥桥胖L(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我趕緊排到隊(duì)伍后面�？匆�(jiàn)有的小胖子在努力的使勁吹，三個(gè)都沒(méi)進(jìn)，被別人笑的抬不起頭來(lái)。
一會(huì)兒就輪到我了。第1個(gè)進(jìn)了。第2個(gè)沒(méi)進(jìn)，好緊張。要是最后一個(gè)不進(jìn)，那可過(guò)不了關(guān)了。我使盡吃奶得盡吹第3個(gè)，吹進(jìn)了。耶!
接著，我來(lái)到掌上明珠的場(chǎng)地。只見(jiàn)那兒放了一副乒乓球拍，一看才知道，原來(lái)乒乓球是珠，乒乓拍是用來(lái)托住珠子的。不知不覺(jué)就輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)的拿起球拍慢慢的走出去。只聽(tīng)見(jiàn)畢老師說(shuō)，穩(wěn)住，穩(wěn)住，慢慢來(lái)。我只好小心翼翼的走著。這乒乓球就像鉆石那么貴。
最后我還玩了，百發(fā)百中，保齡球，青蛙跳游戲...
今年的六一真好玩！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 33
六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校舉行了歡慶六一節(jié)的活動(dòng)。同學(xué)們表演了許許多多的節(jié)目，有舞蹈、電子琴、也有電腦繪畫和水果拼盤......
早上，同學(xué)們穿著漂亮的表演服裝來(lái)到學(xué)校。表演開(kāi)始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看表演，節(jié)目有舞蹈、電子琴、合唱。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，每個(gè)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)，這熱烈的掌聲飄蕩著整個(gè)校園
下午，繼續(xù)搞活動(dòng)，有電腦繪畫、水果拼盤......我最感興趣的.就是水果拼盤。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，把一個(gè)哈蜜瓜切成一朵花的形狀放在盤子的中央，再把小西紅柿或小葡萄放在花的中央和邊緣，不一會(huì)，一朵大葵花就展現(xiàn)在我們眼前，我感到非常驚奇。這些水果在同學(xué)的手里就像變魔術(shù)一樣，變成了各種各樣的圖案，有趣極了！
這次活動(dòng)，讓我大開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了知識(shí)，讓我看到了同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 34
昨天老師帶我們?nèi)ビ螆@，一大早我就醒來(lái)，吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)了幾句安全教育的話，送我到學(xué)校去了。進(jìn)了教室，老師也說(shuō)了安全教育和注意事項(xiàng)，就排著隊(duì)上車了。
上了車我先吃了點(diǎn)東西，然后想“園藝是什么樣子吶？”我剛冒出這一個(gè)想法，就下車了。
一下車，眼前的景色讓我驚呆了！有漂亮的牽�；ǎ袪�(zhēng)奇斗艷的各種五顏六色的花卉，還有一些不知名的樹(shù)。終于來(lái)了一位阿姨，她帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)房子里。到了里面，她先說(shuō)房頂上那個(gè)透明的東西是吸收好陽(yáng)光的'玻璃。因?yàn)榉孔永锩嬗猩衬锏臒釒е参铮枰銐虻年?yáng)光才能生長(zhǎng)，所以才用它。后面還有許多花花草草，我都叫不上名字來(lái)。
一上午很快就過(guò)去了，該吃午飯了，吃完飯老師就領(lǐng)著我們?nèi)ブ参飯@了。
在植物園里，老師和同學(xué)們鼓勵(lì)我去玩我不敢玩的游戲，這是我受到很大啟發(fā)，也從啟發(fā)里想到了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
今天是我最快樂(lè)的一天！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 35
今天是星期五，很熱，我們學(xué)校舉行了慶祝6.1兒童節(jié)和端午節(jié)的活動(dòng)。
別的不多說(shuō)，就說(shuō)我最喜歡的游園活動(dòng)吧!后操場(chǎng)上精彩的節(jié)目才剛剛結(jié)束，后操場(chǎng)的同學(xué)們都拿著各自的小凳子，臉帶微笑地跑向前操場(chǎng)，因?yàn)榍安賵?chǎng)的游園活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。大家都想得到許許多多的`糖果。
一剎那，校園里充滿了同學(xué)們的歡笑聲。我們都跟在王老師的身后，像是跟在大將后面準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。忽然，王老師指著一個(gè)地方說(shuō)：同學(xué)們，把凳子放在那里后，就可以去參加游園活動(dòng)了。話音剛落，我們就一窩蜂地沖到了王老師指的那個(gè)地方，把自己的凳子放下。
剛放下凳子就發(fā)現(xiàn)每個(gè)參加游戲的人數(shù)已猶如長(zhǎng)龍。我向一個(gè)離我不遠(yuǎn)的隊(duì)伍奔去。這個(gè)游戲叫踢籃球，只有你把籃球踢入箱里，就獲得一顆糖。過(guò)了一會(huì)兒，該我了。只見(jiàn)在前面的那個(gè)同學(xué)把籃球滾到我面前，我用腳踩住球，以免球滾動(dòng)。我又把球?qū)χ渥�，輕輕一踢。我踢得太輕了，沒(méi)進(jìn)。我垂頭喪氣地離開(kāi)了。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 36
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目有保齡球；乒乓吸吸等。我最喜歡智慧宮和投沙包了。我先玩智慧宮，一個(gè)哥哥讓我選一個(gè)問(wèn)題。我選的問(wèn)題是鷹、企鵝和駝鳥(niǎo)哪種鳥(niǎo)的蛋大？就在我要說(shuō)的時(shí)候，楊瑞偷偷地告訴我是駝鳥(niǎo)。我馬上說(shuō)：“是駝鳥(niǎo)”。那個(gè)哥哥說(shuō)：“對(duì)了”，我其實(shí)是知道的'。
下一個(gè)我去了投沙包，我路上遇上了戴圣豪，我說(shuō)：“我們一起去投沙包吧”。戴說(shuō)：“我剛玩過(guò)，我陪你玩”。到了投沙包的地方，我對(duì)戴圣豪說(shuō)我投沙包的技術(shù)不太好你幫我投吧，他答應(yīng)了。開(kāi)始投沙包了，只見(jiàn)他投出去的沙包明明投在第二個(gè)正方形的圖案上，但沙包又滾了幾下，到了第一個(gè)五角星的圖案上了，哈哈，我們得到了滿分。
我們來(lái)到其他地方，看到同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)興高采烈得做游戲，我和戴圣豪又加入了他們的行列中。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 37
為了慶祝元旦和迎接2024年的到來(lái)，我們學(xué)校在2023年的最后一天舉行了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始前同學(xué)們?cè)诮淌依锍蠹曳浅Ｊ煜さ母枨?-小蘋果。 最開(kāi)始是三個(gè)同學(xué)在唱著，唱著唱著，全班同學(xué)都爭(zhēng)著上講臺(tái)搶著麥克風(fēng)唱，氣氛是相當(dāng)?shù)臒崃摇８枨旰�，就是快�?lè)的游戲時(shí)間。最讓人感興趣
的一個(gè)游戲就是“大腳板”。聽(tīng)名字是不是很有趣？那玩起來(lái)就更有趣喲！游戲的最終是2個(gè)人一起齊心協(xié)力走向終點(diǎn)。不管是輸是贏，都會(huì)獲得一份禮物。同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎，關(guān)鍵是在游戲中我們學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)合作，
齊心協(xié)力，才能克服難關(guān)，沖向終點(diǎn)！
時(shí)間過(guò)得很快，游園活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。通過(guò)這次游園活動(dòng)和參加豐富多彩的.活動(dòng)，不僅讓我們感受到了新年的歡樂(lè)，更能加深同學(xué)們之間的友誼。
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今天，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心參加“六一”游園活動(dòng)。
這里有許多的活動(dòng)項(xiàng)目，也有許多的`小朋友。我參加了“連體足球”，就是把我的一只腳和媽媽的一只腳綁在一起，然后踢足球射門，五個(gè)球進(jìn)兩個(gè)就可以了，我和媽媽真是太厲害了，踢了兩個(gè)就進(jìn)了兩個(gè)，旁邊看的小朋友都張大嘴巴“啊”這樣子了。夾彈珠是用筷子在水中夾玻璃彈珠，我是我們那組中夾得最多的。都夾了29個(gè)，成功收集了一枚印章。我還玩了“雙管齊下”，就是一只手拿一支筆，同時(shí)寫同樣的字，我寫了兩個(gè)“石”字，雖然不是很好看，但阿姨還是給我蓋了一個(gè)印章。
我還玩了“水手大比拼”，“海獅頂球”，“珠躍龍門”投乒乓球，“獨(dú)輪車運(yùn)軍糧”，“搶椅子”……我的實(shí)力太強(qiáng)了，兩張票都收集了五個(gè)印章，得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，我真是太幸運(yùn)了，獎(jiǎng)品都是自動(dòng)卷筆刀。我今天玩得真高興啊！
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 39
星期三下午，我們班舉行了游園活動(dòng)。教室里布置的可漂亮了，有拉花，有氣球，五顏六色，同學(xué)們的`臉上露出了花一樣的笑臉。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩得最開(kāi)心的游戲是擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了，大家把紅領(lǐng)巾緊張地傳給同桌同學(xué)。輪到我的時(shí)候，頓時(shí)感到一陣焦急，我正打算傳給同桌，可是音樂(lè)聲突然停了，我手中還拿著那條紅領(lǐng)巾。在大家的掌聲和喝彩聲中，“項(xiàng)方頌，來(lái)一個(gè)，項(xiàng)方頌，來(lái)一個(gè)！”我只好上臺(tái)唱歌了，緊張了一陣子后，我想起了一首歌曲叫《小紅帽》，隨著美妙的歌聲，大家也和我一起唱了起來(lái)，我還得到了一包qq糖呢。音樂(lè)聲再次響起，大家一起繼續(xù)往下傳，教室里又傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣！
我們還玩了猜謎語(yǔ)、夾珠子、筷子投瓶等游戲。今天的游園活動(dòng)真好玩。
小學(xué)生作文游園活動(dòng) 40
六一兒童節(jié)的早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都為今天的游園活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。我來(lái)到自己的教室門口，只見(jiàn)教室里的.同學(xué)們正精神飽滿地等待老師下令開(kāi)始活動(dòng)。老師選了4名同學(xué)當(dāng)本班的問(wèn)答員，其中也有我。
先是我們班同學(xué)答，同學(xué)們有的對(duì)答如流，有的左思右想，我給答對(duì)的同學(xué)在答案上打上一個(gè)勾。這時(shí)，小莉同學(xué)走過(guò)來(lái)了，她抽到的是一道謎語(yǔ)，反復(fù)思考后她答上來(lái)了，我高興地為她打了一個(gè)勾。好一會(huì)兒之后，小莉來(lái)找我，支支吾吾地說(shuō)：“夢(mèng)瑩，請(qǐng)你把這個(gè)勾劃了吧!”“為什么?”我問(wèn)�！耙颉�?yàn)�，剛才……那道題目是……是別人在背后輕輕地告訴我的�！薄暗蠋煻己灻�，這怎么辦?”小莉跑走了，不久她又回來(lái)了，把那張卡遞給我，我清楚地看到，她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個(gè)差。
小莉接過(guò)卡歡快地跑了，看得出來(lái)她很高興，這時(shí)我覺(jué)得她真的好美麗……
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