家風(fēng)的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文 篇1
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝順之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。總而言之，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣、好風(fēng)氣。在我家里，誠(chéng)實(shí)守信是第一要義。
媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記得有一個(gè)晚上，作業(yè)超多，做到九點(diǎn)還沒(méi)有做完，可我還要完成一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)——彈鋼琴�？技�(jí)迫在眉睫，我每天都要和時(shí)間賽跑，彈彈彈，練練練……終于掙扎著把作業(yè)做完了，長(zhǎng)出一口氣，伸伸懶腰，可憐的我又跌進(jìn)彈琴的“深淵”……彈著彈著，那不爭(zhēng)氣的眼皮就開(kāi)始打架了。突然，我的心里蹦出了一個(gè)想法：何不偷工減料，少?gòu)椂昼�？反正媽媽也不懂！但是心中的另一個(gè)自己卻說(shuō)道，媽媽教導(dǎo)我待人要誠(chéng)實(shí)守信，不可以欺騙別人。再說(shuō)，左鄰右舍可都夸媽媽教女有方，羨慕我品學(xué)兼優(yōu)……”一邊是自己的利益，一邊是媽媽教誨，我的內(nèi)心好糾結(jié)。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇——照原來(lái)的時(shí)間彈。雖然在彈的過(guò)程中哈欠連連，但是我格外開(kāi)心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我沒(méi)有給把誠(chéng)信看成生命的媽媽丟臉！
當(dāng)我順利拿到鋼琴考級(jí)證書(shū)的時(shí)候，當(dāng)我被學(xué)校評(píng)為＂誠(chéng)實(shí)標(biāo)兵＂的時(shí)候，當(dāng)我從朋友眼里讀出由衷的信任和感激的時(shí)候，我感激媽媽的教導(dǎo)，感激我的淳樸的家風(fēng)！
“一個(gè)人良好的信譽(yù)，是走向成功的不可缺少的前提條件�！崩罴握\(chéng)的話，應(yīng)該是對(duì)我的家風(fēng)最好的詮釋。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是個(gè)很有意義的東西，每家都有屬于自己的家風(fēng)。
今天媽媽買(mǎi)了很多很多好菜，準(zhǔn)備慶祝國(guó)慶快樂(lè)，媽媽在廚房手忙腳亂，我卻在津津有味的吃東西。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“你怎么不去幫忙呢？”我嘴里嚼著面包，模糊不清的說(shuō)：“不用了，媽媽忙得過(guò)來(lái)的�！卑职钟旨�(xì)心的說(shuō)：“你知道家風(fēng)是什么意思嗎？”我有點(diǎn)驚奇，“是什么意思啊？”我問(wèn)道。爸爸笑著說(shuō)：“家風(fēng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是你在家的時(shí)候你要去多幫幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，這樣你媽媽會(huì)開(kāi)心，你也會(huì)快樂(lè)，這就是我們家的家風(fēng)。”我聽(tīng)完爸爸的話，我覺(jué)得有道理。我便不迫不及待地跑進(jìn)廚房，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的幫媽媽干活。
時(shí)間一分一秒的的過(guò)去了。慢慢的一碗碗香噴噴的菜終于吵完了，我拿著碗筷大聲的叫著：“爸爸吃飯了。”我們開(kāi)始吃飯，我說(shuō)道：“原來(lái)家風(fēng)這么簡(jiǎn)單啊。”“食不言寢也是家風(fēng)。”爸爸說(shuō)道。我們愉快的吃完了午飯。
媽媽又說(shuō)：“小紅，你該去做作業(yè)了。”我飛快地跑進(jìn)房間慢慢的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了，突然，我遇到了一個(gè)很難的問(wèn)題。我拿著作業(yè)跑到爸爸面前問(wèn)：“‘爸爸這個(gè)怎么做啊？”爸爸看了看說(shuō)：“你去拿你的語(yǔ)文書(shū)就能找到了�！蔽夷玫秸Z(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)找了找，發(fā)現(xiàn)，書(shū)里原來(lái)真的有�！斑@就是簡(jiǎn)單的家風(fēng)�！卑职终f(shuō)。我和爸爸都笑了。
家風(fēng)的作文 篇3
家是溫暖的、是美好的、是和睦的，我們每個(gè)人都要遵守家里的規(guī)矩，這就是家規(guī)，也是家風(fēng)。在我們這小小的三口之家里，媽媽給我立了許多的規(guī)矩。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的家風(fēng)。我們家從爺爺奶奶起，就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。爺爺奶奶從不浪費(fèi)糧食，即使飯菜掉到了桌子上，他們也舍不得扔，總是撿起來(lái)再吃；洗臉洗腳時(shí)也只放少少的水；大風(fēng)把樹(shù)上的杏子刮下來(lái)，摔爛了不能吃，奶奶會(huì)不厭其煩地把杏核取出來(lái)曬干，拿去賣(mài)錢(qián)。我們受爺爺奶奶的影響，也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣：不需要的東西就不買(mǎi)，盡量不用一次性用品，洗腳水用來(lái)沖馬桶……
現(xiàn)在有很多人都喜歡賭博，而我的奶奶告誡我們：“賭錢(qián)的都不是好人�！眿寢屢哺嬖V我：“賭博會(huì)讓人上癮，失去理智、失去誠(chéng)信、失去責(zé)任�！辟�博會(huì)影響家庭和睦，對(duì)社會(huì)也有不好的影響，所以，我們家從來(lái)都沒(méi)有人去賭錢(qián)。
一個(gè)好的氛圍，離不開(kāi)每個(gè)人的做法，我在家最小、也是最任性的，媽媽常說(shuō)對(duì)我：“你可以發(fā)表意見(jiàn)，我們可以溝通，但你不可以頂嘴�！睜敔斈棠虒�(duì)我愛(ài)護(hù)有加，爸爸媽媽也從來(lái)不對(duì)爺爺奶奶和別人大喊大叫，總是要求我遇事要講道理，去溝通，不要急躁。在爸爸媽媽的影響下，我漸漸改掉了任性的壞毛病，在和家人、同學(xué)相處時(shí)，我覺(jué)得自己越來(lái)越講道理了。
家風(fēng)，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，好的家風(fēng)會(huì)讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這是我們家最樸實(shí)的家風(fēng)，你喜歡嗎？
家風(fēng)的作文 篇4
我問(wèn)爸爸家風(fēng)是什么，爸爸說(shuō)家風(fēng)是家的傳統(tǒng)和風(fēng)尚；我問(wèn)媽媽家風(fēng)是什么，媽媽說(shuō)家風(fēng)是家的氣氛和習(xí)慣。
我覺(jué)得有些奇怪，爸爸媽媽的回答不一樣，哪個(gè)才是對(duì)的呢？
我問(wèn)爸爸我們的家風(fēng)是什么，爸爸說(shuō)是各盡其責(zé)、家庭和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家；我問(wèn)媽媽我們的家風(fēng)是什么，媽媽說(shuō)是人盡其事、相親相愛(ài)、長(zhǎng)幼有序、知足常樂(lè)。
仔細(xì)想想，這次爸爸媽媽說(shuō)的是一個(gè)意思了。
原來(lái)家風(fēng)是不能用說(shuō)教來(lái)解釋?zhuān)嗟氖怯眯袆?dòng)來(lái)詮釋?zhuān)谜嫘膩?lái)感受的。
生活中的我們是這樣的，爸爸媽媽努力工作、勤儉持家，我好好學(xué)習(xí)、活潑可愛(ài)，爺爺奶奶姥姥姥爺和藹可親。我們的家風(fēng)洋溢著美滿和幸福，就好像春天的風(fēng)，它是那樣的自然，在不知不覺(jué)中輕撫我臉龐，讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖和祥和。
原來(lái)做好自己該做的事就能讓我們的家風(fēng)變得更美好，既然如此，我還等什么呢？
家風(fēng)的作文 篇5
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)的得好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
當(dāng)然，我家自然也不例外。我家的'家風(fēng)是，我的爸爸媽媽很勤勞，每天把家里打掃得干干凈凈，每天晚上必須有一個(gè)人掃地、拖地，早上起來(lái)把被子疊的整整齊齊，給我做飯，每天洗衣服，看孩子，教我不會(huì)的題。
我的家還有家訓(xùn)：在學(xué)校不可以罵人，要尊重老人，老師，長(zhǎng)輩，在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話。有一次，我一回家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，姥姥一連叫了我三次我都沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來(lái)了，把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓(xùn)了一頓。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，姥姥那么大歲數(shù)還每天送我上學(xué)，照顧我的飲食起居，每逢刮風(fēng)下雨，姥姥總是冒著風(fēng)雨給我送雨具，送棉衣�？晌夷�？不但沒(méi)用心學(xué)習(xí)，還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來(lái)，撲到姥姥的懷里哭了起來(lái)……從那以后，我再也沒(méi)有犯錯(cuò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
這就是我家的家風(fēng)和家訓(xùn)，它給了我一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我懂得怎樣做人，怎么處事。
家風(fēng)的作文 篇6
好的家風(fēng)，成就了每一位有名的人士。
——題記
在茫茫人海中，我便是最渺小的一員�？梢嘣诿ＣＨ撕Ｖ校艺业搅俗约旱臍w屬地。那是一個(gè)常見(jiàn)的字，家。
家中，即有家風(fēng)。我的家風(fēng)只是一個(gè)平平淡淡的詞匯，那便是堅(jiān)持。它，是爸爸對(duì)于廚藝的信心；它，是外婆為我縫補(bǔ)衣物的疼愛(ài)；它，亦是我學(xué)習(xí)路上的那一盞明燈。
爸爸是一名商人，每日忙于工作。那幾個(gè)月里，媽媽?xiě)阎妹迷卺t(yī)院的病床上。他不得不“白手起家”，來(lái)照顧我的衣、食、住、行。其中，他對(duì)于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨，他端著一盤(pán)黑乎乎的東西，招呼我：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了！”我看見(jiàn)盤(pán)子上的東西，生硬的嚼了嚼，吐了出去。“這是什么東西？”我吼道。爸爸不好意思的撓了撓頭。
后來(lái)，我每每看見(jiàn)他捧著菜譜，皺著眉，知道自己深深地對(duì)不起他，不應(yīng)該發(fā)脾氣。
有一次，他留給我一張字條：趁熱吃。明明是如此平淡的字眼，卻不知為何戳中了我的淚腺，手擅抖地拿起勺子，吃了一口擺在一旁的蛋糕。那一刻，我想到了很多很多，想到了那盤(pán)黑乎乎的東西，想到了深夜廚房未熄的燈火，想到了對(duì)著菜譜懊惱不已的父親……我看著這盤(pán)蛋糕，一切源于爸爸的堅(jiān)持。
如此之好的家風(fēng)，也被我放在了學(xué)業(yè)上。
初中，壓力很大，而我也在一個(gè)很好的學(xué)校里讀書(shū)。第一次大考，年級(jí)69名，自然無(wú)所謂，可第二次大考，直刷刷地掉到89名。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己，當(dāng)然不甘心。
知道自己退步了后，逼著自己每天晚上9點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，之后的時(shí)間里都在刷題，買(mǎi)來(lái)的一本本輔導(dǎo)書(shū)，被我刷完了一半。
終于，大考來(lái)臨，我必須要一雪前恥。功夫不負(fù)有心人，考上了62名，我看著那一張成績(jī)單，一切源于我的堅(jiān)持。
好的家風(fēng)，成就了一個(gè)人；敗壞的家風(fēng)，毀滅了一個(gè)人。我的好家風(fēng)，堅(jiān)持！
家風(fēng)的作文 篇7
素有“文明禮儀之邦”的中國(guó)，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。
家風(fēng)是中國(guó)人民慣有的風(fēng)范，優(yōu)秀樸實(shí)的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了一代又一代人民的良好習(xí)慣。
家風(fēng)又被稱為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)家庭都有自己家獨(dú)特的家風(fēng)，或樸實(shí)的，或嚴(yán)厲的，或個(gè)性的。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來(lái)�！卑褬�(lè)與節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準(zhǔn)則。雖然生活節(jié)儉，但是卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節(jié)儉的家庭中生活，接受父母節(jié)儉的教育，長(zhǎng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會(huì)節(jié)儉，在這物欲橫流的社會(huì)才會(huì)抵抗得了誘惑，自覺(jué)自律自重。在節(jié)儉的家風(fēng)中，只會(huì)不斷的造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會(huì)中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)是以嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，所以有很多家庭會(huì)以學(xué)習(xí)為家風(fēng)，雖嚴(yán)厲，卻是一種正能量。古往今來(lái)，有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就，遠(yuǎn)名四海。學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不僅是一個(gè)家庭的任務(wù)，更是一個(gè)名族崛起的必經(jīng)之路，我們以學(xué)習(xí)為傲，以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小的時(shí)候開(kāi)始的，從小養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)，勤學(xué)的習(xí)慣，嚴(yán)厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過(guò)這嚴(yán)厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才�！盀楣侔l(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對(duì)是個(gè)性的。如今我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。
唐代的詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣的家庭出來(lái)的子女必有大的作為，他們不計(jì)金錢(qián)為目標(biāo)，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)的尊敬，為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國(guó)文明的標(biāo)志，每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的故事。因?yàn)橛屑绎L(fēng)，才有了中國(guó)上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng)，做美德少年！
家風(fēng)的作文 篇8
我的老家在距離鄭州不遠(yuǎn)、河南北部的一個(gè)村莊，經(jīng)濟(jì)不算發(fā)達(dá)。但是，那里的人們都保持著一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開(kāi)始，我家就形成了耕讀傳家的傳統(tǒng)，也逐步形成了“事上以孝、待人以誠(chéng)”的良好家風(fēng)，并一直影響了我家?guī)状恕?/p>
在孝敬老人方面，我的奶奶堪稱典范。爸爸曾經(jīng)告訴我，在他小的時(shí)候，我的曾祖父就患上了“老年癡呆癥”，神志不清，反應(yīng)很慢，有的時(shí)候甚至都認(rèn)不出人來(lái)。面對(duì)這種情況，奶奶主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)照顧老人的重任，不厭其煩地給老人洗衣、喂飯、翻身，即使在炎熱的夏天，老人的身上沒(méi)有一點(diǎn)褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱贊。在奶奶的影響下，我的爸爸也學(xué)會(huì)了幫助奶奶伺候老人。每天放學(xué)回家后，他都主動(dòng)跑到老人面前，給他按摩，幫他剪指甲、洗頭等，始終讓老人保持干凈、清爽。
后來(lái)，爺爺奶奶也老了，干不動(dòng)活兒了。爸爸就接過(guò)了這份責(zé)任。雖然爸爸常年在外工作，很少回家。但是，只要一回到家里，他就會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。他還要求我，吃飯的時(shí)候，要先給老人盛飯，先給老人遞筷子，等老人吃飯了才可以動(dòng)筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛(ài)我，我還是很認(rèn)真地按照爸爸的要求去做。我知道，家風(fēng)就是這樣形成的，也是這樣傳承的。
在爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶就告訴他，不管走到哪里，都要以誠(chéng)待人。誠(chéng)既是待人的原則，又是做人的根本。即使是一時(shí)間受了委屈，也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官，在長(zhǎng)達(dá)二十年的從軍生涯中，養(yǎng)成了說(shuō)到做到、以誠(chéng)待人的風(fēng)格，即使對(duì)陌生人也一樣。在我小的時(shí)候，爸爸帶我到福州動(dòng)物園玩，遇到了一個(gè)和爸爸媽媽走失的小孩。那個(gè)小孩坐在路邊哇哇大哭，可是路過(guò)的人卻視而不見(jiàn)。爸爸主動(dòng)走上去，詢問(wèn)小孩子的情況，把小朋友送到警察叔叔那里，還和警察叔叔一起尋找孩子的父母，最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的并不開(kāi)心，但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動(dòng)的教育課。
家風(fēng)，從來(lái)都不是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，而是耳濡目染的熏陶，在這樣的家庭中成長(zhǎng)，我會(huì)收獲更多。
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