關(guān)于家風(fēng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家風(fēng)作文1
我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧,我的媽媽就是典范。
記得那天,媽媽回到家就告訴我:“哎,我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機(jī)。”接著便從包里掏出了一把嶄新的手機(jī)。
“現(xiàn)在怎么辦?”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼,“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話過(guò)來(lái)咯。”
晚上,那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接:“喂?你好。沒(méi)錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去?好的好的……”媽媽把電話掛了后,就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道:“那個(gè)人說(shuō)什么了?”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道:“他說(shuō)他現(xiàn)在不在市內(nèi),過(guò)幾天就來(lái)拿!
兩天過(guò)去了,卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機(jī)打了個(gè)電話過(guò)去,卻只聽(tīng)到:“您好,您撥打的電話已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話,聽(tīng)到的都是這個(gè)!皶(huì)不會(huì)是騙子?”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過(guò)了幾天,那位失主的電話才打了過(guò)來(lái)!安缓靡馑,前幾天那個(gè)188……是您的號(hào)碼吧?我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在哪?我過(guò)去拿!眿寢屓玑屩刎(fù)一般,連忙報(bào)了個(gè)地址,然后抓起書包就沖了出去。
事后我問(wèn)媽媽,為什么那時(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道:“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服!
我的媽媽用自己的行為告訴了我:拾金不昧是一種美德,也是做人的道理,是我們家最重要的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭必不可少的一部分。而在我們家,也有家風(fēng),我每天在良好家風(fēng)的熏陶下,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼,明知事理。
在我十六歲的時(shí)候,姥姥突然得病了,而且是在晚上,媽媽得只消息后就立刻去看姥姥,當(dāng)媽媽看到姥姥發(fā)病時(shí)那痛苦的樣子非常害怕著急。我聽(tīng)媽媽說(shuō),她那時(shí)都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在床,身子不能動(dòng),只能躺著,生活不能夠自理。剛開(kāi)始的時(shí)候,姥姥的子女們對(duì)她都很好,可是時(shí)間一長(zhǎng),就都沒(méi)有耐性了。媽媽實(shí)在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會(huì)給姥姥按摩,因?yàn)檫@樣可以使姥姥感到放松,舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心,我覺(jué)得姥姥太不容易了,一輩子為她的兒女操勞,卻不報(bào)有一絲的回報(bào)。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他會(huì)使人感到快樂(lè)。每當(dāng)有人問(wèn)媽媽為什么要把姥姥接到家里來(lái)?媽媽得回答是這樣的:一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會(huì)得到回報(bào)。
我有時(shí)會(huì)和媽媽一樣;給姥姥喂飯,當(dāng)我看姥姥時(shí),我看見(jiàn)了姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當(dāng)時(shí)興許是在向我表達(dá)她的痛苦,也許是在感謝我,也是是感動(dòng)了。
樹立和繼承端正良好的家風(fēng);是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。這樣就是我家的家風(fēng),大家也一起來(lái)曬曬你們家的家風(fēng)吧。
關(guān)于家風(fēng)作文3
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的.影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢?
關(guān)于家風(fēng)作文4
每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外,現(xiàn)在就讓你來(lái)跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年,我遠(yuǎn)方的姑姑來(lái)我家做客,爸爸讓我去接大姑,要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里,姑姑坐下了,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水,我就想去擦水,媽媽馬上把我叫了回來(lái),說(shuō):“你在擦水的時(shí)候要注意一件事,不要朝著客人的方向擦,這是對(duì)客人的不敬,要往自己的方向擦!蔽耶(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履。飯做好了,是我最?ài)吃的餃子,我要吃了,爸爸趕緊攔住了我,說(shuō):“孩子,等一下,吃飯的時(shí)候要等客人,這是禮貌!惫霉米聛(lái)吃飯的時(shí)候,還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力,做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊,坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折,當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神,再苦再難也要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功!甭(tīng)了爸爸的話,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣,在日常的生活中,父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事,應(yīng)該具備著什么樣的精神,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,F(xiàn)在我也漸漸懂得了,父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育:因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望,祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng),相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!眹(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),下面是幾篇家風(fēng)家訓(xùn)的文章,歡迎欣賞!
關(guān)于家風(fēng)作文5
中國(guó)是文化大國(guó),有五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī),家風(fēng),俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!”這是中國(guó)一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓(xùn),家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把媽媽拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對(duì)我說(shuō),我認(rèn)真聽(tīng),當(dāng)媽媽寫到尊敬師長(zhǎng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)媽媽:“怎么才能做到尊敬師長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“師長(zhǎng)就是老師,長(zhǎng)輩。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話,認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因?yàn)槟阆矚g吃。而不顧別人,不要因?yàn)樽运,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!
媽媽不停的寫,不一會(huì)兒就離十來(lái)?xiàng)l。媽媽一直強(qiáng)調(diào)最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習(xí),不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;ハ嘧鹬亍B愤厯斓劫F重物品必須上交,當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完,浪費(fèi)了很多水,媽媽對(duì)我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約是中華文化名族的傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規(guī)是關(guān)鍵,在媽媽不在的時(shí)候,家規(guī)像媽媽一樣,一直管自己!
我們家的家風(fēng),家訓(xùn)我一直記在心里,約束自己。
關(guān)于家風(fēng)作文6
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我看一小時(shí)動(dòng)畫片。但是,我超過(guò)了時(shí)間,爸爸很嚴(yán)肅地關(guān)閉了電視。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“欣怡,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也!比昙(jí)的一天,我不小心把哥哥最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向哥哥道歉。但是,哥哥原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“欣怡真棒!再接再厲,不過(guò)要記住:‘謙受益,滿招損!
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí),我學(xué)習(xí)不用心,所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞希液芎ε聥寢寱(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒,從那兒爬起,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在月考中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!
關(guān)于家風(fēng)作文7
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中 中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。 “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,長(zhǎng)輩說(shuō)話,我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩說(shuō)的話,小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子,小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到長(zhǎng)輩到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。
”百善孝為先”大家都不陌生,可是真正做到的人又有幾個(gè)?身為華夏子孫的我們不應(yīng)該傳承這先人留下的美德嗎?
關(guān)于家風(fēng)作文8
中國(guó)是文化大國(guó),有著五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī),家風(fēng),俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!”這是中國(guó)一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓(xùn),家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把老媽拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了老媽。她一邊寫一邊對(duì)我說(shuō),我認(rèn)真聽(tīng)著,當(dāng)老媽寫到尊敬師長(zhǎng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著老媽:“怎么才能做到尊敬師長(zhǎng)?”老媽說(shuō):“師長(zhǎng)就是老師,長(zhǎng)輩。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話,認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因?yàn)槟阆矚g吃。而不顧別人,不要因?yàn)樽运,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!
老媽不停的寫著,不一會(huì)兒就離十來(lái)?xiàng)l。老媽一直強(qiáng)調(diào)最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習(xí),不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫老媽做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;ハ嘧鹬。路邊撿到貴重物品必須上交,當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完,浪費(fèi)了很多水,老媽對(duì)我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約是中華文化名族的傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規(guī)是關(guān)鍵,在老媽不在的時(shí)候,家規(guī)像老媽一樣,一直管著自己!
我們家的家風(fēng),家訓(xùn)我一直記在心里,約束著自己。
關(guān)于家風(fēng)作文9
中國(guó)是文化大國(guó),有著五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī),家風(fēng),俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!”這是中國(guó)一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓(xùn),家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把媽媽拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對(duì)我說(shuō),我認(rèn)真聽(tīng)著,當(dāng)媽媽寫到尊敬師長(zhǎng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著媽媽:“怎么才能做到尊敬師長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“師長(zhǎng)就是老師,長(zhǎng)輩。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話,認(rèn)真完成課堂作業(yè)與家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)與各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因?yàn)槟阆矚g吃。而不顧別人,不要因?yàn)樽运剑藙e人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!
媽媽不停的寫著,不一會(huì)兒就離十來(lái)?xiàng)l。媽媽一直強(qiáng)調(diào)最重要就是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習(xí),不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;ハ嘧鹬亍B愤厯斓劫F重物品必須上交,當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。我記的10時(shí)我一次洗完,浪費(fèi)了很多水,媽媽對(duì)我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約就是中華文化名族的傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規(guī)就是關(guān)鍵,在媽媽不在的時(shí)候,家規(guī)像媽媽一樣,一直管著自己!
我們家的家風(fēng),家訓(xùn)我一直記在心里,約束著自己。
關(guān)于家風(fēng)作文10
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”家風(fēng),是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條:一是節(jié)儉之風(fēng),二是惜時(shí)之風(fēng),三是孝順之風(fēng)。接著就來(lái)曬一曬吧!
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村,從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起,每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽就叮囑我:“你要愛(ài)惜糧食,農(nóng)民伯伯種糧食很不容易,不要往桌子上撒,碗里要吃得干干凈凈!蔽耶(dāng)時(shí)并不是很理解,但我很聽(tīng)話,還是按照媽媽的話做了。后來(lái)上學(xué)了,我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》,才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家,叮囑我“快點(diǎn)寫作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙,還要洗臟衣服,手還沒(méi)擦干,就來(lái)到我的書桌旁檢查我的作業(yè),還督促我快寫,認(rèn)真地說(shuō):“時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了,
如果不抓緊地話,就白白浪費(fèi)了。省下時(shí)間可以干自己想干的事!眿寢尩囊谎砸恍懈腥玖宋,從而我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院,媽媽一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后,又把姥姥接回家,并細(xì)心照顧。
給姥姥端茶倒水,噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的,我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí),爸爸不顧白天工作的辛苦,晚上去陪爺爺?粗改傅囊慌e一動(dòng),我想:我也要做個(gè)孝順的人。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng),是一種“正能量”的傳遞,有了優(yōu)良的家風(fēng),我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng),請(qǐng)你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!
關(guān)于家風(fēng)作文11
你們知道什么是家風(fēng)嗎?
家風(fēng)乃是國(guó)風(fēng),有了良好的家風(fēng),一個(gè)國(guó)家才會(huì)和諧。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰,如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活,處世上則會(huì)有“法”可依,堅(jiān)守內(nèi)心。
今天,我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化,并注入新的內(nèi)涵,處處可見(jiàn)好家風(fēng),家風(fēng)源頭清澈了,對(duì)涵養(yǎng)村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。
良好的家風(fēng),不僅能引導(dǎo)一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,還能形成一個(gè)美好的家庭氛圍,促進(jìn)社會(huì)和諧;要想治好國(guó)家,就要先治理好家庭,正所謂家國(guó)兩相依,家和萬(wàn)事興,家庭社會(huì)國(guó)家本來(lái)就是相互關(guān)聯(lián)的。
家風(fēng)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不對(duì)繼承傳統(tǒng)文化有重要意義,而且對(duì)形成各諧的家庭氛圍起著重要作用。我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解,傳承向善向美向上的文化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,樹遠(yuǎn)大理想,從我們學(xué)生做起。
既然我們是祖國(guó)新一代的接班人,那就應(yīng)該多發(fā)揚(yáng)好家風(fēng),多加推廣,讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化,傳承優(yōu)良的家規(guī)家風(fēng)。
在中國(guó)之所以有這么多品德高尚的人,就是因?yàn)槭苓@里良好社會(huì)風(fēng)氣的感染,讓人們變得講道德,講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養(yǎng),還促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,使人與人之間的互相交流更深了一步。
可見(jiàn)家風(fēng)是多么重要,有一個(gè)好的家風(fēng)也是多么幸運(yùn)。希望同學(xué)們也能養(yǎng)成良好的家風(fēng)習(xí)慣!
關(guān)于家風(fēng)作文12
“校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!
記得在我小時(shí)候,每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái),F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
過(guò)了一段時(shí)間,我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半,一回到家就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不僅打擾了別人,還給別人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。我暗下決心,絕不再犯。
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這一家人的思想品德也會(huì)跟著敗壞,這家就很難再培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓她知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
關(guān)于家風(fēng)作文13
家庭是成長(zhǎng)的搖籃,家風(fēng)是成長(zhǎng)的航標(biāo)。我的家風(fēng)是“自立自強(qiáng),教育興家”。
自立對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常重要的,我曾經(jīng)也有過(guò)很多次自立的過(guò)程,記得八歲的一天,我瞞著父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風(fēng)景迷住了,在那兒蹦蹦跳跳。突然,腳下一滑,我掉進(jìn)了田壟里,這個(gè)田壟很深,我覺(jué)得自己不可能爬上去的,就想等媽咪找到這兒來(lái)拉我上去。我坐在地上一直等,想起了父母經(jīng)常教育我要自立,并叫我自己干事情。我現(xiàn)在是不是也應(yīng)該自立一下呢?于是,我抓住樹枝,一步一步往上爬。不料,樹枝斷了,我又重新掉了下去。我又開(kāi)始向上爬,腳踩石頭,手也著地,四肢都用上來(lái)爬,終于爬了上去。我對(duì)自己的成功感到非常滿意,這使我又經(jīng)歷了一次自立的過(guò)程。
“人生當(dāng)自強(qiáng)”也收入到了我的家風(fēng)中,記得有一次,我練習(xí)在不平坦的路中騎自行車,我一個(gè)大步跨上自行車,然后騎了起來(lái),騎到了石子路,車子搖搖晃晃,十分顫抖,突然,車子倒了,我摔了下去,把胳膊跌青了。我沒(méi)有氣餒,推起車,又騎了上去,以快速前進(jìn),把石子都蕩開(kāi)了,車子平穩(wěn)地過(guò)去了。又到了干泥巴路,這條路有許多濕泥巴時(shí)踩上去干了以后而變硬的腳印,十分崎嶇不平。我使出全力,向前沖去,車子一直顫抖著,但沒(méi)有倒。這時(shí),我由于沒(méi)有看清方向,一下子沖到了田野里,有一次失敗了。我打算不練了,但是又想起家人經(jīng)常教育我要自強(qiáng),心里很是猶豫。最后,我還是打算不向困難低頭,于是我又騎了上去,一個(gè)勁地向前沖,并注意方向,終于騎了上去。我又感受到了以自強(qiáng)而成功的喜悅,忘記了之前的失敗。
關(guān)于家風(fēng)作文14
家風(fēng)是什么?家風(fēng)可以展現(xiàn)一個(gè)家庭的素養(yǎng);可以培養(yǎng)一個(gè)家庭成員的興趣愛(ài)好;也可以感染一個(gè)人,改邪歸正。家風(fēng)就像一條條垂線,隨時(shí)讓你知道你是否偏離正軌。
我的父母都是公務(wù)人員,他們都很愛(ài)讀書。我在八歲時(shí)就讓我媽媽買了一套書,在家里慢慢讀著,這從此開(kāi)啟了我的讀書之旅。我很快就要上初二了,于是向表姐借了書,開(kāi)始預(yù)習(xí)。我在讀語(yǔ)文書中得知下學(xué)期要《紅星照耀中國(guó)》,于是向家長(zhǎng)要了錢,直奔書店。書店中人山人海,不是在挑書,就是在閱讀,這么多人在一家書店里,除了前臺(tái)的交談之外,竟沒(méi)有一絲噪聲傳入我的耳中。
“不愧是書店”。我心中嘀咕著,像內(nèi)部走去。我走遍了整家書店,竟沒(méi)有找到一本《紅星照耀中國(guó)》,難道是我沒(méi)看到,還是不在這個(gè)專欄?我又轉(zhuǎn)了一圈,卻依然沒(méi)有找到。我不得不走向前臺(tái),向收銀打聽(tīng)!啊都t星照耀中國(guó)》啊,五分鐘前賣完了!蔽衣(tīng)完后,心中懊悔不已:要是早來(lái)五分鐘就好了。
我悶悶不樂(lè)地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完后反而說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我可以在淘寶上幫你買啊!睂(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書,我還有一大愛(ài)好就是設(shè)計(jì)房子。但我缺乏想象力,所以設(shè)計(jì)出的房子總是平淡無(wú)奇,毫無(wú)特色,一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品:一個(gè)樹屋。我瞬間有了靈感:為什么一定要把房子建在陸地上呢?我立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)水上房子。這個(gè)房子得到了父母的贊賞與肯定,鼓勵(lì)我,讓我努力。
這就是我的家風(fēng):遇到困難不氣餒;獲得成功不驕傲;碰到問(wèn)題想辦法。
關(guān)于家風(fēng)作文15
“家風(fēng)到底是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō):“你注意觀察呀,其實(shí)每天你的行為,都體現(xiàn)我們家的家風(fēng)!蔽以趺礇](méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,我疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說(shuō):“回去問(wèn)媽媽!蔽蚁耄隙ㄊ遣粫(huì)告訴我了。只好自己觀察了。
到了家,奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,我搶先拿了筷子,剛準(zhǔn)備對(duì)美食發(fā)動(dòng)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉,說(shuō):“家風(fēng)去哪兒了?奶奶還沒(méi)來(lái)呢,難道可以自己先吃嗎?”哦,我恍然大悟,原來(lái)這就是家風(fēng)!我趕緊放下筷子,去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來(lái),坐在桌子前面,等奶奶做好了,奶奶說(shuō):“吃飯了。”我拿起筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),爸爸說(shuō):“對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“這我們家還有什么家風(fēng)呢?”我嘴里嚼著飯菜,模糊不清地說(shuō)。爸爸說(shuō):“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!”我又問(wèn):“什么是食不言寢不語(yǔ)呢?”爸爸說(shuō):“就是吃飯的時(shí)候不說(shuō)話,睡覺(jué)的時(shí)候不說(shuō)話!”哦,我明白了。
爸爸提醒我說(shuō):“你想想咱家還有什么家風(fēng)?難道你忘了小時(shí)候這件事了嗎?我立刻想了出來(lái)。記得有一次在經(jīng)過(guò)一條小路時(shí),我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我,并教育我說(shuō):“怎么能這樣呢?你這樣做可能會(huì)讓騎自行車的人摔倒,這樣等于做壞事!卑职旨(dòng)地說(shuō)。我在一旁默默地聽(tīng)著,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,形成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!